№ п/п 1. 2. 3. 4. Примерное тестовое задание по музыкальной грамоте на вступительных испытаниях 2013-2014 учебного года Задание (вопрос) Ответ Определите направление мелодического движения: А. Нисходящее Б. Восходящее В. Восходящее и нисходящее Определите количество одинаковых по высоте проигранных звуков в мелодии: А. 2 Б. 3 В. 1 Выберите продемонстрированный ритмический рисунок: А. Пусть-бе-гут-не-ук-лю-же-пе-ше-хо-ды-по-лужам; Б. Рас-цве-та-ли-яб-ло-ни-и-гру-ши; В. Хо-ди-ла-мла-дё-шень-ка-по-бо-роч-ку-у; Выберите ритмический рисунок, который не подходит к данным словам «Курочка в сапожках песенку поёт»: А. Б. В. 5. Найдите соответствие между цифрой и букой: 1. 2. 3. А. Восьмые ноты Скрипичный ключ В. Бемоль-знак понижения ноты 6. Б. Найдите соответствие между правым и левым столбцом: 1. А.Нотный стан 2. Б. Басовый ключ 3. В. Диез-знак повышения ноты на 7. Полтона. Выпишите спрятанные в словах ноты: ДОМИК, РЕПКА, МИРАЖ, ТРАФАРЕТ, РАССОЛЬНИК ШЛЯПА, СИРОП Нотный стан Скрипичный ключ Басовый ключ Диез Ноты: