Описание программ - Robla School District

Robla School District
State and Federal Title III Requirements
Initial Assessment Results and Program Placement for English Learners
Результаты индивидуального тестирования и определение программы для студентов для которых английский не родной
язык
Родителям/ опекунам:__________________
День рождения:
класс:
школа:______________ дата: ___1/7/2013__________
родной язык:
При зачислении вашего ребенка в школу вы отметили в анкете, что английский не родной язык для вашего ребенка. Следуя
закону Калифорнии, наш дистрик обязан определить у вашего ребенка уровни аглийского и родного языков. Эта форма
предназначена для того чтобы проинформировать вас о наших рекомендациях, результатах теста и о возможном выборе
программ для вашего ребенка, в соответствии с законом Title III.
Результаты тестирования по определению английского языка
Ваш ребенок сдал Калифорнийский тест (CELDT). Результаты приводятся ниже:
Название предметов


Требуемый уровень
Достигнутый уровень
Listening/анг. устный
Speaking/разговорный
Reading/чтение
Writing/письмо
*для определения оценки, дистрик использует компанию которая называется
Scoring guide. Эта компания пришлет вам письмо с официальными
результатами
CELDT уровень
Итог
Основываясь на результатах теста (CELDT), ваш ребенок определен как:
English Learner (EL) слабое знание языка и определение в программу English Immersion Program
English Learner (EL) среднее знание языка, с определением в программу Mainstream Program
Fluent English proficient (FEP) студент будет проходить обучение по регулярной программе

Студенты изучающие анг. язык и также имеющие определение студентов с учебной инвалидностью, будут помещены в программу в
соответствии с их индивидуальным учебным планом (IEP).
Предлагаемые программы для студентов изучающих английский язык
CELDT уровень анг. языка
Начальный
Ниже среднего
Средний
Начальный
высший
Высший
Слабое знание языка
Среднее знание языка
Предлагаемые программы
Structured English Immersion
Углубленное изучение
English Mainstream Classroom
Основные принципы развития
языка
Aльтернативная программа*
Другие программы для IEP
Альтернативная программа*
Альтернативная программа*
Поставленные цели для студентов изучающие английский язык
Все программы направлены на достижение учебных целей для студентов чей английский не родной язык (ELD). Некоторые программы могут
включать специальные учебные инструкции и стратегии по изучению английского языка (SDAIE).
Все программы направлены на достижении высоких показателей в учебном процессе в соответствии с возрастом. Студенты изучающие анг
язык и находящиеся в программе с индивидуальным планом обучения после собсуждениея возможностей студента направляют в
соответствующюю программу.
Описание программ
 Structured English Immersion (SEI) углубленное изучение языка: обучение проходит на английском языке, при поддержке родного
языка студента. Программа включает следующее: последовательная ELD программа, включая ангийский язык при поддержке родного языка
в случае необходимости.
 English Language Mainstream (ELM) основные принципы английского языка: инструкции проводятся только на английском языке, в
соответствии со стандартами штата и соответствующего возраста. Студенты продолжают заниматься в программе ELD пока не достигнут
требуемого уровня для переквалификации (FEP).
 белая копия для родителей
 желтая копия хранится в красной EL папке
 Alternative Program (ALT) альтернативная программа: обучение в данной программе проходит на двух языках, где основная часть
инструкций, учебников и методического материала предоставлена на родном языке студентов. В случае, если родители 20 и более студентов
одного возраста, и одной и той же школы пожелают иметь данную программу, дистрик обязан предоставить такую возможность.




Закон штата Калифорнии предлагает родителям альтернативную программу. В случае размещения вашего ребенка в такую
программу, родители должны подписать требуемые формы и подтверждать их каждый учебный год. Он или она обязаны
подходить под следующие критерии:
a) знание английского языка и показатели в учебе как минимум на уровне 5 класса,
b) возраст должен быть 10 лет и старше,
c) если студент младше 10 лет, он будет определен в регулярный класс на срок до 30 дней с последующим выходом из
программы
 Примечание: в любое время, в течение учебного года, вы можете перевести вашего ребенка в программу с основными принципами анг
языка.
Критерии по выходу из программы
Студент изучающий английский язык может выйти из программы если соблюдены следующие условия:




CELDT оценки начальный высший или высший по основным предметам.
Mатематика и английский язык STAR оценки на среднем уровне на отметке удовлетворительно или выше.
Maтематика и английский язык хорошо или выше в табеле успеваемости.
Родители уведомлены и вовлечены в данный процесс.
Другие вспомогательные тесты
Результаты теста по родному языку
Ваш ребенок также прошел следующий тест:
Тестируемые предметы
Уровень развития родного языка
Понимание языка & разговорный
лимтированный разговорный
говорящий на родном языке
свободно говорящий на родном языке
язык:
тест:
лимитирован
средний
свободно говорящий
Предметы
STAR
Другие показатели
Aкадемический статус
Чтение
Письмо
Maтематика
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Пожайлуста отметьте все пункты и верните в школу вашего ребенка




Я получил информацию о программах по изучению английского языка: Structured English Immersion, English Language Mainstream и
Alternative программы предлагаются в нашем школьном дистрике.
Я понимаю, что я могу воспользоваться специальной формой при выборе Альтернативной программы.
Я посещю школу моего ребенка для заполнения данной формы.
Я понимаю, что я могу перевести моего ребенка в любой момент в регулярную программу.
Пожайлуста звоните в школу вашего ребенка для встречи по поводу обсуждения и выбора программы для ващего ребенка
_______________________________
________________________
Подпись родителей / опекунов
Telлефон
____________________
Дата
У вас есть право потребовать оформление вашего ребенка в альтернативную программу.
Вы должны обязательно посетить школу!
Пожайлуста прочитайте описание альтернативной программы
Robla School District
English Learner Services
Описание программ
В Школьном дистрике Робла, студенты с низким уровнем уровнем английского языка
направляются в программу Structured English Immersion (SEI) «Углубленное изучение языка»,
студенты со средним уровнем английского языка направляются в программу English Language
Mainstream (ELM) «Основные принципы английского языка»
Обе программы включают в себя развитие английского языка (ELD) и специально приготовленную инструкцию
по учебному материалу (SDAIE) основанную на потребностях студента. SEI ELM программы одобрены штатом и
испоьзуют материал одобренный штатом и принятый нашим дистриком по таким предметам как английский
язык, математика и естествознание. Студенты ежегодно сдают Калифорнийский тест по определению развития
английского языка (CELDT), а также принятые дистриком тесты по определению уровня развития языка и другие
учебные тесты.
Structured English Immersion «Углубденное изучение языка» - студент изучающий английский язык и
попадающий под определение слабое знание языка, данный вывод сделан на показателях теста CELD где общая
оценка указывает на программу Structured English Immersion (SEI). Мы предпологаем, что студент будет
находиться в данной программе от одного года до двух. Данная программа обеспечивает интенсивные занятия
каждый день продолжительностью 30 минут (ELD), и поддержка на родном языке (испанский, монг, русский и
украинский), для восприятия учебного материала используются специальные учебные технические средства
(SDAIE), и дополнительно каждая школа имеет ELD программу которая обеспечена EL учителем. Родители
могут потребовать перевести их ребенка из SEI программы в течение всего учебного года. Все учителя данной
программы имеют специальное образование в данной отрасли, подтвержденное документально.
English Language Mainstream «Основные принципы английского языка» – для того чтобы попасть в данную
программу необходимо иметь свободный разговорный язык и оценка на CELDT тесте показывает средний,
начальный высший или высший уровень. Если выдержаны все критерии, студент попадает в программу (ELM) и
будет находиться в данной программе пока его английский язык не приблизится к уровню среднего
американского студента и сможет участвовать во всех предлагаемых школой мероприятиях. Мы предполагаем,
что студент может находиться в данной программе свыше 2 лет так как предполагается развитие языка каждый
год. ELM программа обеспечивает ежедневными занятиями ELD, и обучение проходит при использовании
специальных SDAIE стратегий. Все учителя данной программы имеют специальное образование в
даннойотрасли, подтвержденное документально.
Maтериал - SEI
English in My Pocket
Lakeside School
Avenues (k-5)
High Point (6)
Dyn Ed, IDEA
Open Court
ELD
Maтериал - ELM
Avenues (k-5)
High Point (6)
Fluency and Frames
ELD
ELA
Open Court
ELA
EnVision
Math
EnVision
Math
Pearson/Scott Fores
Social Science
Pearson/Scott Fores
Social Science
Стратегии - SEI
стратегии - ELM
Поддержка на родном
языке
SDAIE стратегии
По всем предметам
EL поддержка учителя
Дополнительно ELD
По всем предметам
SDAIE стратегии
По всем предметам
Russian version revised 1/7/2013