Приставки второй группы

Нарушители "главного" правила (приставки второй группы). Все наоборот!
По сравнению с приставками первой группы приставки второй группы "живут" как будто в другом царстве: у
них все наоборот. Те пишутся всегда одинаково, а эти "подлаживаются" к соседним буквам. И пишутся то с
буквой з, то с буквой с. Глухие согласные действуют на них "оглушительно БЕЗ (БЕС); НИЗ (НИС); ИЗ
(ИС); РАЗ (РАС); ВОЗ (ВОС) и т. д.
Вопреки главному
правилу приставки второй группы (на з, с) в слабой позиции пишутся так, как слышатся.
(Совсем не трудное правило. Запомнить его вам поможет песенка из передачи 'Радионяня")
Живут на свете, людям помогая,
Приставки воз-, из-, через-, раз- и без-.
Но звук глухой согласный их встречает,
И мы их пишем только с буквой с
Глухие звуки - это непоседы,
Они спокойно не желают жить,
Они мечтают звонкого соседа
Во что бы то ни стало оглушить.
Теперь, чтобы раскрыть секреты правописания приставок, рассуждаем так:
Определяю, к какой группе относится приставка
1
3
2
Вывод:
определяю, перед
пишу всегда одинаково каким согласным
(как в списке)
приставка
перед глухим
С
?
перед звонким
З
!!! Перепишите эту схему в ОСК и запомните ее.
!!! А теперь потренируемся. Выпишите из данных слов только те, в которых есть приставки второй группы.
1) Вспахать, 2) спихивать, 3) здоровье, 4) спешить, 5) разведка, 6) сведения, 7) здоровенный, 8)
преследовать, 9),рассматривать, 10) издавать, 11) искра, 12) чрезмерный, чередование, 14) бессмертник, 15)
здешний.
!!! Найдите в предложениях и выпишите только слова с приставками второй группы.
1)
Заяц разглядывал Бемби, ставя торчком то одно ухо, то другое, порой вскидывая их
одновременно, порой бессильно роняя. 2) Заяц все рассматривал Бемби большими круглыми
глазами. При этом его нос и рот с великолепными усами беспрестанно двигались, будто он
превозмогал желание чихнуть. Бемби рассмеялся. 3) Восхищенный и растроганный Бемби
двинулся за ней на почтительном расстоянии, (ф. Залтен.)
!!! Подберите к каждому "отрезку" слова подходящую для него приставку второй группы. Запишите
полученные слова.
..цветающий, ..мерить, ..дельник, ..ведчик, ..лететь, ..ложение,
..пытывать, ..кипеть, ..петь, ..бираться, ..трепенуться, ..пахать,
..жигать.
..править, ..порядок,
..ве-стия,
..шумный,
Игры и упражнения с приставками
Игра первая: приставка или нет?
!!!Выделите приставки второй группы в словах.
1) Разбитый, разваленный, разный; 2) расписание, растение, расколоть;3)роскошь, росчерк; 4)
воспринимающий, восковой; 5) исследовать, история.
Игра вторая: прятки с приставками.
!!!Выделите приставки первой и второй групп в словах.
1) Водоразборная колонка, 2) перераспределение, 3) нераспустившийся,4)невосполнимый, 5)
неиспользованный, 6) заблагорассудится, 7) происшествие, 8) безрассудство.
А теперь выполните два упражнения.
!!! В данных словосочетаниях замените приставки первой группы приставками второй
группы. Запишите полученные слова. Вот так: чайник закипел - вскипел.
1) Бутоны открылись. 2) Яблони зацвели. 3) Створки окна отворились. 4) Соль просыпалась. 5)
Идет непрерывный дождь. 6) Мы потратили деньги. 7) Мебель поставили. 8) Неспокойный человек.
!!! Подберите к данным словам антонимы (слова, противоположные по смыслу) с при
ставками второй группы. Вот так: совестливый - бессовестный.
Порядок, участливый, одаренный, корыстный, жалостливый, честный.
Не "съешьте" второе
с!
Когда вы встречаетесь с приставками, заканчивающимися на з и с, вас могут подстерегать две опасности.
Первая вам уже знакома: не перепутать бы з и с. А вот вторая. Есть такие слова, в которых при встрече
приставки и корня пишется не одно с, а два. Что это за слова, сейчас мы с вами вместе выясним.
!!!Найдите приставки и корни в следующих словах.
Раскат, рассказ, рассвет, расцвет, бессмертник, бесконечный, исследование,
воспоминание, восстание.
П. С какой буквы начинаются корни в тех словах, в которых пишутся два с? Откуда же берутся два с в
словах с приставками второй группы? Вам уже все понятно: первое с от приставки, а второе - от корня.
Некоторые школьники при записи таких слов "теряют" одно с, "съедают" его. Поэтому мы просим вас:
будьте внимательны!
!!! К данным "отрезкам" слов прибавьте приставки второй группы. Запишите полученные слова.
..совестный, ..свет, ..сыпаться, ..сказывать, ..станавливать, ..суждать, ..ставлять, ..сердечный