ответы - Центр дополнительного образования для детей

ОТВЕТЫ
Задание 1
Тип клетки
животная
Подписи к рисунку
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
цитоплазма
гладкая эндоплазматическая сеть
гранулярная эндоплазматическая сеть
свободные рибосомы
клеточный центр
аппарат Гольджи
лизосома
митохондрии
хроматин
ядрышко
ядерная мембрана
ядерный сок (кариоплазма)
пиноцитозный пузырёк
сократительная вакуоль
наружная клеточная мембрана (плазмалемма)
Задание 2
Фаза
Интерфаза
Профаза
Метафаза
Анафаза
Телофаза
Митоз
1
9, 10
2
7
8, 11, 12, 14
Мейоз I
1
4, 5, 9, 10
3, 4
6
8, 11, 13
Мейоз II
–
9, 10
2
7
8, 11, 13, 14
Задание 3
1
Процесс
Последовательность
А
3
Б
2
В
5
Г
4
Д
1
2
Процесс
Последовательность
А
4
Б
1
В
2
Г
5
Д
3
3
Процесс
Последовательность
А
5
Б
1
В
4
Г
2
Д
3
1
Задание 4
вал вал вал;
вал вал лей;
вал лей вал;
лей вал лей;
лей лей вал;
лей лей лей
вал лей лей;
лей лей вал;
а) 23 = 8; б) 2100
Задание 5
Фазы оогенеза сопоставимы с фазами сперматогенеза. Оогонии в
процессе митотического деления образуют ооциты 1-го порядка. Затем
происходит два последовательных деления мейоза (редукционное и
эквационное). Эти деления сопровождаются неравномерным разделением
цитоплазмы между дочерними клетками. При первом делении ооцита
первого порядка образуется одна крупная клетка – ооцит второго порядка,
содержащая почти всю цитоплазму и маленькая клетка – направительное
тельце. При втором делении цитоплазма снова распределяется неравномерно.
Образуется одна оотида и второе направительное тельце. Одновременно
первое направительное тельце также делится на две клетки . Таким образом
из одной оогонии образуется одна яйцеклетка и три направительных тельца,
последние в дальнейшем рассасываются. Неравномерное распределение
цитоплазмы обеспечивает яйцеклетке получение значительного количества
цитоплазмы и питательных веществ, которые потребуются в будущем для
развития эмбриона. Кроме того, образование трёх направительных телец
необходимо для нормального хода мейоза, а именно для правильного
расхождения хромосом.
2
Задание 6
А) четыре сорта гамет: АвС; Авс; авС; авс.
Б) Решётка Пеннета
♀
АвС
Авс
авС
♂
АвС
ААввСС (1)
ААввСс (2)
АаввСС (3)
Авс
ААввСс (2)
ААввсс (5)
АаввСс (4)
авС
АаввСС (3)
АаввСс (4)
ааввСС (7)
авс
АаввСс (4)
Ааввсс (6)
ааввСс (8)
В решетке Пеннета одинаковыми цифрами обозначены
генотипы.
авс
АаввСс (4)
Ааввсс (6)
ааввСс (8)
ааввсс (9)
одинаковые
Всего образуется девять разных генотипов.
Расщепление по генотипу:
1 ААввСС : 4 АаввСс : 2 ААввСс : 2 АаввСС 2 Ааввсс : 2 ааввСс : 1 ААввсс :
1 ааввСС : 1 ааввсс
Всего образуется четыре разных фенотипа.
Расщепление по фенотипу:
9 А–ввС– : 3 А–ввсс : 3 ааввС– : 1 ааввсс
Задание 7
а) Вероятность того, что первый ребёнок в семье будет мальчик равна
0,5 или 1/2;
б) Поскольку пол второго ребёнка никак не зависит от пола первого
ребёнка в семье, то вероятность того, что второй ребёнок в семье будет
мальчик тоже равна 0,5 или 1/2;
в) Пол ребёнка никак не зависит от пола других детей в семье, то есть
это события независимые друг от друга, а вероятность одновременного
наступления двух или более независимых событий равна произведению их
вероятностей. Поэтому вероятность того, что все пять детей в семье будут
мальчиками равна (0,5)5 = 0,015625 или (1/2)5 = 1/64.
3
Задание 8
Личинки обычно отличаются от взрослых особей по своему
местообитанию,
поведения.
питанию
Благодаря
способу
этому
передвижения
данный
вид
и
может
особенностям
использовать
на
протяжении своего жизненного цикла возможности, предоставляемые
двумя экологическими нишами, что повышает его шансы на выживание.
Метаморфоз позволяет ювенильтным (неполовозрелым) и взрослым
формам занимать разные местообитания и использовать разные пищевые
ресурсы, что снижает конкуренцию между этими формами. Взрослые
насекомые, как правило, не растут после последней личиночной линьки,
следовательно, благодаря метаморфозу, незрелые формы могут питаться и
увеличиваться
в
физиологической
размерах.
Личинки
устойчивостью,
иногда
благодаря
обладают
которой
большей
они
при
неблагоприятных условиях выступают в роли покоящейся стадии.
Задание 9
Результаты данного опыта показывают, что ДНК непосредственно в
синтезе
белка
не
участвует.
Она
служит
матрицей
для
синтеза
информационной РНК, которая переносит информацию о первичной
структуре молекулы белка из ядра клетки, где хранится ДНК, в цитоплазму
к
месту
синтеза
белка.
В
результате
этого
опыта
установлены
последовательные стадии синтеза белка: трансляция и транскрипция.
4