ПСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА

ПСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ И
ЮНОШЕСТВА
Областной конкурс «Юные дарования» 2010/2011
Юный знаток биологии
8 класс
Ответы на задания заочного тура
Задание 1 (3 балла).
В приведенных заметках речь идет о трех животных: А. Буревестник, Б.
Питоны, В. Свинья
Задание 2. Разрешите ситуации (12 баллов).
А. В октябре фермер положил на хранение 2 т картофеля. Какова стала масса
картофеля после хранения, если известно, что при хранении в осенние и
весенние месяцы картофель теряет 1 % массы, а в зимние месяцы – 0,5 %? Чем
объяснить потерю массы картофеля во время хранения?
При хранении клубни картофеля расходуют часть питательных веществ
на дыхание и испарение, поэтому к весне клубни становятся легче. Масса
картофеля после хранения составила 1,97 т.
Б. Двое учащихся выращивали на делянках картофель. Они поливали, рыхлили
почву, проводили окучивание. На хорошо развитых стеблях картофеля один
учащийся оборвал много листьев, а другой сорвал верхушку побегов и цветки.
Как Вы думаете, кто из них соберет больший урожай и почему?
Обрывать нужно не листья, которые образуют органические
вещества, а верхушки побегов и цветков, которые расходуют много
питательных веществ и этим снижают урожай.
В. Проверьте опытом. Поместите два
семени фасоли в блюдце с водой. Одно
семя положите рубчиком вверх, другое –
рубчиком вниз. Выясните, почему семя,
поставленное рубчиком вверх, будет
меньше по величине, чем семя,
обращенное рубчиком вниз.
Вода проникает в семена через отверстие, расположенное около рубчика,
поэтому семена в первом опыте сильно набухают
Г. Установлено, что при уборке картофеля, имеющего зеленую ботву, остается
неиспользованной примерно четвертая часть углеводов (от всего урожая
клубней). Как Вы думаете, когда нужно приступать к уборке клубней
картофеля, чтобы сократить потери питательных веществ в них?
Чтобы сократить потери питательных веществ в клубнях картофеля,
нужно приступать к их уборке, когда начнет увядать ботва.
Задание 3 (6 баллов).
Случай под буквой А – лишним является рисунок под цифрой 3. На нем
изображен позвонок (поясничный), который является смешанной костью, т.е.
состоит из нескольких частей, имеющих различное строение. На остальных
трех рисунках (грудина, тазовая кость, лопатка) изображены плоские кости,
построенные из двух пластинок компактного вещества, между которыми
расположено губчатое вещество кости.
В случае под буквой Б лишним является рисунок мышечной ткани под
цифрой 1. Остальные три ткани (костная, хрящевая и кровь) относятся к типу
соединительных тканей.
Задание 4 (14 баллов).
1 В, 2 Г, 3 А, 4 Б. Под цифрами Маша нарисовала ткани: 1 –
эпителиальная ткань, 2 – хрящевая ткань, 3 – костная ткань, 4 – кровь.
Ответы на вопросы:
1. В, 2. В, 3. В, Г. 4. Губчатая ткань такая же прочная как компактное
вещество, но намного легче его, потому что имеет мельчайшие пустоты,
которые заполнены красным костным мозгом.
Задание 5 (6 баллов). 1. Названия экологических групп растений. 2.
Типы ветвления. 3. Водоросли. 4. Мхи. 5. Типы жилкования. 6. Семейства
однодольных растений.