Урок 32. Понятие о деепричастии и деепричастном обороте. Здравствуй! Сегодня мы начнем знакомство еще с одним удивительным явлением морфологии деепричастием, научимся узнавать деепричастие в тексте, попробуем разобраться, для чего служит деепричастие, что оно обозначает, как «работает» в предложении, а также познакомимся с деепричастным оборотом. Если причастие совмещало в себе признаки глагола и прилагательного, то деепричастие - признаки глагола и наречия. Рассмотрим 2 предложения: Всадник выхватил меч и помчался к оврагу. Выхватив меч, всадник помчался к оврагу. В первом предложении действия совершаются последовательно и очень быстро. Для того чтобы проиллюстрировать это предложение понадобится нарисовать две картинки: 1) всадник выхватывает меч, 2) всадник мчится. Рассмотрим второе предложение. Здесь есть основное действие: всадник мчится, и дополнительное: выхватив меч. Если попробовать нарисовать иллюстрацию к этому предложению, то, наверное, жеста с выхватыванием меча на рисунке не будет. Мы изобразим всадника с мечом, мчащегося на коне. Будет примерно так. Все дело в том, что деепричастие, как и глагол, обозначает действие, но не основное, а дополнительное. Причем это действие обязательно совершается одним и тем же лицом. Выхватив меч (что сделав?) всадник помчался в оврагу (это деепричастие). Всадник помчался к оврагу (когда?) выхватив меч (это обстоятельство). • Деепричастие (как часть речи) отвечает на вопросы: что делая? и что сделав? И бывают несовершенного и совершенного вида: Выполняя упражнение (что делая? несовершенный вид), я не сделал ни одной ошибки. Выполнив упражнение (что сделав — совершенный вид), я стал читать любимую книгу. • Деепричастие (как член предложения) отвечает на вопросы обстоятельства и является в предложении обстоятельством. Усмехаясь, я посмотрел на соперника.Посмотрел (как?), усмехаясь. Присмотревшись, я увидел темные круги под глазами. -- Увидел (когда?) присмотревшись (то есть когда присмотрелся). • Деепричастие, как и наречие, отвечает на вопросы обстоятельства и, как наречие, не изменяется. • Деепричастие может иметь при себе зависимые слова. Вместе с ними деепричастие образует деепричастный оборот: Быстренько проглотив пару котлет, кошка устроилась у телевизора (главное слово деепричастного оборота — проглотив, зависимые слова: быстренько и пару котлет). • Деепричастный оборот является одним членом предложения - обстоятельством и относится к глаголу сказуемому. • Действие глагола сказуемого и деепричастия совершаются одним и тем же лицом (ищи подлежащее). Историческая справка: Деепричастие возникло в далекую эпоху от краткого действительного причастия (ты помнишь, что сейчас таких причастий нет, краткими бывают только страдательные причастия), поэтому и называется так дее - от действовать, делать, а также от действительное, причастие потому что причастно к глаголу и наречию. Этот термин был введен первым автором русской грамматики Мелентием Смотрицким в XVII веке. Открой учебник и прочитай теоретический материал на странице 73-74. II. Рассмотрим, как по смыслу соотносится деепричастия со словами других частей речи: • Закутанный в тулуп старик вышел на дорогу. - Старик (какой?) закутанный в тулуп - причастный оборот. Наше внимание приковано к старику. • Закутавшись в тулуп, старик вышел на дорогу. - Вышел (когда?) - закутавшись в тулуп - деепричастный оборот. Мы внимательно следим за действием старика. • Старик закутался в тулуп и вышел на дорогу. -- Простое предложение с однородными сказуемыми. Оба действия для нас равноправны. • Когда старик закутался в тулуп, он вышел на дорогу. Сложноподчиненное предложение. Действие развивается медленнее. По смыслу все эти предложения очень похожи. Различаются оттенки значения. Прочитай текст упражнения 160. В разговоре двух писателей есть удивительное наблюдение: деепричастие очень динамичная часть речи, дающая возможность как бы боковым зрением увидеть мельчайшие особенности основного действия. III. Выполни упражнение 159, отсканируй и отправь учителю. VI. А теперь проверь себя, умеешь ли ты отличать деепричастия от слов других частей речи: I. П. Найди словосочетания с деепричастием: 1. устроившись на ночлег; 2. потерявший валенки; 3. утроенный успех 4. смахнув со стола крошки; 5. рассерженный остановкой 6. рисуя в тетради; 7. нарисовав рожицу; 8. нарисованная рожица. Найди предложения с деепричастиями: 1. Растерявшись, я остановился. 2. Я остановился и осмотрелся. 3. Проглотившая червяка щука задумалась. 4. Сестренка, наклонив голову, что-то писала в тетради. 5. Разбежавшись, я перепрыгнул канаву. 6. Сестра, расстроенная чем-то, долго молчала. 7. Я принес стакан, не расплескав. 8. Щегол, насвистывающий незамысловатый мотив, сидел на ветке. III. Найди предложения с деепричастными оборотами: 1. Пираты, не замеченные в тумане, взяли судно на абордаж. 2. Не замечая кота, птенец беззаботно чирикал. 3. Кот, атакованный скворцами, чуть не свалился с дерева. 4. Сделал дело - гуляй смело. 5. Сделав ошибку, постарайся исправить ее. 6. Человек, насвистывая, пошел к машине. 7. Парус, белеющий в тумане, привлек внимание поэта. 8. Заботясь о ближнем, ты делаешь добро себе. 9. Ответы: I -1, 4, 6, 7 II- 1, 4, 5, 7 III-2, 5, 8 (в предложении 6 - одиночное деепричастие). IV. Выполни упражнение 161. Обрати внимание на то, что глагол и деепричастие относятся к одному лицу. Выполняя упражнение, рассуждай так: Рассматривая картинки, я восхищался мастерством художника. Действующее лицо (подлежащее) —я. Я ( что делал?) рассматривал и восхищался. Предложение составлено правильно. Читая книгу, у меня сложилось прекрасное впечатление. Действующее лицо - впечатление, оно (что сделало?) сложилось, (и что делало?) читало книгу. Но впечатление не могло читать книгу. Значит, предложение составлено неверно. Нужно исправить: Когда я читал книгу, у меня сложилось о ней прекрасное впечатление.