upload/images/files/Положение ЛУЧШ МУЗЫК ТЕАТР ИЗО

Приложение № 1
к приказу №47
от «03» февраля 2015 г.
ПОЛОЖЕНИЕ О СМОТРЕ-КОНКУРСЕ
«ЛУЧШИЙ УГОЛОК ПО МУЗЫКАЛЬНОЙ, ТЕАТРАЛЬНОЙ И ИЗО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение разработано в целях систематизации работы по художественноэстетическому развитию детей в МАДОУ «Детский сад №53 «Крепыш».
1.2. Положение определяет порядок и условия организации смотра-конкурса на лучший театральный,
музыкальный и изо уголок в группах ДОУ (далее – смотр-конкурс).
2. Цели и задачи
2.1. Целями смотра-конкурса являются:
создание в группах ДОУ оптимальных условий для развития творческой активности ребенка в
музыкально-театрализованной и художественной деятельности;
побуждение педагогов к творческой активности;
развитие творческого потенциала педагогов;
выявление и распространение лучшего опыта по созданию условий для музыкальнотеатрализованной и художественной деятельности детей.
2.2. Задачи смотра-конкурса
Способствовать повышению компетентности педагогов в создании условия для развития творческой
активности ребенка в художественно-эстетической деятельности;
Создавать в педагогическом коллективе атмосферу творческого поиска для эффективной
организации театрализованной деятельности;
Обогащать предметно-развивающую среду и пополнять атрибутами центры художественного
творчества
3. Участники смотра-конкурса
Участниками смотра-конкурса являются педагоги всех возрастных групп ДОУ.
4.Порядок и сроки проведения смотра-конкурса
4.1. Смотр-конкурс проводится с 04.02 по 11.02.2015 г. в три этапа:
1-й этап – практическая оценка уголков членами жюри по разработанным показателям
2-й этап – оформление в холле ДОУ стенгазеты
3-этап — подведение итогов 16.02.2015 г.
5. Критерии оценок
5.1. Оценка производится по 5-балльной системе
5.2. Критериями оценки центров являются:
- целесообразность размещения центров художественного творчества, доступность оборудования для
детей, эстетичность оформления центров и пособий
- соответствие уголков возрасту воспитанников данной группы и требованиям основной
общеобразовательной программы дошкольного образования, реализуемой в ДОУ;
- наличие и разнообразие игрушечных музыкальных инструментов, игрушек с фиксированной
мелодией;
- наличие и разнообразие музыкально-дидактических игр пособий;
- наличие аудиовизуальных пособий;
- наличие аудиосредств;
- разнообразие видов театров;
- наличие и разнообразие атрибутов для игр-драматизаций и инсценировок, костюмы, маски;
- наличие и разнообразие материалов для декорирования;
- театрально-игровое оборудование: ширмы, декорации, фланелеграф;
- наличие наглядных пособий, дидактических игр на освоение детьми цвета, формы;
- наличие демонстрационного, дидактического материала для ознакомления детей с разными видами
и жанрами изобразительного искусства;
- наличие образцов народно-декоративного и прикладного творчества;
- наличие альбомов с образцами орнаментов, узоров, образцов рисования, лепки, вырезания;
- наличие оборудования для изодеятельности.
6. Состав жюри смотра-конкурса
В состав жюри смотра-конкурса входят:
старший воспитатель Давлетшина М.Р.;
педагог-психолог Даминова Р.М.;
музыкальный руководитель Кулагина Н.В.
7. Подведение итогов и награждение
7.1. Итоги подводятся по результатам оценки групп (в соответствии с выделенными критериями) по
5-балльной системе. Результаты заносятся в сводную таблицу.
7.2. Победителями Конкурса становятся группы, которые участвовали в Конкурсе и набрали
наибольшее количество баллов.
7.3. Победители награждаются дипломами. Награждение победителей смотра-конкурса проводится
16.02.2015 г.