ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА 19241 Ключевые слова АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Специфика формирования интерьеров в странах АТР Функционально – эстетическая структура, историко – культурная динамика, контекст, эстетические каноны, тенденция Цель и задачи дисциплины с учетом направления и профиля Целями освоения учебной дисциплины являются формирование у магистрантов общих представлений о формировании и развитии традиционной интерьерной культуры в странах АТР (Восточной Азии) Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) ВПО ООП Форма обучения 072500.68, Дизайн. Дизайн среды и визуальных коммуникаций Блок Модуль Трудоемкость Форма (З.Е.) промежут. контроля М.1/Вариативная часть ОФО 2 З Результаты освоения дисциплины (формируемые компетенции и ЗУВ) ООП Вид компетенций 072500.68, Дизайн. Дизайн среды и визуальных коммуникаций Компетенции ОК-1 способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень Общекультурные ОК-3 способен свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы компетенции: ООП 072500.68, Дизайн. Дизайн среды и визуальных коммуникаций Коды компетенций Знания, Умения, Владение изменения в структуре естествознания в связи с культурно-историческими, психологическими и теоретическими предпосылками научной деятельности ОК-1 Знания: ОК-3 Умения: работать в международной сфере Связь с другими дисциплинами и практиками учебных планов Дисциплина базируется на следующих дисциплинах ООП ВПО Современные проблемы дизайна Проектирование в дизайне среды (продвинутый уровень) модуль1 Особенности реконструкции интерьеров, методы обследования При освоении данной дисциплины компетенции одновременно формируются следующими дисциплинами ООП ВПО ООП 072500.68, Дизайн. Дизайн среды и визуальных коммуникаций Дисциплина Деловое общение на иностранном языке История и методология дизайнпроектирования Ландшафтная культура стран АТР Блок Коды компетенций М.2 ОК-3 М.2 ОК-3 М.1 М.2 ОК-3 ОК-3 Освоение данной дисциплины необходимо обучающемуся для успешного освоения следующих дисциплин (модулей), прохождения практик по данному направлению подготовки: Проектирование и выполнение проекта в материале Свет в интерьере Основы комплексного формирования дизайна среды Содержание дисциплины Темы лекций Тема 1. Вводная. Интерьер как пространственная структура. Функции интерьера. Понятие «интерьер» в современном дизайне. Тема 2. Страны Восточной Азии (Китай, Япония, Корея): историко-культурная периодизация. Тема 3. Китай. Ранний этап формирования интерьерной культуры (1 тыс. до н.э. – период Тан, 710 в.). Тема 4. Китай. Интерьеры периодов Сун и Юань (конец 10 в. – 14 в.). Тема 5. Китай. Интерьеры периодов Мин и Цин (конец 14 – начало 20 в.). Тема 6. Япония. Формирование культуры интерьеров в периоды Асука – Момояма (7 – 16 вв.). Тема 7. Япония. Интерьеры периода Эдо (17 в. – 1868 г.). Тема 8. Корея. Формирование и развитие традиционных корейских интерьеров Тема 9. Сравнительный анализ традиционных интерьеров стран Восточной Азии. Тема 10. Элементы традиционной культуры в современных интерьерах стран Восточной Азии. Темы практических/лабораторных занятий Тема 1. Влияние концепции Фэншуй на традиционную культуру интерьеров Восточной Азии. Тема 2. Использование декоративных растений в интерьерах Восточной Азии. Тема 3. Интерьеры Китая и Японии: сходство и различия. Тема 4. Осветительные и отопительные приспособления в интерьерах Восточной Азии Тема 5. Влияние культуры интерьеров Восточной Азии на интерьеры стран Европы XVIII – начала XX вв. Тема 6. Возможности использования традиций интерьеров Востока в современном российском дизайне. Тематика самостоятельных работ 1. Источники для изучения традиционных интерьеров Китая. 2. Источники для изучения традиционных интерьеров Кореи. 3. Источники для изучения традиционных интерьеров Японии. 4. Мебель как компонент традиционных интерьеров стран Восточной Азии – общее и особенное. 5. Цветовые гаммы традиционных интерьеров стран Восточной Азии. 6. Предметы декоративно-прикладного искусства в интерьерах стран Восточной Азии. 7. Интерьер традиционной китайской усадьбы. 8. Дворцовые интерьеры Китая. 9. Интерьеры феодальных замков Японии. 10. Дворцовые интерьеры Кореи. 11. Символика в культуре интерьеров Китая, Японии, Кореи 12. Интерьеры буддийских храмов Китая и Японии. 13. Ширмы как предмет интерьеров Китая и Японии. Образовательные технологии Программой дисциплины предусмотрено чтение лекций и проведение практических занятий. В течение изучения дисциплины магистранты изучают на лекционных занятиях теоретический материал. На практических занятиях под руководством преподавателя решают практические задачи, анализируют видеоряды, рассматривают конкретные темы (см. выше). Для магистрантов в качестве самостоятельной работы предполагается подготовка докладов и сообщений, выполнения домашних заданий. Фонды оценочных средств Контроль успеваемости магистрантов осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний студентов (магистрантов). Текущий контроль предполагает: - проверку уровня самостоятельной подготовки студента при выполнении индивидуального задания; - опросы и дискуссии по основным моментам изучаемой темы. Промежуточный контроль предусматривает: - проведение контрольных работ (опросов) по блокам изученного материала; - тестирование остаточных знаний (предварительные аттестации). Итоговый контроль знаний магистрантов осуществляется при проведении - зачет. Кафедра: Кафедра дизайна Ведущие преподаватели Жущиховская Ирина Сергеевна 26.11.2012 18:56