Текст 28 - А» класс

Текст 1.
Шеф внимательно посмотрел мне в глаза и сказал:
- Меня очень волнуют семейные дела.
Он глубоко вздохнул.
- Пока молодой, на это не обращаешь внимания. А потом становится поздно.
Поздно в том смысле, что уже ничего, совсем ничего изменить нельзя.
- Понимаю, - сказал я.
- Это вы пока умом понимаете. А когда сердцем начнёте понимать, то всё уже
будет в прошлом. Это какой-то парадокс. Всё на свете можно изменить, но только
не то, что ты уже сам сделал. Никакие деньги, никакие связи не помогают.
Он замолчал, и мы сидели так, наверное, целый час.
- Лет двадцать пять назад, когда я учился в институте, со мной произошла
странная история. Мелочь, казалось бы, но я никак не могу её позабыть.
Он помолчал.
- Моя мама жила тогда в Сибири, и вот как-то она собралась на юг. Взяла мою
сестрёнку – она в первом классе училась – и поехала. А пересадку они делали в
Москве. У них здесь было два часа между поездами. Мы и договорились
встретиться на вокзале. Я обещал показать им город, про свои дела рассказать. Мы
тогда уже года два или три не виделись.
Он опять замолчал.
- Я их едва не пропустил. Мама, стоя с чемоданом в стороне, держала мою
сестру за руку. Наташка ела мороженое, мама растерянно оборачивалась во все
стороны. Она испугалась, что я не приду, а одной в Москве ей было страшно. Я в
первую минуту даже не знал, как к ней подойти. Неловко как-то было. Странно,
как это не находишь верных слов для тех, кого любишь…
В общем, мы переехали на другой вокзал, гуляли, сидели в кафе, но я всё
никак не мог сказать того, что было у меня на сердце. Словно какой-то замок мне
повесили. А она всё смотрела на меня такими глазами, что мне казалось: я вот-вот
умру. Чем дальше длилась эта мука, тем больше я понимал своё бессилие. Ломался,
как дурак, говорил какие-то плоские слова. Не знаю, что тогда на меня нашло.
А потом, когда я уже спустился в метро, у меня вдруг как будто сердце
оборвалось. Я вдруг подумал: «Это же моя мама!» Побежал наверх. Поезд уже
должен был отправляться. Когда я заскочил в вагон, проводница уже никого не
впускала. Где-то в середине я их нашёл. Какие-то люди заталкивали чемоданы на
верхние полки, Наташка прыгала у окна, а мама сидела около самой двери и
плакала. Никто на её слёзы внимания не обращал. Человек уезжает – мало ли…
(
По
А.
Геласимову*)
*Андрей Валерьевич Геласимов (род. в 1966г.) – филолог, прозаик, публицист,
автор многих повестей и рассказов, стихотворений в прозе.
Образец сочинения к тексту1.
В тексте, предложенном для анализа, поднимаются нравственно-этические
проблемы, касающиеся взаимоотношений между близкими людьми. Я хочу
остановиться на одной из них, актуальной и для нашего времени: на умении
своевременно проявлять свои чувства к родным людям, не бояться исправлять
допущенные ошибки.
Рассказчик, молодой сотрудник, вспоминает, как его шеф в доверительной беседе с
ним говорит о том, как его всю жизнь мучают слёзы матери, заплакавшей по его
вине. Особенно страдает он оттого, что уже ничего нельзя исправить: «Пока
молодой, на это внимание не обращаешь. А потом становится поздно».
Автор выражает свою позицию, описывая чувства героя, его слова, поступки.
Она заключается в следующем: нужно всегда говорить близким о своих чувствах,
не стыдиться добрых слов и поступков.
Трудно не признать правоту автора данного текста. Можно привести много
аргументов, но я остановлюсь на некоторых.
Для русской литературы характерна ситуация, когда герои произведений не
успевают вовремя сказать нужные слова тем, кто больше всего их заслуживал и
ждал. Например, герой рассказа И.С.Тургенева «Ася» всю жизнь несчастлив
оттого, что не сумел любимой девушке вовремя сказать о своих чувствах, а потом и
вовсе потерял её. И в итоге он обречён на вечные муки раскаяния.
Особенно горько бывает сознавать, что не успел или не сумел сказать добрые
слова «любимым старикам», родителям. Что нам стоит порой сказать: «Дорогие
мои старики, дайте я вас сейчас расцелую!»? А мы или спешим, или стесняемся
говорить им добрые и ласковые слова, проявлять свою любовь к ним. А потом
бывает поздно, как это случилось с героиней рассказа К.Г.Паустовского
«Телеграмма».
Мне хочется в заключение привести слова писателя П. Нилина: «Мы всегда
перед матерью в долгу, даже если мы вскипятим для неё воду в собственных
ладонях».
«Спешите делать добрые дела», спешите исправлять вольные или невольные
ошибки, особенно по отношению к дорогим и близким людям. Будьте чуткими и
отзывчивыми!
Текст 2
Немцы были изгнаны из Умани, и на улицах города вплотную, впритык, стояли
брошенные ими в бегстве автомашины, бронетранспортеры и танки. В городе еще
пахло гарью, тем звериным, душным запахом, какой оставляют после себя бегущие
массы людей, и вонью гниющих продуктов: в грузовиках стояли бочки с огурцами
и капустой.
На одной из улиц сквозь разбитое окно нижнего этажа я увидел груды
сваленных на полу книг. Вид книг всегда волнует меня, и я зашел в помещение, в
котором сразу по стеллажам определил библиотеку. Никого в помещении,
казалось, не было, только вглядевшись, я увидел скорбные фигуры двух немолодых
женщин, разбиравших в соседней комнате книги. Часть книг уже стояла на полках.
Я подошел к женщинам, и мы познакомились: одна оказалась учительницей
русского языка Зинаидой Ивановной Валянской, другая – библиотекаршей
районной библиотеки Юлией Александровной Панасевич, а книги, лежавшие на
полу, они перетаскали из подполья, где те, пережили всю оккупацию. Я взял в руки
одну из книг – это был учебник экономической географии, но, перелистав
несколько страниц, я с недоумением обратился к титулу книги: содержанию он
никак не соответствовал.
- Работа нам предстоит немалая, сказала одна из женщин, дело в том, что по
приказу гебитскомиссара Оппа мы должны были уничтожить все книги по
прилагаемому списку, - и она достала из ящика целую пачку листков с тесными
строками машинописи: это был список подлежавших уничтожению книг. – Мы
переклеивали со старых учебников и разных других книг заглавные страницы, и
нам удалось спасти почти все, что подлежало уничтожению, - добавила женщина с
удовлетворение, - так что не удивляйтесь, если том сочинения Пушкин, например,
называется руководством по вышиванию.
Это было действительно так: две мужественные женщины спасли целую
районную библиотеку, вклеивая в подлежавшие уничтожению книги другие
названия или вкладывая их в другие переплеты. А теперь они разбирались в своих
богатствах, восстанавливали то,что по распоряжению назначенного директором
библиотеки Крамма они должны были разорвать в клочки.
В Умани, в помещении районной библиотеки, я убедился в бессмертии книги.
(По В.Г.Лидину*)
*Владимир Германович Лидин(1894-1979) – русский писатель. Во время Великой
Отечественной войны был военным корреспондентом «Известий»
Образец сочинения к тексту 2
В тексте, предложенном для анализа, автор поднимает очень важную
проблему – проблему бессмертия книги.
В.Г.Лидин, фронтовик, вспоминает случай из своей военной биографии. В
брошенной немцами Умани две немолодые женщины, учительница русского языка
и библиотекарша, разбирали в подвале сваленные в беспорядке книги. Автора
потрясло то, что женщины подвергали себя смертельной опасности, нарушая
приказ фашистов об уничтожении книг: « две мужественные женщины спасли
целую районную библиотеку».
Позиция автора выражена прямо: «В Умани… я убедился в бессмертии
книги». Лидин утверждает, что эти скромные женщины спасли не просто книги для
будущих читателей, а часть духовной культуры народа.
Я полностью согласна с позицией автора и хочу привести несколько
аргументов.
Вспомним знаменитое изречение Воланда из книги «Мастер и Маргарита»
М.А. Булгакова: «Рукописи не горят!» Из небытия был возвращен роман Мастера,
как позже вернулись к читателю запрещенные когда-то произведения самого
Булгакова, А.И.Солженицына и многих других писателей 20 века.
Книги, написанные великими писателями и поэтами бессмертны, потому что
они живут вместе с читателями. Именно читатели делают их бессмертными,
передавая из поколения в поколение, спасая от стихийных и политических
катаклизмов, используя новейшие технологии. Бессмертны книги потому, что они
хранят духовное наследие человечества.
Многие люди всю жизнь собирали книги, считая свои библиотеки главным
богатством. А.С.Пушкин, умирая, прощался с книгами из своей огромной
библиотеки: «Прощайте, друзья!»
В заключение хочется сказать, что пока жив человек, умеющий и любящий
читать, пока он готов жертвовать собой во имя спасения книги, книга бессмертна.