форму бланка

Школа
Класс
Фамилия, Имя
Пол
1. Учеба
Сильный ученик
Учится с интересом
Много читает
Есть учебные интересы,
связанные с ориентацией на
будущую профессию (для
старших классов, указать какие)
Слабый ученик
Учебой не интересуется
Читает мало
Учебных интересов нет
2. Поведение
Упрямый
Дисциплинирован
Отсутствие конфликтов с
учителями
Отсутствие конфликтов с
учениками
Агрессивное поведение
Покладистый
Плохая дисциплина
Частые конфликты с учителями
Частые конфликты с учениками
Спокойный, уступчивый,
доброжелательный стиль
поведения
Высокая двигательная
активность, неусидчивость
Легко поддается воспитанию
Усидчивый
Трудновоспитуем
3. Общественная активность
Высокая общественная
активность
Хороший организатор
Низкая общественная
активность
Слабые организаторские
способности
Низкая инициативность
Обычно выступает в роли
«ведомого», следует за кем-то
Низкий авторитет
Высокая инициативность
Занимает ведущие (лидерские)
позиции
Высокий авторитет, уважение
товарищей
Охотно выполняет
общественные поручения
Отлынивает от общественных
поручений
4. Общение в школе
Имеет много друзей,
пользуется популярностью
Отсутствуют недоброжелатели,
недруги
Любит быть на людях, ищет
новых друзей
Не боится выступать перед
людьми, в незнакомой
обстановке
Открытый
Отзывчивый
Ориентируется
преимущественно на
собственное мнение
Дурно влияет на соучеников
Непопулярен
Многие одноклассники
недолюбливают
Замкнутый, общается с узким
кругом старых друзей
Робкий, застенчивый
Скрытный
Черствый
Озабочен мнением окружающих
о себе
Является опорой педагога
5. Некоторые специфические личностные особенности
Спокойный, уверенный в себе
Тревожный, неуверенный
Переоценивает, завышает свои
Занижает, недооценивает свои
силы
способности
Честолюбив
Скромный, незаметный
Вызывает симпатию
Не вызывает симпатии
6. Общение в семье
Атмосфера в семье
дружелюбная, теплая
Отношения близкие,
доверительные
Хорошее взаимопонимание с
родителями
Строгий, жесткий контроль за
поведением ребенка
Ограничение
самостоятельности ребенка
Родители охотно сотрудничают
с учителями
Атмосфера
недоброжелательная,
конфликтная
Отношения отчужденные
Плохое взаимопонимание с
родителями
Слабый контроль
Большая самостоятельность
Родители вступают в
противоречия с учителями