Тема: Тематическая картина. Бытовой и исторический жанры

Тема: Тематическая картина.
Бытовой и исторический жанры.
Задачи:
 Формировать понятие «жанр» в системе жанров изобразительного
искусства.
 Знакомство с творчеством русских художников исторического жанра.
 Развивать аналитические способности.
 Воспитывать чувства красоты и патриотизма.
Ход урока.
I.
II.
Организационный момент.
Повторение ранее изученного материала.
 Что такое бытовой жанр?
 Назовите художников бытового жанра и их произведения.
III.
IV.
Целеполагание.
Изучение нового материала.
Живопись представлена разнообразными жанрами (Жанр (французское genre, от лат.
genus, родительный падеж generis - род, вид) - художественное, исторически сложившееся
внутреннее подразделение во всех видах искусства.).
Слайд 2.
Исторический жанр - рассказывает об исторически важных моментах жизни общества.
Истори́ческая жи́вопись — жанр живописи, берущий свое начало в эпоху Ренессанса и
включающий в себя произведения не только на сюжеты реальных событий, но также
мифологические, библейские и евангельские картины. Изображает важные для отдельного
народа или всего человечества события прошлого.
Слайд 3.
Репин Илья Ефимович (1844-1930) создавал картины на исторические темы, такие как
«Иван Грозный и сын его Иван», «Запорожцы пишут письмо турецкому султану» 18801891гг., написал портреты своих знаменитых современников: Портрет Льва Толстого.
1887, Портрет композитора Н.А.Римского-Корсакова. 1893г., и других.
Слайд 4.
Одна из знаменитых картин Репина – «Бурлаки на Волге» 1870-1873гг., изображает
нелёгкий труд бурлаков. Это первая самостоятельная картина художника, которая стала
новым словом в русской живописи на народную тему. Она привлекла зрителей
естественностью и полнотой гуманистического чувства.
Слайд 5.
В первой половине 1880-х годов Репина особенно занимали две темы: судьбы
революционера-народника и народ как цельный образ. Первая воплотилась в цикле
картин: «Отказ от исповеди», «Арест пропагандиста», «Не ждали».
Слайд 6.
Вторая – в монументальном полотне «Крестный ход на Пасху в Курской губернии».
Слайд 7.
В середине 1880-х годах Репин обратился историческому жанру, но в сюжетах прошлого
он искал созвучия волновавшим его событиям современности. Так и картина «Иван
Грозный и сын его Иван 16 ноября 1581 года» послужила некой аллюзией на убийство
Александра II, совершенное в 1881 году. Целостность и лаконизм художественного
выражения – характерные черты манеры Репина.
Слайды 8.
Эта широта интересов, отзывчивость таланта — основные свойства творческой натуры
Репина. В одно и то же время он способен был работать над совершенно различными
вещами и в различной манере. Репина упрекали в художественной неразборчивости:
“Сегодня он пишет из Евангелия, завтра народную сцену на модную идею, потом
фантастическую картину из былин, жанр иностранной жизни, этнографическую картину,
наконец, тенденциозную газетную корреспонденцию, потом психологический этюд,
потом мелодраму либеральную, вдруг из русской истории кровавую сцену и т. д. Никакой
последовательности, никакой определенной цели деятельности; все случайно и, конечно,
поверхностно…” — так сам Репин пересказывал суть этих претензий, нередких в
отношении его искусства, и с великолепным равнодушием отвечал: “Что делать, может
быть, судьи и правы, но от себя не уйдешь. Я люблю разнообразие”.
Слайд 9.
Исторические сюжеты были основой произведений художника Сурикова Василия
Ивановича (1848-1916). Художник ставил перед собой совсем иные задачи. Обратившись
историческому жанру, он стремился не иллюзорному жизнеподобию изображаемых
вещей, а передачи их неотъемлемых, природных свойств (в основном за счет
колористических находок).
Слайд 10.
Его главный герой - простой народ. Впечатления от старинной московской архитектуры
явились важным стимулом на пути к первому его историческому шедевру картине “Утро
стрелецкой казни”. “Утро стрелецкой казни” — грандиозная картина, завершенная в 1881
году, произвела фурор.
Слайды 11, 12.
Затем появились еще два исторических полотна: «Боярыня Морозова» и «Меньшиков в
Березове» - пролог и эпилог петровской эпохи.
Слайды 13, 14
Последние картины Сурикова – «Покорение Сибири Ермаком» 1895, «Переход Суворова
через Альпы» 1899. Навсегда вошли в сокровищницу русской живописи.
V.
Постанова художественной задачи.
Изобразить историческое событие.
VI.
VII.
Выполнение практической работы.
Итог урока. Домашнее задание. Работа над проектом.