Открытый республиканский турнир 8 класс

Открытый республиканский турнир
Географический марафон
8 класс
1. Разбейте предложенный список на две равные группы: мел, роговик, эклогит, гипс, боксит,
сланцы, мрамор, амфиболит, известняк, ангитрит.
Выпишите в таблицу общий признак для всех объектов в каждой из групп
I группа
II группа
Объекты
Общий признак
2. Составьте тройки «географический объект – название - страна». Впишите в ответ.
Озеро
Сулавеси
Алжир
Река
Бива
Япония
Остров
Ватнайёкюдль
Ирак
Ледник
Тигр
Индонезия
Нагорье
Аканкогуа
Исландия
Гора
Ахаггар
Чили
Ответ: __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Обозначьте буквами С, Ю, З, В соответственно самый северный, самый южный, самый
восточный и самый западный объект.
Море
Буква
Яванское
Баренцево
Аравийское
Желтое
Карибское
4. Впишите название пропущенного географического объекта.
Маныч - __________________________ - Азовское море
Тамбовская область – Липецкая область - ____________________ - Брянская область
Казахстан – Узбекистан - __________________- Иран
5. Впишите название общего пограничного объекта.
Кировская область, Чувашия, Татарстан ___________________________(субъект РФ)
Австрия, Польша, Германия _____________________________________(страна)
Казахстан, Узбекистан __________________________________________(море)
6. Переведите понятия на «родной язык»:
«направление»
В переводе на арабский
«круг поворота»
В переводе на греческий
«наклон»
В переводе на греческий
«руда»
В переводе на латинский
7. Вычеркните «белую ворону» в следующем ряду: гигрометр, осадкомер, астролябия,
барометр, флюгер, психрометр.
Впишите общий признак для пяти понятий
«Белая ворона» не обладает этим признаком,
так как …
8. Впишите название крупных горных областей, на территории которых расположены точки
со следующими координатами:
Координаты
Горы
550 с.ш. 600 в.д.
430 с.ш. 00 д.
300 ю.ш. 300 в.д.
00 ш. 780 з.д.
350 с.ш. 00 д.
9. Определите закономерность в последовательности и впишите недостающий элемент:
Москва – Санкт-Петербург – Новосибирск – … – Екатеринбург
Принцип последовательности
Недостающий элемент
10. У планеты Земля есть свои рекорды. Впишите названия объектов:
Высокие приливы
Крупный речной бассейн
Самый(ая)
Сильный ветер
Крупный полуостров
Жаркое место
Низкая отметка 0С Америки
Высокая отметка
Антарктиды
11. Определите, в каких странах живут эти народы. Впишите названия стан:
Народ
Страна
Персы
Уйгуры
Чукчи
Хиндустанцы
Каталонцы
Малагасийцы
12. Заполните пропуски в таблице:
Страна мира
Словакия
Столицы
Осло
Исландия
Исламабад
Иран
Ла-Пас
Кито
Ангола