Учебная практика - Кафедра «Методология науки, социальные

АННОТАЦИЯ
рабочей программы УЧЕБНОЙ
ПРАКТИКИ
«Социологическое исследование в организации»
по направлению подготовки 040100 Социология
1. Цели учебной практики «Социологическое исследование в организации»
Целями учебной практики «Социологическое исследование в организации»
является использование теоретической подготовки, отработка практических навыков по
разработке программы и организации социологического исследования, посвященного
конкретной цели.
2. Задачи учебной практики «Социологическое исследование в организации»
Задачами учебной практики «Социологическое исследование в организации»
являются:
 знакомство со структурой, иерархией и нормами функционирования
трудовой организации;
 формирование навыков выявления и конкретизации социальной проблемы,
постановки задачи исследования;
 закрепление теоретических и формирование практических навыков
конкретизации и операционализации понятий и переменных исследования;
 получение начальных профессиональных навыков в области социологии в
процессе
разработки
программы
и
проведения
конкретного
социологического исследования;
 получение навыков деловой коммуникации, организаторской деятельности,
опыта осуществления законченного исследовательского проекта в трудовом
коллективе;
 приобретение опыта практической исследовательской и организационной
работы;
 обучение приемам отбора и получения социологической информации и
методам ее использования в профессиональной деятельности;
 формирование навыков профессиональной, организационной и социальнопсихологической адаптации в трудовом коллективе;
 развитие навыков завершения работы оформления и презентации ее
результатов;
 развитие
навыков
деловой
ответственности,
предприимчивости,
способности принимать и реализовывать самостоятельные решения.
3. Место учебной практики «Социологическое исследование в организации» в
структуре ООП бакалавриата
Учебная практика относится к относится к дисциплинам цикла Б.5 «Учебная и
производственная практики» основной образовательной программы по направлению
«социология».
Учебная практика базируется на знаниях, умениях, сформированные в ходе
изучения дисциплин:
- гуманитарного, социального и экономического цикла: основы социального
государства и гражданского общества, логика, русский язык и культура речи,
политология;
- математического и естественнонаучного цикла: современные информационные
технологии в социальных науках, теории измерений в социологии, основы
математического моделирования социальных процессов;
- профессионального цикла: методология и методы социологического
исследования, социология управления, социология организаций, экономическая
социология, политическая социология, демография и основные показатели социального
развития населения.
В свою очередь, учебная практика может рассматриваться как предшествующая
для дисциплин профессионального цикла: этносоциология, конфликтология, социология
инновационных процессов, социология образования; а также для прохождения
производственной практики.
4. Формы проведения учебной практики «Социологическое исследование в
организации»
Учебно-исследовательская
5. Место и время проведения учебной практики «Социологическое исследование в
организации»
6 и 7 семестр по 2 недели.
Место проведения практики:
- ООО «Гольфстрим»;
- Многофункциональный молодежный центр Пензенской области;
- Информационно-аналитический центр «ПАРЕТО»;
- Исследовательский холдинг Ромир;
- редакции газет и журналов;
- рекламные агентства;
- центры социологических и маркетинговых исследований.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной
практики «Социологическое исследование в организации»
В результате прохождения данной учебной практики у обучающихся должны быть
сформированы элементы следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по
данному направлению подготовки:
а) общекультурных (ОК):
- умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную
речь (ОК-2);
- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
(ОК-5);
- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации (ОК-6)
- умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и
выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием
высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
- способность использовать основные положения и методы гуманитарных и
социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);
- способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в
профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и
моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-11);
б) профессиональных (ПК):
- способность применять в профессиональной деятельности базовые и
профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории
и методам социологического исследования (ПК-1);
- способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи
научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью
современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и
зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования,
информационных технологий (ПК-2);
- способность и готовность участвовать в составлении и оформлении научнотехнической документации, научных отчетов, представлять результаты исследовательской
работы с учетом особенностей потенциальной аудитории (ПК-3);
- способность и готовность использовать знание методов и теорий социальных и
гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической
деятельности (ПК-4)
- способность составлять и представлять проекты научно-исследовательских и
аналитических разработок в соответствии с нормативными документами (ПК-7);
- способность использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения
для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и
консалтинговой деятельности (ПК-11).