Муниципальное казенное образовательное учреждение Каранцайская основная общеобразовательная школа Утверждаю: Директор школы __________ Гребнева Е.В. «___» __________ 2014г Анализ работы школьного парламента «Республика КООШ» 2013 – 2014 учебный год Составила: зам.директора по ВР Михайлик А.Н. с. Каранцай, 2014 Анализ работы школьного парламента «Республика КООШ» 2013 – 2014 учебный год Одной из важнейших задач работы школы является организация детского самоуправления. На протяжении 7 лет в школе работает школьный парламент, включающий в себя активистов из 5-9 классов. Работа парламента пока на первой ступени развития, когда парламентарии еще не проявляют активной самостоятельности и во многом зависят от координаторов-взрослых. Работу выполняют с удовольствием, проявляют творчество, но собственной инициативы проявляют мало. Тем не менее, за год ребятами проведена работа, заслуживающая внимания и поощрения. Всего членов парламента – 8 человек, учащиеся 5-9 классов. Парламент имеет следующую структуру: во главе парламента – президент Дарханова Яна, ученица 9 класса, а далее 4 министерств: министерство образования, министерство культуры и спорта, министерство информации и печати, министерство дисциплины, труда и экологии. В конце учебного года состоятся выборы президента в связи с окончанием Яны 9 - класса. В течение года проведено пять заседаний парламента, посвященные планированию и анализу работы, проведению различных мероприятий. Каждая комиссия занималась своим делом: Министерство образования следило за посещаемостью уроков, подведением итогов за четверти. Ими была организована помощь в проведении школьного тура предметных олимпиад, школьной научно-практической конференции, экологической конференции. Проведена акция «69 пятерок», в которой победителя не выявили, а только призёра Коваливнич А., который набрал 45 пятёрок за время проведения акции. В течение года работал школьный прессцентр, который выпустили плакаты: «Осенний листопад», «Здравствуй, школа!», «Новогодний переполох», «Поздравление для учителей», «Поздравление для мам», Буклеты «Осторожно, туберкулёз!», плакаты для акции трансмиссивные заболевания. Члены школьного пресс-центра помогали в оформлении школьных праздников. Министерство по культуре и спорту оказывало классам содействие в проведении школьных праздников и вечеров: «День знаний», «Праздник Осени», «Новогодний бал», праздничные мероприятия к дню матери, международному женскому дню, дню защитников Отечества. Членами министерства проведен конкурс «Классный уголок», лучшими уголками стали уголки 5, 8 классов. Ребятами были проведены три тематических вечера: «Детство – особая страна», «День влюбленных», «8 марта и 23 февраля», мероприятие посвященное толерантности «Ключи к миру». В октябре и марте был проведен День школьного самоуправления, где учащиеся попробовали свои силы в роли учителей. Кроме этого они заменили всех работников школы. День самоуправления был организован хорошо и интересно, после его проведения был проведен полный анализ мероприятия. Министерство по спорту оказывало спортивному руководителю помощь в проведении соревнований и организации проведения «Всемирного дня здоровья». Сами учащиеся организовали турнир по волейболу среди обучающихся и учителей, обучающихся и родителей. Министерство по труду и экологии оказало помощь в проведении общешкольных субботников, с огромным энтузиазмом охраняется и облагораживается территория родника на въезде в село и территория парка. Огромную работу проводит экологический десант в течение всего учебного года в рамках охраны и порядка окружающей среды. Ребятами совместно с педагогом была организована экспедиция по нахождению природного источника /см. презентации/ В течение года школьный парламент по возможности принимал участие в различных районных акциях: - «Защити птиц от холода», - «Дорогой добрых дел», - «Осторожно! Тонкий лед», - «69 пятерок», - «Школа без пропусков», - «Внимание дети!», - «Чистый двор», - «Дети - детям», - «Поздравь своего учителя» Активное участие в работе школьного парламента приняли учащиеся: Клачкова Надя, Кучук Каролина, Преловский Артём, Коваливнич Александр, Михайлик Алексей, Данилова Вера. Анализ анкетирования по итогам воспитательной работы, проведенного в классах показал, что ученики оценивают деятельность парламента положительно. В каждом классе выбран актив класса, который организует дежурство по классу и школе, помогает классному руководителю в проведении внеклассных мероприятий, организации школьных праздников, проведение ежедневной утренней зарядки. Однако их деятельность не всегда эффективна. Необходимо организовать учебу актива в следующем учебном году. И организовать самоуправление уже в начальной школе. Анализ составили: зам. директора по ВР: Михайлик А.Н. Президент ШП: Дарханова Яна