031600, 032000, 200700, 231000

Аннотация дисциплины
Экономика
032000 Зарубежное регионоведение, 031600 Реклама и связи с общественностью,
200700 Фотоника и оптоинформатика, 231000 Программная инженерия
Цели освоения дисциплины
Место дисциплины в
структуре ООП 032000,
031600
Место дисциплины в
структуре ООП 200700,
231000
Требования к результатам
освоения 032000
Требования к результатам
освоения 031600
Целью преподавания дисциплины является сформулировать у
студентов экономическое мировоззрение, умение анализировать
экономические
ситуации
и
закономерности
поведения
экономических субъектов в условиях рыночной экономики.
Дисциплина
«Экономика»
входит
в
базовую
часть
«Гуманитарного, социального и экономического цикла» (Б.1).
Для
освоения
дисциплины
«Экономика»
обучающиеся
используют знания, умения, навыки, способы деятельности и
установки, сформулированные в ходе изучения предметов
"История" и "Математика и статистика" изученных на 1 курсе.
Основные положения дисциплины используются при изучении
дисциплины «Менеджмент».
Дисциплина
«Экономика»
входит
в
базовую
часть
«Гуманитарного, социального и экономического цикла» (Б.1).
Для
освоения
дисциплины
«Экономика»
обучающиеся
используют знания, умения, навыки, способы деятельности и
установки, сформулированные в ходе изучения предметов
"История" и "Математика" изученных на 1 курсе.
Основные положения дисциплины используются при изучении
дисциплины «Социология».
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
Владеть
культурой
мышления
и
речи,
основами
профессионального и академического этикета (ОК-2);
- Владеть профессиональной лексикой, быть готовым участвовать
в дискуссиях на профессиональные темы (ОК-4);
- Владеть основными методами научного исследования, различать
творческий и репродуктивный компоненты научной деятельности
(ОК-8);
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
основы
экономической
теории,
формирующие
методологическую базу для дальнейшего обучения по
направлению "Зарубежное регионоведение" (ОК-4);
уметь:
- продемонстрировать знакомство с основными направлениями
научного дискурса в области экономических наук (ОК-2, ОК-4).
владеть:
- основами экономических методов исследования (ОК-8).
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
- Владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее
достижения (ОК-1);
-Умением логически верно и ясно строить устную и письменную
речь (ОК-2);
-Использование основных положений и методов социальных,
гуманитарных и экономических наук при решении социальных и
профессиональных задач, способен анализировать социальнозначимые проблем и процессы (ОК-9);
- Применять научные подходы, концепции и методы,
выработанные в рамках теории международных отношений,
сравнительной
политологии,
экономической
теории
к
Требования к результатам
освоения 200700
Требования к результатам
освоения 231000
исследованию конкретных страновых и региональных проблем
(ПК-9);
- Выделять основные параметры и тенденции социального,
политического, экономического развития стран региона
специализации (ПК-10)
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- основы экономических дисциплин, основы мировой и
российской экономики, особенности экономики России (ОК-9,
ПК-11);
теоретические
основы
макрои
микроэкономики,
функционирования коммуникаций в конкурентной среде (ОК-9,
ПК-11);
уметь:
- самостоятельно анализировать социально-политическую,
экономическую и научную литературу (ОК-1, ОК-2);
- применять соответствующую терминологию (ПК-9).
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
- способность находить организационно-управленческие решения
в стандартных ситуациях и готовностью нести за них
ответственность (ОК-5);
- способность использовать основные положения и методы
социальных, гуманитарных и экономических наук при решении
социальных
и
профессиональных
задач,
способностью
анализировать социально значимые процессы и явления (ОК-10);
- готовность участвовать в поддержке единого информационного
пространства планирования и управления предприятием на всех
этапах жизненного цикла производимой продукции (ПК-35)
- готовность под руководством проводить маркетинг и подготовку
бизнес-планов выпуска и реализации перспективных и
конкурентоспособных изделий (ПК-36)
- способность организовать работу производственного коллектива
(ПК-38)
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- базовые положения экономической теории и экономических
систем (ОК-10);
- экономические основы производства и финансовой деятельности
предприятия (ОК-5, ПК-38);
уметь:
- использовать основные экономические категории и
экономическую терминологии (ОК-10);
владеть:
- основами рыночной экономики (ПК-36).
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
- способность находить организационно-управленческие решения
в стандартных ситуациях и готовностью нести за них
ответственность (ОК-4);
- способность использовать основные положения и методы
социальных, гуманитарных и экономических наук при решении
социальных
и
профессиональных
задач,
способностью
анализировать социально значимые процессы и явления (ОК-9).
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
Содержание дисциплины
- основные категории и понятия экономики и производственного
менеджмента, систем управления предприятиями (ОК-4);
уметь:
- анализировать и оценивать социально-экономическую
информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с
учетом результатов этого анализа (ОК-9);
владеть:
- основами рыночной экономики (ОК-9).
1. 1. Введение в экономическую науку.
2. Микроэкономика. Спрос, предложение и рыночное
равновесие.
Эластичность спроса и предложения
Издержки производства
Фирма в условиях совершенной конкуренции
Фирма в условиях несовершенной конкуренции
Рынки факторов производства и распределения доходов
Проблемы фиаско(провалов) рынка и необходимость
государственного регулирования экономики
9. Макроэкономика. Основные макроэкономические
показатели.
10. Модель общего экономического равновесия
11. Макроэкономическая нестабильность: инфляция и
безработица
3.
4.
5.
6.
7.
8.
12. Теория экономических колебаний. Модель совокупного
спроса и совокупного предложения (АD-AS)
13. Влияние кредитно-денежной политики на совокупный
спрос
14. Банковская система и предложение денег
15. Кейнсианская теория национального дохода.
16. Налогово-бюджетная политика и мультипликатор
17. Исследование налогово-бюджетной и кредитно
денежной политики с помощью модели IS-LM
18. Экономический рост.
Общая трудоемкость
дисциплины
Форма промежуточной
аттестации
Преподаватель
Заведующий кафедрой
3 зачетные единицы
Зачет
_________________
_________________
________________
Мешков А.В.
Егорова М.А.
Колтынюк Б.А.