Лингвистический турнир (учитель: Родионова М.Н.) 13.11.2012

Лингвистический турнир (учитель: Родионова М.Н.)
13.11.2012
Участники: команды 8 – 9 классов
Команда: «Лингвисты». Девиз: «Язык мой – друг мой»
Команда: «Знатоки». Девиз: «Знания – сила!»
Цель: 1.Актуализировать знания о русском языке.
2.Развивать навыки неформального общения на интеллектуальном уровне.
3.Воспитывать уважение к национальной культуре.
План.
I..Оргмомент: представители команд, зрители и жюри занимают свои места в зале.
Ведущий поздравляет участников с началом турнира, желает удачи обеим командам,
вручает пакеты с рабочими материалами.
II.Представление команд.
«Лингвисты». Девиз: «Язык мой – друг мой»
«Знатоки». Девиз: «Знания – сила!»
III.Разминка.
Закончить пословицы и поговорки о языке и знаниях:
1.Тише едешь – (дальше будешь)
2.Не спеши языком – (торопись делом)
3.Когда голова думает, (язык отдыхает)
4.Книга книгой, да и своим (умом двигай)
5.Кто много читает, (тот много знает)
6.Глядит в книгу, (а видит фигу)
7.Без терпенья нет (уменья)
8.Перо пишет, а ум (водит) 9.Без муки (нет науки)
10. Дурное слово как смола: (Пристанет – не отлепишь)
IV.Работа с текстом.
1.Чтение материалов о русских лингвистах.
2.Установить соответствие: название словаря – автор словаря:
1)«Орфографический словарь»
а) С.И.Ожегов
2)«Толковый словарь живого великорусского словаря»
б) Д.Н.Ушаков
3)«Словарь русского языка»
в) В.И.Даль
3.Ответьте на вопросы (устно):
- Кто автор высказывания: «Язык народа, бесспорно, главнейший и неисчерпаемый
родник наш»? (В.И.Даль)
- Кто автор первой классификации русских диалектов? (В.И.Даль)
- Кто из русских лингвистов установил впервые звуковые закономерные
соответствия между славянскими языками и доказал их родство? (Ал-р Христофорович
Востоков)
- Кто впервые доказал, что интонация – грамматическое средство, что она помогает
выразить значение мысли? (Ал-р Матвеевич Пешковский)
- Кого А.Пушкин назвал «первым русским университетом»? (М.В.Ломоносова)
- Кто автор первой научной методики преподавания русского языка? (Фёдор
Иванович Буслаев)
4.Передайте (устно) близко к тексту содержание статьи об одном из лингвистов,
названных в тексте.
V.Кто быстрее?
1.Подберите рифмы к словам (устно):
Тонко – (звонко)
Густо – (пусто)
Редкий – (меткий)
Гадкий – (сладкий)
Бежит – (спешит)
Течёт – (печёт)
Нестись – (плестись)
Читая – (играя)
Взявшись – (обнявшись)
Грозно – (поздно)
2.Разберите слова по составу:
Заснуть – засыпать
Вынуть – вынимать
VI.Знание произведений о русском языке.
1.Восстановить текст стихотворения, вставив недостающие слова (каждой команде по 1
стихотворению)
2.Прочитать стихотворение выразительно вслух.
VII.Подведение итогов.
СЛОВО
Молчат гробницы, (мумии) и кости,—
Лишь (слову) жизнь дана:
Из древней тьмы, на мировом погосте,
Звучат лишь (Письмена).
И нет у нас иного (достоянья)!
Умейте же беречь
Хоть в меру сил, в дни (злобы) и страданья,
Наш дар бессмертный — (речь).
Москва, 1915
Иван Бунин
МУЖЕСТВО
Мы знаем, что ныне лежит (на весах)
И что совершается ныне.
Час (мужества) пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Не страшно под (пулями) мертвыми лечь,
Не горько остаться (без крова),
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское (слово).
Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
(Навеки)!
23 февраля 1942, Ташкент
Анна Ахматова
Русские лингвисты
Даль Владимир Иванович
(1801 - 1872)
Российский медик, биолог, языковед – Владимир Иванович Даль.
В 1852 г. Вышло исследование В.Даля «О наречиях русского языка», в котором впервые
была предложена классификация русских диалектов, наметил задачи изучения народных
говоров. Главным трудом жизни Владимира Ивановича Даля стал «Толковый словарь
живого великорусского языка», которому он посвятил свыше 50 лет своей жизни. Словарь
содержит около 200 тысяч слов. Этот словарь стал огромным событием в истории
отечественной лексикографии.
Лев Владимирович Щерба
(1880-1944)
Лев Владимирович Щерба-русский языковед, академик. Работал в области фонетики,
орфоэпии, лексикологии, лексикографии, грамматики, принимал участие в составлении
свода правил орфографии и пунктуации. В течение многих лет под редакцией Л.В.Щербы
выходил школьный учебник русского языка.
«Язык народа, бесспорно, главнейший и неисчерпаемый родник наш» - В.И. Даль
«Русский язык - язык, созданный для поэзии, он необычайно богат и примечателен
главным образом тонкостью оттенков». - П. Мериме
Александр Христофорович Востоков (1781-1864).
Начало XIX века в Европе ознаменовалось становлением языкознания как науки.
Научную строгость лингвистики приобрела благодаря сравнительно-историческому
изучению языков. В России у истоков сравнительно-исторического изучения славянских
языков стоит Александр Христофорович Востоков.
В труде «Рассуждение о славянском языке…»(1820) А.Х.Востоков сопоставил славянские
языки и установил звуковые закономерные соответствия между ними как доказательство
их искомой близости, родства.
Востоков создал научную грамматику; изучал памятники древней письменности,
изучал диалектную лексику, редактировал «Опыт областного великорусского словаря»
(1852); занимался проблемами культуры речи, морфологии; исследовал русское
стихосложение.
Александр Матвеевич Пешковский (1878-1933)
Александр Матвеевич Пешковский - один из самых замечательных лингвистов XX века.
Он много лет работал в московских гимназиях и, желая познакомить своих учеников с
настоящей, научной грамматикой, написал монографию « Русский синтаксис в научном
освещении» (1914), в которой как будто беседует со своими учениками.
Пешковский первым доказал, что интонация является грамматическим средством, что она
помогает там, где другие грамматические средства (предлоги, союзы, окончания) не
способны выразить значение.
Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765)
«Ломоносов был великий человек. Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам
был первым нашим университетом» - А.С. Пушкин.
Научные идея Михаила Васильевича Ломоносова обогатили многие отрасли знания.
Значительны открытия М.В.Ломоносова в лингвистике. Опубликованная в 1757 году
«Российская грамматика» М.В.Ломоносова является первым научным описанием русского
языка, в котором рассмотрены вопросы морфологии, синтаксиса, словопроизводства,
систематизированы орфографические правила и орфоэпические нормы. Огромна заслуга
М.В.Ломоносова в развитии теории красноречия (риторики). Его «Краткое руководство к
красноречию» стало фактически первой книгой такого рода, написанной на русском
языке. До Ломоносова учебники красноречия составлялись либо на церковно-славянском,
либо на латыни.
Дмитрий Николаевич Ушаков (1873-1942)
Дмитрий Николаевич Ушаков - русский лингвист. Работал в области диалектологии,
орфографии, орфоэпии, был главным редактором «Толкового словаря русского языка».
Является автором «Орфографического словаря»,которым и сегодня пользуются
ученики.
Сергей Иванович Ожегов (1900-1964)
Сергей Иванович Ожегов - Замечательный русский языковед-лексикограф, известен
прежде всего как автор «Словаря русского языка», который выдержал более 20 изданий.
С.И.Ожегов был не только прирожденным лексикографом, но и одним из крупнейших
историков литературного языка. Его перу принадлежат многочисленные статьи по
вопросам культуры речи, об истории слов, о развитии русской лексики на новом этапе
развития общества.
Алексей Александрович Шахматов (1864-1920)
А.А.Шахматов, великий русский лингвист, внес огромный вклад в изучение синтаксиса и
истории языка. В книге А.А.Шахматова «Синтаксис русского языка», по словам
В.В.Виноградова, «впервые собран колоссальный материал, характеризующий
поразительное разнообразие синтаксических конструкций современного русского языка».
А.А.Шахматов первым в истории нашей науки выделил типы односоставных
предложений и описал особенности их строения. Многие синтаксические идеи Шахматова
до сих пор не потеряли своей актуальности.
Федор Иванович Буслаев (1818-1897)
Лингвист и литературовед, исследователь народной словесности и древнерусского
искусства, Буслаев был блестящим педагогом и лектором, академиком, профессором
Московского университета. Свои научные исследования Ф.И.Буслаев обобщил в книге
«О преподавании отечественного языка» (1844г.), которая по праву считается первой в
нашем отечестве научной методикой преподавания русского языка. Основная
мысль этого фундаментального труда о важности изучения родного языка в школе для
развития личности.
Виктор Владимирович Виноградов (1895-1969)
Виктор Владимирович Виноградов - русский филолог, академик, ученик А.А.Шахматова
и Л.В.Щербы. Создал фундаментальные труды по истории русского литературного языка,
по грамматике, работы о языке художественной литературы; занимался лексикологией,
фразеологией, лексикографией.