Технологическая карта урока по теме "В древнеегипетской
реклама
Технологическая карта урока Предмет История Класс 5 Тема урока. 2.1.1. № урока по теме В древнеегипетской школе Ф.И.О. преподавателя Александрова Светлана Ивановна Актуальность использования средств Визуализация изучаемого материала, формирование навыков ИКТ пользования информационных технологий Цели урока Усвоить материал по истории Древнего Египта обучающие развивающие воспитательные В ходе ролевой Развивать Воспитывают умение Задачи урока игры, исполняя логическое работать в группе, роль учеников мышление, уважение к истории, древнеегипетской выстраивать систему позитивных школы, учащиеся причинно – ценностей, получают следственные гуманистической представление о связи культуры школах Древнего Египта, продолжают формировать целостную картину этой древней цивилизации, усваивают понятия и определения по данной теме. Вид используемых на уроке средств ИКТ (универсальные, ЦОР на CD – ROM) Необходимое программное и аппаратное обеспечение (локальная сеть, выход в Интернет) Образовательные ресурсы Интернета Методическое описание использования ЦОР на уроке Организационная структура урока Этап 1 Цель Длительность этапа Основной вид деятельности средствами ИКТ Форма организации учащихся Презентация: В древнеегипетской школе Компьютер, мультимедийный проектор, экран, программное обеспечение Power Point Презентация слайдов используется в ходе изучения нового материала Оргмомент. Сообщение темы, цели урока, мотивация. Опрос Проверка готовности к уроку, мотивация на активную учебную деятельность 10 мин. со деятельности фронтальная Функции преподавателя на данном этапе Основные виды преподавателя деятельности Промежуточный контроль Этап 2 Цель Длительность этапа Основной вид деятельности средствами ИК Форма организации учащихся Организационная, аналитическая, оценочная Организация и мотивация деятельности учащихся, сообщение цели и темы урока Фронтальный опрос Изучение нового материала В ходе ролевой игры, исполняя роль учеников древнеегипетской школы, учащиеся получают представление о школах Древнего Египта, продолжают формировать целостную картину этой древней цивилизации, усваивают понятия и определения по данной теме. 25 мин. со Просмотр презентации с объяснением деятельности Учащиеся фиксируют в тетради основные понятия темы Функции преподавателя на данном Диктор, организатор, координатор этапе Основные виды преподавателя деятельности Показ слайдов и объяснение материала, текущий контроль за деятельностью учащихся Промежуточный контроль Этап 3 Цель Проверка записей в тетради учащихся Закрепление нового материала. Проверить усвоение новых знаний учащимися Длительность этапа Основной вид деятельности средствами ИК 5 мин. Форма организации учащихся со деятельности фронтальная Функции преподавателя на данном Организующая, контролирующая, аналитическая этапе Основные виды преподавателя деятельности Промежуточный контроль Этап 4 Цель Длительность этапа Основной вид деятельности средствами ИК Форма организации учащихся Промежуточная проверка усвоения знаний учащихся в ходе беседы Подведение итогов урока, домашнее задание, выставление оценок Оценка деятельности учащихся, выявление достоинств и недостатков урока 5 мин. со Организация рефлексии деятельности фронтальная Функции преподавателя на данном Организационная, оценочная, стимулирующая этапе Основные виды преподавателя деятельности Разъяснение цели домашнего задания, выставление оценок.
