Весёлое путешествие с Мэри Поппинс. (Сценарий праздника на английском языке в 2 классе.) Лопатина Е.Н. учитель английского языка МБОУ Новобатайская СОШ №9 Для более эффективной реализации целей обучения иностранному языку необходимо как можно активнее вовлекать учащихся в различные виды внеклассной работы. Представлена методическая разработка праздника на английском языке на параллели 2-х классов с целью выявления итогов обучения за год. Ведущий. English. И в гости на этот праздник мы пригласим Вини Пуха. Но вот уже пора Happy Голубь. I am a carry pigeon. I have a telegram from w. p. Take it please. Ведущий. Thank you very much. Let’s read the telegram. Dear boys and girls. I wish you a Happy Holiday. I cannot come to the party. I am in England now. Come to me please. Winney -the -Pooh. Ведущий. Ах, вот в чём дело. Оказы так любит мёд. Ну, неужели мы оставим его одного в день рождения? Давайте отправимся в Англию в гости к Вини - Пуху. Только на чём же мы поедем? Я предлагаю, позвать на добраться до Англии. Давайте позовём её все вместе. Мэри Поппинс. Good boys! I am very glad to see you. Let me introduce myself. My name is Mary Poppins. I am from England. Where are you from? ( Дети называют свои имена и хором говорят, откуда они.) Мэри Поппинс. Ведущий. знакомства. Давайте споём её все вместе. (Поют песню “ What is your name?) Ведущий. нужна твоя помощь. Мэри Поппинс. Ну, это очень легко сделать. Давайте посмотрим на карту, где находится Англия. Вот здесь живёте вы, а где находится Англия? Покажите на карте. Правильно, а отправимся мы на моём волшебном зонтике. Но чтобы у зонтика появилась Ведущий. А давайте сначала споём нашу развлекательную песенку. ( Поют песню “Brown and green”.) Мэри Поппинс. А теперь давайте назовём все цвета. Ну, вот у зонтика появилась волшебная сила и можно смело отправляться в путь. Но я хочу вас предупредить, что путь этот будет нелёгкий и неблизкий. Нам предстоят остановки на горе головоломок и поле песен. Не испугаетесь? Тогда в путь ( музыка, декорация – “ гора головоломок”) головоломок. И только тот сможет отправиться дальше, кто справится с ними. Ведущий. Вот первая головоломка. Ребята сейчас нужно по 6 человек от каждого класса. Первое задание: составить слово из букв. F.A.M.I.L.Y. Второе задание: Кроссворд Мэри Поппинс. Thank you, children. Very good. теперь мы можем отправиться дальше.One, two, three fly umbrella with children and me. Ведущий. Ребята, а куда это мы попали? По - моему в спортландию. Мэри Поппинс. Совершенно верно мы в спортландиии чтобы отправиться дальше, вам нужно показать своё спортивное мастерство. Ведущий. Ребята, да ведь мы знаем и умеем делать весёлую музыкальную зарядку. (Поют песню Step, step, step your feet.) Мэри Поппинс. fly umbrella children and me. А теперь мы оказались на музыкальной поляне. И чтобы перейти через неё нужно спеть песенку на английском языке. Я, думаю, что ребята из 5 “А” класса помогут нам перейти через эту поляну. ( Выходят и поют “ Jingle Bells”) Моло ( музыка, свечи, декорация – Англия) Ну, вот мы и в Англии. А где же наш друг Вини Пух. Вини Пух. Good afternoon children. Good afternoon Mary. I am very glad to see you, here in England. Thank you for coming to my country. Ведущий. приготовили тебе подарки – открытки к твоему дню рождения. Вини Пух. Ой, правда, я совсем забыл ведь сегодня мой день рождения. Спасибо вам ребята. ( Вручают открытки.) они приготовили для тебя. Садись и слушай. 5 б – сказки 5 в, г – стихи ( В конце все хором поют песню “Happy Birthday”) Вини Пух. Спасибо ребята мне очень понравилось. Ну что праздник подходит к концу и нам пора возвращаться домой. Мэри ты поможешь нам? Мэри Поппинс. Конечно Good bye, children. Вини Пух. Good bye, children. Children: Good bye. 2