Океания. Тип урока: изучение нового материала. Цели, задачи

реклама
Океания.
Тип урока: изучение нового материала.
Цели, задачи: Продолжить работу по формированию знаний и основных географических и
общественных умений. Раскрыть особенности природы Океании, которые складываются под
влиянием процессов происходящих в Тихом океане. Применять имеющиеся знания в поисках
решения проблемных ситуаций развивать географическое мышление, устную речь. Формировать
чувства товарищества, дружбы, умение работать в коллективе.
Средства обучения: Объяснение учителя с опорой на знания учащихся; опережающегося
индивидуальные знания.
Оборудование: Физическая карта мира, пейзажи Океанией; атласы у каждого учащегося.
Эпиграф: Океания! Это избыток красоты, взывающий ко всем чувствам.
Ход: Помимо 6 континентов в водах Мирового океана разработано великое множество островов.
Природа их необычайно разнообразна. ПК Океании настолько похожи на природу материков, что
географы выделяют её даже в особую часть света.
-что же такое Океания?
-Где она расположена?
-В чем её своеобразие? Океания - это самое крупное на Земле скопление островов, лежащих в
центральной и юго-западной частях Тихого океана к северо-востоку от Австралии (от Гаити до Н.
Зеландии, от Н. Гвиней до Пасхи)Включает>7 тыс. островов; S=1,3млн км2. Океания делится на 3
географические области в основе деления лежат не физик- географическое, а культурногеографические признаки, общность происхождения, язык культура, обычаи народов.
Какие части определяются в Океании, какие архипелаги к ним относятся?
Океания
Меланезия (черные острова)
(S= 96 9 тыс. км2, 6/7 Н. Гвинея
Микронезия (малые острова)
Числительность-5 млн. человек)
Зеландии
(S=2,6 тыс. км2
Полинезия(много островов)
(S=тыс.км2, 9/10 Новой
-Н. Гвинея
Численность 0,3 млн. чел)
численность- 4,5 млн. чел)
-Соломоновы
- Марианские
- Новая Зеландия
-Фиджи
- Маршалов
-Н. Гебриды
- Каролинские
-Н. Каледония
- Гавайские
- Самоа
- Кука
- Туамоту
- Пасхи
Европейцам Океания стала известна в 16 веке, со времени первого кругосветного плавания Ф.
Магеллана. Большой вклад в изучении природы и населения Океании внёс русский ученый Н.Н.
Миклухо-Маклай


Острова Океании очень живописны. Причудливых очертания возникших на горизонте
зелёных гористых островов, вид плоских атоллов, поросших строимыми пальмами с
прибрежной полосой белого кораллового или черного вулканического песка, поражает
воображение человека. Буквально завораживает тихая водная гладь лагуны внутри
кораллового кольца. Большая часть островов Океании окружена коралловыми рифами,
которые принимает на себя удары океанических волн и гасят их гигантскую силу.
ФГП, размеры и происхождения островов тесно связаны со строением дна Тихого океана.
Давайте вспомним, какие виды островов по происхождению вам известны.
Острова.
Материковые
Вулканические
Коралловые
Самые живописные,
Геосинклинальные
-Новая Зеландия
- Гавайи.
- Новая Каледония
-Новая Гвинея.
Образовались после извер низкие, плоские, обра Находятся
Рельеф: горные хребты жения, выглядит как
зованные из скелетов
островные дуги
сочетаются с
правильные высокие
кораллов, их останки спрес- приподнятые
равнинами
конусы.
совались, образовались
тектоническими дви-
Рельеф: Гористый
горные породы.
жениями над поверх-
Нужна t=+24
ностью океана.
Солённость= 35 %
Рельеф: Сочетание гор
Глубина не > 50 м.
и равнин.
Скалистое дно, чистая
вода.
Рельеф: плоский.

Положение в огромном водном пространстве, малые размеры суши, удалённость и
изменения островов материковой суши и друг от друга оказали существенное влияние на
природу островов и на жизнь народов Океании.
Обратитесь к карте «климатические пояса» и определите, в каких климатических поясах лежат
острова Океании.
Большая часть островов расположена в экваториальном, субэкваториальном. Только Новая
Зеландия - субтропический и умеренный.
Климат теплый, ровный, мягкий, благоприятный для жизни. Ср. год t0=+23;+280с. Ветра с океана
значительно смягчают жару.
Осадки! Гавайи - рекордсмен =12.000мм. Смена давления над просторами океана приводит к
возникновению частых ураганов. Они бывают летом или осенью. Захватывают пространства над
океаном=200-500км. Идут сильные ливни, волны h15 метров.

Изолированность островов сильнее всего отразилась на их органическом мире, который
очень своеобразен, выделяют 2 особенности: эндемичность (вспомнить термин) и
бедность видового состава. Беднее всего жизнь на небольших, сравнительно молодых по
возрасту коралловых островах (здесь сказывается недостаток пресной воды, почвенный
покров развит слабо). На материковых островах жизнь богаче и разнообразнее.
Определите, какие природные зоны будут иметь распространение на островах Океании.
Большинство крупных островов покрыто вечнозелёными влажными лесами (встречаются
каучуконосы, кокосовая и саговая пальмы, бананы хлебное и дынное, манго).
Весьма своеобразные океанические саванны с жестколистными злаками.

Человек появился в Океании много тысяч лет назад, какими путями шло её заселение пока
неясно. Выдвигают много гипотез:1) из юго-восточной Азии, 2) выходцы из Южной
Америки.
В настоящее время население состоит из коренных жителей, пришлого и смешанного населения.
Меланезия населена папуасами (экваториальная раса)
Полинезия
полинезийская группа (отличается от Папуа более светлой кожей,
Микронезия волнистыми волосам)
Океан играет решающую роль в формирование природных условий, а следовательно и жизни
населения.
Какие виды хозяйства делят население или наиболее характерна для жителей Океании.
Традиционным занятием является – рыболовство в Океании. Кроме того современные жители
Океании занимаются земледелием, выращивают кокосовые пальмы, бананы, ананасы, сахарный
тростник и другие культуры. Также добыча полезных ископаемых (нефть, медь, фосфориты)
Чтобы представить красоту и своеобразие природы этого удивительного уголка нашей
планеты совершим виртуальное путешествие на некоторые из островов(демонстрация заранее
подготовленных презентаций, по материалам которых дети самостоятельно заполняют таблицу)
Нам помогут учащиеся класса:
-Меланезия (Новая Гвинея)
-Микронезия
-Полинезия (Новая Зеландия)
Закрепление:
1.
2.
3.
4.
Как вы объясните название S- Океании
Какие особые черты Горных Пород определяют природу Океании
Почему органический мир не относится > разнообразие
Почти все древние народы занимались охотой как одним из основных видов хозяйского
деления. Почему охотой никогда не занимались жители Океании?
5. Какую роль играет кокосовая пальма для жителей Океании? Сравните её роль со значение
финиковой пальмы для жителей Сахары.
В конце урока учитель читает стихи:
Белый горячий песок Океании
Волны пытаются вмиг остудить.
Чёрный волнистый песок Океании
Людям легенды готов говорить
Про острова атоллы вулканы
Всё в Океании можно найти
Хлебное дынное дерево попробовать
Если вдруг голод достигнет в пути
В этом краю не найдёте вы хищников
Не угрожают они не кому
Лучшее место туристов-романтиков
Тех, кто хотел побывать в том краю.
Домашнее задание: Проложить по карте маршрут туристов по островам Океании.
Выставить оценки за работу на уроке.
Часть
Океании
Меланезия
Название
острова
Новая Гвинея
Полинезия
Новая
Зеландия
Микронезия
Марианские
Маршалов
Каролинские
Климатические Особенности
условия
природы
Растительность Животные
Скачать