План взаимодействия с учреждениями города, округа

План взаимодействия МБДОУ «ЦРР - детский сад №1»
с учреждениями города, округа на 2015 - 2016 учебный год.
Учреждение
1.Выставочный
Зал
(по возможности –
для
старшего
дошкольного
возраста)
Задачи, решаемые в
совместной работе
1.Приобщать
искусства.
детей
к
Формы работы с детьми
миру 1.Экскурсии.
2.Знакомить с произведениями
изобразительного и декоративноприкладного искусства.
2.Участие в
выставках
детских работ и привлечение к
выставкам
сотрудников
детского сада.
1.Знакомить детей с различными 1.Концерты
воспитанников
музыкальными инструментами.
музыкальной школы в детском
саду.
Совместный
2.Приобщать детей к мировой и
годовой
проект национальной
музыкальной Составить
план
ДШИ и ДОУ
культуре.
взаимодействия
ответственный
–
муз.руководитель
2.Музыкальная
школа.
1.Приобщать детей к истокам 1.Экскурсии
с
учетом
ненецкой
национальной возрастных особенностей.
культуры.
(по возможности
2.Показ спектаклей театра
– для старшего 2.Знакомить с бытом, одеждой, «Элебц» в детском саду.
дошкольного
культурой ненецкого и коми
3.Рассматривание
возраста)
народов
национальной одежды ненцев
и коми и национальных
инструментов.
3.Этнокультур-ный
центр.
4. Совместные мероприятия со
специалистами
центра
в
праздниках Рождества, пасхи и
др.
4.Социально
– 1. Приобщать детей к истокам Совместные
культурный центр
народных обрядов и традиций развлечения
русского народа.
5.Дом
детского 1.Приобщать
творчества.
произведениям
прикладного
праздники
и
детей
к 1.Посещение детей старшей и
декоративно- подготовительной
групп
искусства, школы «Гармония».
выполненных руками детей.
2.Развивать
способности детей.
5.Окружной музей.
творческие
1.Знакомить детей с природой и
животным миром Ненецкого
(по возможности –
автономного округа.
для
старшего
дошкольного
возраста)
6.Библиотека.
(центральная
школы №5)
7.Музей РБК
2.Экскурсии
спектакли.
на выставки и
3.Участие в детских конкурсах
1.Экскурсии.
2.Привлечение
сотрудников
музея к проведению занятий в
детском саду по знакомству с
родным краем.
1.Приобщать детей к культуре 1.Использование
фонда
чтения
художественной библиотеки для организации
и
литературы.
занятий
с
детьми
и
родителями.
2.Вызвать у детей интерес к
книге.
2.Организация
выставок
детской,
художественной,
3Расширять знания детей о
справочной и познавательной
творчестве детских писателей и
литературы.
поэтов.
1.Знакомить детей с историей 1.Принимать
участие
в
рыбокомбината.
конкурсах рисунков и поделок.
2.Встречи детей старших и
подготовительных групп с
руководителем
музея
Бабиковой А.Т.
8.ОГУ
«Музей 1.Знакомить детей с историей и 1.Экскурсии
с
учетом
истории и культуры культурой Пустозерска.
возрастных особенностей.
Пустозерска»
2.Расширять знания детей о 2.Привлечение
сотрудников
(по возможности – народных праздниках.
музея к проведению лекций и
для
старшего
бесед в детском саду.
дошкольного
возраста)