Директор УТВЕРЖДАЮ / Белова Н.Г/ Организованная образовательная деятельность на 2013-2014 уч. год Подготовительная группа Старшая группа Понедельник 1.Познание.Формирование элементарных математических представлений 2. Художественное творчество. Рисование 3. Физическая культура Понедельник 1.Познание. Формирование элементарных математических представлений 2. Художественное творчество. Рисование 3. Физическая культура Вторник 1.Познание. Формирование целостной картины мира 2.Музыка Вторник 1.Познание. Формирование целостной картины мира 2.Музыка Среда 1.Коммуникация. 2. Художественное творчество. Лепка/аппликация 3. Физическая культура* Среда 1.Коммуникация. 2. Художественное творчество. Лепка/аппликация 3.Физическая культура* Четверг 1.Познание. Познавательноисследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность 2.Музыка 3. Познание. Формирование элементарных математических представлений Четверг 1.Познание. Познавательноисследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность 2.Музыка Пятница 1.Коммуникация. 2. Художественное творчество. Рисование 3. Физическая культура Пятница 1.Коммуникация. 2. Художественное творчество. Рисование 3. Физическая культура Директор УТВЕРЖДАЮ / Белова Н.Г/ Организованная образовательная деятельность на 2013-2014 уч. год Вторая младшая группа Средняя группа группа Понедельник 1.Познание. Формирование элементарных математических представлений 2.Физическая культура Вторник 1. Музыка 2. Коммуникация. Понедельник 1.Познание. Формирование элементарных математических представлений 2.Физическая культура Вторник 1. Музыка 2. . Коммуникация Среда 1. Познание. Формирование целостной картины мира 2. Физическая культура Среда 1. Познание. Формирование целостной картины мира 2. Физическая культура Четверг Четверг 1. Музыка 2. Художественное творчество. Рисование. 1. Музыка 2. Художественное творчество. Рисование. Пятница 1. Художественное творчество. Лепка/аппликация 2.Физическая культура Пятница 1 Художественное творчество. Лепка/аппликация 2.Физическая культура Директор УТВЕРЖДАЮ / Белова Н.Г/ Образовательная деятельность в ходе режимных моментов На 2013-2014 уч. год Вид деятельности Периодичность Утренняя гимнастика ежедневно Комплексы закаливающих процедур ежедневно Гигиенические процедуры ежедневно Ситуативные беседы при проведении режимных моментов Чтение художественной литературы ежедневно ежедневно Дежурства ежедневно Прогулки ежедневно Интеграция образовательных областей «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Коммуникация», «Социализация», «Музыка» «Здоровье», «Безопасность», «Коммуникация», «Социализация» «Здоровье», «Безопасность», «Коммуникация», «Социализация» «Познание», «Коммуникация», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация» «Коммуникация», «Художественное творчество», «Музыка», «Труд», «Здоровье», «Безопасность», «Коммуникация», «Социализация» «Здоровье», «Физическая культура», «Безопасность», «Коммуникация», «Познание», «Социализация» Самостоятельная деятельность детей Вид деятельности Периодичность Игра ежедневно Самостоятельная деятельность детей в центрах (уголках) развития ежедневно Интеграция образовательных областей «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Музыка», «Чтение художественной литературы», «Труд», «Художественное творчество» «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Музыка», «Чтение художественной литературы», «Труд», «Художественное творчество»