Регион.метод. - Новгородский государственный университет

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
-------------------- --------------------------------------------------------------------------------кафедра всеобщей истории
.
Методические рекомендации и материалы
к семинарским занятиям и организации самостоятельной
работы студентов
по дисциплине «История регионов мира»
(История Центральной и Юго-Восточной Европы).
Согласовано
Разработано:
К.и.н., доцент
Якубовская И.В
Начальник Учебного отдела
Н.Н. Ульман
Принято на заседании
Кафедры ВИ
16 января 2008
Зав. кафедрой
И.В. Якубовская
Великий Новгород 2008
СОДЕРЖАНИЕ.
Методические
рекомендации
и
указания
к
семинарским
занятиям…………………………………………………………………С. 3-20
2. Материалы к самостоятельной работе студентов………………С.21-33
2.1. Материалы к коллоквиуму
2.2. Темы рефератов
2.3. Рекомендуемая литература
2.4. Материалы для контроля и самоконтроля
3. Темы контрольных работ для студентов ОЗО……………………..С. 34
1.
2
1. Методические рекомендации к семинарским занятиям.
Введение
Методические рекомендации по истории стран Центральной и ЮгоВосточной Европы предназначены для студентов 5 курса исторического
факультета, изучающих историю регионов мира.
Государства Центральной и Юго-Восточной Европы составляют регион,
связанный и культурно - исторически, и территориально. Данные методические
рекомендации призваны помочь студентам при подготовке к семинарским
занятиям, а также при выполнении самостоятельной работы.
В первой части методической разработки приводятся планы, литература,
рекомендации для подготовки к к семинарским занятиям.
Во второй части методических материалов приводится список рефератов и
даются рекомендации по работе с дополнительной литературой по истории
рассматриваемого региона.
Пособие обеспечивает 34 часа семинарских занятий и весь объем
самостоятельной работы по дисциплине.
Темы семинарских и практических занятий.
1. Польша в XVII – XVIII вв. Разделы Польши.
2. Балканы в международных отношениях второй половины XIX века.
Образование независимых государств на Балканах.
3. Чехия и Словакия на рубеже XIX – XX веков.
4. Польша в 1918 – 1939 гг.
5. Румыния в межвоенный период и в годы Второй мировой войны. Приход к
власти РКП после Второй мировой войны.
6. Чехословакия в 1918 – 1948 гг.
7. Болгария в межвоенный период и в годы Второй мировой войны.
Общественно-политические преобразования в Болгарии после Второй
мировой войны.
8. Общественно-политическое и экономическое развитие стран Центральной и
Юго-Восточной Европы в 1950-х – 1970-х гг. Формирование национальных
моделей развития.
9. Распад Восточного блока. Страны Восточной Европы в конце XX века.
1.
2.
3.
4.
Тема 1.
Польша в XVII – XVIII веках. Разделы Польши.
План.
Экономическое развитие Польши во второй половине XVII –XVIII веках.
Социальная структура Польши в XVII – XVIII Веках. Шляхта и магнаты.
Эволюция государственного строя Речи Посполитой в XVII –XVIII вв.
Разделы Польши в XVIII в.
Литература.
1. Артамонов В.А. Россия и Речь Посполитая после Полтавской победы.
М.,1990.
2. Бардах Ю., Леснодорский Б., Пиетрчак М. История государства и права
Польши. М., 1980.
3. Дыбковская А., Жарын М., Жарын Я., История Польши. С древнейших
времен до наших дней. Варшава ,1995.
4. История Польши. М., 1954.- 1955. Т.1-2.
5. Краткая история Польши. С древнейших времен до наших дней. М., 1993.
6. Ливанцев К.Е. Сословно-представительная монархия в Польше. Л., 1968.
7. Россия, Польша и Причерноморье в XV-XVIII вв. М., 1979.
8. Флоря Б.Н. Русско-польские отношения и политическое развитие
Восточной Европы во второй половине XVI –начале XVII в. м.,1978.
Методические рекомендации.
В первом вопросе семинарского занятия следует, прежде всего, остановится
на изучении хозяйственного кризиса в Польше во второй половине XVII –
начале
XVIII в. и определить его причины. Необходимо рассмотреть
особенности структурной перестройки землевладения, начавшейся в связи с
возникновением
фольварачной системы и расширения латифундального
хозяйства. При подготовке ответа на первый вопрос следует изучить
особенности экономической стабилизации в Польше в XVIII веке и выявить
причины ее непрочности.
Второй вопрос семинарского занятия предполагает изучение особенностей
социальной структуры польского общества в рассматриваемый период:
положение крестьянства, городского населения, а также особую роль шляхты и
магнатерии в общественной жизни и социальной структуре Речи Посполитой.
При подготовке третьего вопроса семинара, необходимо обратить внимание
на особенности кризиса в Польше середины XVII – начала XVIII вв.
Господствующая тенденция развития состояла в постоянном ослаблении
королевской власти, при расширении полномочий сейма, сеймиков,
центрального и местного аппарата власти и управления. Равновесие между
шляхетскими правами и королевскими прерогативами было нарушено, что
привело к усилению различных группировок магнатов.
Во второй половине XVIII века одна из магнатских группировок –
Чарторыйских – вынашивала планы детронизации Августа III , правящего в тот
период в Польше, и осуществления в стране реформ при помощи России. При
прямой поддержке России удалось добиться избрания королем Польши
Станислава – Августа Понятовского, после чего в стране были осуществлены
отдельные преобразования. Россия и Пруссия, обеспокоенные укреплением
внутриполитической ситуации в Польше, использовали в своих интересах
вопрос о правах некатолического населения. Возникли условия для начала
разделов Польши.
При подготовке последнего вопроса семинарского занятия необходимо
обратиться к изучению трех разделов Польши конца XVIII. Первый раздел
Польши был связан с деятельностью конфедераций. В ходе борьбы с
католической Барской конфедераций стало очевидно, что Россия не в силах
удержать Польшу под единоличным контролем. Итогом стал первый раздел
части территорий Речи Посполитой. Далее следует рассмотреть ратификацию
первого раздела, и его условия.
Второй раздел Польши произошел в условиях выработки и принятия в Польше
новой Конституции 1791 года, исходившей из понятия гражданства, а не
4
сословных привилегий. Конституция провозглашала создание в Польше
конституционной монархии и укрепляла государственные структуры. Россия и
Пруссия, воспользовавшись польскими событиями, осуществили второй раздел
Речи Посполитой.
Наконец, в 1795 году, после восстания Т. Костюшко, Россия, Пруссия и
Австрия осуществили третий раздел Польши. Польское государство перестало
существовать.
Тема 2
Балканы в международных отношениях во второй половине XIX века.
Образование независимых государств на Балканах.
План.
1.
2.
3.
4.
5.
Развитие автономного сербского княжества в XIX веке.
Общественно движение в Болгарии в 60 – 70 -е гг. XIX в.
Черногория во второй половине XIX века.
Восточный кризис 1875 – 1878 гг. Русско-турецкая война 1877 – 1878 гг.
Образование независимых государств на Балканах.
Литература.
1. Балканы в конце XIX – начале XХ
веков. Очерки становления
национальных государств и политической структуры в Юго-Восточной
Европе. М., 1991
2. Балканы и Россия. Общественно- политические и культурные связи. М.,1995
3. Босния, Герцеговина и Россия в 1850 – 1875 годах: народы и дипломатия М
.,1991
4. Валев Л.Б. Исследования по новой и новейшей истории Болгарии. М.,1986
5. Вопросы социальной, политической и культурной истории Юго-Восточной
Европы. М.,1984.
6. Вяземская Е.К., Данченко С.И. Россия и Балканы, конец XVIII в. – 1918 г.
Советская послевоенная историография: Обзор. М., 1990
7. Данченко С.И. Русско-сербские общественные связи (70 – 80-е гг. XIX в.)
М., 1989
8. Данченко С.И. Развитие сербской государственности и Россия. 1878 – 1903
гг. М., 1993
9. История Болгарии. М., 1954-1955. Т.2.
10. История Югославии. М., 1963. Т.1-1
11. Киняпина Н.С. Балканы и проливы во внешней политике России в конце
XIX века. (1878 – 1898). М., 1994
12. Международные отношения на Балканах. 1856 – 1878. М.,1986
Методические рекомендации.
В первом вопросе семинарского занятия основное внимание необходимо
уделить истории развития сербской государственности после признания Портой
автономии сербского княжества. В этот период можно выделить несколько
этапов развития сербской государственности: принятие Турецкой Конституции
(1838 г.), период правления Александра Карагеоргиевича и «уставобранителей».
5
(1842 – 1858), режим личной власти Милоша Обреновича (1859-18 60) и режим
регентства. В начале 1870-х гг. были приняты законы и постановления,
способствовавшие развитию капитализма в Сербии и укреплению буржуазной
государственности.
Вторая половина XIX стала периодом активной борьбы болгарского народа за
свою независимость. Вопросы развития национально-освободительного
движения в Болгарии рассматриваются во втором вопросе семинарского
занятия. Прежде всего, следует проанализировать особенности борьбы за
церковную самостоятельность Болгарии. Период отделения болгарской церкви
от Константинопольской патриархии занял 10 лет, и сопровождался острой
дипломатической борьбой и вмешательством в разногласия православных
представителей иных христианских конфессий.
Затем, во втором вопросе семинарского занятия необходимо обратиться к
изучению деятельности выдающихся болгарских деятелей революционного
направления в борьбе за национальное освобождение Георгия Раковского,
Любена Каравелова и Василя Левского. Результатом их усилий стало создание
БРЦК (Болгарского Центрального Революционного Комитета).
Третий вопрос семинарского занятия предполагает рассмотрение
особенностей развития Черногории во второй половине XIX . Во главе
Черногории в конце XVIII – начале XIX вв. стояли духовные лица –
черногорские митрополиты, а с 1851 года – светские правители- князья..
Главной политической задачей Черногории было обретение независимости. Эта
задача решалась черногорскими правителями второй половины XIX века –
князьями Данилой и Николаем. В 60-х гг. XIX в. Черногория укрепляла свои
вооруженные силы, пользуясь поддержкой Сербии и России. Были приняты
новые законы о налогах и пошлинах, новый кодекс законов. Следует, также,
проанализировать содержание «Законника» князя Данилы.
Четвертый вопрос семинарского занятия требует изучения двух
взаимосвязанных проблем - развития и предпосылок Восточного кризиса и
русско-турецкой войны. Прежде всего, необходимо изучить расстановку сил на
Балканах к концу 1860–х гг., особенно в связи с созданием Балканского союза.
Затем следует выделить основные этапы Восточного кризиса:
- восстание в Боснии и Герцеговине;
- Апрельское восстание в Болгарии ;
- войну Сербии и Черногории с Турцией.
Затем необходимо остановиться на анализе причин активизации
российской внешней политики в ходе Восточного кризиса и общих итогах
русско-турецкой войны.
Пятый вопрос семинарского занятия предполагает изучение студентами
содержания Сан-Стефанского мирного договора и
решений Берлинского Конгресса. Затем необходимо остановиться на
провозглашении независимости Сербии, Черногории, Румынии и создании
автономного Сербского княжества.
Тема 3.
Чехия и Словакия на рубеже XIX –XX вв.
План.
1. Социально-экономическое развитие Чешских и Словацких земель
рубеже XIX-XX вв.
на
6
2. Образование новых политических партий в Чешских землях. Чешская и
словацкая социал-демократия на рубеже веков.
3. Политическая борьба в Чехии в начале XX века. Введение всеобщего
избирательного права.
4. Национальное движение в Чехии и Словакии накануне первой мировой
войны.
Литература.
Австро-Венгрия. Опыт многонационального государства. М., 1995
Ванечек В. История государства и права Чехословакии. М,, 1981
Госиоровский М. История словацкого рабочего движения. М., 1958
История Чехословакии. М., 1956-1959. Т.1-2
Краткая история Чехословакии. М., 1988
Национальный вопрос в Восточной Европе – прошлое и настоящее. М., 1995
Ненашева З.С. Идейно-политическая борьба в Чехии и Словакии в начале
XX века. Чехи, словаки и неославизм.1898 –1914. М., 1984
8. Ненашева З.С. Общественно-политическая мысль в Чешских землях в конце
XIX - начале XX вв. М., 1994
9. Освободительные движения народов Австрийской империи. Период
утверждения капитализма. М., 1981. Т.2
10. Славянские съезды. XIX –XX вв. М., 1994
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Методические рекомендации
Рассматривая первый вопрос семинарского занятия необходимо обратиться к
особенностям развития Чешских и Словацких земель, определить основные
тенденции экономического развития, показать своеобразие экономических
процессов в западнославянских землях Австро–Венгрии.
После образования Австро–Венгрии, Чешские земли вошли в состав
Цислейтании. В экономике Цислейтании Чехия являлась наиболее развитым
районом, на нее приходилось около 35% всех промышленных предприятий.
Наиболее развиты были угледобыча, производство стекла, фарфора,
текстильная промышленность, производство сахара, машиностроение,
химическая промышленность. Быстро развивалась тяжелая индустрия. Вместе с
тем большую роль по-прежнему играли мелкие предприятия, ремесленные
мастерские. На рубеже веков в Чехии укрепились позиции банковского
капитала, в том числе укрепились его позиции в национальной
промышленности, появилась тенденция к вывозу капитала на внешние рынки.
Чешские земли – Чехия, Моравия и Силезия окончательно приобретают
индустриальный характер.
Словакия, входившая в состав Транслейтании, в рассматриваемый период
также переживает период достаточно активного промышленного развития. Она
являлась одной из промышленно развитых областей в Венгрии. Однако
развивались в Словакии в основном отрасли переработки сельскохозяйственной
продукции. Достаточно развиты были горнодобывающая и металлургическая
промышленность. Развитие промышленности было связано с иностранным
капиталом, в том числе увеличилось и проникновение чешского капитала в
Словакию. Однако в целом экономика Словакии оставалась аграрной.
7
Второй вопрос семинарского занятия связан с изучением особенностей
политического развития Чехии и Словакии на рубеже XIX –XX вв.
Первой общенациональной организацией в Чешских землях стала возникшая
еще в 1860 году Национальная партия. В первые же годы существования в
партии появилось так называемое старочешское движение – весьма умеренное,
и младочешское движение – более радикальное. К 1863 году эти течения
фактически оформились в отдельные фракции. В 1870 –х гг., в результате
кризиса национальной партии она официально раскололась, и в 1874 году
младочехи объединились в Национальную партию свободомыслящих. После
возвращения партий в политическую жизнь империи, после 16 лет пассивной
оппозиции, влияние младочехов быстро растет. В 1880-х гг. возникает новое
политическое течение – чешский реализм – сторонники которого объединяются
вокруг Т. Масарика. В 1900 году реалисты, во главе с Масариком, выдвинули
программу экономического, культурного, духовного совершенствования
чешской нации. На первое место выдвигалась социальная проблематика.
Процесс формирования политической группировки сторонников Масарика
завершился созданием Чешской народной партии.
В результате развития (с 1880-х гг. ) прогрессистского движения, в 1897 году
деятелями реформаторской ориентации была основана Радикальнопрогрессистская партия, связанная с демократическим течением младочехов.
Правое крыло прогрессистского движения в 1899 году основало Радикальную
государственно-правовую партию.
Значительным влияние в Чехии пользовалось католическое движение,
руководство которого основало в 1894 году Христианско-социальную партию
Чехии и Моравии. В Моравии возникла и одна из первых региональных парии –
Народная пария Моравии .
Результатом роста популярности идей национальной независимости, стало
основание Чешской национально-социалистической партии в 1898 году. Партия
была массовой и выступала с требованиями федерализации Цислейтании и
проведения реформ.
В результате длительного процесса политической консолидации
и
деятельности организаций аграрной буржуазии, в 1899 году была основана
Чешская аграрная партия.
Процесс формирования политической системы в Чешских землях следует
рассматривать в связи с особенностями социальной, национальной и
экономической ситуации, обращая особое внимание на программы вновь
возникающих партий, их социальную базу, позиции лидеров, отношение к
достижению национального равноправия.
Политическое развитие Словакии было несравненно менее активно, чем в
Чехии. Словакия подвергалась очень серьезному влиянию мадьяризации.
Словаки не имели даже национальной средней школы до 1918 года. 1870-х гг. в
Словакии возникла национальная партия, во главе которой с 1877 года стоял П.
Мудронь. Партия , однако не имела оформленной организационной структуры.
Лишь в 1912-1913 гг. возникает новая политическая партия Словакии –
клерикальная Словацкая народная партия во главе с Андреем Глинкой
Социал-демократическое движение в Чехии и Словакии также развивалось не
равномерно. В Чехии уже в 1878 году была учреждена Чехославянская социалдемократическая рабочая партия. В начале 80-х гг. острые разногласия привели
к ее распаду. Лишь в 1887 году прошел съезд социал-демократов, принявший
новую программу. В 1888 – 1889 гг. произошло объединение социалистических
8
организаций Цислейтании, но в 1890-х гг. чешские социал-демократы все более
активно стремятся к образованию собственной партии. На рубеже веков на
практическую деятельность чешских социал-демократов большое влияние
оказала доктрина национально-культурной автономии, главная линия их
деятельности была связана
с общенациональными, а не классовыми, интересами.
В Словакии социал-демократическое движение формировалось в рамках
социал-демократической партии Венгрии. В 1905 году состоялся первый съезд
Словацкой социал-демократической партии в Венгрии. Рассматривая развитие
социал-демократического движения в Чехии и Словакии необходимо показать
его особенности и взаимосвязь с ростом рабочего движения в начале XX века.
Третий и четвертый вопросы семинарского занятия непосредственно
связаны с историей формирования партийной системы в Чешских и Словацких
землях и развитием национально-освободительной борьбы.
В Чешских землях конец XIX века проходил в условиях напряженной борьбы,
все более активного противостояния чехов и немцев. Указы о равноправии
чешского и немецкого языков и обязательное двуязычие для чиновников
вызвали взрыв недовольства немецкого населения в Чешских землях.
Национальные распри затронули все сферы жизни, включая бытовые
отношения. В политической жизни Чехии важное место занял вопрос о
всеобщем избирательном праве. В конце 1906 года был принят избирательный
закон вводивший всеобщее, равное, тайное и прямое избирательное право для
мужчин с 24 лет. Это привело к перегруппировке политических сил и
перераспределению парламентских мандатов. Накануне первой мировой войны
обозначился политический кризис в Чехии, закончившийся в 1913 году
роспуском чешского сейма.
В Словакии в начале XX шел процесс формирования национального
самосознания. Важное место в политическом развитии Словакии заняли
проблемы чехо–словацкого сближения, осуществлявшиеся группой либералов,
объединившейся вокруг журнала «Глас», газеты «Словацкий Еженедельник» и
«Словацкой ежедневной газеты», издаваемых М. Годжей. Накануне первой
мировой войны, были предприняты попытки объединить отдельные
политические течения в борьбе за национальные права.
Тема 4
Польша в 1918 – 1939
План.
1. Восстановление независимого Польского государства. Польша в 1918 – 1920
гг.
2. Польша в первой половине 1930-х гг. Государственный переворот 12 мая
1926 года
3. Социально-политическое положение Польши в годы мирового
экономического кризиса 1929 – 1933 гг. Конституция 1935 года.
4. Польша накануне Второй мировой войны. Нападение Германии на Польшу
и начало Второй мировой войны.
Литература.
9
1. К семидесятилетию образования самостоятельных государств Центральной
и Юго-Восточной Европы. Вып. 1.- 2. М., 1989
2. Краткая история Польши. М., 1993
3. Михутина И.В. Польско-советская война 1919 – 1920 гг. М., 1994
4. Михутина И.В. Советско - польские отношения 1931- 1935.М., 1977
5. Наленч Д., Наленч Т. Юзеф Пилсудский – легенды и факты. М., 1990
6. Первая мировая война и проблемы политического переустройства в
Центральной и Юго-Восточной Европе. М., 1991
7. Проблемы истории кризиса буржуазного политического строя
стран
Центральной и Юго-Восточной Европы в межвоенный период. М., 1984.
8. Советско – польские отношения . 1918 – 1945 гг. М.,1974
9. Социальная структура и политические движения в странах Центральной и
Юго-Восточной Европы. Межвоенный период. М., 1986.
10. Стецкевич С.М. Рабочее движение в Польше. Л., 1966
Методические рекомендации
В первом вопросе семинарского занятия следует прежде всего изучить
условия, в которых происходило восстановление Польского государства :
экономическое и политическое положение польских земель в годы первой
мировой войны, нарастание революционного кризиса, расстановку
политических сил. Особое внимание необходимо обратить на деятельность
Юзефа Пилсудского, провозглашенного начальником государства
и
результаты выборов в сейм 26. 01ю. 1919 года. Затем следует рассмотреть
содержание мартовской конституции 1921 года. Следует помнить, что
история польского государства в период его восстановления тесно
переплетена с историей польско-советских отношений, поэтому, в первом
вопросе следует обратить особое внимание на развитие этих отношений,
включая и события польско-советской войны.
- Изучение второго вопроса следует начать с обращения к характеристике
экономического положения и социальной структуры Польши в первой
половине 1920-х гг. Необходимо последовательно рассмотреть расстановку
политических сил в Польше в этот период и причины, породившие
экономический спад 1924 – 1926 гг. При подготовке ответа на этот вопрос
необходимо изучить внутриполитическое положение страны. Программы и
деятельность основных политических партий. В заключение следует
обратиться к событиям, предшествовавшим государственному перевороту и
собственно к событиям мая 1926 года.
- Третий вопрос семинарского занятия предполагает анализ студентами
следующих процессов, происходивших в Польше в конце 1920 – начале
1930-х гг.:
- экономического подъема 1926 – 1928 гг.;
- возникновения и развития экономического кризиса в Польше 1929 – 1933
гг.;
- общественно-политической борьбы в стране в начале 1930-х гг.;
- конституции 1935 года и характеристика ее основных статей.
При подготовке последнего вопроса семинара необходимо рассмотреть
особенности внутриполитического положения Польши накануне второй
мировой войны и международное положение страны. При изучении внешней
-
10
политики Польши предвоенного периода следует остановиться на содержании
германо-польского договора о ненападении 1934 года, отношениях Польши с
Великобританией, Францией и СССР. Завершить изучение данного вопроса
необходимо анализом положения Польши в период общеевропейского кризиса
1938 – 1939 гг. и событий, связанных с нападением Германии на Польшу 1
сентября 1939 года.
Тема 5
Румыния в межвоенный период и в годы Второй мировой войны. Приход к
власти РКП после Второй мировой войны.
План.
1. Социально-политическое и экономическое положение Румынии в 1918 –
1939 гг.
2. Фашистский режим в Румынии. Участие Румынии во Второй мировой
войне.
3. Восстание 23 августа 1944 года в Румынии. Политическая борьба в Румынии
на заключительном этапе Второй мировой войны.
4. Победа коммунистов в борьбе за власть в Румынии после Второй мировой
войны. Провозглашение Румынской Народной Республики.
Литература
1. История Румынии 1918-1970. М., 1971.
2. Краткая история Румынии. М., 1987.
3. Кризис политической системы стран Центральной и Юго-Восточной
Европы (межвоенный период). М., 1982.
4. Лебедев Н.И. Железная Гвардия, Король II и Гитлер. М., 1968.
5. Лебедев Н.И. Крах фашизма в Румынии. М., 1982.
6. Лебедев Н.И. Падение диктатуры Антонеску. М., 1966.
7. Лебедев Н.И. Румыния в годы Второй мировой войны. М., 1964.
8. Левит И.Э. Крах политики агрессии диктатуры Антонеску. М., 1983.
9. Писмаров В. Еще преступник или уже национальный герой? (об
Й.Антонеску.)// Новое Время. 1993, № 17.
10. Румыния по планам Гитлера.// Военно-исторический журнал. 1991, № 1
11. Советский союз и борьба народов Центральной и Юго-Восточной Европы за
свободу и независимость. 1941-1945. М., 1978.
12. Социальные структуры и политические движения в странах Центральной и
Юго-Восточной Европы. (Межвоенный период). М., 1986.
Методические рекомендации.
11
Первый вопрос семинарского занятия предполагает изучение политического и
общественного развития Румынии между двумя мировыми войнами. Особое
внимание необходимо уделить следующим проблемам:
 политический кризис в Румынии после I мировой войны (дать общую
характеристику кризиса - причин, развития, итогов);
 политическая система Румынии в 1920-1930-е гг. (ведущие политические
партии, государственный строй, монархия в 1920-е гг., Конституция 1923 г.,
влияние на Румынию мирового экономического кризиса 1929-1923 гг.
Массовые политические движения и выступления в Румынии в 1920-1930-е
гг.;
 возникновение праворадикальных и фашистских группировок в Румынии
легион Михаила Архангела (с 1930 г. Железная Гвардия); националхристианская партия. Деятельность правых партий. Праворадикальный
Румынский фронт.
Второй вопрос семинара посвящен анализу внутриполитического положения
Румынии в период установления фашисткой диктатуры и в годы Второй
мировой войны.
Основные проблемы, составляющие содержание вопроса, можно изучать по
следующим направлениям:
 обострение политической борьбы в Румынии в 1937-1938 гг. Рост влияния
Железной Гвардии. Правление НХП в Румынии;
 государственный переворот 10 февраля 1938 г. Диктатура Короля II.
Конституция 1938 г. Положение политических партий Германо-румынский
договор 1939 г;
 нейтралитет Румынии в годы войны. Путч железногвардейцев 21 сентября
1939 г. Политика "примирения" (1940 г.). Партия Нации;
 приход к власти Й. Антонеску. Дальнейшее сближение Германии и
Румынии. Второй мятеж железногвардейцев (22-24 января 1941 г.) Новое
правительство Й. Антонеску. Диктатура Антонеску. Идейные течения в
Румынии: неолиберализм; царанизм; фашизм;
 вступление Румынии в войну. Участие румынской армии в военных
действиях на восточном фронте. Причины слабости антивоенного и
антифашистского движения в Румынии;
 активизация антифашистского движения (1943 г.). Создание и состав
Патриотического антифашистского фронта. Обострение кризиса режима
Антонеску.
В третьем вопросе семинарского занятия главное внимание следует уделить
подготовке и осуществлению национального восстания и его политическим
последствиям:
 подготовка национального восстания. Национально-демократический блок.
(20 июня 1944 г.);
 Яссо-Кишиневская операция. Национальное восстание 23 августа 1944 г.
Первое правительство Санатэску;
 освобождение Румынии Советской Армией. Внутриполитическое
положение в стране. Усиление Фронта Земледельцев;
 программа НДФ. Создание НДФ (12 октября 1944 г.) Второе правительство
Санатэску;
12

нарастание политической борьбы в Румынии. Требование социальноэкономических преобразований. Правительство Радеску и его отставка.
Приход к власти правительства Петру Грозы (6 марта 1945 г.)
В последнем, четвертом, вопросе семинара раскрываются условия победы
коммунистов в борьбе за власть в послевоенной Румынии:
 социально-экономические преобразования в Румынии, демократизация
государственной системы. КПР после войны. Изменение состава
правительства П. Грозы;
 подготовка и парламентским выборам 1946 г. Создание левого
избирательного блока (Блок демократических партий). Парламентские
выборы 19 ноября 1946 г. и их результаты. Новый кабинет П. Грозы;
 Румыния, СССР и страны Запада. Экономические преобразования первой
половины 1947 г. Денежная реформа 1947 г.;
 перегруппировка политических сил в стране. Исключение и
представительства НЛП из правительства. Отречение короля Михая от
престола. Провозглашение Румынской Народной Республики (30 декабря
1947 г.);
 создание РРП. Выборы в Великое Национальное собрание Румынии (28
марта 1948 г.). Конституция Румынской Народной Республики (13 апреля
1948 г.).
Тема 6
Чехословакия в 1918 - 1948 гг.
План.
1. Образование независимого Чехословацкого государства. Чехословакия в
1920-х - начале 1930-х гг.
2. Возникновение судето-немецкой партии и нарастание угрозы безопасности
страны в 1930-х гг. Политический кризис 1938 г. Ликвидация независимого
Чехословацкого государства.
3. Чехия и Словакия в годы Второй мировой войны. Движение Сопротивления
на территории протектората Чехии и Моравии и Словацкого государства.
4. Освобождение Чехословакии от гитлеровской оккупации.
5. Политическая борьба в Чехословакии в 1945 - 1948 гг. и укрепление у власти
коммунистической партии.
Литература.
1. Аморт Ч. СССР и освобождение Чехословакии. М.,1976
2. Из истории народно-демократических и социалистических революций в
странах Центральной и Юго-Восточной Европы. М., 1977.
3. История Чехословакии. Т.1 - 3.,. М.,. 1956 - 1960
4. Краткая история Чехословакии. М., 1988
5. Крал В. Дни, которые потрясли Чехословакию М., 1980
6. Новак М. Чехи и словаки в борьбе против фашизма.
13
7. Марьина В.В. Чехословацкий «февраль» 1948. Современное видение
проблемы \\ Вопросы истории. 1998 № 10
8. Марьина В.В. Чехословацкий легион в СССР 1939 - 1941 \\ Вопросы
истории 1998 № 2
9. Мурашко Г.П. Февральский кризис 1948 г. в Чехословакии и советское
руководство \\ Новая и новейшая история 1998 № 3
10. Орлик И.И. Запад и Прага в феврале 1948 г. \\ Новая и новейшая история
1998 № 2
11. Проблемы истории кризиса буржуазного политического строя: Страны
Центральной и Юго-Восточной Европы в межвоенный период. М., 1984
12. Советский Союз и борьба народов Центральной и Юго-Восточной Европы
за Свободу и независимость. 1941 - 1945 гг. М.,. 1978
Методические рекомендации
При подготовке ответа на первый вопрос семинарского занятия следует
обратиться к изучению проблем образования независимого Чехословацкого
государства, таким как определение его границ, национальный состав,
экономический потенциал страны, политическая борьба в стране в 1919 - 1920
гг. и принятие Конституции 1920 г.
Следующий важный аспект в освещении первого вопроса - это политическая
система страны в 1920 -х гг. Необходимо определить основные политические
партии и блоки в Чехии и Словакии и объяснить причины возникновения так
называемых «реальных центров» власти - таких как «Град», «Пятерка»,
«Восьмерка».
Второй вопрос семинарского занятия требует обращения к истории
проблемы судетских немцев и возникновению в Судетской области
националистических немецких движений. Следует остановиться также на
политической обстановке в Чехословакии после отставки Т. Масарика и
осветить его роль в истории Чехословакии.
Главным предметом анализа во втором вопросе должен стать политический
кризис в стране в 1938 г. в его развитии: выступления генлейновцев в апреле
1938 г. и майского кризиса до Мюнхенской конференции в сентябре 1938 ,
отставки Э. Бенеша, распада страны и полной оккупации Чехии.
В третьем вопросе следует рассмотреть положение в протекторате
Чехии и Моравии и в Словацком государстве, зарождение, развитие и
особенности движения Сопротивления на территории бывшей Чехословакии.
Необходимо дать краткую характеристику взаимоотношений Чехословацкого
правительства в эмиграции с государствами антифашистской коалиции, а также
создание единого антифашистского блока всех патриотических сил.
Четвертый вопрос семинара предполагает анализ основных тенденций в
развитии антифашистской борьбы в стране от Словацкого национального
восстания (включая характеристику его подготовки, развития и итогов, а также
причин неудачи) 1944 г., до Майского восстания 1945 г. в Чехии. В этом
вопросе следует рассмотреть также программу Национального фронт чехов и
словаков (Кошицкая программа) - и условия создания нового правительства
страны.
14
В заключительном вопросе семинара главное внимание необходимо
обратить на экономическое и политическое положение Чехословакии после
освобождения от фашизма, на политические программы и социальную базу
возрождающихся партий, особенности экономических преобразований. Следует
выделить и оценить важнейшие периоды в развитии политической борьбы в
стране в период с мая 1945 по февраль 1948 гг., проанализировать расстановку
политических сил после выборов в Законодательное собрание в мае 1946 г., а
также на причины обострения ситуации в стране на рубеже 1947 - 1948 гг.
Особенно взвешено требуется подойти к оценке событий в феврале 1948
г., так как они закрепили победу коммунистов в борьбе за власть в
послевоенной Чехословакии.
Завершить анализ развития политической
ситуации в Чехословакии в 1948 г. следует характеристикой изменений в
политической и экономической системе страны в 1948 г.
Тема 7
Болгария в межвоенный период и в годы Второй мировой войны.
Послевоенные общественно-политические преобразования в Болгарии.
План
Болгария на кануне Второй мировой войны.
Болгария в годы Второй мировой войны. Борьба болгарского народа против
фашизма.
Восстание 9 сентября 1944 года. Освобождение Болгарии. Болгария на
завершающем этапе войны (сентябрь 1944- май 1945 годах)
Социально-экономические и политические преобразования в Болгарии. (19451948 гг.).
Литература
1. Валев Л.Б. Болгарский народ против фашизма. М.1964.
2. Вознесенский В.Д. Царь Борис, Гитлер и легионеры// Новая и новейшая
история.1971 №1.
3. Гришина Р.П. Возникновение фашизма в Болгарии. София. 1976.
4. Из истории народно-демократических и социалистических революций в
странах Центральной и Юго-Восточной Европы. М.1971
5. История Болгарии в 2х томах т.2. М.1955.
6. Краткая история Болгарии М.1990
7. Советский Союз и борьба народов Центральной и Юго-Восточной Европы
за свободу и независимость. 1941-1945. М.1978.
Методические рекомендации.
Болгария на кануне Второй мировой войны оказалась втянута в орбиту
фашистского блока. Однако участие Болгарии в войне было, достаточно
15
формально. Причины этого следует искать в довоенном прошлом страны и ее
особых отношениях с Россией.
В первом вопросе семинарского занятия главное внимание следует уделить
формированию политической системы Болгарии в межвоенный период.
Необходимо, прежде всего, охарактеризовать основные политические партии и
группировки – народно-прогрессивную; демократическую; радикальную;
коммунистическую; "Народный сговор и др. - их программы, цели и
деятельность. Следует
обратить внимание на особенности политического развития страны в 1920 -х
начале 1930х годах и экономическое положение Болгарии в этот период.
Необходимо проанализировать причины и значение военного переворота 19 мая
1934 года и половине 1930х гг. показать, как происходило сближение Болгарии
с фашистскими державами в 1936-1939 гг.
Второй вопрос семинарского занятия предполагает изучения таких проблем как:
 отношения Болгарии с СССР и западными державами в первый период
войны, сохранение дипломатических отношений Болгарии и СССР;
 внутриполитические отношения в Болгарии и активизация антифашистских
сил в 1941- 1942 годах;
 участие болгарских войск в военных действиях (в Югославии); программу и
создание Отечественного Фронта (17.07.1942).
Необходимо обратить внимание на массовый характер антифашистского
движения в стране, выразившийся в создание Народно-освободительной
повстанческой армии; рассмотреть вопрос о взаимоотношениях Отечественного
фронта и других политических сил в стране. Следует показать, что
политический кризис в Болгарии, усилившийся после смерти царя Бориса,
привел в конце 1943 - первой половине 1944 годах к подготовке всенародного
восстания.
Вопрос о подготовке и осуществление вооруженного восстания в Болгарии
(третий вопрос семинарского занятия) предполагает анализ внутреннего и
международного положения страны летом
1944 г. и деятельность
правительства К. Муравиева. Далее следует рассмотреть ход и результаты
восстания, включая восстания 9 сентября 1944 года в Софии, в результате
которого к власти пришло правительство, опирающееся на Отечественный
фронт. Завершая изучение этой проблемы необходимо показать участие
Болгарии в войне на стороне антигитлеровской коалиции.
Последний вопрос семинарского занятия предполагает изучение студентами
следующих проблем:
 соотношение политических сил в Болгарии после окончание Второй
мировой войны, положение БРП (к) и БЗНС;
 социально-экономические реформы 1945-1946 годов;
 выборы в Великое Народное собрание в октябре 1946 года, формирование
оппозиции во главе Н. Петковым;
 социально-экономические реформы 1947 году и установление монопольной
власти БРП (к) - БКП.
Тема 8.
Общественно-политическое и экономическое развитие стран Центральной
и Юго-Восточной Европы в 1950-х – 1970-х гг. Формирование
национальных моделей развития.
16
План.
1. Укрепление коммунистических режимов в странах Центральной и ЮгоВосточной Европы после второй мировой войны и в начале 1950-х гг.
2. Венгрия в 1950-х гг. События 1956 г. в Венгрии. Формирование
национальной модели развития в Венгрии в 1960-х 1970-х гг.
3. Предпосылки и развитие общественно-политического кризиса в
Чехословакии в 1960-х гг.
4. Югославская модель развития.
Польша в 1960-х – 1970-х гг. Складывание предпосылок общественнополитического кризиса в Польше.
Литература
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Иржи.В. Советское вторжение в Чехословакию. М.,1991.
Жемайтис Р.Ф. Чехословацкий дневник. / Вопросы истории. 1999 № 8
Краткая история Болгарии.М., 1987
Краткая история Румынии. М.,1987
Краткая история Чехословакии. М.,1988
Млынарж З. Мороз ударил из Кремля М., 1992
Политические системы СССР и стран Восточной Европы:20-50-е гг. М.,
1991
8. Потапов В. Судьба диктатора Чаушеску./ Новая и новейшая история 1990 №
4
9. Чакыров К. Из записок помощника Т. Живкова./ Новая и новейшая история.
1991. №6
10. Язькова А. Крах «золотой эпохи» Чаушеску. / Вопросы истории. 1991. №№
9-10
Методические рекомендации.
Вынесенные на семинарское занятие вопросы носят дискуссионный характер.
Студент должен уметь оценить события, происходившие в странах региона в
период существования коммунистических режимов на основе собственных
взглядов и оценок, и опираясь на знание конкретных фактов социальноэкономического и политического развития рассматриваемого времени.
Важное место в семинарском занятии должен занять анализ национального
своеобразия складывавшихся моделей развития в странах Центральной и ЮгоВосточной Европы. Период «реального социализма» в странах региона может
рассматриваться с различных точек зрения, , однако едва ли возможны
однозначные оценки.
На протяжении 1950-х – 1970-х гг. можно выделить несколько этапов
развития стран региона. В первой половине 1950-х гг. произошло укрепление
позиций коммунистических партий, окончательно сформировались режимы
тоталитарного типа, однако во второй половине 1950-х гг. процесс развития
стран региона приобретает более сложный и противоречивый характер.
Навязывание всем государствам Центральной и Юго-Восточной Европы
советской модели развития вызвало в 1950-х – 1960-х гг. острые общественнополитические кризисы в Польше, Венгрии и Чехословакии. Однако, именно в
17
этот период предпринимаются попытки модернизации советской системы – так
складываются собственные модели развития в Югославии, Венгрии,
формируется концепция «рыночного» социализма в Чехословакии. Консервация
сталинской модели приводит к режиму полной изоляции (опора на собственные
силы) Албании. Именно в 1960-х гг. зарождаются предпосылки для
складывания режима Чаушеску в Румынии.
При подготовке к семинарскому занятию следует обратить внимание на
следующие основные проблемы:
 общее и особенное в процессе укрепления тоталитарной модели в странах
региона в конце 1940-х – первой половине 1950-х гг.;
 условия формирования и развития системы самоуправления в Югославии,
социально-экономические и политические принципы функционирования
этой системы;
 предпосылки кризиса в Венгрии в 1950-х гг. События 1956 года в Венгрии.
Оценка событий 1956 горда, с учетом факторов внутриполитического
развития и международной ситуации;
 оценка внутриполитических – социальных, экономических и политических
–реформ Яноша Кадара в 1960-х – 1970-х гг.;
 рост кризисных явлений в Чехословакии во второй половине 1960-х гг.,
формирование оппозиции режиму в прессе, студенческой среде, открытая
критика существующей политической системы на IV съезде союза
писателей в июне 1967 года;
 открытое выступление против группировки А. Новотного руководства
словацких коммунистов во главе с Александром Дубчеком и приход А.
Дубчека к руководству партией в январе 1968 года. После январского
пленума у реформаторов появилась возможность перейти в организованное
наступление против консерваторов «сверху» и «снизу», используя и
средства массовой информации;
 постепенное формирование основ гражданского общества в Чехословакии,
восстановление
демократии,
выдвижение
задачи
создания
плюралистической модели социализма в «Программе действий» компартии,
значение «Манифеста
2000 слов» в консолидации общества на
реформаторской основе;
 появление серьезных разногласий между ЧССР и СССР, а также другими
партнерами по ОВД, что привело в ночь с 20 на 21 августа к введению войск
ОВД в Чехословакию и положило начало свертыванию процесса создания
национальной модели развития в стране;
 попытки модернизации существовавшей системы в Польше на рубеже 1950х – 1960-х гг., причины экономических и политических трудностей развития
Польши в 1960-е гг., первые массовые протесты студенчества, творческой
интеллигенции (1968) и рабочего класса (1970);
 появление организованной оппозиции в Польше в 1976 году и создание
свободных профсоюзов в конце 1970-х гг.;
 общественно-политический и экономический кризис в Польше в 1980 году,
появление «Солидарности», рост напряжения в польском обществе,
завершившийся введением военного положения в стране 13 декабря 1981
года.
Проанализировав материал, вынесенный на семинарское занятие студенты
должны уметь сделать аргументированные выводы о путях развития государств
18
«реального социализма» с конца 1940-х до начала 1980-х гг., а также
сформулировать особенности национальных вариантов развития стран региона
в рассматриваемый период.
Тема 9.
Распад советского блока. Страны Восточной Европы в конце XX века.
План.
1. Распад Югославской федерации и создание независимых государств.
2. Война на территории бывшей Югославии. Запад и Сербия в конце XXначале XXI веков.
3. Страны Центральной Европы в 1990-х гг. – начале XXI века:

Чехословакия в начале 1990-х гг. Распад федерации. Развитие Чехии
и Словакии на рубеже тысячелетий.

Польша в 1990-х гг. – начале XXI века.

Венгрия в период создания основ экономической и политической
демократии.
4. Страны Юго-Восточной Европы в 1990-гг. – начале XXI века:

Болгария

Румыния

Албания
Литература
1. Викторов В. Албания. / Зарубежное военное обозрение. 1993 № 1
2. Восточная Европа:контуры посткоммунистической модели развития. М.,
1992
3. Гуськова Е.Ю. Кризис в Косово. История и современность. / НИНИ 1995
№5.
4. Кагарницкий Б. Реформы в Восточной Европе: новая периферия/ Свободная
мысль.1999 № 3
5. Национальный вопрос в Восточной Европе: прошлое и настоящее. М., 1995.
6. Новопасин Ю.С. Об антисоветизме и русофобии в послевоенной Восточной
Европе. / Славяноведение. 1998 № 1.
7. Политические партии и движения Восточной Европы. Проблемы адаптации
к современным условиям. М., 1994
8. Политический ландшафт стран Восточной Европы середины 90-х годов.
М.,1997
9. Послевоенная Восточная Европа. Экономические ориентиры и политические
коллизии. М., 1995
10. Советская внешняя политика в ретроспективе. М., 1993.
11. Тоталитаризм. Исторический опыт Восточной Европы. М., 1995
12. Чакыров К. Из записок помощника Тодора Живкова./ НИНИ, 1991 № 6.
13. Юго-Восточная Европа в эпоху кардинальных перемен// Под. Ред. А.А.
Язьковой. М., 2007.
19
Методические рекомендации
Вопросы, вынесенные на семинарское занятие, предполагают знание
студентами текущих событий мировой политики и ситуации в регионе. При
подготовке к семинару следует обратить внимание на научную и общественнополитическую периодику. Именно в текущей печати содержаться требуемые
для подготовки к семинарскому занятию факты, необходимые для анализа
процессов, происходящих в странах Центральной и Юго-Восточной Европы.
Конец ХХ века радикально изменил политическую и социальноэкономическую ситуацию в регионе. Завершился процесс смены общественнополитических систем. Распад Восточного блока изменил геополитическую
конфигурацию не только рассматриваемого региона, но всего мировой системы.
Все это необходимо учитывать, при оценке событий, происходящих в
различных странах.
Первые вопросы семинара связаны с распадом Югославского государства и
формированием независимых государств.
Общественно-политическая и экономическая ситуация в Югославии в начале
1990-х гг. вплотную подвела страну к экономическому краху и политическому
распаду. Союзные органы в начале 1990-х гг. практически были парализованы.
Все это сделало возможным быстрое отделение от Югославии Словении и
Хорватии 25 июня 1991 г.
Провозглашение независимости привело к вводу
на территорию вновь образовавшихся государств югославских воинских и
милицейских частей. Началась первая война на территории Югославии,
названная «малой войной. Студентам необходимо проанализировать развитие
военно-политической ситуации в Словении, а затем в Хорватии, показать
различия в сложившихся на территории государств
положении,
охарактеризовать особенности ситуации в созданной сербами Республике
Сербская Крайна.
Следует выявить особенности формирования новых органов
государственной власти и управления в Словении и Хорватии, основные черты
экономического развития этих государств, показать развитие их отношений со
странами Запада и странами региона.
Ответ на первый вопрос семинарского занятия предполагает также
изучение особенностей формирования государственности Македонии, а также
на обстоятельствах и условиях создания союзного государства Сербии и
Черногории.
При подготовке второго вопроса следует обратиться к военнополитической ситуации в бывшей Югославии, к основным этапам военного
конфликта на территории бывшей федерации, в том числе на уже
упоминавшейся «малой войне». Подготовка к этому вопросу требует от
студента выявления роли ООН в урегулировании конфликта в Сербии, а также в
продолжавшейся в течение нескольких лет войне в Боснии и Герцеговине и
планах мирного урегулирования. Особенно подробно следует охарактеризовать
Дэйтонские соглашения 1995 г. Наконец, необходимо раскрыть цели военной
операции НАТО в СРЮ против Сербии и С. Милошевича, проблему Косово и
современное положение государств, возникших на территории бывшей
Югославии.
20
Третий вопрос семинарского занятия можно изучать и в страноведческом, и в
проблемно- хронологическом порядке. При выборе первого метода подготовки
данного вопроса. Следует выделить основные проблемы истории каждой
отдельно взятой страны. Например, при изучении истории Чехии и Словакии,
можно рекомендовать обратиться к рассмотрению следующих проблем:
 изменение общественно политической ситуации в Чехословакии во второй
половине 1980-х гг.;
 последствия разгона студенческой демонстрации 17 ноября 1989 г., и
формирование движения «Гражданский форум» во главе с Вацлавом
Гавелом.;
 развитие общественно-политического кризиса в Чехословакии в ноябре декабре 1989 г., «Бархатная революция»;
 избрание В. Гавела президентом Чехословакии. Начало коренных
преобразований в Чехословакии в 1990 г.;
 ситуация в Словакии
в 1989 – 1990 гг. Создание и распад движения
«Общественность против насилия». Усиление движения за национальную
самостоятельность Словакии;
 распад Чехословацкой федерации в 1992 г., и появление с 1 января 1993
года двух независимых государств: Чешской республики и Словацкой
Республики;
 Чехия и Словакия в конце XX -начале XXI веков.
В том случаи, если студент при подготовке к семинару выбирает проблемнохронологический принцип изучения материала, необходимо выделить основные
этапы развития стран региона в конце XX – начале XXI веков. Например:
 изменение общественно-политической ситуации в странах Центральной
Европы во второй половине 1980-х гг. Формирование и укрепление
оппозиционных партий и движений;
 методы и пути прихода к власти некоммунистических партий. Начало
формирования гражданского общества;
 принятие новых Конституций и создание новых органов государственной
власти;
 начало экономических реформ, постепенный переход к рыночной
экономике. Результаты экономических реформ. Интеграция стран
Центральной Европы в общеевропейскую экономическую систему;
 политическое развитие Польши. Венгрии и Чехословакии в 1990-х гг.
Основные политические партии, результаты парламентских и президентских
выборов на рубеже веков;
 страны Центральной Европы в системе международных отношений.
Вступление в НАТО.
Учитывая асинхронность процессов, происходивших в странах Юго-Восточной
Европы, больший разброс форм и методов осуществления социальноэкономических и политических преобразований предпочтение следует отдать
изучению событий по проблемно-страноведческому принципу.
21
2. Методические рекомендации и материалы для организации
самостоятельной работы студентов.
Несмотря на значительный объем часов, отводимых на лекционный курс
и семинарские занятия, самостоятельной работе студента по курсу " История
стран и народов Центральной и Юго-Восточной Европы" необходимо уделить
особое внимание. Сложность изучаемого материала, широкие хронологические
рамки, большое количество изучаемых стран и народов требуют от студента
большого объема самостоятельной работы.
По все четырем разделам курса "История стран и народов Центральной и
Юго-Восточной Европы" (История регионов мира) предусмотрены различные
формы контроля самостоятельной работой студентов.
1. По результатам работы с лекционным курсом, дополнительной литературой,
материалами учебника проводится собеседование по истории региона в XVII
– конце XIX вв.
 Вопросы для подготовки к собеседованию и включены в настоящие
методические рекомендации.
 Преподаватель, с учетом ограниченного времени на
контроль над
самостоятельной работой студента, сам определяет, какие именно вопросы
из предложенного блока будут вынесены на собеседование.
 Собеседование может проводиться как с группой студентов, так и
индивидуально.
2. По истории
XVII- конца XIX в. обязательно проводится работа с
источниками..
 Студент обязан познакомиться с дополнительной литературой по курсу.
 Форма отчетности по этому виду самостоятельной работы – либо
письменный реферат, либо собеседование (по выбору студентов)
3. По истории XX-начала XXI вв. предусмотрено, наряду с собеседованием по
монографической литературе или научной журнальной периодике, проведение
коллоквиума по истории стран региона во второй половине XX-начале XXI вв.
2.1. Материалы к коллоквиуму по региональной истории .
Страны Центральной и Юго-Восточной Европы в 1950-х 1990-х гг.
Вопросы для обсуждения.
1. Правление и кризисы коммунистических и народнодемократических режимов в странах региона в 1950-х –1970-х гг.
- Польша в 1950-х - 1970-х гг.
- Чехословакия в 1950-х -1960-х гг. События 1968 - 1969 гг. в
Чехословакии.
- Общественно-политическое развитие Венгрии в конце 1940-х первой половине 1950-х гг. События 1956 г. в Венгрии.
- Венгерская модель развития 1960-х - 1970-х гг.
- Югославская модель развития в 1950-х - 1970-х гг.
- Румыния в 1950-х - 1960-х гг.
- Правление Н. Чаушеску в Румынии. Румынская модель развития.
22
-
-
-
Болгария в 1950-х - 1970-х гг.
2. Развитие общественно- политический кризис в странах
"советского блока" в 1980-х гг.
Польские события 1980 -1981 гг.
Основные проблемы экономического и политического развития Польши в
1980-х гг.
Период «консолидации» в Чехословакии Основные проблемы развития
страны в 1970-х 1980-х гг.
Назревание экономического и политического кризиса в Венгрии в 1980-х
гг.
Югославия в 1980-х . Кризис модели самоуправления.
3. Создание рыночной экономики и современной европейской
политической системы в странах Центральной и Юго-Восточной
Европы:
Переход к рыночной экономике и демократическому развитию в Польше
на рубеже 1980-х 1990-х гг.
Современное положение Польши.(1990-е гг.)
«Бархатная революция»1989 г. в Чехословакии.
Национальная проблема в начале 1990-х гг. Образование независимых
государств Чехии и Словакии.
Особенности смены общественно-политической системы в Венгрии в конце
1980-х - начале 1990-х гг.
Гражданская война и распад Югославии в 1990-х гг. Независимые
государства на территории бывшей Югославии.
Декабрьское восстание 1989 года в Румынии.
Румыния в 1990-х гг.
Общественно-политические перемены в Болгарии в конце 1980-х - начале
1990-х гг.
Литература для подготовки к коллоквиуму.
1. Восточная Европа: контуры посткоммунистической модели развития. М.,
1992
2. Гуськова Е.Ю. Кризис в Косово. История и современность. / НИНИ 1995
№5.
3. Кагарницкий Б. Реформы в Восточной Европе: новая периферия/ Свободная
мысль.1999 № 3
4. Новопасин Ю.С. Об антисоветизме и русофобии в послевоенной Восточной
Европе. / Славяноведение. 1998 № 1.
5. Политические партии и движения Восточной Европы. Проблемы адаптации
к современным условиям. М., 1994
6. Политические системы СССР и стран Восточной Европы:20-50-е гг. М.,
1991
7. Политический ландшафт стран Восточной Европы середины 90-х
8. Потапов В. Судьба диктатора Чаушеску./ Новая и новейшая история 1990 №
4
9. Советская внешняя политика в ретроспективе. М., 1993.
10. Тоталитаризм. Исторический опыт Восточной Европы. М., 1995
23
11. Чакыров К. Из записок помощника Т. Живкова./ Новая и новейшая история.
1991. №6
12. Чакыров К. Из записок помощника Тодора Живкова./ НИНИ, 1991 № 6.
13. Юго-Восточная Европа в эпоху кардинальных перемен// Под. Ред. А.А.
Язьковой. М., 2007.
14. Язькова А. Крах «золотой эпохи» Чаушеску. / Вопросы истории. 1991. №№
9-10
2.2. Темы рефератов.
1. Контрреформация, Католическая реформа и культура барокко в
Польше.
2. Польская культура в эпоху просвещения.
3. Чешские земли в период тридцатилетней войны.
4. Ян Амос Коменский и его роль в чешской и мировой культуре.
5. Чешские земли в период реформ Марии - Терезии и Иосифа II
6. Станислав Понятовский – последний король Польши.
7. Болгарское
национальное
возрождение
и
борьба
за
самостоятельность болгарской церкви.
8. Христо Ботев и Апрельское восстание в Болгарии.
9. Первый этап становления национальной государственности в
Болгарии.
10. Болгарский кризис 1886-1887 гг. и его внутриполитические и
международные последствия.
11. Князь Фердинанд Болгарский и путь Болгарии к независимости.
12. Балканский Союз и Балканские войны.
13. Карагеоргий и Карагеоргеевичи в истории Сербии
14. Балканы в международных отношениях второй половины XIX века.
Образование независимых государств на Балканах.
15. Чехия и Словакия на рубеже XIX – XX веков.
16. Томаш Масарик. Жизнь и деятельность
17. Юзеф Пилсудский и режим «Санации» в Польше.
18. Основные этапы внутриполитической борьбы в Румынии накануне
Второй мировой войны. Ион Антонеску и его режим.
19. Создание независимого Чехословацкого государства.
20. Царь Борис и участие Болгарии во Второй мировой войне.
21. Участие Румынии в военных действиях в годы Второй мировой
войны.
22. Восточная Европа после второй Мировой войны.
23. Общественно политический кризис в Венгрии 1956 г.
24. Реформы Я. Кадара в Венгрии.
25. События 1968-1969-х гг. в Чехословакии.
26. Система самоуправления в Югославии в 1950-1970-х гг.
27. Общественно-политический кризис и польская оппозиция в 1956 году
28. Имре Надь: политическая деятельность и трагедия предательства
29. Вацлав Гавел и крушение социализма в Чехословакии.
30. Жизнь и смерть Николае Чаушеску.
31. Движение «Солидарность» в Польши в 1980-1990-х гг.
32. «Бархатная революция» 1989 года в Чехословакии.
24
33. Революция 1989 года в Румынии и общественно-политические
преобразования 1990-х гг.
34. Распад Югославии и гражданская война 1990-х гг.
35. Косовская проблема. НАТО и Югославия на рубеже 21 века.
2.3. Рекомендуемая литература.
ОСНОВНОЙ УЧЕБНИК
1. История Южных и Западных славян. В 2 тт. // Под. Ред. Г.Ф.
Матвеева и З.С. Ненашевой.- Учебник для вузов. М., 2001.
УЧЕБНИКИ.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Краткая история Албании. М., 1992.
Краткая история Болгарии.. М., 1987.
Краткая история Венгрии. М., 1991.
Краткая история Польши. М., 1993.
Краткая история Румынии. М., 1987.
Краткая история Чехословакии. М., 1988.
История южных и западных славян. Курс лекций. М., 1979.
ОБЗАТЕЛЬНАЯ
1. Из истории народно-демократических и социалистических революций в
странах Центральной и Юго-Восточной Европы. М., 1977.
2. Проблемы истории кризиса буржуазного политического строя: Страны
Центральной и Юго-Восточной Европы в межвоенный период. М., 1984
3. Советский Союз и борьба народов Центральной и Юго-Восточной
Европы за Свободу и независимость. 1941 - 1945 гг. М.,. 1978
4. Юго-Восточная Европа в эпоху кардинальных перемен// Под. Ред. А.А.
Язьковой. М., 2007.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
5. Австро-Венгрия. Опыт многонационального государства. М., 1995
6. Артамонов В.А. Россия и Речь Посполитая после Полтавской победы.
М.,1990.
7. Балканы в конце XIX – начале XХ веков. Очерки становления
национальных государств и политической структуры в Юго-Восточной
Европе. М., 1991
8. Балканы и Россия. Общественно- политические и культурные связи.
М.,1995
9. Бардах Ю., Леснодорский Б., Пиетрчак М. История государства и права
Польши. М., 1980.
10. Босния, Герцеговина и Россия в 1850 – 1875 годах: народы и дипломатия
М., 1991
11. Валев Л.Б. Болгарский народ против фашизма. М.1964.
12. Валев Л.Б. Исследования по новой и новейшей истории Болгарии.
М.,1986
13. Ванечек В. История государства и права Чехословакии. М,, 1981
14. Викторов В. Албания. / Зарубежное военное обозрение. 1993 № 1
15. Вознесенский В.Д. Царь Борис, Гитлер и легионеры// Новая и новейшая
история.1971 №1.
16. Вопросы социальной, политической и культурной истории ЮгоВосточной Европы. М.,1984.
25
17. Восточная Европа:контуры посткоммунистической модели развития. М.,
1992
18. Вяземская Е.К., Данченко С.И. Россия и Балканы, конец XVIII в. – 1918
г. Советская послевоенная историография: Обзор. М., 1990
19. Госиоровский М. История словацкого рабочего движения. М., 1958
20. Гришина Р.П. Возникновение фашизма в Болгарии. София. 1976.
21. Гуськова Е.Ю. Кризис в Косово. История и современность. / НИНИ 1995
№5.
22. Данченко С.И. Развитие сербской государственности и Россия. 1878 –
1903 гг. М., 1993
23. Данченко С.И. Русско-сербские общественные связи (70 – 80-е гг. XIX
в.) М., 1989
24. Дыбковская А., Жарын М., Жарын Я., История Польши. С древнейших
времен до наших дней. Варшава ,1995.
25. Жемайтис Р.Ф. Чехословацкий дневник. / Вопросы истории. 1999
№8
26. Из истории народно-демократических и социалистических революций в
странах Центральной и Юго-Восточной Европы. М.1971
27. Иржи.В. Советское вторжение в Чехословакию. М.,1991.
28. История Болгарии. М., 1954-1955. Т.2.
29. История Венгрии в 3-х тт. т.2-3. М., 1972.
30. История Польши. М., 1954.- 1955. Т.1-2.
31. История Румынии 1918-1970. М., 1971.
32. История Чехословакии. Т.1 - 3.,. М.,. 1956 - 1960
33. История Югославии. М., 1963. Т.1-1
34. К
семидесятилетию
образования
самостоятельных
государств
Центральной и Юго-Восточной Европы. Вып. 1.- 2. М., 1989
35. Кагарницкий Б. Реформы в Восточной Европе: новая периферия/
Свободная мысль.1999 № 3
36. Киняпина Н.С. Балканы и проливы во внешней политике России в конце
XIX века. (1878 – 1898). М., 1994
37. Крал В. Дни, которые потрясли Чехословакию М., 1980
38. Кризис политической системы стран Центральной и Юго-Восточной
Европы (межвоенный период). М., 1982.
39. Лебедев Н.И. Железная Гвардия, Король II и Гитлер. М., 1968.
40. Лебедев Н.И. Крах фашизма в Румынии. М., 1982.
41. Лебедев Н.И. Падение диктатуры Антонеску. М., 1966.
42. Лебедев Н.И. Румыния в годы Второй мировой войны. М., 1964.
43. Левит И.Э. Крах политики агрессии диктатуры Антонеску. М., 1983.
44. Лещиловская И.И. Сербский народ и Россия в XVIII в. СПБ., 2006.
45. Ливанцев К.Е. Сословно-представительная монархия в Польше. Л., 1968.
46. Марьина В.В. Чехословацкий легион в СССР 1939 - 1941 \\ Вопросы
истории 1998 № 2
47. Марьина В.В. Чехословацкий «февраль» 1948. Современное видение
проблемы \\ Вопросы истории. 1998 № 10
48. Международные отношения на Балканах. 1856 – 1878. М.,1986
49. Михутина И.В. Польско-советская война 1919 – 1920 гг. М., 1994
50. Михутина И.В. Советско - польские отношения 1931- 1935.М., 1977
51. Млынарж З. Мороз ударил из Кремля М., 1992
26
52. Мурашко Г.П. Февральский кризис 1948 г. в Чехословакии и советское
руководство \\ Новая и новейшая история 1998 № 3
53. Наленч Д., Наленч Т. Юзеф Пилсудский – легенды и факты. М., 1990
54. Национальный вопрос в Восточной Европе – прошлое и настоящее. М.,
1995
55. Ненашева З.С. Идейно-политическая борьба в Чехии и Словакии в
начале XX века. Чехи, словаки и неославизм.1898 –1914. М., 1984
56. Ненашева З.С. Общественно-политическая мысль в Чешских землях в
конце XIX - начале XX вв. М., 1994
57. Новак М. Чехи и словаки в борьбе против фашизма.
58. Новопасин Ю.С. Об антисоветизме и русофобии в послевоенной
Восточной Европе. / Славяноведение. 1998 № 1.
59. Орлик И.И. Запад и Прага в феврале 1948 г. \\ Новая и новейшая история
1998 № 2
60. Освободительные движения народов Австрийской империи. Период
утверждения капитализма. М., 1981. Т.2
61. Первая мировая война и проблемы политического переустройства в
Центральной и Юго-Восточной Европе. М., 1991
62. Писмаров В. Еще преступник или уже национальный герой? (об
Й.Антонеску.)// Новое Время. 1993, № 17.
63. Политические партии и движения Восточной Европы. Проблемы
адаптации к современным условиям. М., 1994
64. Политические системы СССР и стран Восточной Европы:20-50-е гг. М.,
1991
65. Политический ландшафт стран Восточной Европы середины 90-х годов.
М.,1997
66. Послевоенная Восточная Европа. Экономические ориентиры и
политические коллизии. М., 1995
67. Потапов В. Судьба диктатора Чаушеску/ Новая и новейшая история 1990
№4
68. Россия, Польша и Причерноморье в XV-XVIII вв. М., 1979.
69. Румыния по планам Гитлера.// Военно-исторический журнал. 1991, № 1
Аморт Ч. СССР и освобождение Чехословакии. М.,1976
70. Славянские съезды. XIX –XX вв. М., 1994 Краткая история Польши. М.,
1993
71. Советская внешняя политика в ретроспективе. М., 1993.
72. Советско – польские отношения . 1918 – 1945 гг. М.,1974
73. Социальная структура и политические движения в странах Центральной
и Юго-Восточной Европы. Межвоенный период. М., 1986.
74. Стецкевич С.М. Рабочее движение в Польше. Л., 1966
75. Тоталитаризм. Исторический опыт Восточной Европы. М., 1995
76. Флоря Б.Н. Русско-польские отношения и политическое развитие
Восточной Европы во второй половине XVI –начале XVII в. м.,1978.
77. Чакыров К. Из записок помощника Т. Живкова./ Новая и новейшая
история. 1991. №6
78. Человек на Балканах. Государство и его институты. СПБ, 2006.
79. Чакыров К. Из записок помощника Тодора Живкова./ НИНИ, 1991 № 6.
80.Язькова А. Крах «золотой эпохи» Чаушеску. / Вопросы
истории. 1991. №№ 9-10
27
2.4. Материалы для контроля и самоконтроля
2. 4.1. Вопросы к аттестации
1. Чехия и Словакия под властью Габсбургов в XVII-XVIII вв.
2. Упадок Речи Посполитой в XVII - XVIII вв. Разделы Польши в конце
XVIII века. Ликвидация польской государственности.
3. Югославянские народы под властью Австрийской и Османской
Империй в XVII - XVIII вв.
4. Первое и второе Сербские восстания. Создание Сербского
автономного княжества.
5. Дунайские княжества Валахия и Молдова в конце XVII - начале XIX
вв.
6. Польский народ в начале XIX века. Великое герцогство Варшавское.
Польша после Венского конгресса.
7. Восстание 1830 - 1831 гг. в Царстве Польском. Польские земли после
восстания 1830 - 1831 гг. (1840-е - 1850-е гг.)
8. Чехия и Словакия в составе двуединой Австро - Венгерской
империи.(1867 - начало ХХ вв.).
9. Национально - освободительное движение балканских народов в
1850-х - 1870-х гг. Объединение Валахии и Молдовы.
10. Русско-турецкая война 1877 - 1878 гг. Образование независимых
государств на Балканах. (Сербия, Румыния, Черногория).
11. Автономное княжество Болгария после русско-турецкой войны 1877 1878 гг. (1878 - 1890 -е гг.)
12. Балканские проблемы в начале ХХ в. Территориальные и
национальные вопросы на Балканах накануне Первой мировой
войны.
13. Чехия и Словакия в годы Первой мировой войны. Образование
Чехословацкой республики.(1918 г.).
14. Польша в годы Первой мировой войны. Восстановление
независимого Польского государства.
15. Государства Балканского полуострова в годы Первой мировой войны.
Образование Королевства сербов, хорватов и словенцев. (1918 г.)
16. Польша между двумя мировыми войнами (1918 - 1939 гг.).
17. Движение Сопротивления в Польше в годы Второй мировой
войны.1939 - 1945 гг. Политическая борьба и социально экономические преобразования в стране 1945 - 1948 гг.
18. Польша в 1950-х - 1970-х гг. Общественно- политический кризис в
Польше 1980 -1981 гг.
19. Основные проблемы экономического и политического развития
Польши в 1980-х гг. Переход к рыночной экономике и
демократическому развитию в Польше на рубеже 1980-х 1990-х гг.
Современное положение страны.
20. Чехословакия в 1918 - 1939 гг.
21. Чехия и Словакия в годы Второй мировой войны.(1939 - 1945 гг.)
Победа коммунистов в политической борьбе и социальноэкономические преобразования 1945 - 1948 гг.
22. Чехословакия в 1950-х -1960-х гг. События 1968 - 1969 гг. в
Чехословакии.
28
23. Период «консолидации» в Чехословакии
Основные проблемы
развития страны в 1970-х 1980-х гг.
24. «Бархатная революция»1989 г. в Чехословакии. Национальная
проблема в начале 1990-х гг. Образование независимых государств
Чехии и Словакии.
25. Венгрия в 1918 - 1939 гг.
26. Венгрия в годы Второй мировой войны. Политическая борьба в
Венгрии в 1945 -1948 гг.
27. Общественно-политическое развитие Венгрии в конце 1940-х -1950х гг. События 1956 г. в Венгрии.
28. Венгерская модель развития 1960-х - 1970-х гг.
29. Назревание экономического и политического кризиса в Венгрии в
1980-х гг. Особенности смены общественно-политической системы в
Венгрии в конце 1980-х - начале 1990-х гг.
30. Югославия между двумя мировыми войнами. 1918 - 1941 гг.
31. Югославия в годы Второй мировой войны.
Политическое и
экономическое развитие страны во второй половине 1940-х гг.
32. Югославская модель развития в 1950-х - 1970-х гг.
33. Югославия в 1980-х - начале 1990-х гг. Гражданская война и распад
Югославии в 1990-х гг. Независимые государства на территории
бывшей Югославии.
34. Румыния между двумя мировыми войнами. 1918 - 1939 гг.
35. Румыния в годы Второй мировой войны. Политические и социально
экономические преобразования в Румынии в 1945 - 1948 гг.
36. Румыния в 1950-х - 1980-х гг. Правление Н. Чаушеску в Румынии
(1965 - 1989 гг.)
37. Декабрьское восстание 1989 года в Румынии. Румыния в 1990-х гг.
38. Болгария в 1918 - 1939 гг.
39. Болгария в годы Второй мировой войны Восстание 9 сентября 1944
г. в Болгарии и политические преобразования 1944 - 1948 гг.
40. Болгария в 1950-х - 1980-х гг. Общественно-политические перемены
в Болгарии в конце 1980-х - начале 1990-х гг.
41. Албания между двумя мировыми войнами и в годы Второй мировой
войны.
42.Албания после второй мировой войны. Основные этапы
послевоенного развития.
2.4.2. Вопросы для собеседования по истории стран и народов
Центральной и Юго-Восточной Европы (конец XVII - начало ХХ вв.)
1. Чехия и Словакия под властью Габсбургов в XYII-XYIII вв.
2. Упадок Речи Посполитой в XYII - XYIII вв. Разделы Польши в конце
XYIII века. Ликвидация польской государственности.
3. Югославянские народы под властью Австрийской и Османской
Империй в XYII - XYIII вв.
4. Первое и второе Сербские восстания. Создание Сербского
автономного княжества.
5. Дунайские княжества Валахия и Молдова в конце XYII - начале XIX
вв.
29
6. Польский народ в начале XIX века. Великое герцогство Варшавское.
Польша после Венского конгресса.
7. Восстание 1830 - 1831 гг. в Царстве Польском. Польские земли после
восстания 1830 - 1831 гг. (1840-е - 1850-е гг.)
8. Чехия и Словакия в составе двуединой Австро-Венгерской
империи.(1867 - начало ХХ вв.).
9. Национально - освободительное движение балканских народов в
1850-х - 1870-х гг. Объединение Валахии и Молдовы.
10. Русско-турецкая война 1877 - 1878 гг. Образование независимых
государств на Балканах. (Сербия, Румыния, Черногория).
11. Автономное княжество Болгария после русско-турецкой войны 1877 1878 гг. (1878 - 1890-е гг.)
12. Балканские проблемы в начале ХХ в. Территориальные и
национальные вопросы на Балканах накануне Первой мировой
войны.
13. Чехия и Словакия в годы Первой мировой войны. Образование
Чехословацкой республики.(1918 г.).
14. Польша в годы Первой мировой войны. Восстановление
независимого Польского государства.
15. Государства Балканского полуострова в годы Первой мировой войны.
Образование Королевства сербов, хорватов и словенцев.
2.4.3. Примерные варианты текущих контрольных работ по истории
Центральной и Юго-Восточной Европы (период 1920-х – 1940-х гг.) для
студентов ДО и ОЗО
Вариант 1
Проанализируйте особенности становления и функционирования
политической системы Венгрии между двумя мировыми войнами.
Вариант 2
Каковы условия возникновения режима «санации» в Польше? Как
оформился и развивался этот тип политической и экономической
системы?
Вариант 3
Определите основные этапы политической истории Болгарии и
их своеобразие в межвоенный период.
Вариант 4
Докажите или опровергните утверждение о фашистском характере
государственности Румынии в конце 1930-х - начале 1940-х гг.
Вариант 5
Сравните развитие и социальную природу политических режимов
в странах региона, входивших в блок фашистских держав
накануне и в первый период Второй мировой войны.
30
Вариант 6
Дайте сравнительный анализ внутриполитического положения в
странах фашистского блока (Венгрия, Болгария, Румыния) в 1939 194з гг.
Вариант 7.
Определите особенности развития внутриполитической ситуации
и движения Сопротивления в Венгрии в 1944 - 1945 гг.
Вариант 8.
Дайте характеристику и вашу оценку социально -экономическим
преобразованиям в странах Восточной Европы ( на примере
любых 2 - 3 стран, по выбору ).
2.4.4. Примеры ТЕСТОВ* по региональной истории
I часть. Новое время XVII – начало XX вв.
Раздел А.
1. Сербы, приглашенные австрийскими императорами для охраны границ с
Османской империей, носили название:
1.1. воеводинцы
1.2. янычары
1.3. спихаи
1.4. райя
1.5.граничары
1.6. гайдуки
2. Название «Речь Посполитая» закрепилось в 16 веке:
2.1 за Великой Польшей
2.2 за государством, объединившем королевство Польшу и Великое
княжество Литовское.
2.3 за входившими в состав Польши в 17 веке Западно-украинскими и
западно-белорусскими землями
2.4 за Малой Польшей
2.5 за Галицией
2.6 за Польшей и Великим княжеством Литовским
3. Шляхетская демократия (шляхетская республика) в Польше предусматривала
3.1 сохранение королевской власти
3.2 ликвидацию королевской власти
3.3 выборность короля
3.4 право «Liberum veto»
3.5 ограничение королевской власти.
4. Понятием «шляхта» в Речи Посполитой обозначали:
4.1 магнатов
4.2 сословие феодальных земледельцев в целом
31
4.3 феодальных земледельцев за исключением магнатов
4.4 купеческую прослойку в польских городах
4.5 сторонников сильной королевской власти
4.6 литовское дворянство
4.7 сторонников объединения Польши и Великого княжества Литовского.
5. Шляхетская идеология опиралась на:
5.1 миф о древнейшем (сарматском) происхождении шляхты
5.2 понятие шляхетского равенства
5.3 представление об особом, рыцарственном характере польской шляхты
5.4 веру в историческое призвание шляхты как защитников Европы от
турецкой опасности
5.5 представление о шляхетской добродетели
5.6 веру в особую роль шляхты в развитии польской культуры.
Раздел B.
В разделе B. Студентам предлагаются для н анализа документы из фонда
методических материалов кафедры.
Региональная история. Новейшее время. XX- начало XXI вв.
Пример теста по истории стран Центральной Европы в межвоенный
период.
1. Выберите несколько положений, которые соответствуют Конституции
1921 г. в Польше.
1.1.Конституция учредила в Польше республику с двухпалатным парламентом и
всеобщим избирательным правом.
1.2.Оформила юридически существование диктатуры Ю. Пилсудского
1.3.Закрепила передачу . исполнительной власти парламенту, исполнительной –
президенту и правительству
1.4.Наделила частью законодательной и всей исполнительной властью
президента Польши
1.5.Объявила католицизм доминирующей конфессией в Польше
1.6.Создала в Польше систему парламентской демократии
2. Вопрос о Польско- германской границе в межвоенный период был
окончательно решен
2.1.В ходе польско-германских переговоров
2.2. на Парижской мирной конференции в 1919- 1920 г
2.3.В ходе военных действий в годы первой мировой войны.
3. По Версальскому Договору к Польше из числа бывших германских
земель ,без каких-либо дополнительных условий, отходили
3.1. Часть Восточного Поморья
3.2.Верхняя Силезия
3.3.Часть Восточной Пруссии
32
4. Для решения вопроса о присоединении к Польше районов Мазур и
Повисленья был проведен в июле 1920 г. плебисцит. Этот плебисцит имел
следующий результат
4.1. Закончился присоединением этих районов к Польше
4.2. Дал отрицательный результат и был проигран Польшей
4.3. Закончился восстанием на спорных территориях
5. Верхняя Силезия, являвшаяся спорным районом в конце-концов оказалась в
составе
5.1. Польского государства
5.2. Осталась в составе Германии
5.3. Была поделена по решению Лиги Наций и к Польше отошла лишь ее
меньшая часть
6. Являвшаяся предметом территориального спора между Польшей и
Чехословакией Тешинская область в результате послевоенного
территориального устройства
6.1. Отошла к Польше
6.2. Стала частью Чехословакии
6.3. Была поделена между Польшей и Чехословакией
6.4. Пере6шла к под контроль Лиги Наций
Раздел B теста включает задание, предполагающее анализ документа из фонда
методических материалов кафедры.
(*Полный вариант тестов и материалов см.: 1. Якубовская И.В. Тесты и
контрольные задания по дисциплине « История регионов мира. История
Центральной и Юго-Восточной Европы» Великий Новгород, 2005.
Электронный вариант на кафедре Всеобщей истории НовГУ.
33
3. Темы контрольных работ для ОЗО.
1. Первое и второе Сербские восстания. Создание Сербского
автономного княжества.
2. Восстание 1830 - 1831 гг. в Царстве Польском. Польские земли после
восстания 1830 - 1831 гг. (1840-е - 1850-е гг.)
3. Чехия и Словакия в составе двуединой Австро-Венгерской
империи.(1867 - начало ХХ вв.).
4. Русско-турецкая война 1877 - 1878 гг. Образование независимых
государств на Балканах. (Сербия, Румыния, Черногория).
5. Балканские проблемы в начале ХХ в. Территориальные и
национальные вопросы на Балканах накануне Первой мировой
войны.
6. Чехия и Словакия в годы Первой мировой войны. Образование
Чехословацкой республики.(1918 г.).
7. Польша в годы Первой мировой войны. Восстановление
независимого Польского государства.
8. Государства Балканского полуострова в годы Первой мировой войны.
Образование Королевства сербов, хорватов и словенцев. (1918 г.)
9. Польша между двумя мировыми войнами (1918 - 1939 гг.).
10. Движение Сопротивления в Польше в годы Второй мировой
войны.1939 - 1945 гг. Политическая борьба и социально экономические преобразования в стране 1945 - 1948 гг.
11. Польша в 1950-х - 1970-х гг. Общественно- политический кризис в
Польше 1980 -1981 гг.
12. Чехословакия в 1918 - 1939 гг.
13. Чехия и Словакия в годы Второй мировой войны.(1939 - 1945 гг.)
Победа коммунистов в политической борьбе и социальноэкономические преобразования 1945 - 1948 гг.
14. Чехословакия в 1950-х -1960-х гг. События 1968 - 1969 гг. в
Чехословакии.
15. «Бархатная революция»1989 г. в Чехословакии. Национальная
проблема в начале 1990-х гг. Образование независимых государств
Чехии и Словакии.
16. Венгрия в 1918 - 1939 гг.
17. Общественно-политическое развитие Венгрии в конце 1940-х -1950х гг. События 1956 г. в Венгрии.
18. Венгерская модель развития 1960-х - 1970-х гг.
19. Югославия в годы Второй мировой войны.
Политическое и
экономическое развитие страны во второй половине 1940-х гг.
20. Югославия в 1980-х - начале 1990-х гг. Гражданская война и распад
Югославии в 1990-х гг. Независимые государства на территории
бывшей Югославии.
21. Декабрьское восстание 1989 года в Румынии. Румыния в 1990-х гг.
22. Болгария в годы Второй мировой войны Восстание 9 сентября 1944
г. в Болгарии и политические преобразования 1944 - 1948 гг.
23. Общественно-политические перемены в Болгарии в конце 1980-х начале 1990-х гг.
24. Албания после второй мировой войны. Основные этапы
послевоенного развития
34