ШКОЛЬНЫЙ ДИСТРИК РОБЛА Программа для студентов изучающих английский язык Уведомление родителей i Студент _______________________Учитель _________________Школа ________________ Класс ______ Родной язык ________________________ Число _______________________ Законы штата и федерации обязывают все школьные дистрики Калифорнии каждый год тестировать студентов чей английский не является родным языком, и кто в настоящее время определяется как студент изучающий анг. язык. Этот тест называется «Калифорнийский теста развития английского языка» или сокращенно (CELDT). Целью данного теста является- определить как идет развитие анг. языка у каждого студента по таким направлениям как устная речь, чтение и письмо. Its purpose is to see how well every student is doing each year in learning to listen, speak, and read and write in English. Ваш ребенок прошел CELDT тест, и результаты теста прилагаются в отчете по определению уровня развития анг языка (Student Proficiency Level Report). В прилагаемой таблице указан уровень анг языка студента по таким предметам как устная речь, чтение и письмо, а также выведен общий уровень по английскому языку. На основе данных результатов, которые студент продемонстрировал он или она определяются в группы по развитию анг языка: □ □ □ Structured English Immersion (углубленное изучение языка) English Language Mainstream (основные принципы английского языка) Ваш студент рекомендован для переквалификации как свободно говорящий студент. Учитель вашего ребенка в ближайшее время свяжется с вами для объяснения процесса выхода из программы. Описание программ В школьном дистрике Робла, студенты чей английский язык находится на низком уровне развития помещаются в группу Structured English Immersion (SEI) углубленного изучения языка, студенты с более высоким показателем развития ангийского языка помещаются в группу по изучению основных принципов английского языка English Language Mainstream (ELM). Обе программы включают в себя развитие английского языка (ELD) и специально приготовленную инструкцию по учебному материалу (SDAIE) основанную на потребностях студента. SEI ELM программы одобрены штатом и испоьзуют материал одобренный штатом и принятый нашим дистриком по таким предметам как английский язык, математика и естествознание. Студенты ежегодно сдают Калифорнийский тест по определению развития английского языка (CELDT), а также принятые дистриком тесты по определению уровня развития языка и другие учебные тесты. Structured English Immersion «Углубденное изучение языка» - студент изучающий английский язык и попадающий под определение слабое знание языка, данный вывод сделан на показателях теста CELD где общая оценка указывает на программу Structured English Immersion (SEI). Мы предпологаем, что студент будет находиться в данной программе от одного года до двух. Данная программа обеспечивает интенсивные занятия каждый день продолжительностью 30 минут (ELD), и поддержка на родном языке (испанский, монг, русский и украинский), для восприятия учебного материала используются специальные учебные технические средства (SDAIE), и дополнительно каждая школа имеет ELD программу которая обеспечена EL учителем. Родители могут потребовать перевести их ребенка из SEI программы в течение всего учебного года. Все учителя данной программы имеют специальное образование в данной отрасли, подтвержденное документально. English Language Mainstream «Основные принципы английского языка» – для того чтобы попасть в данную программу необходимо иметь свободный разговорный язык и оценка на CELDT тесте показывает средний, начальный высший или высший уровень. Если выдержаны все критерии, студент попадает в программу (ELM) и будет находиться в данной программе пока его английский язык не приблизится к уровню среднего американского студента и сможет участвовать во всех предлагаемых школой мероприятиях. Мы предполагаем, что студент может находиться в данной программе свыше 2 лет так как предполагается развитие языка каждый год. ELM программа обеспечивает ежедневными занятиями ELD, и обучение проходит при использовании специальных SDAIE стратегий. Все учителя данной программы имеют специальное образование в данной отрасли, подтвержденное документально Учителя в обеих группах имеют специальное разрешение на работу с детьми по обучению их английскому языку. Все программы будут работать с учебным материалом по развитию анг языка, чтению, математике одобренные дистриком. Прогресс студента в этих областях будет измеряться в соответствии со стандартами данного уровня и контрольными работами. Студенты изучающие английский язык и имеющие индивидуальную программу по обучению (IEP) будут обучаться по программе определенной IEP командой и консультацией с учителем по развитию английского языка. Обучающий материал Maтериал – SEI English in My Pocket Lakeside School Avenue (k-5) High Point (6) Dyn Ed IDEA Open Court Pearson/Scott Fores Стратегии – SEI ELD Maтериал – ELM Avenues (k-5) High Point (6) Frames for Fluency ELD ELA Open Court ELA Maтематика Естествознание Поддержка со стороны родного языка Во всех областях SDAIE стратегии EL занятия с учителем Во всех областях Дополнительно ELD Pearson/Scott Fores Стратегии – ELM SDAIE стратегии Maтематика Естествознание Во всех областях Alternative Program (ALT) альтернативная программа: обучение в данной программе проходит на двух языках, и основная часть обучения, учебников и методического материала предоставлена на родном языке студентов. В случае, если родители 20 и более студентов одного возраста и в одной и той же школы пожелают иметь данную программу, дистрик обязан предоставить такую возможность. Закон Калифорнии предлагает родителям альтернативную программу. В случае размещения вашего ребенка в такую программу, родители должны подписать требуемые формы и подтверждать их каждый год. Он или она обязаны подходить под следующие критерии: Знание английского языка и показатели в учебе на уровне 5 класса, Возвраст должен быть 10лет и старше, если студент младше 10лет, он будет определен в регулярный класс на 30 календарных дней с последующим выходом из программы ˃ Примeчание: в любое время, в течение учебного года, вы можете перевести вашего ребенка в регулярный класс. a) b) c) Критерии по выходу из программы Студент изучающий английский язык может выйти из программы если соблюдены следующие условия: CELDT оценки начальный высший или высший по основным предметам. Mатематика и английский язык STAR оценки на среднем уровне на отметке удовлетворительно или выше. Maтемарика и английский язык хорошо или выше в табеле успеваемости. Родители уведомлены и вовлечены в данный процесс. Результаты тестов по основным предметам Предмет Чтение Письмо Maтематика Revised 1/28/13 Russian STAR Другие определения Академический статус