Воспитательная программа для учащихся 6 классов «Я+ТЫ=МЫ» Введение. Современная реальность открывает перед подростком разнообразные перспективы постижения мира, совершенствования взаимоотношений с другими и самим собой. Однако окружающий мир предъявляет свои требования к способности ребёнка адаптироваться в нём, к его толерантной готовности строить конструктивные отношения с окружающей действительностью. Преамбула Устава ООН характеризует Толерантность, как проявление терпимости и умения проживать вместе, в мире друг с другом Толерантность необходима в отношениях, как между людьми, так и на уровне семьи и общества. Костромская область является полиэтническим субъектом Российской Федерации. Сегодня на территории региона проживают представители более 100 национальностей. В области зарегистрировано 16 общественных организаций, которые объединяют в себя представителей армянской, азербайджанской, еврейской, немецкой, сербской и других народностей. Эти люди активно участвуют в экономической, культурной и деловой жизни региона. В нашем лицее обучаются ребята разных национальностей: русские, армяне, азербайджанцы, татары и др. Это дает наглядное представление об актуальности проблемы толерантности, направленной на развитие умения жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения толерантности, дружбы и взаимопомощи. В основе программы находятся следующие концептуальные идеи: понятие “толерантность” обосновывается как одно из важнейших направлений гуманистического воспитания, как основа новой социальной идеологии, включающей понятия “личность”, “семья”, “гражданственность”, “активная жизненная позиция”, “общество”; необходимо развитие понятия “толерантность” как средство глобального человеческого мышления и мировоззрения, направленного на предупреждение конфликтов, экстремизма, насилия. Цель данной программы – развитие представлений ребёнка о возможных способах толерантного взаимодействия, сформировать установки на сотрудничество, построение позитивных отношений. Задачи: 1. Выработка и внедрение в социальную практику норм толерантного поведения, обучение действовать сообща. 2. Развитие представлений о других людях и нациях на основе сопоставления себя с ними, выделения сходства и различий. 3. Формировать осознание многообразия личностей, признание равенства других. 4. Воспитывать уважение прав других, готовность мириться с чужим мнением, принятие другого таким, какой он есть. Участники программы: ученики, учителя, родители Сроки реализации программы: 1 год Принципы: Достижение поставленных целей невозможно без: - создания у детей позитивной установки на сотрудничество, -обеспечения эмоционального комфорта, психологической защищённости ребёнка, -актуализации мотивации познавательной, поисковой, творческой активности, представления возможности апробировать приобретённые знания на уровне поведения в игровых и реальных ситуациях общения. Основное содержание программы: Усвоение понятий «толерантность», «терпимость», «эмпатия»; Принятие: важных положительных нравственных качеств человека: терпимость к мнению и поведению других людей, признание за собой право быть индивидуальностью и за другими – право быть самим собой. План реализации программы: Срок Форма Название мероприятия Сентябрь к/ч, игровой тренинг Познакомьтесь – это Я (Мои представления о себе «Какой я?») Октябрь Час общения Ты да я – в классе мы одна семья. Дискуссия «Терпимость и толерантность» (понятие «терпимость, толерантность; определить, какою бы стала жизнь на земле, если бы все стали нетерпимы друг к другу) Ноябрь к/ч Мир красоты человека. (что значит внутренняя красота человека; если бы каждый искал прекрасное вокруг себя, какою бы стала жизнь; в каждом ли человеке, можно найти что- то прекрасное; может ли человек стать лучше, если в нём будут искать прекрасное). Классные посиделки «Наши таланты» декабрь январь тренинг Я - они. Я глазами других Час общения, тренинг «Ласковым словом и камень «Комплимент» растопишь» к/ч «В Костроме родной мы живём одной семьёй» февраль проект «Такая разная Кострома» к/ч «Кто защищает нашу страну» (многонациональность армии) Просмотр и обсуждение д/ф “Человек среди людей” Равиль Гайнутдин. Терпимость” (из серии “Уроки нравственности”). март Час общения «Нет друга - ищи, а нашел – береги!» Внеклассное мероприятие «Я с бабушкой своей дружу давным -давно» (терпимость к недостаткам членов своей семьи) апрель Час общения «Нехорошие» слова. Недобрые шутки. май Неделя толерантности Сердечки – «комплименты» одноклассникам Акция «Письмо, рисунок солдату» Выпуск газет по теме «Мы – одна семья» Создание коллажа «Дом, в котором живёт уважение». Конкурс Добрых Сказок. Праздник «Давайте дружить».