АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире»

АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире»
Направление подготовки: Психолого-педагогическое образование 44.03.02
(050400.62)
1. Цели и задачи освоения программы дисциплины:
Цель дисциплины – формирование у студентов развернутого представления о
сущности, строении, типах культуры, закономерностях исторического развития мировой и
русской национальной культуры, о межкультурных взаимодействиях в современном мире.
Задачи дисциплины:
 Освоение студентами (педагогами и психологами) основ мировой и отечественной
культуры, осознание места культуры в рамках гуманитарных дисциплин;
 Формирование у студентов знания и понимания сущности, структуры и роли
культуры в современном обществе; способах и характере межкультурного
взаимодействия в информационном обществе;
 Способствование формированию мировоззренческих позиций в оценке социальных
явлений и процессов, пониманию отличительных черт отечественной культуры и
ее роли в мировой культуре;
 Создание представлений студентов об индустрии физического имиджа как сфере
проявления массовой культуры, пониманию роли спорта как одного из элементов
интеграции и взаимодействия в современном мире.
2. Место дисциплины в структуре ОП.
Дисциплина «Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире» в
структуре основной образовательной программы относится к обязательным дисциплинам
вариативной части (индекс дисциплины «Б1.В.ОД.1»).
Дисциплина изучается в 1 семестре и составляет 108 учебных часов (3 з.е.)..
Форма промежуточной аттестации по дисциплине – дифференцированный зачет.
3.Требование к результатам освоения:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-1; ОК-2; ОК-8.
- Способен использовать в профессиональной деятельности основные законы развития
современной социальной и культурной среды (ОК-1);
- Владеет историческим методом и умеет его применять к оценке социокультурных
явлений (ОК-2);
- Способен учитывать этнокультурные и конфессиональные различия участников
образовательного процесса при построении социальных взаимодействий (ОК-8).
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
Знать: культурные традиции различных обществ, различия восточных и западных
обществ; накапливание и анализ информации по проблемам межкультурного
взаимодействия в современном мире; конфессиональные различия и их влияние на
культуры различных народов.
Уметь: выделять функции культуры и оценивать ее роль в обществе; анализ
достижений культур древнего мира, средних веков, нового и новейшего времени;
уважительно и бережно относиться к историческому наследию народов мира и
культурным традициям.
Владеть: содержанием и формами культур; основными культурологическими
школами и направлениями; основными особенностями социальных, этнокультурных
различий при социальных взаимодействиях.
4. Краткое содержание разделов:
Раздел 1. Цели и задачи курса «Культура и межкультурные взаимодействия в
современном мире».
Тема 1. Введение в предмет. Понятие культуры.
Тема 2. Характер и способы межкультурного взаимодействия в современном мире.
Тема 3. Функции культуры. Личность и культура.
Тема 4. Социокультурная динамика в эпоху глобализации.
Раздел 2. История зарубежной культуры.
Тема 1. Зарубежная культура в древнем мире.
Тема 2. Зарубежная культура в эпоху Возрождения.
Тема 3. Зарубежная культура в индустриальном обществе.
Тема 4. Современная зарубежная культура.
Раздел 3. История отечественной культуры.
Тема 1. Средневековая русская культура.
Тема 2. «Золотой век» русской культуры.
Тема 3. Развитие советской культуры.
Тема 4. Развитие российской культуры.
Составитель ____Е.И. Горелова_____________________
Дата «_____»______________________________2015 г.