Луч надежды» за 2014 год - Социальный приют для детей и

УТВЕРЖДАЮ:
Директор МКУ «Социальный
приют для детей и подростков
«Луч надежды»
_____________О.А.Митянина
«27» января 2015 год
АНАЛИТИЧЕСКАЯ
ИНФОРМАЦИЯ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЁННОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ "СОЦИАЛЬНЫЙ ПРИЮТ
ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
"ЛУЧ НАДЕЖДЫ"
ЗА 2014 ГОД.
Аналитическая информация о деятельности
МКУ «Социальный приют для детей и подростков «Луч надежды» за 2014 год.
Структура муниципального казённого учреждения «Социального приюта для детей и
подростков «Луч надежды».
Численность согласно штатному расписанию – 49 единиц, замещено фактически 47,5, из них:
 аппарат управления приюта – 3,5 единиц.
 социально-правовая служба – 1 единицы.
 стационарное отделение – 17,5 единиц.
 отделение дневного пребывания – 1 единица.
 медицинское обслуживание – 3 единицы.
 хозяйственно-обслуживающий персонал – 18,5 единиц.
Имеют высшее профессиональное образование из числа специалистов – 11 человек,
обучаются в высших учебных заведениях – 3 человек. Из числа сотрудников имеют среднее
профессиональное образование – 14 человек.
В 2014 году 7 специалистов учреждения прошли профессиональную подготовку на курсах
повышения квалификации по следующим направлениям:
 "Сестринское дело в педиатрии";
 "Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения
государственных и муниципальных нужд";
 "Управление энергосбережением";
 "Современные методы и технологии работы с семьёй и детьми, направленные на
профилактику семейного и детского неблагополучия, сокращение социального сиротства";
 "Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением интеллекта";
 "Эффективные технологии работы с семьёй на ранних стадиях семейного и детского
неблагополучия, предупреждение социального сиротства";
 "Психолого-педагогические аспекты коррекционной работы с детьми и подростками".
Муниципальное казённое учреждение «Социальный приют для детей и подростков «Луч
надежды» является учреждением, осуществляющим функции по содержанию и воспитанию
несовершеннолетних в возрасте от 3 до 18 лет. Приют обеспечивает временное проживание и
социальную реабилитацию несовершеннолетних, которые остались без попечения родителей
(законных представителей) или оказались в трудной жизненной ситуации. Дети, нуждающиеся
в социальной реабилитации, принимаются в приют круглосуточно в установленном порядке,
руководствуясь Федеральными Законами.
Социальный приют рассчитан на 30 мест.
За 2014 год прошли социальную реабилитацию 92 воспитанника: 49 воспитанников
стационарного отделения и 43 воспитанников отделения дневного пребывания.
Общее количество детей, прошедших социальную реабилитацию
2012 год –87
2013 год – 133
2014 год – 92
133
140
120
100
92
87
80
количество детей прошедших
реабилитацию
60
40
20
0
2012
2013
2014
Количество детей, находящихся на полном государственном обеспечении из
малочисленных народов севера: в 2012 году – 35, в 2013 году - 32 воспитанников, в 2014 году –
28 воспитанников.
Количество детей из малочисленных народов Севера.
133
140
2012 год –35
2013 год – 32
2014 год – 28
120
100
92
87
80
количество детей
малочисленных народов
севера
60
40
35
32
28
общее число детей
20
2012 год –87
2013 год – 133
2014 год – 92
0
2012
2013
2014
Численность детей, помещённых в стационарное отделение:
№
2012 год
47
2013 год
56
2014 год
36
2
3
0
2.
Основания направления
Всего:
Из них по основаниям:
По направлению органов социальной
защиты населения
По рапорту органов внутренних дел
8
5
11
3.
По ходатайству органов образования
-
-
-
4.
По ходатайству органов здравоохранения
-
-
-
5
2
5
2
5
0
30
41
19
-
-
-
Перешли из
2011 года в
2012 год –
11 детей
58
Перешли из
2012 года в
2013 год – 7
детей
63
1
Перешли из
2013 года в
2014 год – 13
детей
49
1.
По ходатайству органов опеки и
попечительства
6.
По личному обращению
несовершеннолетнего
7.
По заявлению родителей или законных
представителей
8. По ходатайству общественных организаций
5.
9.
ИТОГО:
Другие причины (Ход-во КпДН)
В 2014 году значительно уменьшилось поступление детей по заявлению родителей или
законных представителей. Одной из основных причин поступления детей в приют по
заявлению родителей или законных представителей является сложившаяся трудная жизненная
ситуация, наличия в семье несовершеннолетнего внутрисемейного конфликта, отсутствия у
родителей несовершеннолетних в возрасте от 3 до 18 лет работы и средств к существованию и
т.д.
Растёт количество детей поступивших по рапорту органов внутренних дел. Одной из
основных причин поступления детей в приют по рапорту ОВД (акт выявления и учёта
беспризорного и безнадзорного несовершеннолетнего) является алкоголизм родителей,
неумение и нежелание родителей справиться со сложившейся ситуацией, низкая жизненная
мотивация, высокий уровень безработицы, не желанием заниматься воспитанием и
содержанием своих детей.
Также в 2014 году увеличился показатель поступивших детей по ходатайству органов
опеки и попечительства. Данное увеличение связано со смертью опекунов, отказа опекунов от
дальнейшего воспитания несовершеннолетних принятых под опеку.
В приют поступают дети со всех уголков Пуровского района. На протяжении 3 лет самое
наибольшее количество детей поступают из п.Пуровск – это связано с тем, что на базе приюта
работает отделение дневного пребывания для детей из малообеспеченных, многодетных семей
п.Пуровск, которое также работает и в летний период.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Наименование населенного
пункта
Тарко-Сале
Уренгой
Пурпе
Пуровск
Самбург
Харампур
Халясавэй
Ханымей
2012 год
2013 год
2014 год
Всего
35
6
2
38
2
4
-
22
6
8
80
9
4
3
1
16
9
5
46
3
-
85
15
13
171
15
10
6
1
Поло - возрастной состав воспитанников учреждений социального обслуживания
населения семей и детей (стационарного отделения и отделения дневного пребывания).
Отделение
Стационар
Дневное
Итого
Возраст,
лет
3-7
8-10
11-14
15-18
всего
3-7
8-10
11-14
15-18
всего
2012
муж
12
12
9
3
36
1
8
3
12
48
2013
жен
15
1
5
1
22
6
5
6
17
39
муж
14
6
5
9
34
12
16
7
37
71
2014
жен
11
10
5
3
29
12
12
8
1
33
62
муж
10
7
9
2
28
10
11
5
26
54
жен
8
7
2
4
21
9
7
1
17
38
Количество несовершеннолетних получивших социальные услуги в стационарном
отделении за 2013 год и 2014 год по месяцам.
35
30
30
28
25
25
26
20
33
26
28
22
25
16
15
13
5
19
12
14
10
19
22
18
2013 год
13
11
13
13
14
2014 год
11
8
0
Сведения о количестве оказанных услуг в 2014 году воспитанникам приюта.
№
Услуги по гарантированному перечню социальных
п/п
услуг (на бесплатной основе)
1. Социально-бытовые услуги
2. Социально-медицинские услуги
3. Социально-психологические услуги
4. Социально-педагогические услуги
5. Социально-экономические услуги
6. Социально-правовые услуги
Итого:
Структурные подразделения учреждения
Стационарное отделение
Дневное отделение
Отделение социального патронажа
Служба телефона доверия
Количество услуг
15 203
9 204
8 125
12 031
474
1 693
46 730
Число обслуженных семей/детей
2012 год
2013 год
2014 год
32/58
43/63
31/49
24/29
61/70
38/43
-
Информация о случаях самовольных уходов несовершеннолетних из
специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной
реабилитации
№
2012 год
2013 год
2014 год
Наименование учреждения Кол-во Число Кол-во
Число Кол-во
Число
случаев
н/л
случаев
н/л
случаев
н/л
Муниципальное
казённое
1
учреждение
"Социальный
приют для детей и подростков
"Луч надежды"
В большинстве своем в приют поступают дети социально дезадаптированные, в основном
это подростки. У таких детей уже сформировано своё мировоззрение, определены жизненные
принципы, имеется конкретный круг общения и т.д. В нашем случае это подростки из
неблагополучных семей, где потеряны всякие жизненные ориентиры и семейные ценности.
Имеются единичные случаи поступления в приют таких детей по собственному желанию, а в
основном детей направляют субъекты системы профилактики. Вырвав подростка из привычной
ему жизни – бесконтрольное поведение, не посещение учебного заведения, уходы из дома,
бродяжничество, порой мошенничество, кражи его «бросают» в стерильную среду, где
обязательным является посещение школы, соблюдение режима, элементарных норм поведения
подростка, вежливого отношения к детям и сотрудникам и т.д. Всё это чуждо, непривычно, а
порой и неприемлемо для такого подростка. В 2012г. самовольных уходов из приюта не было,
в конце 2013 года 1 самовольный уход несовершеннолетней.
Для предупреждения самовольных уходов из приюта с воспитанниками школьного
возраста проводятся регулярные беседы со специалистами приюта, а также совместные с
сотрудниками полиции.
При самовольном уходе воспитанника, сотрудники приюта незамедлительно об этом
факте сообщают в дежурную часть Пуровского РОВД. В поиске воспитанников, самовольно
покинувших учреждение, привлекаются сотрудники приюта.
Особую роль в развитии социальной компетенции несовершеннолетних играют
комплексные, групповые и индивидуальные программы социальной реабилитации
воспитанников приюта. Программы также имеют огромное значение в осуществлении
социально-профилактической и коррекционной работы, помогают снять угрозу развития
социальной дезадаптации детей.
Комплексная, групповая программа социальной реабилитации несовершеннолетних
«Надежда» состоит из 16 подпрограмм, которые имеют различное направление:
1. «Путешествие в Спортландию» (спортивно-оздоровительное направление);
2. «Мы растем здоровыми» (лечебно-физическая культура);
3. «В гостях у доктора Айболита» (медицинский пункт);
4. «По секрету всему свету, я все правильно скажу» (логопедический пункт);
5. «Я знаю много о природе и, конечно, о погоде» (природоведческое, экологическое
направление);
6. «Я – гражданин России» (патриотическое направление);
7. «Спасатели» - дружина юных пожарных» (пожарный пункт);
8. «Школа хороших манер» (этическое направление);
9. «Школа выживания» (основы безопасности жизнедеятельности);
10. «Праздники нашей семьи» (досуговое, игровое, развлекательное направление);
11. «В царстве вежливости и доброты» (нравственное, духовное направление);
12. «Про тетрадь и карту, твой дневник и парту» (общеобразовательное направление);
13. «Я и мир профессий» (профориентационное направление);
14. «Умелые руки не знают скуки» (трудовое направление);
15. «Ребёнок открывает мир природы»;
16. «В мире живописи»;
Разносторонняя диагностическая работа в учреждении ориентирована на получение
полной информации о ребенке и его ближайшем окружении с медицинской, педагогической,
психологической и социальной точки зрения. По итогам первичной комплексной работы
проводится социальный медико-психолого-педагогический консилиум. Цель консилиума – не
только оценка степени тяжести соматических, психологических и социальных последствий
социально-психологической депревации, в условиях которых развивался ребёнок, но и поиск
способов совместной работы по коррекции, реабилитации и наиболее целесообразной формы
жизнеустройства воспитанника.
Количество проведённых консилиумов на воспитанников приюта:
206
206
204
202
202
200
198
Количество проведённых
консилиумов
197
196
194
192
2012
2013
2014
В реализации реабилитационных программ участвуют различные специалисты, но
огромную роль отводится педагогу-психологу. Важным становится вопрос подбора адекватных
методов, средств и способов оказания помощи. Необходимо учесть, что практически у всех
детей, поступающих в приют, наблюдается отставание в развитии, что проявляется в малом
словарном запасе, наглядно действенном мышлении, низком уровне потребностей, не
сформированности коммуникативных навыков, разного рода эмоциональных расстройствах,
низком уровне мотивации к трудовой и общественно полезной деятельности.
При поступлении несовершеннолетнего в приют проводится глубокое детальное
исследование психологических особенностей ребёнка, особенностей его познавательного
развития, эмоционально-волевой и мотивационной сфер, коммуникативных способностей,
степени освоения ведущей деятельности, талантов и способностей, актуальных ценностей,
личностных смыслов. Диагностический материал является основой для разработки
индивидуальной программы социальной реабилитации несовершеннолетнего и его семьи,
также психокоррекционных программ, предполагающих оказание экстренной или
долговременной помощи ребёнку, подростку. На протяжении нескольких лет
профессиональный психологический инструментарий позволяет проводить более точную и
углублённую психодиагностику, определяя реальное содержание психологических проблем
личности воспитанника. Результаты психодиагностического обследования с использованием
психологического инструментария дают 100% основание для дальнейшей коррекционно–
реабилитационной работы с воспитанниками.
Огромное внимание педагогом-психологом
уделяется психопрофилактике – это
предупреждение возможного неблагополучия в психологическом и личностном развитии
воспитанника приюта и его семьи.
Для психопрофилактики в приюте работает сенсорная комната (комната психологической
разгрузки), которая оказывает комплексное воздействие на все органы чувств и нервную
систему воспитанников приюта. За последние 3 года работы сенсорную комнату посетили 312
воспитанников.
Педагог-психолог приюта оказывает психологическое консультирование - это
психологическая помощь в решении проблем клиента (воспитанника приюта и его родителей).
Особенное внимание уделяется коррекционно – развивающей работе - это деятельность по
изменению тех особенностей психологического развития, которые не соответствуют принятой
системе критериев нормы возрастного развития, либо работа по развитию способностей
ребёнка, его одарённости.
С каждым воспитанником, поступающим в приют, проводятся индивидуальные
коррекционные занятия физкультурой. На первом занятии проводится осмотр воспитанника,
для выявления нарушений в двигательном режиме. Далее с учетом патологической картины
заболевания и по рекомендации специалиста ЦРБ – врача ортопеда, назначается и проводится
соответствующий комплекс корригирующих упражнений.
На занятиях физкультуры решаются следующие задачи: восстановление нормальной
мышечной изотонии: укрепление ослабленных растянутых мышц и расслабление, снятие
утомления в отдельных мышечных группах; обучение корригирующим позам, специальным
упражнениям; обучение общеукрепляющим и дыхательным упражнениям; воспитание навыка
правильной осанки и походки; укрепление всех органов и систем, рационально сочетая массаж,
общеукрепляющие, специальные и дыхательные упражнения.
Большое внимание на занятиях физкультуры уделяется формированию правильной
осанки, двигательных навыков, координации движений, пространственного ориентирования,
развитию физических качеств: быстроты, ловкости, выносливости, силы и др., а также
привитию культурно-гигиенических навыков и интереса к физическим упражнениям, что
способствует формированию моральных качеств, волевых черт личности, ведению здорового
образа жизни.
Одним из условий воспитания здоровых детей является организация правильного режима
дня, который строго соблюдается в нашем учреждении. Однако к нам поступают дети, которые
не все посещали дошкольные учреждения, поэтому они не получали полноценного физического
воспитания.
Благодаря правильному режиму дня и целенаправленным занятиям физической культурой
в учреждении большинство детей начинают приобретать и обладать достаточным запасом
движений, с охотой начинают выполнять физические упражнения и становятся активными,
крепкими, готовыми к перемене условий, более значительным нагрузкам, с заложенной
основой для формирования опорно-двигательного аппарата.
Коррекционно-оздоровительная работа с воспитанниками – это корригирующая
гимнастика для рук, ног, позвоночника, постоянный контроль осанки, дыхательные
упражнения, игровой точечный массаж, хождение по массажным дорожкам, занятия на
тренажерах и т.д., способствует предупреждению искривления позвоночника, развитию
уплощенной стопы, сердечнососудистых и простудных заболевания.
Организация физического воспитания с воспитанниками приюта проводится при
постоянном медико-педагогическом контроле.
В приюте созданы хорошие условия для решения задач по медико-педагогической
реабилитации детей, и мы стараемся обеспечить наших воспитанников как можно большим
объемом разнообразных услуг.
Для успешного решения задач физического воспитания в нашем учреждении находится
спортивный зал, и активно используется все физкультурно-оздоровительное и
реабилитационное оборудование: модули, игровой набор «Кузнечик», вестибулярный тренажер
«Перекати поле», массажное оборудование (коврики, ролики массажные, вибромассажер,
утяжелители), сухой бассейн, гимнастический инвентарь (мячи, обручи, маты и т.д.),
тренажеры (беговая дорожка, велотренажер, гребля) и многое другое.
С целью ознакомления старших воспитанников с миром профессий взрослых, с
содержанием труда, с его коллективным характером, привития трудовых навыков и умений
работают различные мастерские. Это мастерская кройки и шитья «Принцесса Иголочка»,
"Полиграфическая мастерская", кулинарная мастерская «Юный поварёнок», парикмахерский
мини-салон «Русская красавица», мастерская ИЗО «Волшебная кисточка», театральная
мастерская «Ладушки».
В хорошо оборудованных мастерских дети включены в различные виды
производительного труда и получают первоначальную профессиональную подготовку:
Швейная мастерская для девочек «Принцесса Иголочка» прививает навыки работы на
электрических швейных машинах, работы с тканью, навыки моделирования и т.д. С целью
развития научно-технического творчества детей и подростков с 2013 года на базе нового
приюта для детей среднего и старшего возраста организована кружковая работа
«Полиграфическая мастерская», (нанесение изображений на текстиль, керамику, металл,
изготовление блокнотов, газет, брошюр, буклетов, памяток, тетрадей, сувенирных магнитов,
пазлов, календарей и других сувенирных и информационно-полиграфических материалов).
Цель данной мастерской поможет решить многие социальные и психологические проблемы
современных детей и подростков: вандализм, хулиганство, пьянство, наркоманию, неврозы,
психические заболевания, самоубийства и другие. Основными задачами научно-технического
направления являются:
 расширение политехнического кругозора детей;
 формирование навыков современного организационно-экономического мышления,
обеспечивающих социальную адаптацию.
 формирование умений и навыков работы с современным техническим оборудованием,
различными материалами и инструментами;
 воспитание культуры труда, приобретение навыков коллективного труда;
развитие исследовательских способностей воспитанников подросткового возраста с высоким
уровнем познавательной активности.
Для девочек - подростков большое значение имеет внешний вид, особенно причёска. Как
правильно ухаживать за волосами, как их лечить при необходимости, укладывать и делать
различные виды причёсок. Всем секретам этого мастерства были обучены 38 воспитанниц в
мини-салоне красоты «Русская красавица» в 2014 году.
Интересна и полезна работа в кулинарной мастерской «Юный поваренок», которая
способствует привитию кулинарных навыков в приготовлении различных блюд, изучение
технологических карт блюд и их эстетическое оформление, температурный режим хранения
продуктов питания и т.д. В 2014 году 28 воспитанниц и 15 мальчиков приюта освоили
первоначальные навыки кулинарного искусства.
Подростки на занятиях, под руководством руководителей мастерских выполняют
специальный заказ (пошив штор, покрывал, салфеток, сувенирной продукции, стендов и т.д.),
изготавливают подарки к праздникам и многое другое.
В приюте существует дружина юных пожарных «Спасатели». Цель дружины это
закрепление и расширение знаний воспитанников о правилах пожарной безопасности,
подготовка к действиям в чрезвычайных ситуациях, вырабатывать умение видеть источники
пожарной безопасности и мн. др. Состав дружины меняется в соответствии со списочным
составом детей. Квартально оформляются стенды и фотоматериалы, освещающие работу этой
дружины. За 2014 год в состав дружины юных пожарных «Спасатель» входили 78
воспитанников. С детьми приюта проводятся беседы, инструктажи по противопожарной
безопасности, еженедельно воспитанники знакомятся с обстановкой о пожарах в учебновоспитательных учреждениях района, округа, проводят анализ пожароопасных ситуаций.
Совместно с ПЧ п. Пуровск и ОГПС-17 г.Тарко-Сале проводятся ПТЗ и ПТУ с отработкой и
эвакуацией детей на случай пожара. Много лет пожарные ОГПС-17 являются шефами
воспитанникам приюта, оказывая детям, различные виды помощи, организовывают
интеллектуальные конкурсы и эстафеты по пожарному делу, экскурсии в пожарные части
района.
На протяжении всех лет существования приюта воспитанники обучаются в Пуровской
средней общеобразовательной школе по соответствующим образовательным программам.
Педагоги школы работают в тесном контакте с воспитателями приюта. Ежедневно детям
школьного возраста организовывается доставка в школу и из школы на автотранспорте
учреждения в сопровождении воспитателя. За посещением уроков и учебной деятельностью
воспитанников следят кураторы приюта.
На протяжении многих лет на базе приюта для воспитанников работает обще –
эстетическое отделение детской школы искусств п. Пуровск. Обще–эстетическое отделение
позволяет воспитанникам постигать азы хореографии, музыкальной грамоты и слушания
музыки, изобразительного искусства. Это отделение призвано решать задачи физического,
музыкально-ритмического, эстетического и в целом психического развития воспитанников
приюта.
В последние годы заметно ухудшилось состояние здоровья детей под влиянием снижения
уровня жизни семей, ухудшения экологической ситуации, психоэмоциональной обстановки,
школьных перегрузок и т.д. Эта общая тенденция особенно болезненно отражается на
состоянии здоровья детей.
Оздоровление детей связано с полноценным питанием. При составлении меню
обязательно включаются ассортименты основных продуктов, круглогодично свежие овощи и
фрукты, а для ослабленных детей введено дополнительное питание. Ведется ежедневный
осмотр и выявление заболевших детей и своевременная изоляция, контроль за санитарным
состоянием и содержанием помещений, территории приюта и т.д.
В течении нескольких лет в приюте работает отделение дневного пребывания детей.
Отделение дневного пребывания создано с целью оказания детям и семьям многодетным,
малообеспеченным или оказавшимся в трудной жизненной ситуации, в сложной или
критической (болезнь, смерть членов семьи, другие непредвиденные обстоятельства) или
экстремальной ситуации (причинение материального ущерба в результате стихийных бедствий,
квартирных краж, грабежа и иных действий третьих лиц, пожара и прочее) помощи в
реализации законных прав и интересов, содействия в улучшении их социального и
психологического статуса, в целях решения проблемы и профилактики безнадзорности и
беспризорности несовершеннолетних. За последние 3 года отделение дневного пребывания
посетили 142 несовершеннолетних, проживающих в п. Пуровск. В основном это дети из
малообеспеченных и многодетных семей.
Сравнительная таблица количества воспитанников
отделения дневного пребывания, стационарного отделения от общего числа
воспитанников учреждения.
140
133
120
100
80
60
40
92
87
70
58
63
43
49
29
число воспитанников
отделения дневного
пребывания
число воспитанников
стационарного
реабилитации
общее число воспитанников
приюта
20
0
2012
2013
2014
В летний период, на базе отделения дневного пребывания, функционирует летняя
оздоровительная группа для детей из малообеспеченных, многодетных семей п.Пуровск. Для
семьи, материальное положение которой, не позволяет отправить ребёнка на летний отдых за
пределы Ямало-Ненецкого автономного округа, пребывание ребёнка в летней оздоровительной
группе стало единственной возможностью обеспечения полноценным питанием и
организованным отдыхом в условиях Крайнего Севера. В 2014 году летнюю оздоровительную
группу посетили 24 несовершеннолетних из малообеспеченных, многодетных семей, а также
дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации.
Во время работы летней оздоровительной группы воспитанникам предлагается комплекс
реабилитационных мероприятий, направленный в первую очередь на сохранение и укрепление
здоровья, рациональный распорядок дня с дневным сном, четырёхразовое, витаминизированное
питание, занятия физкультурой, спортом, туризм, с обязательным медицинским
сопровождением. У большинства детей отмечено улучшение эмоционального тонуса, прибавка
в весе, расширение резервных возможностей организма. Эффективность оздоровительных
мероприятий определялась по динамике антропометрических данных. На протяжении
нескольких лет воспитанники приюта имеют возможность отдыхать целое лето на берегу
Черного моря. Для организации коррекционно-реабилитационной работы в период летнего
отдыха в мае были проведены медико-психолого-педагогические консилиумы на каждого
ребенка, где были даны конкретные рекомендации по индивидуальной и групповой работе с
детьми. Медицинскими работниками приюта совместно с врачами ЦРБ было проведено
контрольное обследование детей, намечен план индивидуальной профилактической работы,
объём и выполнение, которого определяется в соответствии с группой здоровья.
Для обеспечения непрерывного коррекционно-реабилитационного процесса на
протяжении всего летнего периода с воспитанниками приюта в оздоровительных лагерях в
течение последних 8 лет работают воспитатели приюта.
В санаторно-оздоровительном лагере «Эллада» Туапсинского района, Краснодарского
края созданы все условия для полноценного коррекционно-реабилитационного процесса, с
предоставлением обширного комплекса оздоровительных мероприятий: это комплексная
утренняя гимнастика, оптимальный двигательный режим, физиопроцедуры, солнечные и
воздушные ванны, ежедневные утренние и послеобеденные поездки на пляж Черного моря.
Полноценное, витаминизированное, 5-разовое питание способствует укреплению здоровья
детей. Ежедневно, в рацион питания включаются свежие овощи и фрукты, выращенные
именно в этом регионе. Четко организованна жизнь детей в лагере – это щадящий режим и
полноценный сон. Очень воспитанникам приюта нравится организация досуга в лагере. Это
ежедневные поездки по окрестностям и достопримечательным местам города, экскурсии,
поездки в аквапарк, к водопадам и т.д. Спортивные мероприятия, олимпиады способствуют
укреплению здоровья детей и их сплочению. Интереснейшие конкурсы, фестивали развивают
творческие способности наших воспитанников. Детям приюта легче было адаптироваться в
лагере, чем другим детям, потому что они чувствовали рядом надежную опору и поддержку, в
лице родных воспитателей, которые на протяжении 4 смен работали с ними.
По
итогам
летне-оздоровительной
кампании
проводятся
медико-психологопедагогические консилиумы на каждого воспитанника приюта, с целью выполнения
намеченных коррекционно-реабилитационных мероприятий.
Сравнительная таблица воспитанников, охваченных летним оздоровительным отдыхом в
сравнении с общим числом детей, прошедших реабилитацию.
140
число детей, отдохнувших на
побережье Черного моря
133
120
100
92
87
80
60
40
20
28
23
0
2012
0
35
24 24
2013
число детей, прошедших
оздоровление в отделении
дневного пребывания в
летний период
общее число детей,
прошедших реабилитацию
2014
Специалисты социального приюта проводят огромную работу по профилактике
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Несовершеннолетним оказывается
социально – правовая, психологическая, медицинская, педагогическая и реабилитационная
помощь.
Одновременно ведется индивидуальная работа с родителями, направленная на
определение конфликтных зон во взаимодействии с ребенком, оптимизация детскородительских отношений.
Для каждой семьи и ребенка разрабатывается индивидуальная программа социальной
реабилитации, заключается соглашение об оказании социальной помощи семье и ребёнку.
Одним из главных направлений в деятельности учреждения является сохранение
внутрисемейных отношений с дальнейшим жизнеустройством ребенка в родную семью.
Жизнеустройство воспитанников стационарного отделения:
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
44
43
Возвращены в родную
семью
Переданы под опеку
27
устроены в интернатные
учреждения
3
5
0 0
2012
3
1 0
2013
2
5 4
0 0
2014
переданы в приемную
семью
Иные формы
жизнеустройства
Одним из главных направлений в деятельности учреждения является сохранение
внутрисемейных отношений с дальнейшим жизнеустройством ребенка в родную семью.
Специалисты приюта проводят огромную работу по профилактике безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних. Несовершеннолетним оказывается социально –
правовая, психологическая, медицинская, педагогическая и реабилитационная помощь.
Одновременно ведется индивидуальная работа с родителями, направленная на
определение конфликтных зон во взаимодействии с ребенком, оптимизация детскородительских отношений. Для каждой семьи и ребенка разрабатывается индивидуальная
программа социальной реабилитации, заключается соглашение об оказании социальной
помощи семье и ребёнку.
Огромную помощь в определении социального статуса воспитанников оказывает
прокуратура Пуровского района и Пуровский районный суд. Совместная работа органов УСП,
органов прокуратуры, Пуровской районной комиссии по делам несовершеннолетних и защите
их прав, органов опеки и попечительства, органов управления здравоохранением, органов
управления образованием, органов по делам молодежи и социального приюта для детей и
подростков «Луч надежды» позволяет более эффективно осуществлять профилактические
мероприятия по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, также
процесс социальной реабилитации дезадаптированных детей и подростков. Социальный приют
совместно с органами опеки и попечительства готовит пакет необходимых документов для
установления социального статуса воспитанника и направляет его в Пуровский районный суд.
На основании пакета документов суд осуществляет меры по защите и восстановлению прав и
законных интересов воспитанников приюта, выявлению и устранению причин и условий
способствующих безнадзорности несовершеннолетних.
С 2012 года в муниципальное казённое учреждение "Социальный приют для детей и
подростков "Луч надежды" была создана группа подготовки и сопровождения замещающих
семей (Школа подготовки и сопровождения замещающих семей "Подарите мне маму и папу!").
Специалисты приюта совместно с органами опеки и попечительства департамента
образования Администрации Пуровского района осуществляют работу с кандидатами в
опекуны, усыновителям и членам их семей направленную на налаживание взаимоотношений
между кандидатами и ребёнком.
Также проводится консультирование кандидатов в приёмные родители, опекуны и
усыновители по проблемам в воспитании детей, оставшихся без попечения родителей.
Специалисты приюта осуществляют комплексную подготовку и сопровождение
замещающих семей. Создание психолого – педагогических мер, направленных на
предотвращение семейного неблагополучия, преодоление трудностей воспитания детей-сирот,
детей, оставшихся без попечения родителей в замещающей семье и обеспечивающих такие
психолого – педагогические и социально – психологические условия жизнедеятельности
замещающих родителей и ребенка приюта, которые способствуют полноценному развитию и
социализации личности приемного ребенка и повышению психолого – педагогической
компетентности замещающих родителей.
Работа школы подготовки и сопровождения замещающих семей "Подарите мне маму и
папу!" состоит из 3 направлений:
 Социальная, правовая и медико – психологическая и подготовка детей-сирот, детей,
оставшихся без попечения родителей для передачи в замещающую семью;
 Подготовка кандидатов в замещающие родители осуществляется совместно с органами
опеки и попечительства;
 Сопровождение замещающих семей совместно с органами опеки и попечительства
департамента образования Администрации Пуровского района.
В работе школы подготовки и сопровождения замещающих семей принимают участие все
специалисты: педагог-психолог, социальный педагог, воспитатели, медицинский персонал
приюта, имеющие соответствующее профильное образование.
Методическое консультирование кандидатов в приемные родители, опекуны и членов их
семей производится по запросу органов опеки и попечительства департамента образования
Администрации Пуровского района (с учетом согласия кандидатов в приемные родители,
опекуны).
В 2012 году подготовлено 1 замещающая семья, в которую жизнеустроенны 3
воспитанников приюта оставшихся без попечения родителей.
В 2013 году школу подготовки кандидатов в опекуны и сопровождения замещающих
семей «Подарите мне маму и папу!» прошли 2 семьи. В последующем 3 детей были
жизнеустроенны в эти семьи.
В 2014 году школу подготовки кандидатов в опекуны и сопровождения замещающих
семей «Подарите мне маму и папу!» прошли 2 семьи. В последующем 2 детей были
жизнеустроенны в эти семьи.
В 2012 году разработана программа поддержки несовершеннолетних беременных
"Маленькая
мама",
целью
которой
является
психоэмоциональная
поддержка
несовершеннолетних беременных, формирование у них навыков позитивного материнства и
выхода из
трудной жизненной ситуации. В 2012г., 2013г., 2014г. беременные
несовершеннолетние, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации в учреждение
самостоятельно не обращались. В течение 2014 года были разработаны и изготовлены буклеты:
 Служба помощи несовершеннолетним беременным оказавшихся в трудной жизненной
ситуации";
 "Молодой маме о грудном вскармливании"
 "Здоровая семья – залог успеха в жизни!";
 "Страхи молодой мамы";
 "Как правильно кормить грудью?".
Данные буклеты были выданы 5 несовершеннолетним беременным мамам в г.Тарко-Сале
и п.Пурпе при социальных патронажах. При патронажах проводились беседы направленные на
ответственность родителей за воспитание детей, а также беседы были ориентированы на
предупреждение фактов риска «выбора отказа от ребенка и жестокого обращения с ним». Также
данные буклеты были распространены в Пуровской амбулатории, а также в ЦРБ г.Тарко-Сале.
Специалисты приюта совместно со специалистами органов системы профилактики
(Управление социальной политики Администрации Пуровского района, КпДН) проводят
огромную работу с социально опасными семьями, состоящими на учёте в УСП и КпДН,
совершают рейды, осуществляют патронаж социально опасных семей, по месту их жительства.
Проводят профилактические беседы, оказывают необходимую консультативную помощь. За
2014 год количество проведённых патронажей специалистами приюта составило 179.
С инспекторами по делам несовершеннолетних и сотрудниками приюта проводится
работа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетними. Инспектор
по делам несовершеннолетних часто проводит среди воспитанников приюта индивидуальные и
групповые беседы, занятия, разъяснения направленные на предупреждение правонарушений
среди несовершеннолетних. ОВД Пуровского района оказывают большую помощь в работе
сотрудникам приюта по розыску родителей воспитанников, утративших связь с детьми, при
сборе необходимой информации, при розыске детей, самовольно покинувших приют.
Личные дела воспитанников укомплектовываются полным пакетом документов,
необходимых для определения социального статуса ребенка и его дальнейшего
жизнеустройства в соответствии с законодательством. Администрацией и специалистами
приюта принимались и принимаются меры к взысканию алиментов, назначению пенсий и
пособий, розыск родителей, лишение родителей родительских прав и другие меры для
установления социального статуса воспитанников приюта.
На каждого воспитанника приюта открываются лицевые счета в филиале Сбербанка
п.Пуровск. При убытии ребенка из приюта в семью, под опеку или в интернатное учреждение,
сберегательная книжка передается родителям или лицам их заменяющим, либо администрации
интернатного учреждения.
В социальном приюте соблюдаются нормы питания, обеспечения одеждой, обувью,
мягким инвентарем и необходимым оборудованием воспитанников приюта. Суммы,
выделенные бюджетом на приобретение хозяйственного инвентаря, предметов личной гигиены,
игр, игрушек, книг соответствует нормам расчетной стоимости содержания воспитанников,
расходуются целенаправленно.