УМК_МЮ-100_Сравнительное правовед._Лукьяновская О.В

ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы
при Президенте Российской Федерации»
Волгоградский филиал
Кафедра теории и истории права и государства
О.В. Лукьяновская
СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ
Учебно-методический комплекс для магистрантов направления подготовки
030900 Юриспруденция
Рассмотрено и утверждено на заседании
кафедры
Протокол № 8 от «07» февраля 2012 г.
Заведующий кафедрой
………………………………. И.А. Кузнецов.
Волгоград 2012
1
Содержание
Наименование раздела
Раздел
1.
Рабочая
программа
учебной
№ Стр.
дисциплины
«Сравнительное
правоведение»
1.1.
Требования государственного
образовательного
стандарта
по дисциплине
3
«Сравнительное правоведение»
1.2..
Цели и задачи учебной дисциплины
3
1.3.
Требования к уровню освоения дисциплины
3
1.4.
Тематический план учебной дисциплины
6
1.5.
Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
6
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для
студентов
2.1.
Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.
26
2.2.
Пожелания к изучению отдельных тем курса
26
2.3.
Рекомендации по работе с литературой
26
2.4.
Разъяснения по работе с тестовой системой курса
27
2.5.
Советы по подготовке к экзамену
27
Раздел 3. Словарь основных терминов (глоссарий)
2
28
РАЗДЕЛ 1. Рабочая программа учебной дисциплины «Сравнительное правоведение»
1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические
единицы по учебной дисциплине «Сравнительное правоведение»
Процессы формирования и развития идей сравнительного правоведения; объект, предмет
источники и принципы сравнительного правоведения; место и роль сравнительного правоведения
в обществе, в том числе в системе юридического образования; взаимосвязь и взаимодействие
международного и внутригосударственного права; классификация правовых систем
1.2 Целью учебной дисциплины «Сравнительное правоведение» является формирование
правовой культуры и профессиональных навыков студентов–юристов, что позволит полнее
осмысливать новые явления и ведущие тенденции в развитии правовых систем современности,
выявлять основные закономерности правового развития, оперировать новейшим зарубежным
правовым материалом.
2. Основными задачами данного учебного курса являются:
1) осознание методологических проблем сравнительно-правового исследования (при этом
значительное место должна занимать теория сравнительно-правового метода);
2)
сопоставительное
изучение
основных
правовых
систем
современности,
а
также
систематизированное изучение зарубежного права;
3) обобщение и систематизация результатов конкретных сравнительно-правовых исследований;
4) разработка конкретных методических правил и процессов сравнительно правовых
исследований;
5) исследование историко-сравнительных правовых проблем;
6) сравнительное изучение международно-правовых вопросов современности.
Изучение дисциплины «Сравнительное правоведение» предусматривает включение следующих
вопросов: история сравнительного правоведения; понятие и значение сравнения; сравнительноправовой метод – частно-правовой метод юридической науки; содержание, объект, предмет,
функции
и
значение
сравнительного
правоведения;
сравнительное
правоведение
и
международное право; правовые семьи; континентальная правовая система; англосаксонская
правовая
система;
традиционная
правовая
система;
религиозная
правовая
система;
социалистическая правовая система; правовая система России; международные правовые системы.
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
В результате изучения «Сравнительного правоведения» магистрант должен знать:
1.
Процессы формирования и развития идей сравнительного правоведения.
2.
Объект, предмет источники и принципы сравнительного правоведения.
3
3.
Место и роль сравнительного правоведения в обществе, в том числе в системе
юридического образования.
4.
Взаимосвязь и взаимодействие международного и внутригосударственного права.
5.
Классификация правовых систем.
Студент, прошедший курс обучения, должен уметь:
1.
Обоснованно квалифицировать правовые системы современности, правовые семьи мира.
2.
Провести сравнительно-правовой анализ традиций, обычаев и нормативно-правовых актов
правовых семей, имеющих национальные, исторические, иные особенности.
3.
Выявить корни современных правовых институтов различных правовых семей мира.
4.
Применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и
права; для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работы.
Магистрант
должен
приобрести
навыки
самостоятельного
изучения
и
анализа
исторического процесса становления и развития юридической науки, международного права и
национальных правовых систем, разрешения правовых проблем и коллизий; способностью
свободно мыслить, использовать для выражения своих мыслей юридическую терминологию;
навыками самостоятельного поиска правовой информации; опытом самостоятельной работы,
дискуссий и научного творчества..
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости

к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием
достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать

принципы этики юриста (ОК-2);
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный

уровень (ОК-3);
способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством

делового общения (ОК-4);
компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в

организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правотворческой деятельности: способностью разрабатывать нормативные правовые
акты (ПК-1);

в правоприменительной деятельности: способностью квалифицированно применять
нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать
нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
4

в правоохранительной деятельности:
1) готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и
правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);
2) способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления
(ПК-4);
3) способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и
условия, способствующие их совершению (ПК-5);
4) способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения
(ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:
1) способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
2) способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных
правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий
для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в
конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:
1)
способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);
2)
способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в
профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности: способностью квалифицированно проводить
научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности:
1) способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом
уровне (ПК-12);
2) способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);
3) способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);
4) способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).
Дисциплина «Сравнительное правоведение» является базовой общегуманитарной дисциплиной,
опирающейся на знания студентов по истории и теории государства и права, конституционному
праву России, конституционному праву зарубежных стран.
5
1.4. Тематический план курса «СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ» (72 ч.)
на 2011– 2012 уч. год.
для студентов МЮ-100
Количество часов (в акад. часах и/или кредитах)
Наименование тем
Лекции Практически
е занятия
Очная форма обучения
Тема 1. Общая характеристика
сравнительного правоведения
Тема 2. Сравнительное правоведение и
международное право
Тема 3. Понятие и классификация
правовых систем
Тема 4. Романо-германская правовая
система
Тема 5. Англосаксонская правовая
система
Тема 6. Мусульманская (религиозная)
правовая система
Тема 7. Традиционная правовая
система
Тема 8. Социалистическая правовая
система
Тема 9. Правовая система современной
России
Тема 10. Международные правовые
системы
Итого по курсу:
Самостоят.
работа
Всего часов
по теме
4
6
2
12
2
2
2
6
2
4
6
1
4
1
6
1
4
1
6
1
4
1
6
1
4
1
6
4
4
8
4
4
8
4
4
8
38
24
72 часа
(108 – с экз.)
10
1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
Лекция 1. Общая характеристика сравнительного правоведения
Сравнительное правоведение: научный метод или комплексная научная дисциплина?
Междисциплинарные связи с отдельными отраслями права и научными дисциплинами.
6
Объект, предмет
и задачи сравнительного правоведения. Значение сравнительного
правоведения. Роль и место сравнительного правоведения в трактовке и понимании источников
права. Роль и место сравнительного правоведения в трактовке и понимании структуры права.
Возникновение и развитие сравнительного права. Формирование школ научного правоведения
в Германии, Франции, Великобритании. Трудности становления сравнительного правоведения в
США.
Интернационализация сравнительного правоведения в 20в.: от Международного конгресса по
сравнительному праву 1900г. до наших дней. Предпосылки для развития сравнительного
правоведения в России.
Основные понятия: сравнительное правоведение, правовая система.
Лекция 2. Сравнительное правоведение и международное право
Развитие международного права. Причины долгого непризнания системы международного
права. Общие признаки и тенденции развития международного права и национального права.
Критерии различия международного права и национального права.
Концепции взаимодействия и взаимовлияния международного и национального права.
Соотношение международного и национального права в современной России.
Основные понятия: международное право, национальное право, дуалистическая теория,
монистическая теория.
Лекция 3. Понятие и классификация правовых систем
Правовая система – основная единица анализа в сравнительном правоведении. Объединение
правовых систем в правовые семьи и варианты их классификации. Главные и дополнительные
элементы правовых систем в процессе анализа. Диахронное и синхронное сравнение.
Основные понятия: правовая система, правовая семья, правовой «стиль».
Лекция 4. Романо-германская правовая семья
Истоки французского права. систематизация кутюмов и степень рецепции римского права.
право и суд Франции накануне Великой французской революции. Революционные изменения и
реформы Наполеона 1. Значение Гражданского кодекса Наполеона для Франции и мира.
Эволюция гражданского, уголовного и других отраслей права в 19-21в.в. Источники и система
права современной Франции. Судебная система. Структура юридической профессии. Подготовка
высококвалифицированных кадров для судебной системы.
7
Эволюция и особенности германского права в средневековье. Преодоление государственного
сепаратизма и правового партикуляризма в 19в. Значение Германского гражданского уложения
1896г. для Германии и мировой правовой истории.
Источники и система права современной Германии. Особенности германской судебной
системы. Практический характер юридического образования. Структура юридической профессии.
География и основные особенности романо-германской правовой семьи.
Основные понятия:
романо-германская правовая семья, кутюмы, партикуляризм права,
рецепция римского права, закон, обычай, частное право, публичное право.
Лекция 5. Англосаксонская правовая семья
Правовая система Англии – стержень англосаксонской правовой семьи. Истоки и эволюция
общего права и права справедливости. Современное состояние и источники английской системы
права. Малоцентрализованная судебная система. Судейские кадры. Роль присяжных заседателей.
Особенности юридического образования. Дуализм адвокатской профессии.
Становление американской системы права и судебной системы в колониальный период.
Дальнейшая американизация английского общего права вконце18-19в.в. первые шаги судебной
системы. Юридическое образование и адвокатская профессия.
Современная система и источники права в США. Судебный плюрализм и роль федеральных
судов. Верховный суд США – координатор правовой политики в стране. Статус американских
судей. Особая роль присяжных заседателей. Современное юридическое образование в США.
Юридическая профессия.
Степень влияния английского права на страны Британского содружества наций. Судебная
система. Институт адвокатуры.
Основные понятия: англосаксонская правовая семья, право справедливости, общее право,
атторней, лорд-канцлер, судебный прецедент, научная доктрина.
Лекция 6. Мусульманская правовая семья
Источники и особенности мусульманского права. Основные шиитские и суннитские
юридические школы. Первые попытки модернизации мусульманского права в 19в.
Основные понятия: мусульманское право, Коран, Сунна, иджма, кияс, имам.
Лекция 7. Традиционная правовая семья
Источники и особенности традиционной правовой семьи. Основные этапы становления
семьи обычного права. Особенности норм обычного права.
Основные понятия: экзогамия, унилинейность, корпоративность, обычное право, обычай.
8
Семинарское занятие № 1
Тема: Сравнительное правоведение: понятие, предмет исследования, генезис, значение.
1. История формирования сравнительного правоведения.
2. Понятие и признаки сравнительного правоведения.
3. Предмет сравнительного правоведения.
4. Методы сравнительного правоведения.
5. Функции сравнительного правоведения. Место и роль сравнительного правоведения в
системе юридического образования.
6. Принципы сравнительного правоведения.
7. Сравнительное правоведение как учебная дисциплина.
Рекомендуемая литература:
Бойцова Л.В., Бойцова В.В. Будущее сравнительного права: возможности 21 века //
Юридический мир. 2002. №4.
Бойцова Л.В., Бойцова В.В. Панорама современных правовых систем // Юридический мир.
2002. № 8.
Бойцова В.В., Бойцова Л.В. Исторические традиции российской школы сравнительного права
// Журнал российского права. 2003. № 7,8.
Дождев
Д.В.,
Ефремова
Н.Н.
Всероссийская
научная
конференция
«Сравнительное
правоведение в России: пути развития» // Государство и право. 2001. № 5.
Марченко М.Н. Объект и предмет сравнительного права // Вестник МГУ. Серия 11 Право.
1999. № 1.
Марченко М.Н. Сравнительное правоведение. 2-е издание. М., 2011.
Пахман С.В. История кодификации гражданского права. М., 2004.
Саидов А.Х. Сравнительное правоведение. М., 2000.
Семинарское занятие № 2
Тема: Сравнительное правоведение и международное право
1. Общее в сравнительном правоведении и международном праве.
2. Особенности сравнительного правоведения и международного права.
3. Взаимодействие сравнительного правоведения и международного права.
Рекомендуемая литература:
Зимненко Б.Л. Международное право и правовая система Российской Федерации. М., 2006.
Канашевский В.А. Международные нормы и гражданское законодательство России. М., 2004.
9
Марченко М.Н. Сравнительное правоведение. 2-е издание. М., 2011.
Саидов А.Х. Сравнительное правоведение и юридическая география мира М., 1993.
Саидов А.Х. Сравнительное правоведение. М., 2000.
Лукашук И.И. О применении международного права судами РФ // Государство и право. 1994.
№ 2.
Семинарское занятие № 3.
Тема: Правовые системы: понятие и классификация
1. Понятие и структура национальной правовой системы.
2. Проблемы выбора критериев классификации и типологии национальных правовых систем.
3. Правовая семья – специфическая категория сравнительного правоведения.
Рекомендуемая литература:
Газье А., Талапина Э.В. Публичное право Франции и России: пересечения и параллели //
Правоведение. 2003. № 3.
Давид Р., Жоффре-Спинозе К. Основные правовые системы современности. М., 2009.
Леже Р. Великие правовые системы современности . М., 2011.
Марченко М.Н. Сравнительное правоведение. 2-е издание. М., 2011.
Саидов А.Х. Сравнительное правоведение и юридическая география мира М., 1993.
Саидов А.Х. Сравнительное правоведение. М., 2000.
Саидов А.Х. Типология и классификация правовых систем современности // Правоведение.
1985. № 2.
Семинарское занятие № 4.
Тема: Романо-германская правовая семья
1. Основные этапы становления и развития романо-германского права.
2. Источники романо-германской правовой семьи.
3. Структура романо-германского права.
4. Юридическая профессия и юридическое образование в странах, относящихся к романогерманской правовой семье.
5. Общая характеристика правовой системы Франции.
6. Общая характеристика правовой системы Германии.
Рекомендуемая литература:
Анерс Э. История европейского права. М., 1994.
Баев В.Г. Европейский конституционализм после Наполеона (на примере Германии) //
Вопросы истории. 2005. № 8.
10
Вересова Н. Конституционный прецедент в странах романо-германской группы права
(формирование нового источника права) // Власть. 2006. № 11.
Введение в право Европейского Союза: учебное пособие / ред. С. Ю. Кашкин. М., 2005.
Давид Р., Жоффре-Спинозе К. Основные правовые системы современности. М., 2009.
Леже Р. Великие правовые системы современности. М., 2011.
Марченко М.Н. Правовые системы современного мира. М., 2009.
Марченко М.Н. Сравнительное правоведение. 2-е издание. М., 2011.
Саидов А.Х. Сравнительное правоведение. М., 2000.
Цвайгерт К., Кетц Х. Введение в сравнительное правоведение в сфере частного права. М.2000.
Т. 1.
Шапп Я. Система германского гражданского права. М.,2006.
Яровая М.В. Особенности судебных систем Франции, ФРГ, Великобритании и Нидерландов //
Российская юстиция. 2006. № 3.
Семинарское занятие № 5.
Тема: Англосаксонская правовая семья.
1. Возникновение и развитие англосаксонского права в Англии и его вариация в иных
странах, принадлежащих к англосаксонской правовой семье.
2. Источники англосаксонской правовой семьи.
3. Структура англосаксонского права.
4. Юридическая профессия и юридическое образование в странах, относящихся к
англосаксонской правовой семье.
5. Правовая система Англии.
6. Общая характеристика правовой системы США.
7. Особенности правовых систем Канады, Австралии и Новой Зеландии.
Рекомендуемая литература:
Апарова Т.В. Суды и судейские процессы в Великобритании. М.,1996.
Боботов С.В. Жигачев И.Ю. Введение в правовую систему США. М.,1977.
Богдановская И.Ю. Закон в Английском праве. М.,1987.
Богдановская И.Ю. Прецедент в Английском праве. М.,1993.
Васильева Т.А. Актуальные вопросы судебного прецедента как источника права // Право и
политика. 2007. № 7.
Давид Р., Жоффре-Спинозе К. Основные правовые системы современности. М., 2009.
Леже Р. Великие правовые системы современности. М., 2011.
Марченко М.Н. Правовые системы современного мира. М., 2009.
11
Марченко М.Н. Сравнительное правоведение. 2-е издание. М., 2011.
Решетникова И.В. Доказательственное право Англии и США. М., 1997.
Саидов А.Х. Сравнительное правоведение. М., 2000.
Цвайгерт К., Кетц Х. Введение в сравнительное правоведение в сфере частного права. М.2000.
Т. 1.
Фридмэн Л. Введение в американское право. М., 1993.
Яровая М.В. Особенности судебных систем Франции, ФРГ, Великобритании и Нидерландов //
Российская юстиция. 2006. № 3.
Семинарское занятие № 6.
Тема: Мусульманская правовая семья
1. Основные этапы становления и развития мусульманского права.
2. Система источников мусульманской правовой семьи.
3. Структура мусульманского права.
4. Юридическая профессия и юридическое образование в странах, относящихся к
мусульманской правовой семье.
Рекомендуемая литература:
Барковская Е.Ю. Мусульманское право и правовая культура. М., 2001.
Ван ден Берг. Л.В.С. Основные начала мусульманского права. М, 2005.
Володина Н.В. Теологическая система государства и права: системно-правовой анализ
современной исламской модели // Современное право. 2005. № 12.
Давид Р., Жоффре-Спинозе К. Основные правовые системы современности. М., 2009.
Керимов Г.М. Шариат: закон жизни мусульман. Ответы шариата на проблемы современности.
СПб., 2007.
Леже Р. Великие правовые системы современности. М., 2011.
Марченко М.Н. Правовые системы современного мира. М., 2009.
Марченко М.Н. Сравнительное правоведение. 2-е издание. М., 2011.
Саидов А.Х. Сравнительное правоведение. М., 2000.
Сигалов К.Е. Историко-правовые основания становления арабо-мусульманской цивилизации //
История государства и права. 2006. № 11.
Сюкияйнен Л.Р. Мусульманское право: вопросы теории и практики. М.,1986.
Сюкияйнен Л.Р. Шариат: религия, нравственность, право // Государство и право. 1996. № 8.
Фильштинский И.М. История арабов и Халифата (750-1517г.г.) . М., 2006.
Цмай В.В. Регулирование семейно-брачных отношений мусульман «правом личного статуса».
СПб., 2000.
12
Семинарское занятие № 7.
Тема: Традиционная правовая семья
1. Основные этапы становления и развития обычного (традиционного) права.
2. Источники традиционной правовой семьи.
3. Структура обычного права.
4. Особенности судебной системы и юридической профессии в странах Африки.
Рекомендуемая литература:
Валеев Л.Ж. Обычное право и начальные этапы его генезиса // Правоведение.1974. № 6.
Давид Р., Жоффре-Спинозе К. Основные правовые системы современности. М., 2009.
Думанов Х.М. К уточнению понятия «обычное право» // Восток. 2000. № 1.
Леже Р. Великие правовые системы современности. М., 2011.
Марченко М.Н. Правовые системы современного мира. М., 2009.
Марченко М.Н. Сравнительное правоведение. 2-е издание. М., 2011.
Муромцев Г.И. Источники права в развивающихся странах Азии и Африки. Система и
влияние традиций. М., 1987.
Пирцио-Бироли Д. Культурная антропология Тропической Африки. М., 2001.
Саидов А.Х. Сравнительное правоведение. М., 2000.
Супатаев М.А. Право в современной Африке. М., 1989.
Супатаем М.А. Обычное право в странах Восточной Африки. М., 1984.
Семинарское занятие № 8.
Тема: Социалистическая правовая семья
1. Основные этапы становления и развития социалистического права.
2. Источники социалистической правовой семьи.
3. Структура социалистического права.
4. Юридическая профессия и юридическое образование в социалистических странах.
Рекомендуемая литература:
Гудошников Л.М. Восстановление и развитие законодательства КНР в процессе реформ //
Журнал российского права. 2002. № 2.
Давид Р., Жоффре-Спинозе К. Основные правовые системы современности. М., 2009.
Имамов Э.З. К характеристике правосознания и права КНР // Советское государство и право.
1988. № 4.
Куманин Е.В. Юридическая политика и правовая система Китайской Народной Республики.
М., 1990.
13
Леже Р. Великие правовые системы современности. М., 2011.
Марченко М.Н. Правовые системы современного мира. М., 2009.
Марченко М.Н. Сравнительное правоведение. 2-е издание. М., 2011.
Саидов А.Х. Сравнительное правоведение. М., 2000.
Трощинский П.В. Юридическая ответственность по законодательству КНР // Журнал
российского права. 2000. № 4.
Семинарское занятие № 9.
Тема: Правовая система современной России
1. Основные этапы становления и развития современной российской правовой системы.
2. Источники права в Российской Федерации.
3. Структура российского права.
4. Юридическая профессия и юридическое образование в современной России.
Рекомендуемая литература:
Давид Р., Жоффре-Спинозе К. Основные правовые системы современности. М., 2009.
Лукьянова Е.Г. Глобализация и правовая система России: основные направления развития. М.,
2006.
Малько А.В. Политическая и правовая жизнь России. М., 2000.
Марченко М.Н. Проблемы юридического образования в современной России // Юридическое
образование и наука. 2005. № 1.
Марченко М.Н. Правовые системы современного мира. М., 2009.
Марченко М.Н. Сравнительное правоведение. 2-е издание. М., 2011.
Система подготовки юридических кадров в России и Германии. Материалы международной
научно-практической конференции 17-18 апреля 2006г. М., 2007.
Саидов А.Х. Сравнительное правоведение. М., 2000.
Семинарское занятие № 10.
Тема: Международные правовые системы
1. Правовые системы Скандинавских стран.
2. Индусское право.
3. Иудейская правовая система.
4. Правовая система Японии.
5. Особенности правовых систем стран Латинской Америки.
Рекомендуемая литература:
Володин А.Г. Индия: становление институтов буржуазной демократии. М., 1989.
14
Давид Р., Жоффре-Спинозе К. Основные правовые системы современности. М., 2009.
Еремин В.Н. Классификация права японскими юристами // Правоведение. 1977. № 1.
Еремин В.Н. К вопросу о типологических характеристиках современного японского права //
Советское государство и право. 1977. № 3.
Иовенко В.А. Конституционное правосудие в Латинской Америке // Журнал российского
права. 2000. № 8.
Исаев М.А. Основные формы конституционного контроля в странах Скандинавии //
Государство и право. 2003. № 12.
Исаев М.А., Чеканский А.Н., Шишкин В.Н.Политическая система стран Скандинавии и
Финляндии. М., 2000.
Комаров А.С. Источники права Швеции // Советское государство и право. 1986. № 6.
Крашенинникова Н.А. Индусское право: история и современность. М., 1982.
Марченко М.Н. Правовые системы современного мира. М., 2009.
Марченко М.Н. Сравнительное правоведение. 2-е издание. М., 2011.
Могунова М.А.Государственное право Финляндии. М., 2005.
Саидов А.Х. Сравнительное правоведение. М., 2000.
Организация самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Сравнительное правоведение»
включает следующие виды работ:
Тема
Вопросы, выносимые на СРС
Содержание СРС
Форма
контроля СРС
Учебнометодическое
обеспечение
2
3
4
5
6
Сравнительное правоведение,
международное право в
контексте мировых процессов
и российской правовой
реформы
СМ, УМ, СК
Б, КО, ОБС
1.Правовая система Турции.
ПДР
З, ОБС
№
п/п
1
1
Правовая система
современной
России
2
Международные правовые
системы
2.Правовая система Мексики.
3.Правовая
Бразилии.
система
4.Правовая система Египта
15
В графе 1 проставляется порядковый номер занятия. Во второй графе указывается тема, по
которой организуется СРС, в третьей – конкретизируются вопросы темы.
Графа 4 включает перечень конкретных заданий, выдаваемых студентам для
самостоятельного выполнения. Заполняется с использованием условных обозначений:
СМ
– подготовка к практическому (лабораторному, семинарскому) занятию;
ПКР
– подготовка к контрольной работе;
УМ
– изучение учебного материала;
СК
– изучение учебного материала и составление конспекта;
ПДР
– подготовка реферата;
СЗД
– составление задач, вопросов, кроссвордов, тестов, ситуаций;
РОР
– рецензирование и оценка письменных работ;
ДИ
– участие в разработке деловой игры;
ПКСР – подготовка к написанию курсовой (расчетно-графической) работы (проекта);
АО
– участие в конкурсах, круглых столах, олимпиадах, диспутах и т.д.
Формы контроля СРС, указываемые в графе 5, подразумевают способы, с помощью которых
преподаватели осуществляют контрольные функции за выполнением самостоятельной работы
студентов, заполняются с помощью условных обозначений:
Б
– беседа индивидуальная или с группой;
КО
– контрольный опрос;
КР
– контрольная работа;
РПР
– рецензирование письменных работ студентов;
З
– заслушивание на занятиях подготовленных работ;
ОБС
– обсуждение на занятиях результатов.
Графа «Учебно-методическое обеспечение» подразумевает указание перечня литературы,
средств обучения, необходимых для выполнения заданий.
Учебно-методическое обеспечение оформляется как ОЛ 1 (если источник находится в
списке основной литературы), ДЛ 15 (если источник находится в списке дополнительной
литературы) и т.д., номер информационного источника соответствует его порядковому номеру в
списке литературы, приведенном ниже
Вопросы к экзамену
1.
Список литературы
Основная литература:
16
1. Давид Р., Жоффре-Спинозе К. Основные правовые системы современности. М., 2009.
2. Леже Р. Великие правовые системы современности. М., 2011.
3. Марченко М.Н. Правовые системы современного мира. М., 2009.
4. Марченко М.Н. Сравнительное правоведение. 2-е издание. М., 2011.
5. Правовые системы стран мира: энциклопедический словарь /Отв. ред. А.Я. Сухарев. М., 2000.
6. Саидов А.Х. Сравнительное правоведение и юридическая география мира М., 1993.
7. Саидов А.Х. Сравнительное правоведение. М., 2000.
8. Сюкияйнен Л.Р. Мусульманское право: вопросы теории и практики. М., 1986.
Дополнительная литература:
1. Анерс Э. История европейского права. М., 1994.
2. Апарова Т.В. Суды и судейские процессы в Великобритании. М.,1996.
3. Баев В.Г. Европейский конституционализм после Наполеона (на примере Германии) // Вопросы
истории. 2005. № 8.
4. Барковская Е.Ю. Мусульманское право и правовая культура. М., 2001.
5. Бойцова Л.В., Бойцова В.В. Будущее сравнительного права: возможности 21 века //
Юридический мир. 2002. №4.
6. Бойцова Л.В., Бойцова В.В. Панорама современных правовых систем // Юридический мир.
2002. № 8.
7. Боботов С.В. Жигачев И.Ю. Введение в правовую систему США. М.,1977.
8. Богдановская И.Ю. Закон в Английском праве. М.,1987.
9. Богдановская И.Ю. Прецедент в Английском праве. М.,1993.
10.
Бойцова В.В., Бойцова Л.В. Исторические традиции российской школы сравнительного
права // Журнал российского права. 2003. № 7,8.
11.
Валеев Л.Ж. Обычное право и начальные этапы его генезиса // Правоведение.1974. № 6.
12.
Ван ден Берг. Л.В.С. Основные начала мусульманского права. М, 2005.
13.
Володин А.Г. Индия: становление институтов буржуазной демократии. М., 1989.
14.
Володина Н.В. Теологическая система государства и права: системно-правовой анализ
современной исламской модели // Современное право. 2005. № 12.
15.
Введение в право Европейского Союза: учебное пособие / ред. С. Ю. Кашкин. М., 2005.
16.
Газье А., Талапина Э.В. Публичное право Франции и России: пересечения и параллели //
Правоведение. 2003. № 3.
17. Гудошников Л.М. Восстановление и развитие законодательства КНР в процессе реформ //
Журнал российского права. 2002. № 2.
17
18.
Дождев Д.В., Ефремова Н.Н. Всероссийская научная конференция «Сравнительное
правоведение в России: пути развития» // Государство и право. 2001. № 5.
19.
Думанов Х.М. К уточнению понятия «обычное право» // Восток. 2000. № 1.
20.
Еремин В.Н. Классификация права японскими юристами // Правоведение. 1977. № 1.
21.
Еремин В.Н. К вопросу о типологических характеристиках современного японского права //
Советское государство и право. 1977. № 3.
22.
Иовенко В.А. Конституционное правосудие в Латинской Америке // Журнал российского
права. 2000. № 8.
23.
Исаев М.А. Основные формы конституционного контроля в странах Скандинавии //
Государство и право. 2003. № 12.
24.
Исаев М.А., Чеканский А.Н., Шишкин В.Н.Политическая система стран Скандинавии и
Финляндии. М., 2000.
25. Имамов Э.З. К характеристике правосознания и права КНР // Советское государство и право.
1988. № 4.
26. Куманин Е.В. Юридическая политика и правовая система Китайской Народной Республики.
М., 1990.
27. Комаров А.С. Источники права Швеции // Советское государство и право. 1986. № 6.
28. Крашенинникова Н.А. Индусское право: история и современность. М., 1982.
29. Керимов Г.М. Шариат: закон жизни мусульман. Ответы шариата на проблемы современности.
СПб., 2007.
30. Лукашук И.И. О применении международного права судами РФ // Государство и право. 1994.
№ 2.
31. Лукьянова Е.Г. Глобализация и правовая система России: основные направления развития. М.,
2006.
32. Малько А.В. Политическая и правовая жизнь России. М., 2000.
33. Марченко М.Н. Проблемы юридического образования в современной России // Юридическое
образование и наука. 2005. № 1.
34. Марченко М.Н. Объект и предмет сравнительного права // Вестник МГУ. Серия 11 Право.
1999. № 1.
35. Могунова М.А.Государственное право Финляндии. М., 2005.
36. Муромцев Г.И. Источники права в развивающихся странах Азии и Африки. Система и влияние
традиций. М., 1987.
37. Пирцио-Бироли Д. Культурная антропология Тропической Африки. М., 2001.
38. Пахман С.В. История кодификации гражданского права. М., 2004.
39. Решетникова И.В. Доказательственное право Англии и США. М., 1997.
18
40. Саидов А.Х. Типология и классификация правовых систем современности // Правоведение.
1985. № 2.
41. Сигалов К.Е. Историко-правовые основания становления арабо-мусульманской цивилизации //
История государства и права. 2006. № 11.
Система подготовки юридических кадров в России и Германии. Материалы международной
42.
научно-практической конференции 17-18 апреля 2006г. М., 2007.
43. Супатаев М.А. Право в современной Африке. М., 1989.
44. Супатаем М.А. Обычное право в странах Восточной Африки. М., 1984.
45. Сюкияйнен Л.Р. Мусульманское право: вопросы теории и практики. М.,1986.
46. Сюкияйнен Л.Р. Шариат: религия, нравственность, право // Государство и право. 1996. № 8.
47. Трощинский П.В. Юридическая ответственность по законодательству КНР // Журнал
российского права. 2000. № 4.
Фильштинский И.М. История арабов и Халифата (750-1517г.г.) . М., 2006.
48.
49. Фридмэн Л. Введение в американское право. М., 1993.
50. Цвайгерт К., Кетц Х. Введение в сравнительное правоведение в сфере частного права. М.2000.
Т. 1.
51.
Цмай В.В. Регулирование семейно-брачных отношений мусульман «правом личного
статуса». СПб., 2000.
52. Шапп Я. Система германского гражданского права. М.,2006.
Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
Варианты контрольных работ для осуществления
текущего контроля уровня знаний
студентов (аттестации).
Вариант 1.
1. Привести 1 аксиому сравнительного правоведения.
2. Дать определения следующим понятиям: правовая система, имамат, международное право
3. Источники и структура романо-германской правовой семьи.
Вариант 2.
1. Назвать 3 принципа сравнительного правоведения.
2. Дать определения следующим понятиям: правовой обычай, правовая семья, публичное
право.
3. Источники и структура англосаксонской правовой семьи.
Итоговый тест по дисциплине
19
1. Сравнительное правоведение изучает:
а) зарубежное право на уровне правовых систем в целом
б) конкретную правовую проблему
в) сравнение нормативных источников по конкретным правовым проблемам
г) правовые явления
д) традиционное «сравнительное законодательство» на уровне и в рамках отраслей права
2. Теоретики политико-правовой мысли, которых можно считать основоположниками
сравнительного правоведения:
а) Платон
б) Аристотель
в) Боден
г) Цицерон
д) Монтескье
3. Значение
сравнительного
правоведения
как
науки
и
учебной
дисциплины
заключается:
а) придании праву национального характера и соответственно изменения концепции права
б) в невозможности историко-хронологического изучения права
в) в возможности лучше узнать национальное право и совершенствовать его
г) в возможности разобраться в о всем множестве правовых систем
д) в возможности определить принципы хорошей системы правления
4. Понятие «правовая система» - это:
а) «национальная правовая система»
б) «правовая надстройка»
в) система права
г) институциональная структура права
д) анализ нормативной основы и систему осуществления права
5. Соответствие основных правовых систем современным государствам:
1. Романо-германская правовая семья [ ]
2. Африканская правовая семья[ ]
3. Смешанные правовые семьи[ ]
4. Правовая семья общего права [ ]
А) Япония
Б) Малагасийская республика
В) Австралия
Г) Куба
20
Д) Израиль
6. Соответствие критериев группировки правовых систем и их видов:
1. Исторические и юридические особенности правовых систем[ ]
2. Иерархия различных источников права[ ]
3. Тип общества, которое стремятся создать с помощью права[ ]
4. Деление по правовой технике и стилю права[ ]
А) Каноническая
Б) Славянская
В) Социалистическая
Г) Континентальная
Д) Буддистская
7. Правовая доктрина как источник права в период раннего средневековья
рассматривалась основным источником права в:
а) англосаксонской правовой системе
б) мусульманской правовой системе
в) романо-германской правовой системе
г) дальневосточной правовой системе
8. Мусульманская правовая доктрина начала складываться с:
а) с VII века
б) с VIII века
в) с IХ века
г) с Х века
9. В период зрелого средневековья национальное законодательство становится
предметом изучения европейских ученых-юристов в:
а) мусульманской правовой системе
б) англосаксонской правовой системе
в) японо-китайской правовой системе
г) романо-германской правовой системе
10. В период нового времени распространила свое влияние школа юридического
позитивизма в:
а) мусульманской правовой системе
в) романо-германской правовой системе
г) дальневосточной правовой системе
д) англосаксонской правовой системе
21
11. В период нового времени появляется единая схема иерархической системы
источников права:
а) мусульманской правовой системе
в) романо-германской правовой системе
г) дальневосточной правовой системе
д) англосаксонской правовой системе
12. В период новейшего времени правовая доктрина применяешься при разработке
новых нормативных актов во всех отраслях права в:
а) мусульманской правовой системе
б) англосаксонской правовой системе
в) японо-китайской правовой системе
г) романо-германской правовой системе
13. Формирование романо- германской правовой системы в отличие от системы общего
права состоит в том, что:
а) была продуктом деятельности феодальной государственной власти
б) была продуктом деятельности христианской церкви
в) была продуктом деятельности судей
г) была продуктом культуры, независимым от политики
14. Соответствие направлений формирования и развития правовой науки и типа
правовой системы:
1. Статутное право[ ]
2. Школа естественного права[ ]
3. Сборник Хадисов[ ]
А) Мусульманская система права
Б) Система общего права
В) Дальневосточная правовая система
Г) Романо-германская правовая система
15. Исторической датой в становлении системы общего права считают:
а)ХVIII век
б) ХIХ век
в) IХ век.
г) ХV век
16. Правило прецедента сложилось в результате:
а) письменного делопроизводства в судах, начиная со второй половины XIV в.
22
б) в ходе деятельности королевский судов постепенно сложилась сумма решений, которыми и
руководствовались в последующем эти суды
в) подробного ведения судебных протоколов, где фиксировались развернутые (с обоснованием,
аргументацией) решения судов, начиная с ХVI века
г) постановления с 1549 г. судебной практики под королевский контроль с целью некоторой ее
унификации
17. До какого периода времени в Англии существовал дуализм судопроизводства:
а) до середины ХVIII века
б) до второй половины ХIХ века
в) до начала ХIХ века
г) до начала ХХ века
18. Правовая система, которая развивалась по принципу: “ibi jus ibi remedium” (право
там, где есть защита)
а) мусульманская правовая система
в) романо-германская правовая система
г) дальневосточная правовая система
д) англосаксонская правовая система
19. Иерархия источников права в романо-германской правовой системе:
а) Закон[ ]
б) Правовой обычай [ ]
в) Правовая доктрина[ ]
г) Судебная практика[ ]
20. Иерархия источников права в англо-саксонской правовой системе:
а) Закон[ ]
б) Правовой обычай [ ]
в) Правовая доктрина[ ]
г) Судебная практика[ ]
21. Иерархия источников права в мусульманской правовой системе:
а) Закон[ ]
б) Правовой обычай [ ]
в) Правовая доктрина[ ]
г) Судебная практика[ ]
22. Полномочиями интерпретация статутов в системе общего права обладают только:
а) суды
б) парламент
23
в) правительство
г) прокуратура
23. Разделение судов по инстанциям относится к правовой системе:
а) мусульманской
в) романо-германской
г) дальневосточной
д) англосаксонской
24. Разделение судов на суды "общего права" и "суды справедливости"относится к
правовой системе:
а) мусульманской
в) романо-германской
г) дальневосточной
д) англосаксонской
25. Мусульманская система права основана на:
а) Коране, Евангелии, Ведах
б) Коране, Упанишадах, Законах Ману
в) Коране, Сунне, высказываниях пророка Мухаммада, Адатах
г) Коране, высказываниях пророка Мухаммада, Каноне перемен
26. Маджаллы – это:
а) толкование Корана и Сунны имамами
б) кодекс Османской империи, охватывающей гражданское и процессуальное право
в)
нормы, сформулированные мусульманско-правовой доктриной на основе единогласного
мнения (Иджмы)
г) нормы, сформулированные мусульманско-правовой доктриной на основе умозаключения по
аналогии (Кийас)
27. В
странах
какой
правовой
системы
закреплен
принцип
приоритета
конституционных законов по отношению к обычным:
а) мусульманской правовой системы
в) романо-германской правовой системы
г) дальневосточной правовой системы
д) англосаксонской правовой системы
28. Правовая система, в которой право выступает
регулирования отношений между гражданами:
а) мусульманская правовая система
б) англосаксонская правовая система
24
прежде всего как средство
в) японо-китайская правовая система
г) романо-германская правовая система
29. Правовая система, в которой основная забота юристов – немедленное восстановление
статус-кво, а не установление основ социального порядка:
а) мусульманская правовая система
б) англосаксонская правовая система
в) японо-китайская правовая система
г) романо-германская правовая система
30. Правовая система, в которой право уделяет не особенно много внимания санкциям,
устанавливаемым самими нормами:
а) мусульманская правовая система
б) англосаксонская правовая система
в) японо-китайская правовая система
г) романо-германская правовая система
25
РАЗДЕЛ 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для
студентов
2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
При работе с настоящим учебно-методическим комплексом особое внимание следует
обратить на возможность получения всей необходимой информации относительно существующих
правовых систем в современном мире. Для лучшего усвоения материала к каждой теме даются
вопросы, словарь терминов и понятий. Список дополнительной научной литературы предназначен
для оказания помощи студентам при выборе правовой проблемы, которая станет предметом более
глубокого исследования. Тестовые задания помогут проверить полученные в ходе обучения
знания.
2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
При изучении темы
№ 4-10, посвященных изучению правовых семей современности
особое внимание следует обратить на умение четко определять иерархию источников и структуру
права, а также путем проведения сравнительно-правового анализа уяснить роль каждого
источника права в той или иной правовой семье.
При изучении темы № 9 «Правовая система России» особое внимание следует обратить на
информацию о становлении современной российской правовой системы, а также на соотношение
ее с романо-германской правовой семьей путем выявления общих и различных признаков.
2.3. Рекомендации по работе с литературой
При изучении курса учебной дисциплины особое внимание следует обратить на следующие
литературные источники:
1. Давид Р., Жоффре-Спинозе К. Основные правовые системы современности. М., 2009.
2. Леже Р. Великие правовые системы современности. М., 2011.
3. Марченко М.Н. Правовые системы современного мира. М., 2009.
4. Марченко М.Н. Сравнительное правоведение. 2-е издание. М., 2011.
5. Правовые системы стран мира: энциклопедический словарь /Отв. ред. А.Я. Сухарев. М.,
2000.
6. Саидов А.Х. Сравнительное правоведение и юридическая география мира М., 1993.
7. Саидов А.Х. Сравнительное правоведение. М., 2000.
26
8. Сюкияйнен Л.Р. Мусульманское право: вопросы теории и практики. М., 1986.
2.4. Разъяснения по работе с тестовой системой курса
В разделе 1 настоящего комплекса Вам предложено решить тестовые задания. Специфика
решения данных заданий заключается в умении применить полученные в процессе обучения
знания путем самостоятельного использования различных логических приемов и операций.
2.5. Советы по подготовке к экзамену
При подготовке к экзамену особое внимание следует обратить на следующие моменты:
1.
Основным материалом для подготовки должны стать конспекты лекций, поскольку они
более иллюстрированы и содержат необходимую информацию.
2.
В целях проведения полного анализа особенностей источников и структуры правовых
семей необходимо составлять схемы, сравнительные таблицы, облегчающие запоминание
материала.
27
РАЗДЕЛ 3. Словарь терминов (глоссарий)
АДАТ (араб.) – обычное право у мусульманских народов, представляющее собой
совокупность местных обычаев и народной юридической практики в сфере имущественных и
семейных отношений.
АВТОНОМИЯ ВОЛИ – в международном частном праве институт, согласно которому
стороны в сделке, имеющей юридическую связь с правопорядками различных государств, могут
сами избрать то право, которое будет регулировать их взаимоотношения и применяться ими либо
судебными учреждениями или (в необходимых случаях) другими компетентными органами.
Кроме того, этот институт может выражать такие начала гражданского права как свобода договора
и свободное усмотрение сторон.
АМПАРО – в праве Испании и ряда стран Латинской Америки (Мексика, Эквадор, Перу и
др.) – особая процедура, являющаяся средством защиты основных конституционных прав
личности, во многом сходная с конституционной жалобой. Основное различие состоит в том, что
ампаро носит индивидуальный характер.
АННЕКСИЯ
–
насильственное
присоединение
территории
другого
государства.
Международное право запрещает аннексию как нарушение принципов территориальной
целостности, неприкосновенности и нерушимости государственных границ.
АТТОРНЕЙ (ПРОКУРОР) – государственное должностное лицо в англоязычных странах,
выполняющее функции обвинителя или защитника.
БАЗИЛИКИ (василики, «царские законы») – законодательный сборник, опубликованный
византийским императором Львом Мудрым в 888–889 гг. и представлявший переработку Свода
Юстиниана с целью облегчить использование содержавшегося в последнем нормативного
материала.
БЕРГЛЭРИ
–
специфический
вид
преступления,
предусмотренный
уголовным
законодательством Великобритании, США и ряда других государств, главным образом бывших
английских колоний и доминионов. По английскому общему праву – это преступление
определяется как взлом и проникновение ночью в чужое жилище с целью тяжкого преступления –
фелонии, причем берглэри признается крайне опасным деянием и подлежит самостоятельному
наказанию, независимо от того, удалось ли злоумышленнику совершить запланированное
преступление.
28
БИЛИНГВИЗМ – использование в государстве (в работе парламента, исполнительной
власти,
иных
органов)
двух
языков,
являющихся
равными
и
имеющих
одинаковый
государственный статус. Существует в Канаде, Бельгии, Белоруссии, Финляндии и некоторых
других странах.
БИЛЛЬ О ПРАВАХ – 1) в Великобритании принятый в 1689 г. акт, узаконивший
конституционную монархию. Ограничивал власть короля в законодательной и финансовой
области и устанавливал некоторые гарантии прав личности против произвола королевской власти;
2) в США первые 10 поправок к Конституции 1787 г., принятые Конгрессом США и
ратифицированные штатами в 1789–1791 гг.
БОЛЬШОЕ ЖЮРИ – собрание из 24 постоянных присяжных заседателей, обладающее
правом утверждать обвинительное заключение и предавать гражданину суду.
ВАКФ (или «вакуфные имущества») – в мусульманском праве термины, означающие
имущество, частично изъятое из гражданского оборота и предназначенное для достижения
благотворительных, религиозных и определенных общественных целей. Отчуждение допускается
лишь в случае прекращения существования того учреждения или юридического лица, в пользу
которого вакф установлен (в этом случае он переходит к наследникам учредителя вакфа), или в
случае, когда вакуфное имущество, при непродаже его, может потерпеть ущерб или стать
бездоходным.
ВЕЛИКАЯ ХАРТИЯ ВОЛНОСТЕЙ (лат. Magna Charta Libertatum, англ. The Great
Charter) – грамота, подписанная в 1215 г. английским королем Иоанном Безземельным.
Ограничивала (в основном в интересах аристократии) права короля и предоставляла некоторые
привилегии рыцарству, верхушке свободного крестьянства, городам; сыграла известную роль в
политической борьбе XIII–XIV вв., приведшей к складыванию английской сословной монархии.
Забытая в конце XV и в XVI вв., она была использована лидерами парламентской оппозиции
накануне и в начале Английской буржуазной революции (XVII в.) для обоснования права
парламента контролировать действия королевской власти. Входит в число действующих актов
некодифицированной конституции Великобритании.
ВЫСОКИЙ СУД – название судебных органов в ряде стран англосаксонской системы
права.
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АТТОРНЕЙ – в Великобритании, США, Бразилии, Венесуэле и
некоторых др. странах одно из высших должностных лиц юстиции.
ГИРИ (яп.) – правила традиционного поведения.
ГЛОССА – мнение о каком-либо казусе.
29
ГЛОССАТОРЫ – средневековая юридическая школа (основатель – Ирнерий), основной
целью которой было изучение источников римского частного права и их использование в
правоприменительной деятельности.
ДАНДА (инд.) – принудительное воздействие со стороны государственной власти на
человека, являющееся гарантией сохранности общественного порядка и соблюдения дхармы.
ДАО (кит.) – важнейшая этическая категория, описывающая присущий Небу нравственный
закон (императив).
ДЕЛЕГИРОВАННОЕ
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
–
издаваемые
правительствами
некоторых государств (Великобритания, Польша) по уполномочию парламента нормативные
акты, фактически обладающие силой закона.
ДИГЕСТЫ – часть Свода Юстиниана, изданы в 533 г., в правление императора
Юстиниана. Представляют собой систематическое собрание отрывков из сочинений римских
«классических» юристов, в основном по вопросам частного права; 50 книг, каждая из которых
делится на титулы, состоящие из фрагментов (leges).
ДОКТРИНАЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ ПРАВА – в Великобритании и некоторых др.
странах мнения наиболее известных ученых-юристов (главным образом прошлого), к которым
обращаются в случае, когда пробел в праве не может быть заполнен статутом или судебным
прецедентом. Например, труды Блэкстона, Коука, Дж. Локка. В РФ правовая доктрина не является
источником права, а играет в процессе правоприменения вспомогательную роль.
ДХАРМА (инд.) – обязанность, долг, которые зависят от кастовой принадлежности
человека (каждая каста обладает собственными позитивными нормами, определяющими права и
обязанности своих членов).
ДХАРМАШАСТРЫ
–
политико-правовые
трактаты,
излагающие
основы
науки
управления (артха). Самая известная из них – Артхашастра, написанная советником царя Ашоки
Каутильей, называемым «индийским Макиавелли».
ЗАКОН – основной правовой акт, издаваемый законодательным (представительным)
органом или принимаемый путем народного голосования для регулирования важнейших
общественных отношений.
ЗОЛОТАЯ БУЛЛА 1356 г. – законодательный акт, принятый имперским сеймом
«Священной Римской империи» и утвержденный императором Карлом IV. Узаконила избрание
императора коллегией курфюрстов, закрепляла за ними другие привилегии, способствовала
политической раздробленности Германии, действовала до 1806 г.
И (кит.) – долг, исполнение обязанности, накладываемой на человека его положением в
социальной структуре, основу которой образует семья.
30
ИДЖМА (араб.) – нормы, сформулированные мусульманской правовой доктриной на
основе рациональных источников, прежде всего единогласного мнения наиболее авторитетных
правоведов.
ИДЖТИХАД (араб.) – толкование норм шариата с помощью различных рациональных
приемов в случае молчания источников права.
ИМАМ – у мусульман светский или духовный глава общины или государства.
ИМАМАТ (араб.) – согласно шиитской государственно-правовой теории важнейший
институт
осуществления
государственной
(светской)
и
духовной
власти,
означающий
сосредоточение всех властных полномочий в руках непогрешимого имама, стоящего над
государством и обществом.
КАНОНИЧЕСКОЕ ПРАВО – совокупность правовых норм, регулирующих внутреннюю
структуру римско-католической церкви и ее взаимоотношение с иными субъектами общества. В
настоящее время основные нормы канонического права собраны в Кодексе канонического права
1983 года.
КАРМА (инд.) – метод обеспечения должного поведения, включающий в себя поощрения и
санкции, используемые в зависимости от поведения человека.
КАРОЛИНА 1532 г. – свод общегражданских уголовных законов, составлен при Карле V.
Отличался особой жестокостью мер наказания, действовал до конца XVIII в.
КАСТЫ – в Индии исторически сложившиеся замкнутые группы людей, обособившиеся
вследствие выполнения специфической социальной функции, наследственных занятий и
профессий (что может быть связано с принадлежностью к определенной этнической, а иногда и
религиозной общности); образуют иерархию со строгими ограничениями. Конституция Индии
1950 г. признала равноправие всех каст.
КИЯС (араб.) – один из источников мусульманского права, суждение по аналогии в
мусульманском праве при отсутствии обязательного правила.
КЕНГУРУ – название приема из парламентской практики Великобритании и некоторых
других стран. Сводится к тому, что спикер на стадии доклада билля определяет, какие поправки из
числа предложенных к законопроекту ставить на обсуждение, а какие нет, вопрос решается по
усмотрению спикера.
КОДЕКС – крупный сводный правовой акт, позволяющий детально регулировать
определенную сферу общественных отношений.
КОДЕКС БУСТАМАНТЕ – одна из наиболее значительных (для стран Латинской
Америки) кодификаций международного частного права, подготовленная под руководством
Санчеса де Бустаманте-и-Сирвена Антонио (1865–1951), кубинского юриста-международника и
дипломата.
31
КОДЕКС МУ – свод уголовного права Древнего Китая. Составлен примерно в X в. до н.э.
КОДИФИКАЦИЯ
–
наиболее
сложная
и
совершенная
форма
систематизации,
представляющая собой деятельность, направленную на коренную, как внешнюю, так и
внутреннюю переработку действующего законодательства путем подготовки и принятия нового
кодификационного акта.
КОЛЛИЗИОННОЕ ПРАВО – совокупность норм, разрешающих противоречия между
нормативными актами внутри государства и между ними.
КОНФУЦИАНСТВО – этико-религиозное учение Конфуция, ориентированное на
глубокий традиционализм и патриархальность, воспроизводство «идеалов старины».
КОРАН – священная книга ислама, в которой изложена его сущность, основной источник
мусульманского права.
КОРПУС ЮРИС КАНОНИЦИ – собрание церковных правовых норм в католичестве.
Был полностью опубликован по распоряжению Папы Григория XIII в 1582 г.
КУРФЮРСТЫ – в «Священной Римской империи» князья и архиепископы, за которыми с
XIII в. было закреплено право избрания короля (императора). Права и особые привилегии
курфюрстов было определены Золотой буллой 1356 г., коллегия курфюрстов существовала до
1806 г., когда была ликвидирована вместе с империей.
КУТЮМЫ – в феодальной Франции правовые обычаи отдельных провинций, округов,
городов.
КШАТРА (инд.) – царская власть, основанная на божественном происхождении правителя
и одновременном избрании его людьми.
ЛЕГИЗМ – одно из главных направлений древнекитайской мысли, основателем которого
был Шан ян (IV в. до н.э.). Его учение было ориентировано на примат закона (фа) над ритуалом
(ли).
ЛЮЙ (кит.) – нормы уголовного права, считавшиеся наиболее стабильными и
незыблемыми.
МАЛОЕ ЖЮРИ – коллегия из 12 непрофессиональных судей (присяжных заседателей),
участвующих в рассмотрении гражданских и уголовных дел в США.
МАГДЕБУРГСКОЕ ПРАВО – одна из наиболее известных систем средневекового
городского права. Сложилась в XIII в. в немецком в г. Магдебурге и было заимствовано
несколькими десятками других европейских городов. Юридически закрепило права и свободы
горожан, их право самоуправления.
МЕТОДОЛОГИЯ СРАВНИТЕЛЬНОГО ПРАВОВЕДЕНИЯ – совокупность приемов и
способов анализа и сопоставления правовых систем и отдельных правовых институтов различных
государств.
32
МИРАНДЫ ПРАВИЛО – в правовой системе США демократическая норма уголовного
процесса, созданная Верховным судом в 1966 г. В решении по делу Миранды было указано, что
перед допросом обвиняемый должен быть предупрежден о том, что он имеет право молчать, а
также право давать показания только в присутствии адвоката.
МИСДИМИНОР – в уголовном праве США категория наименее опасных преступлений,
граничащих с полицейскими правонарушениями.
МОДЕЛЬНЫЙ ЗАКОН – рекомендательный законодательный акт, принимаемый
законодательным институтом межгосударственного объединения для нормативной ориентации
законодательной деятельности его членов.
МУДЖТИХАД (араб.) – ученый-юрист, обладающий правом создавать новые нормы
поведения и/или давать толкование существующих правил.
НАЦИОНАЛЬНАЯ ПРАВОВАЯ СИСТЕМА – конкретно-историческая совокупность
источников права, механизмов правового воздействия, юридической практики и господствующей
правовой идеологии, сформировавшаяся в пределах юрисдикционной территории государства.
НОРМЫ ПРАВА – общеобязательное правило поведения, являющееся мерой свободы и
ответственности формально равных субъектов общественных отношений и обеспечивающееся
принудительной силой государственной власти.
ОБЩЕЕ ПРАВО – правовая система, сложившаяся в Англии в XIII–XIV вв. на базе
местных обычаев и обобщения практики королевских судов и признающая основным источником
права судебный прецедент.
ОБЪЕКТ СРАВНИТЕЛЬНОГО ПРАВОВЕДЕНИЯ – статика и динамика развития
правовой системы какой-либо страны или ее (системы) отдельных институтов.
ОБЫЧНОЕ ПРАВО – совокупность обычаев, используемых населением определенной
местности в целях разрешения и предотвращения конфликтов.
ПАНДИТ (инд.) – знаток индусского традиционного права, состоявший при суде в
качестве эксперта в конце XVIII – первой половине XX веков, когда Индия находилась под
властью Великобритании
ПОДЗАКОННЫЙ НОРМАТИВНЫЙ АКТ – правовой акт органа государственной
власти, имеющий более низкую юридическую силу, чем закон принимаемый на основе и во
исполнении закона.
ПОЗИТИВНОЕ (ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ) ПРАВО – совокупность нормативно-правовых
актов, изданных правотворческими органами государства и действующих в определенный
исторический период времени в какой-либо стране.
ПОСТГЛОССАТОРЫ (КОММЕНТАТОРЫ) – средневековая юридическая школа (XIII–
XIV веков), представители которой (Азо и Аккурсий) создали сборники глосс (первые учебники
33
по римскому частному праву) и провели работу по приданию первоначального вида Кодексу
Юстиниана.
ПРАВО СПРАВЕДЛИВОСТИ – часть прецедентного права Англии, сложившаяся на
основе решений суда лорда-канцлера (XV–XIX вв).
ПРАВОВАЯ СЕМЬЯ – совокупность национальных правовых систем, основанная на
общности источников, структуры (системы) права и исторических традиций его формирования и
реализации.
ПРАВОВАЯ СИСТЕМА – совокупность внутренне согласованных, взаимосвязанных,
социально однородных юридических средств, методов, процедур, с помощью которых публичная
власть оказывает организующее и стабилизирующее воздействие на общественные отношения,
реализует меры юридической ответственности.
ПРАВОВОЙ СТИЛЬ – совокупность характерных черт данной правовой семьи (системы),
включающей в себя: 1) историческое наследие и развитие; 2) форму правового мышления; 3)
юридическую технику; 4) технику толкования норм права.
ПРЕДМЕТ СРАВНИТЕЛЬНОГО ПРАВОВЕДЕНИЯ – 1) методологические проблемы
сравнительно-правового исследования; 2) сопоставительное изучения основных правовых систем
современности; 3) обобщение и систематизация результатов конкретных сравнительно-правовых
исследований; 4) разработка конкретных методических правил и процессов сравнительноправовых исследований; 5) исследование историко-сравнительных правовых проблем; 6)
сравнительное изучение международно-правовых вопросов современности.
ПРОБАЦИЯ – испытательный срок, назначаемый условно осужденному по решению суда,
во время течения которого особый чиновник осуществляет контроль за поведением гражданина.
ПУБЛИЧНОЕ ПРАВО – функционально-структурная подсистема права, регулирующая
взаимоотношения между гражданином и государственной властью (специально выделяется в
романо-германской правовой семье).
РАШТРА (инд.) – государство, обладающее правом издавать управленческие акты,
обязательные для исполнения всеми субъектами традиционного права.
РЁ (яп.) – административно-правовые нормы в средневековой Японии, регулировавшие
взаимоотношения государственной власти и общества.
РЕЦЕПЦИЯ РИМСКОГО ПРАВА – заимствование, включение норм римского частного
права в состав действующего права стран континентальной Европы (Германии, Испании, Италии,
Франции).
РИТА (инд.) – божественный (космический) закон, не делающий различий между
собственно правовыми и нравственными правилами поведения.
34
РИЦУ (яп.) – уголовно-правовые нормы в средневековой Японии, использовавшиеся в
практической деятельности органов государственной власти.
СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ – юридическая наука, направленная на изучение
приемов и способов анализа права различных государств, их сопоставление и применение
полученных результатов.
СТАТУТ – законодательный акт, принимаемый парламентом Великобритании и
формально являющийся высшим источником права.
СУДЕБНЫЙ ПРЕЦЕДЕНТ – вынесенной судом по конкретному делу решение,
обоснование которого становится правилом, обязательным для всех судов той же или низшей
инстанции при разрешении аналогичного дела.
СУННА (араб.) – собрание имеющих юридико-нормативное значение преданий (хадисов) о
жизни и высказываниях пророка Мухаммеда и его ближайших сподвижников.
ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ ПРАВО – комплекс норм, не связанных с религией и обычаями,
применяемых в крупнейших портах Индии к лицам, статус которых трудно определить.
ФА (кит.) – позитивный закон, созданный государственной властью в целях рационального и
эффективного регулирования общественных отношений.
ЧАСТНОЕ ПРАВО – совокупность норм различных отраслей права, регулирующих
отношения, обеспечивающие частные интересы, автономию и инициативу индивидуальных
юридически равных собственников в их имущественной деятельности и личных отношениях
(выделяется в романо-германской правовой семье).
ШАРИАТ – свод мусульманских правовых и теологических императивов, провозглашенных
исламом «вечным и неизменным» плодом божественных установлений.
ШИ (кит.) – правила ритуального поведения.
ЭКЗОГАМИЯ – обычай, предписывающий заключение брака за пределами определенной
общности или в пределах другой определенной общности.
ЭНДОГАМИЯ – обычай, предписывающий или рекомендующий заключение браков в
пределах определенной общности.
ЮРИДИЧЕСКАЯ КОЛЛИЗИЯ – противоречие между существующим правопорядком и
намерениями и действиями по его изменению.
ЮРИДИЧЕСКИЙ ДОГОВОР – объективированные, свободно согласованные, юридически
значимые, дозволяемые и охраняемые законодательством намерения нескольких лиц совершить
(либо воздержаться от совершения) в отношении друг друга юридические либо фактические
действия в целях реализации личных интересов.
35