ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПОВЕДЕНИЯ

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПОВЕДЕНИЯ
В самом начале мы говорили о том, что если рассматривать поведение только как
физический процесс, то его нельзя отличить от того, что можно назвать поведением
только в метафорическом смысле слова. Но теперь, на основе понимания предмета
психологии как ориентировочной деятельности субъекта, мы получаем объективную
возможность отличить поведение от того, что поведением не является. А именно:
действия, которые управляются субъектом на основе ориентировки в плане образа, являются актами поведения, поведением. Там, где нет ориентировки действий на основе
образа, нет и поведения, там есть только реакции организма, может быть и похожие на
поведение, но на самом деле его не составляющие. Например, деятельность внутренних
органов (сердца, почек, кишечника и т.д.), хотя и управляется на основе обратной связи,
мы поведением уже не назовем. Точно так же не составляет поведение и работа технических устройств, обеспеченная обратной связью, и тем более движение электрона в
силовом поле или движение планет и звезд и т. д. Во всех этих случаях есть один решающий признак — отсутствие управления действующим органом или устройством на
основе образа, образа поля и самого действия. А наличие управления на основе такого
образа, на основе ориентировки в ситуации, открывающейся в образе, как мы видели,
можно установить совершенно объективно.
Вот почему поведение нельзя сводить к одним его физическим реакциям. В тех
случаях, когда они имеются, они составляют в поведении только его исполнительную
часть, которая сама по себе, без ориентировочной части, не составляет поведения. Но
поведение может и не иметь внешнего, двигательного выражения, оно может состоять
именно в исключении внешних реакций: хищник, подстерегающий добычу, прекращает
физические движения; человек в определенной ситуации не произносит даже «Не
скажу!», вообще ничего не отвечает и подавляет внешние проявления боли, страха и т. п.
Психология изучает не просто поведение и не все поведение, а только активную
ориентировку поведения, ориентировочную деятельность на основе образа наличной
ситуации. Именно по этой ориентировке поведения — на что субъект ориентируется,
«чего он хочет» — мы и судим о душевной жизни этого субъекта; и это, действительно,
гораздо более надежный показатель, чем его собственные свидетельства о ней. Поведение
составляет такой важный объект психологического изучения именно потому, что в
поведении лучше всего выражается истинная ориентировка субъекта «на что и как». Не
только другим, но даже самому себе человек вполне искренне может говорить {или
думать) что-то одно, а то, что он есть на самом деле и чего на самом деле хочет, об этом
более надежно свидетельствует то, что он делает.
Поведение человека имеет, конечно, не только эту, психологическую, но и другие
стороны, как природные (физиологические, биомеханические и прочие), так и
общественно-исторические (юридическую, этическую, эстетическую и т. д.). И эти другие
стороны поведения и могут и должны изучать другие науки. Но для самого субъекта
главное заключается в том, чтобы правильно ориентироваться в ситуации, требующей
действия, и, далее, правильно ориентировать свое поведение, а это и есть то, что
составляет предмет психологии. Поэтому именно психология является одной из главных,
если не важнейшей, наукой о поведении.