Совершение Счета Омера

Совершение Счета Омера
Только один ответ является правильным!
1. Что такое Счет Омера и что считают?
а) Один раз в год считают всех евреев мира, чтобы всем им было
благословение во всех их делах.
б) С месяца нисан до месяца сиван считают дни, в память о том,
как народ Израиля считал дни, пока не добрался до горы Синай.
в) Начиная с 16 нисана после праздника Песах до 5 числа месяца
сиван считают дни, в память о том, как народ Израиля считал дни
до Дарования Торы. И народ Израиля исправлял свои качества,
чтобы быть готовым к получению Торы, так же и мы должны
исправлять свои качества и готовиться к Дарованию Торы.
2. Почему это называется Счет Омера?
а) Потому что в дни существования Храма в этот день (16 нисана)
совершали жертвоприношение, и эта жертва называлась Омер.
б) Потому что в дни существования Храма Первосвященника
звали Омер, и он был великим праведником, и это был тот
человек, который сказал считать дни от Песаха до Дарования
Торы, поэтому это и называется счетом Омера.
в) Потому что сыны Израиля вышли из Египта и считали дни до
Дарования Торы и приносили жертву, которая называлась Омер.
3. Дни счета Омера - это время, чтобы исправить наши
качества и подготовиться к Дарованию Торы. Как это
делают?
а) Каждую неделю совершают дополнительный хороший
поступок.
б) Есть семь основных качеств (мидот) – доброта и милосердие,
храбрость и мужество, красота, умение ее воспринимать и так
далее, и есть семь недель, которые мы считаем, и каждые две
недели нужно исправлять одно качество, а на последней неделе
нужно исправлять те качества, которые остались.
в) Каждую неделю нужно исправлять одно качество из семи
основных качеств (доброта и милосердие, храбрость и мужество,
красота, умение ее воспринимать и так далее).
4. Как нужно произносить счет Омера? Сидя / Стоя. [Обведи
правильный ответ].
5. В какое время производится отсчет Омера? Днем / Ночью.
[Обведи правильный ответ].
6. Если я еще не совершил отсчет Омера, а мой друг
спрашивает меня, какой сегодня день, можно ли мне
сказать ему? Да / Нет. [Обведи правильный ответ].
7. Если я забыл совешить отсчет Омера ночью, могу ли я
утром совершить счет с благословением? Да / Нет. [Обведи
правильный ответ].
8. Если у меня есть сомнение, считал я или нет –
а) Я могу считать в тот же день с благословением.
б) Я буду считать дальше без благословения.
в) В этот день я буду считать без благословения, а в оставшиеся
дни с благословением.
9. В какое время вечером начинается обязанность считать?
а) Через два часа, после того, как стемнеет.
б) Когда солнце садится.
в) Когда стемнеет.
10. Когда мой друг спрашивает меня, какой сегодня день, как
лучше всего ответить ему?
а) Показать ему в сидуре, или сказать, сколько было вчера.
б) Не говорить ему ничего.
в) Сказать ему только начало и не закончить.
11. Если по ошибке назвал другой день а) Если сразу же вспомнил – произносишь благословение / не
произносишь благословение.
б) Если вспомнил через некоторое время – произносишь
благословение / не произносишь благословение. [Обведи
правильные ответы].
12. Что принято делать в дни Счета Омера?
а) Принято стричься и изучать Тору.
б) Принято радоваться и благодарить Всевышнего, который
вывел нас из Египта.
в) Приняты обычаи траура, что означает не произносить
благословения "Шеэехеяну" над плодами нового урожая и не
стричься .
13. Почему в эти дни приняты обычаи траура?
а) В память о разрушении Храма.
б) Потому что в эти дни умерли 24 000 учеников Рабби Акивы.
в) Потому что в эти дни умерли 24 000 учеников Рабби Шимона
Бен-Йохая.
14. В чем был их грех, из-за которого они умерли?
а) Из-за того, что они не относились друг к другу с уважением.
б) Из-за того, что они смеялись друг над другом.
в) Из-за того, что они ненавидели друг друга.
15. Рабби Акива говорил: "Возлюби ближнего как самого
себя", что нужно любить своего друга как самого себя. Как
случилось, что именно его ученики не вели себя так, как он
учил?
а) Потому что этому он их обучить не успел. Этому он обучал
уже после того, как они умерли.
б) Именно потому, что они хотели осуществить то, чему он их
учил, каждый из них пытался учить другого тому, как он понял
учение Рабби и не мог, не хотел слышать, что другой думает
иначе, чем он.
в) Потому что Всевышний создал всех людей отличающимися
друг от друга, и поэтому каждый из учеников произносил учение
Рабби в другой, отличающейся форме.
16. Как может быть такое, что из-за такого греха так много
учеников было наказано таким суровым наказанием?
а) На самом деле они были наказаны не только из-за этого греха,
а также из-за того, что им причинило вред число 24, потому что
это число – 24 – навлекает действие дурного глаза, проклятие.
б) Потому что до этого они уже совершили еше несколько
тяжелых проступков.
в) Потому что, несмотря на то, что это не тяжкий грех, но если
его совершает много людей, Всевышний сердится на них и
убивает их всех.
17. Были ли ученики, которые остались в живых?
а) Нет! Все без исключения умерли, и Рабби Акива начал обучать
новых учеников.
б) Остались в живых три ученика, каждый из которых стал после
этого великим раввином .
в) Остались в живых пятеро учеников, одного из которых звали
Рабби Шимон Бен-Йохай.
18. Какой рассказ о Рабби Шимоне Бен-Йохае показывает
нам, что это был человек, который любил народ Израиля?
а) О том, что он раздавал много еды нуждающимся и помогал
многим евреям найти пропитание.
б) Он приводил в свой дом много гостей, и многие ученики из его
ешивы оставались ночевать у него дома, и он заботился обо всех
их нуждах.
в) Потому что было место, о котором не знали, есть ли там
захоронения мертвых, и священники, поскольку им было
запрещено проходить по нечистому месту около мертвых,
вынуждены были совершать очень большой обходной путь,
чтобы не проходить там. А рабби Шимон привел это все в
порядок, несмотря на то, что он целый день изучал Тору.
● Напиши, что ты выучил и понял из рассказа об учениках
Рабби Акивы!