Как зайти на сайт поддержки учебного процесса ГБОУ Гимназии № 1540? Для того чтобы зайти на сайт поддержки учебного процесса ГБОУ Гимназии № 1540 в браузере открываем ссылку: http://moodle.school.msk.ort.ru/moodle/ В правом верхнем углу нажимаем кнопку «Вход». Вводим Логин (сетевое имя) и пароль пользователя (можно получить у учителяпредметника). После того как вы зайдете на сайт в правом верхнем углу будут написаны ваши фамилия и имя. Из категорий курсов выберите необходимый класс, затем предмет. Например, 7 класс – Русский язык, 7 класс Здесь вы можете увидеть основные темы уроков, дополнительные материалы к уроку (в том числе презентации, текстовые файлы, видеофильмы и т.д.), контрольные и тестовые задания. С левой стороны в меню Настройки моего профиля можно изменить пароль и редактировать информацию о себе. Для замены старого пароля требуется ввести Текущий пароль. А затем, новый пароль дважды. Новый пароль должен содержать как минимум 8 символов, как минимум 1 цифр, как минимум 1 букв в нижнем регистре, как минимум 1 букв в верхнем регистре, как минимум 1 символов, не являющихся буквами и цифрами. Обязательно запишите новый пароль, чтобы не забыть! Как ответить на задание учителя в информационном пространстве курса? В процессе обучения в курсе могут быть представлены задания связанные с тематикой изучаемого материала. Для выполнения задания, достаточно его открыть и выслать свой ответ учителю с помощью кнопки «Загрузить файл». Кнопка «Choose a file…» позволяет выбрать необходимый файл. В появившемся диалоговом окне, выберем пункт меню «Загрузить файл» - «Обзор» И далее ищем нужный файл с вашего ПК. Добавляем файл в информационное пространство курса с помощью кнопки «Upload this file». После загрузки файла на сайт нажимаем кнопку «Save changes». При правильной загрузке файла на сайт его можно будет увидеть прикрепленным к заданию. В меню Настройки – Оценки с левой стороны страницы можно ознакомиться с основными заданиями курса, отметками за выполненное задание и получить комментарий по своей работе от преподавателя.