«Согласовано» «Согласовано» «Утвеждено» Руководитель МО Заместитель директора по Директор МБОУ УВР МБОУ «Верхнеуратьминская _________/______________/ «Верхнеуратьминская ООШ» ООШ» ФИО Протокол №____от «_____»________ 2012 г. _________/______________/ _______/____________/ ФИО ФИО Приказ № ____ от «____»_________2012 г. «_____»________ 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Вахитовой Эльзы Нурулловны учителя истории МБОУ «Верхнеуратьминская основная общеобразовательная школа», по истории 6 класс Базовый уровень Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол № ____ от «____» ________ 2012 г. 2012 - 2013 учебный год с. Верхняя Уратьма Программа курса «История» для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений Министерства образования Российской Федерации Пояснительная записка. Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2010г Программа охватывает период с конца V по XV вв, от падения Западной Римской империи до начала эпохи Великих географических открытий. Курс дает возможность проследить огромную роль средневековья в складывании основ современного мира, уделяя внимание тем феноменам истории Средних веков, которые так или иначе вошли в современную цивилизацию. Задача курса – показать самобытные черты средневековья, его непохожесть на современный мир, с тем, чтобы помочь ученикам не судить свысока о давно ушедших веках, а стремиться понять их и с уважением относиться не только к своим, но и к чужим традициям. Курс построен по проблемно- хронологическому принципу, что позволяет уделить необходимое внимание к наиболее важным сквозным проблемам средневековья, и особенностям развития каждого региона, а также проследить динамику исторического развития и выделить в рамках средневековья его основные этапы. Хотя курс включает в себя историю Европы, Азии, Африки и Америки, однако основное внимание уделено истории Европы. Там, где это возможно, акцентируется связь истории зарубежных стран с историей России. Основные цели курса - сформировать у учащихся целостное представление об истории Средних веков как закономерном и необходимом периоде всемирной истории - осветить экономическое, социальное, политическое и культурное развитие основных регионов Европы и мира, показать их общие черты и различия -охарактеризовать наиболее яркие личности средневековья, их роль в истории и культуре -показать возникновение и развитие идей и институтов, вошедших в жизнь современного человека и гражданина ( монархия, республика, законы, нормы морали); Уделить при этом особое внимание истории мировых религий ( христианство и ислам) Календарно-тематический план предусматривает разные варианты дидактикотехнологического обеспечения учебного процесса. Для информационно-компьютерной поддержки учебного процесса предполагается использование следующих программнопедагогических средств, реализуемых с помощью компьютера: «Всеобщая история. 6 класс»; видеофильмы; Интернет-ресурсы. Знания и умения, которыми должны овладеть учащиеся при изучении истории в 6 классе. Знать: даты основных событий, термины и понятия значительных процессов и основных событий, их участников, результаты и итоги событий истории; важнейшие достижения культуры и системы ценностей; изученные виды исторических источников. Уметь: сравнивать исторические явления и события, объяснять смысл, значение важнейших исторических понятий, уметь дискуссировать. Анализировать исторический источник, самостоятельно давать оценку историческим явлениям, высказывать собственное суждение, читать историческую карту. Группировать (классифицировать) исторические события и явления по указанному признаку. Сопоставлять однотипные процессы отечественной и зарубежной истории. Сравнивать оценки исторических событий, данные в учебнике, дополнительной литературе, документах. Владеть компетенциями: ● коммуникативной компетенцией; ● смыслопоисковой компетенцией; ● компетенцией личностного саморазвития; ● информационно-поисковой; ● рефлексивной компетенцией; ● учебно-познавательной компетенцией. Способны решать следующие жизненно практические задачи: высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России; использование знаний об историческом пути и традициях народов России в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности. Программа курса включает в себя три раздела: «История средних веков» (32 ч.), «История России» (29 ч.), «История Татарстана» (9 ч.) Учебно-тематическое планирование по истории Количество часов: - всего 70 часов; - в неделю 2 час. Планирование составлено на основе Примерной программы курса «История» для общеобразовательных учреждений (базовый уровень) (М.: Просвещение, 2010), допущенной Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации; авторской программы курса «Всеобщая история. История средних веков» для 6 классов общеобразовательных учреждений (авторы Бойцов М.А., Шукуров Р.М.); авторской программы «История России» (авт. А.А.Данилов, Л.Г.Косулина); авторской программы курса «История Татарстана» (авторы Ф.Ш.Хузин, В.И.Пискарев). Учебники - Бойцов М.А., Шукуров Р.М. Всеобщая история. История средних веков: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. – 10-е изд. – М: «Русское слово», 2010 - Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. С древнейших времен до конца XVI века: 6 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений. – 9-е изд. - М.: Просвещение, 2010 - Хузин Ф.Ш., Пискарев В.И. История Татарстана: Учебное пособие для 6 класса общеобразовательной школы. – Казань: «Хэтер», 2012 Дополнительная литература - Симонова Е.В. Методическое пособие к учебнику А.А.Данилова и Л.Г.Косулиной – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2004 - Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. С древнейших времен до конца XVI века. Рабочая тетрадь. 6 класс: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. – 6-е издание – М.: Просвещение, 2011 - История России с древнейших времен до конца XVI века: поурочные планы по учебнику А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной. 6 класс – Волгоград: Учитель, 2007 - История в таблицах. 5-11 кл.: Справочное пособие/ Авт.-сост. А.Т.Степанищев, Н.М.Белозеров, А.П.Волков. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 2004 - История России: в схемах и таблицах: 6-11 классы: к учебникам Федерального перечня/ М.Н.Зуев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Экзамен, 2011 - Отечественная история в схемах и таблицах / В.В.Кириллов. – М.: Эксмо, 2011 - История России с древнейших времен до XVI в. 6 кл.: атлас. – 13-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010 - История Средних веков. 6 кл.: Атлас. – 12-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2009 №п тема /п Количество часов 1 НАЧАЛО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ В ЦЕНТРЕ ОЙКУМЕНЫ Второй Рим Век Византии БУРИ НА ОКРАИНАХ Завоеватели- германцы Рождение новой силы Мир ислама повторение ДЕРЖАВА ФРАНКОВ От Хлодвига к Пипину Император Карл СЕВЕРНЫЕ ВЕТРЫ На развалинах империи Сколько раз завоевывали Англию? СРЕДНЕВЕКОВАЯ ЕВРОПА КРЕСТЬЯНЕ И РЫЦАРИ Земля и власть Вечные труженики За стенами замков «ТАК ХОЧЕТ БОГ!» Наследие Каролингов Ко гробу Господню! ЛИКИ ГОРОДА Возвращение городов Рынок, ратуша, собор В поисках знаний ВЕРШИНА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ Во главе христианского мира Страны и государи Тяжкие времена На востоке Европы ДАЛЬНИЕ СТРАНЫ ГДЕ БЫЛ И ГДЕ НЕ БЫЛ МАРКО ПОЛО Во владениях великого хана Индия: раджи и султаны Поднебесная империя В стране Сипанго Очень разная Африка 1 ПЕРЕД СМЕНОЙ ВРЕМЕН И снова Европа: навстречу новой эпохе Прощальный взгляд повторение ДРЕВНИЕ ЖИТЕЛИ НАШЕЙ РОДИНЫ Первобытная эпоха На окраинах античного мира Кочевые племена на территории России в IV-V веках Восточные славяне в VI-VIII веках 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 дата 35 ДРЕВНЯЯ РУСЬ В IX-XII веках Образование Древнерусского государства 1 36 37 38 39 Русские князья времен язычества Князь Владимир и крещение Руси Киевская Русь при Ярославе Мудром Преемники Ярослава Мудрого и борьба за киевский престол Общественный строй Древней Руси Православная церковь в Киевской Руси Культура Киевской Руси РУССКИЕ ЗЕМЛИ В XII- НАЧАЛЕ XIII века Удельный период русской истории Южная Русь Юго- Западная Русь Новгородское государство Владимиро- Суздальская Русь РУСЬ МЕЖДУ ВОСТОКОМ И ЗАПАДОМ Монгольское нашествие на Русь Натиск с Запада Русские земли под властью Золотой Орды Великое княжество Литовское и русские земли ОБЪЕДИНЕНИЕ РУССКИХ ЗЕМЕЛЬ ВОКРУГ МОСКВЫ Возвышение Москвы 1 1 1 1 Москва на подъеме Кризис Московской Руси Русская православная церковь во второй половине XIIIсередине XV века Русская культура во второй половине XIII- середине XVвека СОЗДАНИЕ МОСКОВСКОГО ЦАРСТВА Конец удельной эпохи От Великого княжества- к царству Иван Грозный- первый русский царь Внешняя политика России при Иване Грозном Опричное лихолетье Русская православная церковь в конце XV- XVI веке Русская культура в конце XV-XVI веке повторение ИЗ ЖИЗНИ ДРЕВНЕГО НАСЕЛЕНИЯ КРАЯ На берегах Волги и Камы ТЮРКИ НА ПРОСТОРАХ ЕВРАЗИИ Древние тюрки и ранние тюркские государства ВОЛЖСКАЯ БУЛГАРИЯ( X- начало XIIIвв) Булгарское государство на Средней Волге: возникновение, территория, население и хозяйство Волжская Булгария : города, международные связи, культура ВОЛЖСКАЯ БУЛГАРИЯ И МОНГОЛЬСКИЕ ЗАВОЕВАНИЯ. УЛУС ДЖУЧИ ( ЗОЛОТАЯ ОРДА) Монгольское нашествие на Волжскую Булгарию. Образование Улус Джучи - Золотой Орды 1 1 1 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Золотая Орда периода расцвета. 64 65 66 67 68 Булгарский улус. Распад Золотой Орды КАЗАНСКОЕ ХАНСТВО Рождение нового государства на Средней Волге Хозяйство и культура Казанского ханства Казанское ханство: от самостоятельности- к зависимости и гибели повторение 1 1 1 1 1