Устав школьного парламента

УСТАВ ШКОЛЬНОГО ПАРЛАМЕТА
«АДРЕНАЛИН»
МОБУ «СОШ с. Малиново»
Дальнереченского муниципального района
Ответственный руководитель: Котляр Г.В.
2012 г.
Цели и задачи:
Цель – организация социально-обусловленной, общественно и лично значимой
деятельности обучающихся, реализация их интересов и потребностей, формирование
навыков управления образованием на уровне ученика, класса, школьного коллектива.
 исполнение функции законодельного органа, создающего нормативную основу
жизнедеятельности сообщества учащихся школы;
 удовлетворение потребностей учащихя в самостоятельности, общении,
самореализации;
 развитие элементов гражданского общества в укладе школы;
 повышение правовой культуры учащхся, формирование активной гражданской
позиции;
 развитие общественной активности и выявление лидеров ученического коллектива.
Главными правовыми источниками для законотворчества школьного парламента
являются: Конституция Российской Федерации; Закон РФ «Об образовании»; Конвенция о
правах ребёнка; Всеобщая декларация прав человека; Типовое положение об
образовательном учреждении; Устав образовательного учреждения.
Законы и другие нормаивные акты, принимаемые школьным парламентом, не могут
противоречить российскому законодательству и международным документам о правах
человека.
I. Формирование исполнительных и представительных органов.
1.1. Формрование ШП осуществляется на выборной основе.
1.2. Обновление органов осуществляется как путём выборов и довыборов учащихся из 8 –
10 классов.
1.3. Коллективы классов имеют право отозвать своих представителей их «ШП» до
истечения срока полномочий, если он не оправдал доверия избирателей, и выбрать нового
представителя.
II. Структура Школьного парламента «Адреналин» и порядок её работы:
Основными объектами школьного самоуправления являются Президентский совет во
главе с президентом «ШП», формирующийся из представителей 8 -11 классов.
2.1. Главным органом школьного самоуправления являтся Президетский совет:
Президент – Юрчук Владимир Сергеевич
Премьер-министр – Бурдейная Валерия Олеговна
Секретарь – Хитрун Анна Николаевна
2.2. Заседания Президентского совета собираются один раз в месяц во внеурочное время.
2.3. Руководят работой заседаний Президент и премьер-министр, фиксирует работу
секретарь. Президент избирается один раз в год на всеобщих школьных выборах.
2.4. На заседаниях обсуждаются:
 важнейшие вопросы жизни ученического коллектива и школы в целом;
 принимаются нормативные документы, законы школьной жизни, ученические
проекты;
 обращения к другим участникам образовательного процесса в школе (учителям и
родителям), а также к представителям государственых и общественых
организаций.
2.5. Продолжительность каждого заседения определена координационным советом «ШП»
и составляет 45 минут (один академический час). В состав координационного совета
входят президент Школьного Парламента «Адреналин», его заместитель, секретарь,
министры постоянных министерств и по одному представителю из каждого класса.
2.6. Для консультационной помощи руководителям «ШП» и для обеспечения связи с
педагогическим коллективом и директором назначен педагог-куратор: Котляр Г.В.
У постоянных министерств также есть свои кураторы-консультанты из числа учителей и
родителей, имеющих демократические позиции и опыт общественной деятельности.
III. Формирование школьных министерств.
3.1. Представителями школьных министерств являются успешно прошедшие процедуру
отбора ученики 8 -11 классов.
3.2. На первом заседании были созданы следующие постоянные министерства:
 министерство «Умники и умницы», (в которое вошли лучшие умы нашей
школы)министр – Фролкин Владимир Витальевич, заместитель – Логожа Татьяна
Дмитриевна;
 министерство по развитию Культуры и Спорта (артисты и вокалисты нашей
школы; спортивная команда) –
министр – Шилыковская Анна Сергеевна, заместитель – Шахбазов Расиф;
 министерство Школьного Порядка (представители классных активов 8 -11
классов) –
министр – Оргин Алексей Романович, заместитель – Дудкевич Михаил
Сергеевич;
 министертво Информации (редколлегия 8 -11 классов отвечает за освещение
деятеьности школьного парламента «Адреналин») –
министр – Ястрембская Надежда Николаевна, заместитель – Грищенко Кристина
Михайловна.
3.3. Все министерства работают на постоянной основе. Министерства сформированы по
принципу добровольности с учётом пожеланий и способностей учащихся. Количество
членов постоянных министерств не менее трёх человек. Министр выбирается на первом
засеании министерства открытым голосованием.
В работе постоянных министерств принимают участие учащиеся, являющиеся
представителями координационного совета.
3.4. Задачами постоянных министерств являются:
 выявление актуальных проблем, отражающих интересы и потребности учащихся;
 определение перспективных направлений деятельности ученического коллектива;
 подготовка соответствующих законопроектов и их реализация.
IV. Права Школьного Парламента «Адреналин»:
Органы «ШП» имеют право:
4.1. Представлять интересы ученического коллектива как внутри школы, так и за её
пределами.
4.2. Участвовать в обсуждениях перпективного развития школы, улучшения её
жизнедеяельности.
4.3. Участвовать в планировании массовой работы школы на год.
4.4. Участвовать в обсуждении режима работы и разработке правил внутренннего
распорядка школы.
4.5. Вносить предложения по обсуждению на педсовете актуальных для ученического
коллектива вопросов.
4.6. Вносить предложения директору школы по вопросам поощрения и наказания
учщихся.
4.7. Обращаться к руководителям школы (директору и его заместителям) с вопросами и
предложениями, касающихся различных сторон жизни школы.
4.8. Участвовать в деятельности, направленной на развитие молодёжного движения в
районе.
V. Оязаности Школьного Парламента «Адреналин».
Органы «ШП» обязаны:
5.1. Во всей своей деятельности руководствоваться Конституцией РФ, Законом РФ «Об
образовании», международными документами по првам человека, соблюдать Устав
школы.
5.2. Последовательно обеспечивать развитие демократических начал в жизни школы.
5.3. Развивать систему ученического самоуправлени, создавать нормативныю базу
деятельности органов ученического самоуправления разного уровня.
5.4. Определять направления деятельности исполнительного органа школьного
самоуправления (Школьного парламента) и осуществлять контроль за его деятельностью.
5.5. Осуществлять постоянную связь с ученическими коллективами классов для
выяснения актуальных для них проблем и потребностей. Обсуждать предложения,
поступающие от уащихся школы.
5.6. Последовательно защищать интересы коллектива учащихся и отдельных его членов
как внутри школы, так и за её пределами.
Регламент работы Школьного парламента «Адреналин».
Регламент работы заседаний Президентского совета:
1. Президентский совет собирается 1 раз в месяц.
2. Примерная продолжительность заседания – 1 час.
3. Президент и премьер-министр парламента избираются на всеобщих школьных
выборах.
Права и обязаности Президента
1. Организует работу заседаний президентского совета.
2. Определяет приоритетные направления работы парламента для дальнейшего
согласования на заседании.
3. Принимает участие в создании и курирует работу постоянных министерств.
4. Осущетвляет связь с адмнистрацией школы, с педагогическим советом, с
представителями родительского комитета школы и с общественными организациями
района.
5. Может делегировать свои полномочия премьер-министру.
Права и обязанности премьер-министра:
1. Осуществляет профильное руководство профильными министерствами.
2. Во время отсутствия Президента выполняет его обязанности.
3. Дополнительные обязанности определяются координационным советом Школьного
парламента.
Права и обязанности министров:
1. Постояные министерства формируются по наиболее важным для школы направлениям
работы на принципах добровольного вхождения в министерство.
2. Министр выбирается на заседании министерства простым большинством голосов при
открытом голосовании.
3. Министр составляет план работы министерства, распределяет обязанности между
членами министерства, контролирует их работу.
4. От имени министерства участвует в формировании повестки дня Президенстого совета.
5. Докладывает о результатах работы министерства на заседании Президентского совета.
6. Принимает участие в формировании временных комиссий (при подготовке к
празднику).
Порядок обсуждения впросов на заседаниях Президентского совета:
1. Перечень обсуждаемых вопросов передаётся участникам заседания в письменном виде
за 7-10 дней до его начала.
2. Повестка дня утверждается общим голосованием, определяется регламент выступлений.
3. Ведётся протокол засадения, который подписывается Президентом и секретарём.
4. После обсуждения вопроса принимается постановление, которое записывается в
протокол по голосованию.
Порядок сообщения результатов работы.
Об итогах работы президентского совета сообщает Министерство информации, путём
размещения информации на стенде школы.
VI. Поощрение и стимулирование.
При поддержке Администрации школы Президентский совет принимает решения о
поощрительных наградах для активистов среди учащейся молодёжи.