«С пользой дела» – социальные проекты (направленные на практическую пользу местного сообщества; продвижение книги, чтения, ценностей в детскую среду) Название проекта: «Книга спешит на помощь»: социокультурная реабилитация детей и подростков, находящихся на лечении в Орловском государственном учреждении здравоохранения «Детская областная клиническая больница» Ф.И.О. руководителя проекта: Трунова Татьяна Николаевна Название организации, где выполняется проект: Областное государственное учреждение культуры «Орловская детская библиотека им. М. М. Пришвина» Цель проекта: посредством книги и чтения помочь больным детям адаптироваться в детской больнице, вызвать у них положительные эмоции, способствовать скорейшему выздоровлению. Содержание проекта: проект предполагает создание для детей, находящихся в больнице, благоприятных условий для реабилитации и лечения посредством чтения книг, организации интересного и полезного досуга с использованием элементов библиотерапии, сказкотерапии, смехотерапии, куклотерапии. Реализация проекта будет способствовать продвижению чтения, книги, поможет избежать негативных психологических последствий болезни и госпитализации. Основные этапы и полная программа работ на календарный год № п/п 1 январь Сроки Программа работ Закупка расходных материалов для творческих занятий: настольные игры, пазлы, бумага, цветные карандаши, альбомы, фломастеры; пальчиковые и ростовые куклы, костюмы литературных героев, ширма для спектаклей, инсценировок; ноутбук для показа электронных презентаций, виртуальных экскурсий. Проведение мероприятий: «Здравствуй, новый читатель!»: посвящение в читатели, «К нам всегда открыты двери!»: виртуальная экскурсии по библиотеке. 2 февраль Изготовление буклетов, памяток, приглашений для привлечения детей после выздоровления в библиотеку. Проведение мероприятий: «Сам себе артист»: шуточная игра-викторина с пальчиковыми, перчаточными куклами, «Владей информацией и будь первым!»: знакомство с полезными детскими сайтами. 3 март «По волнам Книжного моря»: развлекательная шоупрограмма, «Орловская книга собирает друзей»: краеведческие посиделки, встреча с детским писателем А. В. Фроловым. 4 апрель 5 май 6 июнь 7 июль 8 август 9 сентябрь 10 октябрь 11 ноябрь 12 декабрь «Поиграем в сказку»: книжная импровизация с элементами сказко и куклотерапии, «От улыбки хмурый день светлей»: день смеха. «Читайте сами, но лучше с нами»: День радостного чтения, «По следам литературных героев»: литературный турнир. «Моя любимая книга - советую прочитать»: творческий час (отзывы, рисунки о любимых, понравившихся книгах), «Лепесток лети, быть по-моему вели»: час волшебной книги, электронная игра. «Литературная мозаика»: читаем отрывки произведений, составляем общий рассказ, «Летом некогда скучать, будем книжки мы читать»: чтение с остановками. «Я желаю родному городу»: блиц-опрос, пожелания, рисунки, «День читательских радостей» (с элементами куклотерапии) «Познаём мир с новыми книгами»: День новой книги, новых открытий, «Книга оживает на экране»: просмотр мультфильмов, фильмов. «Откроем книгу вместе»: громкие чтения, электронная презентация книг современных авторов (А. Гиваргизова, С. Седова, Т. Крюковой, А. Усачёва и др.), «Герои книг – животные»: громкие чтения, игравикторина. «Хит-парад журналов» - электронная презентация, «В мир природы»: громкие чтения, знакомство с книгами писателей-натуралистов (В.В. Бианки, Н.И.Сладков, М.М. Пришвин и др.), электронная слайд-зкскурсия. «Готовимся к Новому году и Рождеству!»: новогодние игры и развлечения, поделки, рисунки; «Играй везде, играй всегда, скучать не будешь никогда!»: копилка весёлых игр на все случаи жизни. Подведение итогов по проекту. Обоснование значимости проекта ОГУК «Библиотека им. М. М. Пришвина» накопила значительный опыт работы по продвижению книги и привлечению к чтению разных категорий детей и подростков, формированию у них потребности в ведении здорового образа жизни, популяризации физической активности. В этих целях библиотека реализует проекты: «С книжкой на скамейке», «Книга в судьбе известных орловцев», «В библиотеку всей семьёй», «Будь здоров!» и др. Особое внимание мы уделяем социально незащищённым детям города Орла и Орловской области: детям-сиротам (деревня - SOS Лаврово Орловского района, Никольский детский дом Свердловского района, Некрасовская школа-интернат), детям- инвалидам (Речевая школа-интернат 5 вида), детям, нуждающимся в коррекции поведения (Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, Центр временного содержания несовершеннолетних правонарушителей УМВД РФ по Орловской области), детям, находящихся на отдыхе в летних оздоровительных лагерях («Ветерок», «Мечта», «Орловчанка»). Есть ещё одна категория потенциальных читателей – больные дети, стационарные пациенты медицинских учреждений, которым также нужна помощь библиотеки. Учитывая это, ОГУК «Библиотека им. М.М. Пришвина» разработала новый социальный библиотерапевтический проект «Книга спешит на помощь»: социокультурная реабилитация детей и подростков, находящихся на лечении в Орловском государственном учреждении здравоохранения «Детская областная клиническая больница». Цель проекта - посредством книги и чтения помочь больным детям адаптироваться в детской больнице, вызвать у них положительные эмоции, способствовать скорейшему выздоровлению. В среднем в ОГУЗ «Детская областная клиническая больница» за год проходят лечение 10 000 детей от года до 16 лет. Многие проводят значительную часть времени в изоляции от внешнего мира и не имеют возможности разнообразно и содержательно проводить свой досуг, что, конечно же, плохо сказывается на их психоэмоциональном состоянии. Находясь в больнице, ребёнок страдает не только от физической болезни, но и от отсутствия родителей, привычной домашней обстановки. Такое эмоциональное состояние может замедлить выздоровление. Одним из способов решения этой проблемы является библиотерапия: возможность через книгу положительно влиять на детей и подростков, формировать у них способность противостоять сложным жизненным ситуациям. Удачно подобранная книга, сказки могут оказать большое влияние на эмоциональное состояние ребенка, решить его психологические проблемы и повысить резервные возможности организма. Психологи отмечают, что наибольший терапевтический эффект дают следующие жанры детской литературы: считалки, заклички, кричалки, дразнилки, поэзия, сказки и веселые истории. Особенно ценны смех и радость, которые несут с собой весёлые книги больным детям. Смех имеет положительное физиологическое и психологическое воздействие на организм, помогает справляться со страхом, стрессом и способствует скорейшему выздоровлению. Все перечисленные жанры войдут в программу мероприятий для разновозрастных групп детей, находящихся на лечении в детской больнице. Задачи проекта – выйти за пределы сложившейся библиотечной аудитории, ориентируя свои усилия на нечитающих и малочитающих детей и подростков, находящихся на лечении в стационаре; придать продвижению книги новый смысл, увидеть новый ракурс в деятельности библиотеки. Целевая группа - дети и подростки с ослабленным здоровьем, находящиеся на лечении в медицинском учреждении стационарного типа. Методы осуществления проекта: Будут использоваться современные компьютерные технологии и методы продвижения чтения и представления книги: электронные презентации и показы слайдов; знакомство с полезными детскими сайтами; громкие чтения; литературные, ролевые, познавательно–развлекательные игры; «книжные импровизации»; конкурсы рисунков и поделок; встречи с писателями; интерактивные формы работы с детьми с использованием элементов сказкотерапии, куклотерапии. Ожидаемые результаты: Реализация проекта имеет социальную направленность и поможет больным детям адаптироваться в больнице. Проводимые встречи смогут вызвать у детей положительные эмоции (радость, смех, хорошее настроение), благодаря этому – скорейшее выздоровление. Громкие чтения, игры, деятельное состояние юного пациента во время бодрствования (творческие занятия) принесут ему радость, помогут войти в мир чтения и легче перенести время пребывания в больнице. Появление в больнице библиотекарей, имеющих богатый опыт общения с детьми и владеющих приёмами продвижения книги и чтения, сделает досуг юных пациентов интересным, полезным, интеллектуально насыщенным. Реализация проекта позволит привлечь в библиотеку после выписки из больницы новых читателей, сформировать привлекательный облик библиотеки как места, где всегда можно найти понимание и помощь. Проект объединит и консолидирует усилия медиков, библиотекарей, педагогов, психологов и родителей, самих детей в вопросах выздоровления, поддержки здорового образа жизни и физического развития. Количество исполнителей проекта: 6 человек Кадровый состав: руководитель проекта, осуществляющий общую координацию проекта, утверждение тематики занятий, непосредственное участие в организации встреч с детьми; исполнители проекта, осуществляющие подготовку и проведение мероприятий с детьми и подростками; бухгалтер, осуществляющий бухгалтерские расчёты.