Материал к уроку

Интеллектуальная игра
«Большая
семёрка»
Учитель Голышевская Татьяна
Владимировна
Интеллектуальная игра « Большая семерка»
Цель игры: углубление знаний по теме «Страны «Большой
семерки».
Задачи: формирование умения самооценки уровня своих знаний,
продолжение формирования умения работы в группе.
Оформление сцены:
1 Название игры
2Политическая карта мира
3.Флаги стран
В игре принимают участие команды 10-11-х классов. За 2 недели до
игры каждая команда выбирает страну, которую она будет
представлять.
1. Вступительное слово учителя географии об особой группе
стран Большой семерки.
2. Первый тур: «Визитная карточка страны»
В течение 7-8 минут участники команд рассказывают об особенностях природы,
национальных традициях, государственной символике, достижениях в экономике
выбранной страны.
3. Второй тур состоит из нескольких конкурсов.
1) «90 секунд»
В течении 1,5 мин. Эрудиты от команды отвечают на вопросы.
Первая команда
 1.Полуостров, где находится Италия?
 2.Горы на западе США?
 3Южный сосед США?
 4.Каждое 4-е землетрясение происходит в этой стране7
 5.Форма правления в Японии?
 6.Крупнейшая река Германии?
 7.Коренные жители США?
 8Презедент США?
 9.Искусство составлять букеты?
 10. В какой стране фирма «Фиат»
 11.Главная с/х культура в Японии?
 12. Английский путешественник, изучавший Африку?
 13.Страна, занимающая 1-е место по производству роботов?
 14Денежная единица Канады?
 15. Назвать «Солнечный штат» в США.
 16.Назвать автора романа «Собор Парижской богоматери».
 17.Чтто символизирует канадский флаг?
Вторая команда.
 1 Крупнейший из японских островов?
 2.Горы на севере Италии?
 3.Юго-западный сосед Франции?
 В какой стране самая длинная пещера?
 5.Форма правления в США?
 6.Река в США, которую Майн Рид назвал «отцом вод»?
 7.Национальная религия Японии?
 8.Президент Франции?
 9.В какой стране фирма « Хонда»?
 10.Как называется выращивание карликовых деревьев в Японии?
 11.Английский мореплаватель, который не сумел достичь берегов
Антарктиды?
 12. Главная с/х культура Канады?
 13.Бывшая денежная единица Италии?
 14.В этой стране появились первые в мире паровозы?
 15. Что символизирует японский флаг?
 16.Этот штат США именуют императорским.
 17.Автор трагедии « Ромео и Джульетта»?
Третья команда.
 1.Полуостров США, граничащий с Россией?
 2.Знаменитый вулкан Японии?
 Западный сосед Великобритании?
 4Страна, где в заливе Фанди самые высокие приливы в мире?
 5.Форма правления в Италии?
 Море, омывающее восток Великобритании?
 7.Первые европейцы в Канаде?
 8.Глава правительства Германии?
 9.В какой стране фирма «Крайслер»?
 10.Национальная борьба тяжеловесов в Японии?
 11.Главная масличная культура США?
 12.Английский полярник, погибший в 1912 году во время экспедиции к
южному полюсу?
 13.Денежная единица Японии?
 14.В какой стране построен первый метрополитен в мире?
 15.Что означают звезды на флаге США?
 16.Этот штат называют «Штатом магнолий» ?
 17.Современный американский писатель, автор романов « Аэропорт», «
Отель» ?
Четвертая команда
 1 Крупнейший остров у берегов Канады?
 2Горы на юге Франции?
 3Северный сосед Германии?
 4.В какой стране находится гора Монблан?
 Море, к северу от Японии?
 6.Форма правления в Германии?
 7. Королева Великобритании?
 8.В каком государстве находится фирма «Фольксваген»?
 9.Искусство письма кисточкой и тушью?
 10. Государство на территории Рима?






11.Страна, занимающая 1-е место в мире по сбору винограда?
12.В каком году Х.Колумб открыл Америку?
13.Бывшая денежная единица Великобритании?
14.В какой стране создан « робот-музыкант»?
15. Что означают полосы на флаге США? Сколько их?
16.Штат большого каньона в США?
 17.Назовите автора романа «Граф Монте-Кристо»?
4. Третий тур - музыкальный конкурс.
Команды проигрывают отрывки из произведений Безе,
Мендельсона, Равеля, Верди и т.д.
5. Четвертый тур - Конкурс переводчиков. Объяснить значение
слов:
Альянс, бенефис, виртуоз, демонтаж, имидж, кулуары, несессер, фельетон.
6. По окончанию игры подводятся итоги.