МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ им. М.А. ШОЛОХОВА
«УТВЕРЖДАЮ»
Ректор
МГГУ им. М.А. Шолохова
____________В.Д. Нечаев
«29» января 2013 г.
ТВОРЧЕСКИЙ ЭКЗАМЕН
бакалавриат
Программа вступительных испытаний
в помощь поступающему
в Московский государственный гуманитарный университет
имени М.А.Шолохова
на
факультет культуры и музыкального искусства
2013 г.
I. О проведении творческого экзамена
Направление «Педагогическое образование»
Профиль «Музыкальное образование»
Творческий экзамен проводится в устной форме, индивидуально.
Включает в себя:
- исполнение музыкальной программы (музыкальный инструмент или
хоровое дирижирование или сольное пение – по выбору);
- сольфеджио, элементарная теория музыки (устно);
- коллоквиум (собеседование по исполненной программе).
Исполнение музыкальной программы
Музыкальный инструмент:
Фортепиано
Поступающий должен исполнить:
1.Полифоническое произведение (И. С. Бах Прелюдия и фуга из
«Хорошо темперированного клавира», инвенции, прелюдии и фуги
отечественных и зарубежных композиторов).
2.Произведение крупной формы (вариации, 1-я часть сонаты, концерта,
2 и 3 часть сонаты);
3.Пьесу или концертный этюд.
Аккордеон. Баян. Гитара
Поступающий должен исполнить:
1. Полифоническое произведение (отечественных и зарубежных
композиторов).
2. Произведение крупной формы (вариации, 1-я часть сонаты или
концерта).
3. Пьесу или концертный этюд.
Скрипка. Альт. Виолончель
Поступающий должен исполнить:
1. Полифоническое произведение (две контрастные части из сонат И.С.
Баха, Г.Телемана).
2. Произведение крупной формы (1-я часть концерта М.Бруха, 1 или 2
и 3 части концерта Д. Кабалевского, 1-я часть Испанской симфонии Э.Лало
и др.).
3. Пьесу или этюд.
Экзаменационная программа может быть исполнена, помимо
вышеуказанных, на любом музыкальном инструменте. В программу
должны быть включены 3 – 4 произведения различных стилей и жанров.
Хоровое дирижирование:
Подготовить два хоровых произведения: a capella (без сопровождения) и
с сопровождением фортепиано. Играть партитуру a capella на фортепиано на
память, петь наизусть голоса; оба произведения проанализировать и знать на
память литературный текст.
Продирижировать выученные произведения.
Сольное пение
Абитуриент должен исполнить три вокальных произведения:
1. Старинную арию XVI-XVIII вв. или народную песню.
2. Классическую арию.
3. Романс русского или зарубежного композитора.
В рамках творческого экзамена абитуриент должен:
- показать вокальные данные своего голоса, иметь ровный диапазон
звучания, точное интонирование, четкую дикцию;
- уметь раскрыть образное содержание исполняемого произведения,
его драматургический, жанровый, стилистический замысел;
- обладать навыками актерского мастерства, пластического
воплощения, составлять ансамбль с концертмейстером.
Исполнение программного репертуара предполагает понимание
абитуриентом различных музыкальных стилей и жанров, владение
необходимыми техническими навыками исполнения, профессиональное
отношение к исполняемой музыке.
Сольфеджио (с элементами теории музыки)
Абитуриент должен спеть гамму (два вида мажора, три вида минора,
хроматическую гамму), определить на слух (устно) интервалы в ладу и вне
лада (включая характерные интервалы и тритоны), определить на слух
последовательность аккордов с модуляцией в тональность первой степени
родства в четырехголосном изложении, спеть с листа номер сольфеджио по
Драгомирову.
Коллоквиум (собеседование по исполненной программе)
Абитуриент, сдавший два первых пункта творческого экзамена,
отвечает на три-четыре вопроса экзаменационной комиссии.
Вопросы коллоквиума ориентированы на исполненную программу
поступающего (знание эпохи, творчества композиторов, их музыкального
наследия, стилистики).
Вопросы к коллоквиуму подбираются индивидуально.
II. О проведении творческого экзамена
Направление «Музыкознание и музыкально-прикладное
искусство»
Творческий экзамен проводится в устной форме, индивидуально.
Включает в себя:
- исполнение музыкальной программы (музыкальный инструмент или
сольное академическое или эстрадное пение – по выбору);
- сольфеджио, элементарная теория музыки (устно);
- коллоквиум (собеседование по исполненной программе).
Исполнение музыкальной программы
Музыкальный инструмент:
Поступающий должен исполнить три произведения:
1. Полифоническое произведение.
2. Произведение крупной формы.
3. Пьесу, концертный этюд или музыкальное произведение
эстрадно-джазового направления.
Экзаменационная программа может быть исполнена на любом
музыкальном инструменте и включать в себя 3 произведения различных
стилей и жанров.
Сольное академическое пение
Абитуриент должен исполнить три вокальных произведения:
1. Старинную арию XVI-XVIII вв. или народную песню.
2. Классическую арию.
3. Романс русского или зарубежного композитора.
Сольное эстрадное пение
Абитуриент должен исполнить три разнохарактерные песни эстрадноджазового направления (две песни на русском, одну – на иностранном
языке). Показ темповой песни обязателен.
Все произведения исполняются с фонограммой -1 или с поддержкой
инструментальной эстрадной группы, с микрофоном.
В рамках творческого экзамена абитуриент должен:
- показать вокальные данные своего голоса, иметь ровный диапазон
звучания, точное интонирование, четкую дикцию;
- уметь раскрыть образное содержание эстрадного произведения, его
драматургический, жанровый, стилистический замысел;
- обладать навыками актерского мастерства, пластического
воплощения.
Исполнение программного репертуара должно продемонстрировать
понимание абитуриентом различных стилей и жанров академической или
эстрадной музыки, владение необходимыми техническими навыками
исполнения.
Сольфеджио (с элементами теории музыки)
Абитуриент должен: спеть гамму (два вида мажора, три вида минора,
хроматическую гамму), определить на слух (устно) интервалы в ладу и вне
лада (включая характерные интервалы и тритоны), определить на слух
последовательность аккордов в четырехголосном изложении, спеть с листа
номер сольфеджио по Драгомирову.
Коллоквиум (собеседование по исполненной программе)
Абитуриент, сдавший два первых пункта творческого экзамена,
отвечает на три-четыре вопроса экзаменационной комиссии.
Вопросы коллоквиума ориентированы на исполненную программу
поступающего (знание эпохи, творчества композиторов, их музыкального
наследия, стилистики).
Вопросы к коллоквиуму подбираются индивидуально.
III. О проведении творческого экзамена
Направление «Вокальное искусство»
Содержание творческого экзамена: исполнение сольной программы,
коллоквиум, ответы на вопросы по сольфеджио и гармонии
Исполнение сольной программы
Ария русского или зарубежного композитора
2 романса: русского и зарубежного композитор
Народная песня или песня советского композитора
Коллоквиум – ответы на вопросы по творчеству композиторов,
произведения которых вошли в сольную программу.
3. Ответы на вопросы по сольфеджио и гармонии:
Абитуриент должен: спеть гамму (два вида мажора, три вида минора,
хроматическую гамму), определить на слух (устно) интервалы вне лада,
определить на слух последовательность аккордов в четырехголосном
изложении (в тесном расположении), спеть с листа номер сольфеджио по
Драгомирову.
1.



2.