Детская организация «Солнечный круг

Детская организация «Солнечный круг»: результаты и
перспективы.
Название детской организации Чемальского района «Солнечный круг»,
казалось бы, говорит само за себя, ведь она, как солнце, собирает вокруг себя
более мелкие «планеты» - детские организации школ района. В Чемальском
районе их 10: «Дружба» МОУ «Бешпельтирская СОШ» имени
Н.Н.Суразаковой, «Факел» МОУ «Чепошская СОШ», ДЮШЕС (Детский
Юношеский Школьный Единый Союз) МОУ «Эликманарская СОШ»,
«Подсолнух» МОУ «Чемальская СОШ», «Куннин чогы» МОУ «Куюсская
СОШ», «Флотилия» МОУ «Аносинская СОШ», «Алый парус» МОУ
«Узнезинская СОШ», «Маяк» МОУ «Ороктойская школа», «Голубь» МОУ
«Аюлинская СОШ», «Ромашка» МОУ «Эдиганская СОШ». Количество
детей, входящих в них - 840. За годы обучения в школе дети получают много
знаний, умений и навыков.
Почему же часто этот внушительный «багаж» остается «мертвым
капиталом», и вышедший из школы человек пасует перед жизненными
трудностями? В 1988г. на последней Всесоюзной конференции по проблемам
личности, физиолог Ройтенберг рассказал об эксперименте, приведшем к
выводу: человеку могут быть присуще две прямо противоположных
характеристики:
поисковая
активность
и
феномен
выученной
(сформированной) беспомощности. Если человек неспособен найти выход из
неблагоприятной ситуации, и во всех своих бедах и неудачах обвиняет
окружающих – значит, феномен выученной беспомощности сформирован у
него в полной мере беспрекословным выполнением указаний сверху,
наказуемой инициативой, словами «самый умный?», «лучше помолчи».
Жизнь диктует новые условия воспитания: человек должен быть готов
и способен к той активности, которая нужна для противостояния среде,
воздействия на неё и возможно более полной самореализации. Иными
словами, готов к полноценному взаимодействию с обществом. Детские
организации нашего района и призваны создавать условия для социализации
личности, развивать и совершенствовать у детей навыки социализации,
вырабатывать у них навыки самоуправления, обучать навыкам
психологической компетенции, готовить к самостоятельному принятию
решений.
В течение 7 последних лет руководила РДОО «Солнечный круг» Табышкина Людмила Михайловна. Много сил и таланта отдали
формированию и успешной деятельности школьных детских организаций их
руководители (бывшие и настоящие): Яндикова М.В. (ДО «Алый парус»
МОУ «Узнезинская СОШ»), Себешева Ю.А. (ДО «Подсолнух» МОУ
«Чемальская СОШ»), Ящемская Л.Б. (ДО «Факел» МОУ «Чепошская
СОШ»), Тюкова Л.В. (ДО «Дружба» МОУ «Бешпельтирская СОШ» имени
Н.Н.Суразаковой), Дормидонтова И.Ю. (ДО«Голубь» МОУ «Аюлинская
СОШ»), Истомина Е.Т. ( ДО«Куннин чогы» МОУ «Куюсская СОШ»). Члены
детских организаций принимают самое активное участие в республиканских
конкурсах, фестивалях, проектах, акциях и т.д. Детская организация
«Подсолнух» МОУ «Чемальская СОШ» (руководитель Сейтханова А.А..),
участвуя в конкурсе моделей ученического самоуправления учреждений
Республики Алтай, в 2005г. заняла I место в республике, в 2007 - 2 место. В
республиканской акции «От сердца к сердцу» (2004г.) ДО «Росток» МОУ
«Усть – Семинская СОШ» и «Подсолнух» МОУ «Чемальская СОШ» заняли I
место. 2 место заняла ДО «ДЮШЕС» МОУ «Эликманарская СОШ»
(руководитель Кортина И.А..), участвуя в республиканском конкурсе
социально-значимых проектов ДОО РА. По итогам 6 слёта республиканской
детской общественной организации «Алтынсай-Золотые орешки» РДОО,
«Солнечный круг» заняла I место по всем направлениям работы, а по итогам
7 слёта -2 место.
Программа деятельности детской организации «Солнечный круг»
составлена по 5 направлениям:
1. «Друзья земли» (воспитание экологической культуры детей);
2. «Я среди людей» (проведение различных общественно-значимых
акций);
3. «Здоровье» (формирование здорового образа жизни, профилактика
наркомании, токсикомании, табакокурения);
4. «Лидер» (развитие лидерских качеств личности);
5. «Юный патриот» (патриотическое воспитание).
На протяжении всей деятельности РДОО «Солнечный круг» действует
Координационный совет, в который входят представители ДО всех школ
района, регулярно проводятся заседания Педагогической гостиной для
взрослых и детей.
Занятия разделены на блоки: «Играйте с нами», «Свой голос», «Как
вести за собой» и др. и проводятся детьми, прошедшими учебу в
республиканской школе детского актива, которая, по оценке ребят, является
стимулом для развития лидерских качеств, обучает навыкам организаторской
деятельности. Наряду с общепринятыми, традиционными, в районе
проводится и множество других, нетрадиционных мероприятий. С целью
создания условий для реализации лидерских способностей у членов детских
организаций проведены районные конкурсы «Я – лидер». Раз в 2 года
проходит слёт детских организаций. Творческие конкурсы, такие, как
конкурс талисманов детских организаций, «Свой голос» (конкурс газет,
выпускаемых в детских организациях), «Свою историю пишем сами»
(летопись детских организаций), «Золотое перо» (авторские стихотворения,
посвященные своей малой Родине), «В объективе» (фотовыставки и
фотографии о деятельности детских организаций), конкурс-фестиваль музеев
в номинации «История школы», помогли систематизировать материалы о
деятельности детских организаций.
С 2000 г. мы сотрудничаем с фондом «Славянский мир» г.
Новосибирска. Профессор НГПУ Николаев И.В. и старший преподаватель
НГУ Гетманов В.Н. в течение ряда лет читают лекции для школьников
района о здоровом образе жизни и по профориентации, что дает
положительные результаты: дети Чемальского района поступают в вузы г.
Новосибирска и успешно обучаются в них. Активисты, призеры конкурсов из
детских организаций района ежегодно поощряются поездками в г.
Новосибирск, насыщенными культурной и познавательной программой.
В мае 2008 г. с целью создания условий для активизации деятельности,
развития методической базы первичных ДО района и повышения статуса
педагога-организатора школы организован районный конкурс на «Лучшую
штаб-квартиру детской организации». Конечно, деятельность детской
организации не может замыкаться на вышеперечисленных мероприятиях и
направлениях. Деятельность ДО многогранна, и загнать ее в определенные
рамки невозможно. Не следует забывать и о детской инициативе. Ведь
взрослый лишь направляет и корректирует работу, опираясь на те идеи, что
рождаются в детской голове. А рождается они в огромном количестве, и
было бы ошибкой думать, что дети хотят только разнообразить свой досуг
играми и культурно-массовыми мероприятиями. Ребята готовы взяться за
реальные социально-значимые дела. Это дает им возможность ощутить
достижение конкретного результата, полезного, как для самих детей, так и
для окружающих (например, всевозможные акции: экологические и
социальные).
Детские организации перспективны, ведь уникальность многих ребят
раскрывается именно здесь. Их инициатива, творчество именно здесь
приобретают социально-привлекательные формы. Только в общественных
организациях формируются истинно лидерские качества, а обострившаяся
потребность во взрослении влечет за собой не дисгармонию развития, а
устремленность растущей личности к сотрудничеству, продуктивному
социальному общению и действию. У ребят формируется поисковая
активность, необходимая для более полной самореализации, возрастает
готовность к полноценному взаимодействию с обществом.
По словам Сократа, «В каждом человеке есть солнце, надо только,
чтобы оно светило!», и поэтому главная задача нашего «Солнечного круга» не просто собрать вокруг себя более мелкие «планеты» - ДО школ района, а
постараться в каждом ребенке зажечь солнце.
Педагог дополнительного образования
Чумакаева Н.В.