ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 11 КЛАСС

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
11 КЛАСС
По программе Мякишева Г.Я.
№
Тема
урока
Кол-во
часов
Тип урока
Требования к уровню подготовки
обучающихся
Вид
контроля
Магнитное поле (19 часов)
1
Взаимодействие
токов. Магнитное
поле
1
Урок изучения
Знать смысл физических величин:
нового материала магнитные силы, магнитное поле
Давать определение,
изображать силовые
линии
магнитного
поля
2
Вектор магнитной
индукции. Линии
магнитного поля
1
Урок изучения
Знать: правило «буравчика»,
Тест. Объяснять на
индукции.
примерах, рисунках
нового материала вектор магнитной
Применять
данное правило для правило «буравчика»
определения
направления линий
магнитного поля и направления тока
в проводнике
3
Модуль вектора
магнитной
индукции. Сила
Ампера
1
Урок изучения
Понимать смысл закона Ампера,
нового материала смысл силы Ампера как физической
величины. Применять
правило «левой руки» для определения направления действия
силы Ампера (линий магнитного
поля, направления тока в
проводнике)
Физический диктант.
Давать определение
понятий. Определять направление
действующей
силы Ампера,
тока, линии
магнитного поля
4
Действие
магнитного поля
на движущийся
заряд. Сила
Лоренца.
1
Урок изучения
Понимать смысл силы Лоренца как
нового материала физической величины. Применять
правило «левой руки» для определения направления действия
силы Лоренца.
Решение задач
Дата
проведения
План Факт
Самостоятел
ьная работа
№ 1 по теме
«Магнитное
поле»
Явление
электромагнитной
индукции.
Магнитный
поток. Закон
электромагнитной
индукции
Лабораторна
я работа № 2
«Изучение
явления
электромагнитной
индукции»
Самоиндукци
я.
Индуктивност
ь
1
Урок применения знаний
Уметь применять полученные знания
на практике
1
Комбинированный урок
1
Урок применения знаний
Понимать смысл: явления электромагнитной индукции, закона
электромагнитной
индукции,
магнитного потока
как физической
величины
Описывать и объяснять
физическое
явление
электромагнитной индукции
1
Комбинированный урок
Энергия магнитного поля
тока.
Электромагнитное
поле
1
Комбинированный урок
10 Свободные и
вынужденные
электромагни
тные
колебания
1
Комбинированный урок
5
6
7
8
9
Описывать и объяснять явление самоиндукции.
Понимать смысл
физической
величины (индуктивность). Уметь применять формулы
при
решении
задач
Понимать
смысл
физических
величин: энергия
магнитного поля,
электромагнитное
поле
Понимать смысл физических
явлений: свободные
и вынужденные
электромагнитные
колебания
11 Колебательный
контур. Превращение энергии
при электромагнитных колебаниях
1
Комбинированный Знать устройство колебательного Объяснять работу
урок
контура, характеристики элекколебательного контутромагнитных колебаний.
ра
Объяснять превращение энергии
при электромагнитных
колебаниях
12 Переменный
электрический
ток
1
Комбинированный Понимать смысл фи-, зической
урок
величины (переменный ток)
Объяснять получение
переменного тока и
применение
13 Генерирование
электрической
энергии.
Трансформаторы
1
Комбинированный Понимать
принцип действия
урок
генератора переменного
тока.
Знать устройство и принцип
действия трансформатора
Объяснять устройство
и приводить примеры
применения
трансформатора
14 Производство,
передача и использование
электрической
энергии
1
Комбинированный Знать способы производства
Физический диктант.
урок
электроэнергии. Называть основ- Знать правила
ных
потребителей
техники безопасности
электроэнергии. Знать способы
передачи электроэнергии
15 Электромагнитные колебания.
Основы электродинамики
1
Урок применения
знаний
Знать
определения понятий.
Знать физические величины
Тематический контроль.
Решение задач по
теме
16 Самостоятель
ная работа № 1
по теме «Электромагнитные
колебания.
Основы электродинамики»
1
Комбинированный урок
Применять формулы при
решении задач
Самостоя
тельная работа
17 Электромагнитная
волна. Свойства
электромагнитных
волн
1
Комбинированный урок
Знать смысл теории
Уметь
обосновать
Максвелла.
Объяснять
теорию Максвелла
возникновение и распространение
электромагнитного поля.
Описывать и объяснять
основные свойства электромагнитных волн
18 Изобретение радио
А. С. Поповым.
Принципы
радиосвязи. Амплитудная модуляция
1
Комбинированный урок
Описывать и объяснять
принципы радиосвязи. Знать
устройство и принцип действия
радиоприемника А. С. Попова
19 Распространение
радиоволн.
Радиолокация.
Понятие о телевидении. Развитие
средств связи
1
Комбинированный урок
Описывать физические
Тест
явления: распространение
радиоволн, радиолокация. Приводить примеры: применения
волн в радиовещании, средств
связи в технике, радиолокации в
технике. Понимать принципы
приема и получения
телевизионного изображения
Знать схему. Объяснять
наличие
каждого
элемента схемы. Эссе будущее средств связи
20 Развитие взглядов
на природу света.
Скорость света
1
Урок изучения
нового материала
Знать развитие теории
взглядов на природу света.
Понимать смысл
физического
понятия
(скорость света)
Уметь
объяснить
природу возникновения
световых явлений,
определения
скорости света
(опытное обоснование)
21 Закон отражения
света
1
Комбинированный урок
Понимать смысл физических
законов: принцип
Гюйгенса,
закон отражения света.
Выполнять построение
изображений в плоском зеркале.
Решать задачи
Решение типовых задач
22 Закон преломления света
1
Комбинированный урок
Понимать смысл физических
Физический
диктант,
законов (закон
преломления работа с рисунками
света).
Выполнять построение
изображений
23 Лабораторная
работа № 3
«Измерение показателя преломления стекла»
1
Урок применения
знаний
Выполнять измерение показателя Лабораторная работа
преломления стекла
24 Дисперсия
света
1
Урок применения
знаний
Понимать смысл физического
явления (дисперсия
света).
Объяснять образование
сплошного спектра при
дисперсии
25 Интерференция
света. Поляризация света.
Дифракция световых волн.
1
Комбинированный урок
Понимать смысл физических
Давать
явлений: интерференция,
ди- понятий
фракция.
определения
26 Глаз как оптическая система.
1
Комбинированный урок
Знать строение глаза
излуче27 Виды
ний. Источники
света.
Шкала
электромагнитных
волн
1
Урок изучения
нового материала
Знать
особенности видов
Объяснять шкалу
излучений, шкалу электромагнит- электромагнитных волн
ных волн
28 Инфракрасное и
ультрафиолетовое
излучение.
Рентгеновские лучи
1
Комбинированный урок
(семинар)
Знать смысл физических
понятий: инфракрасное
излучение, ультрафиолетовое
излучение.
Знать
рентгеновские лучи. Приводить
примеры применения в технике
различных видов
электромагнитных излучений
Написать статью в
журнал (детский, научно-популярный)
1
Урок контроля
Уметь применять полученные
знания на практике
Контрольная работа
29
■
Контрольная
работа № 2
«Световые волны.
Излучение и
спектры»
Элементы теории относительности (3 часа)
элек30 Законы
тродинамики и
принцип относительности. Постулаты теории
относительности
1
Комбинированный урок
Знать постулаты теории
относительности Эйнштейна
31 Зависимость
массы от скорости.
Релятивистская
динамика
1
Комбинированный урок
Понимать смысл понятия
«релятивистская динамика».
Знать зависимость массы от
скорости
между
32 Связь
массой и энергией
1
Комбинированный Знать закон взаимосвязи массы
урок
и энергии, понятие «энергия
покоя»
Атомная физика (13 часов)
Понимать смысл явления
Знать формулы, границы
внешнего фотоэффекта. Знать применения законов
законы фотоэффекта,
уравнение Эйнштейна для
фотоэффекта. Объяснять
законы фотоэффекта с квантовой точки зрения,
противоречие между опытом и
теорией
33
Фотоэффект.
Теория
фотоэффекта
1
Комбинированный урок
34
Фотоны. Фотоэффект. Применение фотоэффекта
1
Урок применения
знаний
Знать: величины, характеризующие свойства
фотона (масса, скорость,
энергия, импульс.
Физический
диктант.
Решение задач по теме
35
Строение атома.
Опыты
Резерфорда
1
Урок изучения
Понимать смысл физических
нового материала явлений, показывающих
сложное строение
атома.
Знать строение атома по
Резерфорду
36
Квантовые постулаты Бора.
Лазеры
1
Комбинированный урок
Понимать квантовые постулаты Проект «Будущее
Бора. Использовать постулаты квантовой техники»
Бора для объяснения механизма
испускания света атомами.
Иметь понятие о вынужденном
индуцированном
излучении.
Знать свойства лазерного
излучения. Приводить
примеры применения лазера в
технике, науке
37
Спектры
1
Урок применения знаний
Уметь применять полученные
знания на практике
Работа с рисунками
38
Контрольная работа № 3 по теме: «Световые
кванты. Строение
атома»
Открытие
радиоактивности.
Альфа-, бета- и
гамма-излучение
1
Урок контроля
Решать задачи на законы
фотоэффекта, определение
массы, скорости,
энергии
импульса фотона
Контрольная работа
1
Комбинированный урок
40
Строение атомного ядра. Ядерные силы
1
Комбинированный урок
41
Энергия связи
атомных ядер.
Ядерные реакции
1
Комбинированный урок
Описывать и объяснять
физические явления:
радиоактивность, альфа-, бета-,
гаммаизлучение. Знать
области применения альфа-,
бета-, гамма-излучений
Понимать
смысл физических
понятий: строение
атомного
ядра, ядерные силы. Приводить
примеры строения ядер химических элементов
Понимать смысл физического
Тест
понятия: энергия связи ядра,
дефект масс. Решать задачи на
составление ядерных реакций,
определение
неизвестного
элемента реакции
39
Тест. Знать модель
атома, объяснять опыт
I
'
■
Деление ядра
урана. Цепные
ядерные реакции
'
Применение
ядерной энергии. Биологическое действие
радиоактивных
излучений
Контрольная
работа № 4 по
теме
«Физика
атома и атомного
ядра»
Значение физики
для объяснения
мира и развития
производительных сил
общества.
1
Комбинированный урок
Объяснять деление ядра
урана, цепную реакцию
1
Комбинированный урок
(семинар)
Приводить примеры
Проект «Экология
использования ядерной
использования
энергии в технике, влияния
атомной энергии»
радиоактивных излучений на живые организмы.
1
Урок контроля
1
Комбинированный урок
46
Строение Солнечной системы
1
Урок изучения
нового материала
Знать строение Солнечной
Работать с атласом
системы. Описывать движение звездного неба
небесных тел
47
Система ЗемляЛуна
1
Урок изучения
нового материала
Знать смысл понятий: планета, Тест
звезда
48
Общие сведения
о Солнце
1
Комбинированный урок
Описывать Солнце как источник Тест
жизни на Земле
42
43
■
44
45
Уметь применять полученные
знания на практике
Контрольная работа
Объяснять
физическую
картину мира
Работа с таблицами
Элементы развития вселенной (7 часов)
49
Источники энергии и внутреннее
строение Солнца
1
Комбинированный урок
Знать
источники энергии и Знать
схему
процессы, протекающие внутри строения
Солнца
Солнца