Программа производственной практики по специальности Право

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»
Кафедра трудового права и права социального обеспечения
ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(по модулю «Организационное обеспечение деятельности учреждений
социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда
Российской Федерации»)
для студентов, обучающихся
по программе среднего профессионального образования
по специальности 030912 Право и организация социального обеспечения
( углубленная подготовка)
Москва 2014 г.
1
Составители:
Феськова О.Ю.
Преподаватель кафедры трудового права и права социального обеспечения
Рецензенты:
Е.А.Ершова
Заведующий кафедры трудового права и права социального обеспечения
Доктор юридических наук, профессор
Программа разработана в соответствии с законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013г. № 291 «Об
утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные
профессиональные
образовательные
программы
среднего
профессионального образования», ФГОС СПО по специальности 030912
Право и организация социального обеспечения базовая и углубленная
подготовка, «Положением об организации практики обучающихся,
осваивающих программы среднего профессионального образования
Российской Академии правосудия»
Программа производственной практики обсуждена и одобрена
кафедрой трудового права и права социального обеспечения РАП
(протокол № 9 от 22 апреля 2014 года)
и утверждена предметной (цикловой) комиссией по общепрофессиональным
дисциплинам ГОУ ВПО «Российская академия правосудия»
(протокол № ___ от __________ 2014 года )
Российская академия правосудия, 2014
2
СОДЕРЖАНИЕ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Общие положения
Цели и задачи производственной практики
Содержание практики по профилю специальности
Требования к студентам при прохождении практики
Документы, необходимы для защиты практики
Список литературы
Приложения
Приложение 1. Форма аттестационного листа по
учебной/производственной/ практике (заполняется на
каждого обучающегося)
Приложение 2. Образец оформления титульного листа
отчета по практике по профилю специальности
Приложение 3. Образец характеристики на студента
Приложение 4. Образец письма от организации
Приложение 5. Образец заявления студента
3
1. Общие положения
1.1. Производственная практика (практика по профилю специальности)
(далее – практика) является обязательным разделом основной
профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности
030912 «Право и организация социального обеспечения (углубленная
подготовка)», обеспечивающей реализацию Федерального государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования
(ФГОС СПО).
1.2. Практика является завершающим этапом освоения профессионального
модуля «Организационное обеспечение деятельности учреждений
социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской
Федерации» по виду профессиональной деятельности.
1.3. Практика направлена на формирование у студента общих и
профессиональных компетенций, получение практического опыта по
каждому из видов профессиональной деятельности, подготовку к
осознанному и углубленному изучению отдельных специальных дисциплин.
Практика по модулю:
«Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной
защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской
Федерации»
Практика проводится в соответствии с учебными планами. Сроки проведения
практики устанавливаются в соответствии с графиком учебного процесса.
Продолжительность практики по данному модулю – 3 недели. Студенты
проходят практику в Департаменте социальной защиты населения.
2. Цели и задачи практики
2.1. Цели практики:
 Улучшение качества профессиональной подготовки студентов;
 Закрепление и систематизация полученных знаний по защите прав на
социальное обеспечение граждан путем изучения деятельности Департамента
социальной защиты населения и его подразделений, или иных органов
(организаций), избранных в качестве места прохождения практики;
 Получение студентами представления о практической деятельности
Департамента социальной защиты населения и его подразделений;
 Овладение профессиональными умениями и навыками по защите прав
на социальное обеспечение граждан в сфере профессиональной деятельности
работников Департамента социальной защиты населения;
 Закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в
процессе обучения;
4
 Формирование у обучающихся нравственных качеств личности;
 Повышение мотивации к профессиональному самосовершенствованию,
расширение профессионального кругозора;
 Приобретение опыта работы в коллективах при решении ситуационных
социально-правовых
задач:
изучение
принципов
построения
информационно-правовых баз данных, применяемых на практике, а также
приобретение
практического
опыта
их
применения:
изучение
дополнительного материала публикуемого в периодической печати, с целью
актуализации знаний полученных в процессе обучения.
 Приобретение
опыта
относительно
самостоятельного
профессионального общения с клиентами, находящимися в трудной
жизненной ситуации, потребителями системы социальных услуг,
предоставляемых учреждениями социального обслуживания.
2.2. Задачи практики:
 Получить обучающимся информацию о будущей профессиональной
деятельности, связанной с защитой прав граждан на социальное
обслуживание;
 Ознакомится с нормативными правовыми актами, приказами,
инструкциями, регламентирующими деятельность Департамента
социальной защиты населения, суда или иного органа (организации),
принимающих студентов на практику;
 Получить учащимся навыки работы с правовыми документами;
 Ознакомиться с системой, структурой, полномочиями Департамента
социальной защиты населения, суда, органа (организации), формами
их взаимодействия с иными государственными органами по вопросам,
касающимся прав граждан на социальное обеспечение и обслуживание;
 Ознакомиться с деятельностью Департамента социальной защиты
населения, суда по рассмотрению и разрешению конкретных дел,
связанных с защитой прав граждан по социальному обеспечению и
обслуживанию, а также с порядком делопроизводства;
 Ознакомиться с практикой применения законодательства по праву на
социальное обеспечение и обслуживание граждан Департамента
социальной защиты населения, судами иными органами, избранными в
качестве мест прохождения учебной практики;
 Сбор материалов, необходимых для составления отчета о прохождении
практики в соответствии с дневником практики.
 Изучить основные федеральные законы, указы и распоряжения
Президента РФ, постановления Правительства РФ, нормативноправовые акты федеральных органов исполнительной власти,
которыми в своей деятельности руководствуется тот отдел
департамента социальной защиты населения, либо учреждение
социального обслуживания населения, в котором студент будет
5






проходить практику. Составить список этих нормативных правовых
актов и приложить к отчету по практике.
Ознакомиться с региональными целевыми программами по социальной
защите населения (список приложить к отчету по практике).
Ознакомиться с базой данных, которую ведет отдел (пример: регистр
получателей пособий, социальных выплат и других мер социальной
поддержки населения). Ознакомиться с формой ведения личных дел.
Построить представление о проблемах населения в регионе,
возможностях и способах их решений. Провести анализ социального
положения населения города.
Освоить
функциональные
обязанности
специалиста
отдела
департамента социальной защиты населения или учреждения
социального обслуживания населения.
Выполнение обязанностей специалиста по социальной работе по
непосредственной работе с клиентом под руководством куратора –
представителя базы практики или самого работника (специалиста)
учреждения. В дневнике представить отчет о работе с клиентом.
Выполнение отдельных самостоятельных заданий по поручению
руководителя практики от организации в рамках должностных
обязанностей специалиста в области социальной защиты населения.
3. Содержание практики по модулю: «Организационное обеспечение
деятельности учреждений социальной защиты населения и органов
Пенсионного фонда РФ»:
3.1. Компетенции обучающихся:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности
и следующими профессиональными компетенциями:
1.
Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий,
компенсаций, услуг, льгот и других социальных выплат в
актуальном состоянии
2.
Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять
учет, используя информационно-компьютерные технологии;
3.
Организовывать и координировать социальную работу с
отдельными
лицами,
категориями
граждан
и
семьями,
нуждающимися в социальной поддержке и защите
Обучающийся должен иметь практический опыт:
 анализ действующего законодательства в области пенсионного
обеспечения и социальной защиты;
 прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной
защиты;
6
 определения права, размера и сроков установления трудовых пенсий,
пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий,
компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского
(семейного) капитала и других социальных выплат;
 формирование пенсионных (выплатных и личных дел получателей
пенсий, пособий и других социальных выплат;
 пользование компьютерными программами для назначения пенсий,
пособий и других социальных выплат;
 определение права на перерасчет, перевод с одного вида пенсии на
другой, индексацию трудовых пенсий и пенсий по государственному
пенсионному обеспечению, индексацию пособий, компенсаций,
ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и
других социальных выплат;
 определение права на предоставление услуг и мер социальной
поддержки отдельным категориям граждан;
 общения с различными категориями граждан, нуждающимися в
социальной помощи;
 установления психологического контакта с клиентами;
 адаптации в трудовом коллективе
 использование приемов эффективного общения в профессиональной
деятельности и саморегуляции поведения в процессе межличностного
общения;
 общения с лицами пожилого возраста и инвалидами;
 публичного выступления и речевой аргументации позиции;
уметь:
 анализировать и применять действующее законодательство в области
пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций,
предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным
категориям граждан, нуждающимся в социальной защите, с
использованием информационных справочно-правовых систем;
 принимать документы, необходимые для установления пенсий, пенсий
по
государственному
пенсионному
обеспечению,
пособий,
компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского
(семейного) капитала и других социальных выплат;
 определять перечень документов, необходимых для установления
пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат,
материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
 разъяснять порядок получения недостающих документов и сроки их
предоставления;
 определять право, размер и сроки назначения трудовых пенсий, пенсий
по
государственному
пенсионному
обеспечению,
пособий,
компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского
7
(семейного) капитала и других социальных выплат с использованием
информационных справочно-правовых систем;
 формировать пенсионные (выплатные) дела; дела получателей
пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного)
капитала и других социальных выплат;
 составлять проекты ответов на письменные обращения граждан,
используя информационные справочно-правовые системы;
 пользоваться компьютерными программами для назначения и выплаты
пенсий, пособий и других социальных выплат;
 консультировать граждан и представителей юридических лиц по
вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты, используя
информационные справочно-правовые системы;
 запрашивать информацию о содержании индивидуальных лицевых
счетов застрахованных лиц и анализировать полученные сведения о
стаже работы, заработной плате и страховых взносах;
 составлять проекты решений об отказе в установлении пенсий, пенсий
по
государственному
пенсионному
обеспечению,
пособий,
компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского
(семейного) капитала и других социальных выплат, используя
информационные справочно-правовые системы;
 осуществлять оценку пенсионных прав застрахованных лиц, в том
числе с учетом специального трудового стажа;
 использовать периодические и специальные издания, справочную
литературу в профессиональной деятельности;
 информировать граждан и должностных лиц об изменениях в области
пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;
 оказывать консультационную помощь гражданам по вопросам медикосоциальной экспертизы;
 объяснять сущность психических процессов и их изменений у
инвалидов и лиц пожилого возраста;
 правильно организовать психологический контакт с клиентами
(потребителями услуг);
 давать психологическую характеристику личности, применять приемы
делового общения и правила культуры поведения;
 следовать этическим правилам, нормам и принципам в своей
профессиональной деятельности;
 характеризовать различные виды и формы девиаций, выделять их
социальные и социально-психологические причины;
знать:
 содержание
нормативных
правовых
актов
федерального,
регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы
установления пенсий, пособий и других социальных выплат,
предоставления социальных услуг в области социальной защиты
населения;
8
 понятие и виды трудовых пенсий, пенсий по государственному
пенсионному обеспечению пособий, компенсаций, ежемесячных
денежных выплат, дополнительного материального обеспечения,
других социальных выплат, условия их назначения, размеры и сроки;
 понятие и виды социального обслуживания и помощи, нуждающимся
гражданам;
 государственные стандарты социального обслуживания;
 порядок предоставления социальных услуг и других социальных
выплат;
 порядок формирования пенсионных (выплатных) и личных дел
получателей пенсий, пособий, ежемесячных денежных выплат,
материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
 компьютерные программы по работе с клиентами;
 способы информирования граждан и должностных лиц об изменениях
в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;
 основные понятия общей психологии, сущность психологических
процессов;
 основы психологии личности; особенности психологии инвалидов и
лиц пожилого возраста;
 современные представления о личности, ее структуре и возрастных
изменениях;
 основные правила профессиональной этики и приемы делового
общения в коллективе;
 понятие девиантного поведения, различные виды и формы девиации,
их социальные и социально-психологические причины.
3.2. Структура и содержание практики в сфере пенсионного
обеспечения и социальной защиты:
Практическая работа студента при прохождении практики в сфере
пенсионного обеспечения и социальной защиты должна содержать в себе
структуру по видам работы и содержание по темам заданий практики. По
форме представления работы, в отчете студентом должен быть представлен
каждый вид работы с его тематикой.
I. Вид работы «Определение порядка предоставления
социальных услуг и других социальных выплат».
Тематика заданий практики по
виду работы:
1.
Изучение
состава
набора
социальных услуг и их стоимостных
эквивалентов.
2.
Ознакомление
с
порядком
Форма
представления работы в отчете:
1. Перечень социальных услуг и их
стоимостных эквивалентов.
2. Этапы обжалования решений ПФР
(органа СЗН) в судебном порядке
9
предоставления социальных услуг и
других социальных выплат
II. Вид работы «Составление проектов документов»
Тематика заданий практики по виду работы:
Форма
представления работы в
отчете
1. Составление и заполнение проекта заявления о 1.Проекты документов
назначении пенсии по старости.
2. Составление и заполнение проекта заявления
безработного гражданина о направлении на
пенсию по старости досрочно
3. Составление и заполнение проекта заявления о
представлении субсидии на оплату жилья.
4. Составление жалобы в территориальный орган
ПФР (на основе обращения гражданина)
5. Составление и заполнение проекта искового
заявления о признании незаконным отказа в
назначении досрочной трудовой пенсии по
старости
в
связи
с
педагогической
деятельностью.
6. Составление и заполнение проекта заявления о
выборе тарифа страхового взноса (6%) на
формирование накопительной части пенсии
7. Подготовка и оформление сертификатов на
получение материнского (семейного) капитала и
выплата средств материнского капитала
III.
Вид работы: «Использование информационной базы
данных»
Тематика заданий практики по
виду работы:
1. Использование компьютерных
программ по работе с базой данных
получателей пенсий, пособий,
компенсаций, услуг, льгот и других
социальных выплат
2. Изучение видов деятельности,
связанных с персонифицированным
Форма
представления работы в отчете
1.Перечень используемых
информационных программ
10
учетом пенсионных прав участников
системы обязательного пенсионного
страхования
IV Вид работы: «Индивидуальное задание»
Студент должен выполнить индивидуальное задание, по одной из
предложенных тем. Индивидуальное задание выполняется каждым
студентом, проходящим практику на листах формата А4 и сдается
преподавателю вместе с дневником в составе отчёта по практике.
Примерные темы индивидуальных заданий практики по модулю:
«Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной
защиты населения и органов Пенсионного фонда РФ»:
.
1. Персонифицированный учет пенсионных прав участников системы
обязательного пенсионного страхования.
2. Электронный документооборот Порядок передачи отчетности по
телекоммуникационным каналам связи.
3. Администрирование страховых взносов на обязательное пенсионное
страхование и обязательное медицинское страхование.
4. Виды пенсий, условия их назначения.
5. Установление и выплата пенсий.
6. Назначение и реализация социальных выплат.
7. Выдача сертификатов на получение материнского (семейного)
капитала и выплата средств материнского капитала.
8. Работа с самозанятым населением.
9. Категории федеральных льготников и социальные услуги.
10. Структура органов социальной защиты населения. Основные положения
нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность органов
социальной защиты населения, а также их структурой
11. Порядок составления и утверждения должностных инструкций
работников Управления социальной защиты населения (заведующего
отделом по назначению и выплате социальных пособий, льгот и
компенсаций, ведущего специалиста, главного специалиста отдела по
назначению и выплате государственных пособий на детей).
12. Составление годового плана работы Управления социальной защиты
населения.
13. Положение об управлении социальной защиты населения г. Москва и
Московская область
14. Составить схему структуры отделов Управления социальной защиты
населения их основных задач и функций.
15. Федеральный закон «О государственных пособиях гражданам, имеющим
детей», документооборот отдела по назначению и выплаты государственных
11
пособий на детей. Участие в подготовке дел получателей пособий.
Осуществлять прием документов для назначения пособий.
15. Федеральный закон «О ветеранах», Федеральный закон «О социальной
защите инвалидов в РФ». Участие в подготовке индивидуальных программ
реабилитации инвалидов. Знакомство с порядком обеспечения инвалидов
транспортными средствами.
16. Необходимый перечень документов при обращении граждан пожилого
возраста и инвалидов желающих проживать в домах-интернатах. Форма
примерного договора о стационарном обслуживании граждан пожилого
возраста и инвалидов. Участие в направлении граждан в стационарные
учреждения социального обслуживания.
4. Требования к студентам при прохождении практики
4.1. До начала практики студент обязан:
 на первом организационном собрании получить информацию о
предстоящей практике, ее целях, задачах, базах практик, а также о
возможности выбора потенциальной базы прохождения практики;
 предоставить заместителю декана факультета по организации практики
(в филиале – работнику факультета, ответственному за организацию
практик), заявление с указанием пожелания о выборе им конкретной базы
практики не позднее, чем за месяц до начала практики (Приложение 1).
Студент может самостоятельно выбирать место прохождения практики,
согласовав его с заместителем декана факультета по организации практики
(в филиале – с работником факультета, ответственным за организацию
практик), при условии, что программа практики будет реализована в данной
организации в полном объеме;
 перед прохождением практики внимательно изучить программу
практики, изучить учебную литературу, ознакомиться с методическими и
инструктивными материалами о практике и пройти собеседование у
группового руководителя практики, с тем, чтобы быть подготовленными к
решению конкретных вопросов, которые могут возникнуть при прохождении
практики;
 получить у заместителем декана факультета по организации практики
(в филиале – у работника факультета, ответственного за организацию
практик) направление на практику, дневник практики и форму
аттестационного листа.
 прибыть на место прохождения практики самостоятельно согласно
полученному направлению;
4.2. Во время прохождения практики студент обязан:
 максимально использовать отведенное для практики время, в
установленные сроки, в полном объеме и с высоким качеством выполнять все
задания предусмотренные программой практики;
12
 соблюдать правила внутреннего трудового распорядка и иные
нормативные правовые акты, определяющие порядок деятельности
работников соответствующей организации;
 соблюдать требования охраны труда и пожарной безопасности;
 своевременно выполнять все виды работ, предусмотренные
программой проведения практики и соблюдать требования принимающей
организации;
 проявлять инициативу в решении поставленных по практике задач и
применять полученные теоретические знания и навыки;
 нести ответственность за выполняемую работу;
 вести дневник практики, в котором ежедневно кратко записывать
определенные сведения о проделанной в течение дня работе;
 перед окончанием практики составить отчет о прохождении практики и
заверить у руководителя практикой от организации дневник практики.
4.3. По окончании практики студент обязан:
 своевременно представить групповому руководителю отчетную
документацию о практике: письменный отчет, аттестационный лист, дневник
практики и характеристику, которые утверждаются руководителем практики
от организации;
 защитить отчет о практике.
4.4. Студент вправе:
 получить методические указания по прохождению практики,
выполнению программы практики, составлению отчетной документации,
представляемой на защиту на консультации, проводимой заместителем
декана факультета по организации практики (в филиалах - работник
факультета, ответственный за организацию практик), и групповыми
руководителями;
 обращаться к руководителям практики по вопросам прохождения
практики.
5. Документы, необходимые для защиты практики
К защите практики
документацию:
- аттестационный лист;
- характеристику;
- дневник;
- отчет по практике.
студенты
должны
представить
следующую
5.1. Аттестационный лист заполняется руководителями практики от
организации и от Академии и содержит сведения об уровне освоения
13
обучающимися профессиональных компетенций, виды и объем выполненных
работ. Качество работ выполненных работ оценивается по пятибалльной
системе.
Аттестационный лист предоставляется комиссии по сдаче экзамена по
профессиональному модулю (приложение 1).
5.2. В характеристике фиксируется степень подготовленности студента для
работы по данной специальности, уровень теоретических знаний, умение
организовать свой рабочий день и другие качества, проявленные студентом в
период практики, замечания и пожелания студенту, а также общий вывод
руководителя практики о выполнении студентом программы практики
(приложение 3).
5.3. По окончании практики, каждый студент составляет в письменном виде
отчет о прохождении практики (далее – отчет):
- отчет (приложение 2) утверждается работником организации,
осуществлявшим непосредственное руководство практикой студента.
- отчет выполняется в машинописной форме на листе формата А4, шрифт
Times New Roman, размер 14, интервал полуторный, левое поле 3 см, правое
поле 1 см, верхнее и нижнее поля 2-2,5 см. Отчет должен иметь стандартный
титульный лист. Объем отчета должен составлять 5-7 страниц.
- Содержание отчета должно включать в себя:
 место и время прохождения практики;
 информацию об организации, отделе, структуре организации,
анализ ее деятельности;
 краткое описание работы по отдельным разделам программы
практики;
 определение проблем, возникших в процессе практики и
предложения по их устранению;
 выводы по итогам практики о приобретенных навыках и
практическом опыте.
- отчет должен отражать выполнение индивидуального задания программы
практики, заданий и поручений, полученных от руководителя практики от
организации.
5.4. В период прохождения практики студентом ведется дневник практики
(приложение 6). В дневнике практики записываются краткие сведения о
проделанной работе в течение дня в соответствии с планом работы. В
качестве приложения к дневнику практики обучающийся оформляет
графические, фото-, видео-, материалы, подтверждающие практический
опыт, полученный на практике.
5.5. Практика завершается дифференцированным зачетом.
14
Прием дифференцированного зачета осуществляется путем анализа
групповым руководителем от Академии отчетной документации студента и
личной беседы со студентом.
5.6. Критериями оценки практики являются:
- наличие положительного аттестационного листа (от 3 до 5 баллов);
- положительная характеристика от организации на обучающегося;
- полнота и своевременность представления дневника практики и отчета о
практике в соответствии с заданием на практику.
- уровень теоретического осмысления студента своей практической
деятельности (ее целей, задач, содержания, методов); степень и качество
приобретенных обучающимися профессиональных умений, уровень
профессиональной подготовки.
Оценка «5 баллов» ставится практиканту, который полностью и в срок
выполнил на высоком уровне весь намеченный объем работы, требуемый
планом практики, четко обозначил умение правильно определять и
эффективно решать основные задачи.
Оценка «4 балла» ставится, если полностью выполнена намеченная на
период практики программа работы, усвоены основные задачи и способы их
решения, проявлена инициатива в работе, но отсутствовал творческий поиск.
Оценка «3 балла» ставится, если выполнена программа работы, но нет
глубоких знаний теории и умения применять ее на практике; имелись
дисциплинарные замечания в период работы в организации.
Оценка «2 балла» ставится при не выполнении программы практики,
отсутствии отчета, наличии дисциплинарных замечания в период работы.
5.7. Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной
причине, направляются на практику в индивидуальном порядке в сроки,
установленные приказом ректора (в филиале – директора).
5.8. Студенты, не выполнившие программу практики по неуважительной
причине, а также получившие отрицательную характеристику или
неудовлетворительную оценку при защите отчета обязаны отработать
практику повторно, в сроки, установленные приказом ректора (в филиале –
директора).
5.9 Результаты практики учитываются на квалификационном экзамене по
модулю. Получение неудовлетворительной оценки за практику является
основанием для не допуска к квалификационному экзамену по
соответствующему модулю.
15
6. Список нормативных правовых актов и учебнометодической литературы
Конституция РФ
Всеобщая декларация прав человека 1948 г.
Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод 1950 г.
Федеральный закон от 05.04.2003 N 44-ФЗ «О порядке учета доходов и расчета
среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для
признания их малоимущими и оказания им государственной социальной помощи»
5. Федеральный закон от 15.12.2001 N 166-ФЗ «О государственном пенсионном
обеспечении в Российской Федерации»
6. Федеральный закон от 17.12.2001 N 173-ФЗ «О трудовых пенсиях в Российской
Федерации»
7. Федеральный закон от 15.12.2001 N 167-ФЗ
«Об обязательном пенсионном
страховании в Российской Федерации»
8. Федеральный закон от 17.07.1999 N 178-ФЗ «О государственной социальной помощи»
9. Федеральный закон от 24.07.1998 N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в
Российской Федерации»
10. Федеральный закон от 24.10.1997 N 134-ФЗ «О прожиточном минимуме в российской
Федерации»
11. Федеральный закон от 21.12.1996 N 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по
социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
12. Федеральный закон от 01.04.1996 N 27-ФЗ
«Об индивидуальном
(персонифицированном) учете в системе обязательного пенсионного страхования»
13. Федеральный закон от 12.01.1996 N 8-ФЗ «О погребении и похоронном деле»
14. Федеральный закон от 10.12.1995 N 195-ФЗ «Об основах социального обслуживания
населения в российской Федерации»
15. Федеральный закон от 02.08.1995 N 122-ФЗ «О социальном обслуживании граждан
пожилого возраста и инвалидов»
16. Федеральный закон от 19.05.1995 N 81-ФЗ «О государственных пособиях гражданам,
имеющим детей»
17. Федеральный закон от 29 декабря 2006 г. № 256-ФЗ «О дополнительных мерах
государственной поддержки семей, имеющих детей»
18. Закон РФ от 15.05.1991 N 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся
воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»
19. Закон РФ от 19.04.1991 N 1032-1 в ред. от 10.01.2003 «О занятости населения в
Российской Федерации»
20. Постановление Правительства РФ от 05.03.2003 N 144 «О порядке добровольной
уплаты в Фонд социального страхования Российской Федерации отдельными
категориями страхователей взносов на обязательное социальное страхование на случай
временной нетрудоспособности и в связи с материнством»
21. Постановление Правительства РФ от 29.10.2002 N 781 «О Списках работ, профессий,
должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается
трудовая пенсия по старости в соответствии со статьей 28 федерального закона «О
трудовых пенсиях в Российской Федерации», и об утверждении Правил исчисления
периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по
старости в соответствии со статьей 28 федерального закона «О трудовых пенсиях в
Российской Федерации»
22. Постановление Правительства РФ от 24.07.2002 N 555 «Об утверждении Правил
подсчета и подтверждения страхового стажа для установления трудовых пенсий»
1.
2.
3.
4.
16
23. Постановление Правительства РФ от 18.07.2002 N 537 «О Списках производств, работ,
профессий и должностей, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по
старости в соответствии со статьей 27 федерального закона «О трудовых пенсиях в
Российской Федерации», и об утверждении Правил исчисления периодов работы,
дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости работникам
летного состава гражданской авиации в соответствии со статьей 27 федерального
закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации»,
24. Постановление Правительства РФ от 11.07.2002 N 516 «Об утверждении Правил
исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой
пенсии по старости в соответствии со статьями 27 и 28 федерального закона «О
трудовых пенсиях в Российской Федерации»,
25. Постановление Правительства РФ от 12.06.2002 N 408 «О порядке выдачи пенсионной
книжки застрахованного лица в Пенсионном фонде Российской Федерации
26. Постановление Правительства РФ от 12.06.2002 N 407 «Об утверждении Правил учета
страховых взносов, включаемых в расчетный пенсионный капитал»
27. Постановление Правительства РФ от 13.08.1996 N 965 «О порядке признания граждан
инвалидами»
28. Постановление Минтруда РФ N 17, ПФ РФ N 19пб от 27.02.2002 «Об утверждении
Правил обращения за пенсией, назначения пенсии и перерасчета размера пенсии,
перехода с одной пенсии на другую в соответствии с федеральными законами «О
трудовых пенсиях в Российской Федерации» и «О государственном пенсионном
обеспечении в Российской Федерации»
29. Постановление Минтруда РФ N 16, ПФ РФ N 19па от 27.02.2002 «Об утверждении
перечня документов, необходимых для установления трудовой пенсии с пенсии по
государственному пенсионному обеспечению в соответствии с федеральными
законами «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» и «О государственном
пенсионном обеспечении в Российской Федерации»
30. Постановление Правительства РФ от 31.07.2001 N 567 «Об утверждении перечня
похоронных принадлежностей, реализация которых освобождается от обложения
налогом на добавленную стоимость»
31. Указ Президента РФ от 17.12.2002 N 1413 «Об утверждении перечня должностей,
периоды работы (службы) в которых включаются в стаж государственной службы для
назначения пенсии за выслугу лет федеральных государственных служащих»
32. Постановление Минтруда РФ от 30.06.2003 N 44 «Об утверждении правил обращения
за пенсией за выслугу лет федеральных государственных служащих, ее назначения и
выплаты»
33. Постановление Минтруда РФ N 17, ПФ РФ N 19пб от 27.02.2002 «Об утверждении
Правил обращения за пенсией, назначения пенсии и перерасчета размера пенсии,
перехода с одной пенсии на другую в соответствии с федеральными законами «О
трудовых пенсиях в Российской Федерации» и «О государственном пенсионном
обеспечении в Российской Федерации»
34. Постановление Правительства РФ от 04.09.1995 N 883 «Об утверждении Положения о
порядке назначения и выплаты государственных пособий гражданам, имеющим детей»
35. Приказ Минобразования РФ от 19.08.1999 N 199 «Об утверждении Положения о
порядке выплаты денежных средств на питание, приобретение одежды, обуви, мягкого
инвентаря для детей, находящихся под опекой (попечительством)
36. Постановление Минтруда РФ N 17, ПФ РФ N 19пб от 27.02.2002 «Об утверждении
Правил обращения за пенсией, назначения пенсии и перерасчета размера пенсии,
перехода с одной пенсии на другую в соответствии с федеральными законами «О
трудовых пенсиях в Российской Федерации» и «О государственном пенсионном
обеспечении в Российской Федерации»
17
37. Приказ Минздрава РФ N 30, постановление Минтруда РФ N 1от 29.01.1997 «Об
утверждении Классификаций и временных критериев, используемых при
осуществлении медико-социальной экспертизы»
38. Указ Президента РФ от 05.05.1992 N 431 «О мерах по социальной поддержке
многодетных семей»
39. Постановление Правительства РФ от 29.09.1999 N 1096 «Об утверждении Порядка
учета и исчисления величины среднедушевого дохода, дающего право на
получение ежемесячного пособия на ребенка»
40. Постановление Правительства РФ от 04.09.1995 N 883
«Об утверждении
Положения о порядке назначения и выплаты государственных пособий гражданам,
имеющим детей»
41. Приказ Минобразования РФ от 19.08.1999 N 199 «Об утверждении Положения о
порядке выплаты денежных средств на питание, приобретение одежды, обуви,
мягкого инвентаря для детей, находящихся под опекой (попечительством)
42. Постановление Минтруда РФ от 12.08.2003 N 62 «Об утверждении порядка
исчисления среднего заработка для определения размера пособия по безработице и
стипендии, выплачиваемой гражданам в период профессиональной переподготовки
и повышения квалификации по направлению органов службы занятости»
43. Приказ Минтруда РФ N 57, Минфина РФ N 21н от 25.03.2002 «Об утверждении
Положения о финансировании мероприятий по содействию занятости населения и
социальной поддержке безработных граждан за счет средств федерального
бюджета»
44. Указ Президента РФ от 30.05.1994 N 1110 «О размере компенсационных выплат
отдельным категориям граждан»
45. Постановление Правительства РФ от 02.08.1999 N 887 «О совершенствовании
системы оплаты жилья и коммунальных услуг и мерах по социальной защите
населения»
46. Постановление Правительства РФ от 03.11.1994 N 1206 «Об утверждении порядка
назначения
и выплаты ежемесячных компенсационных выплат отдельным
категориям граждан».
47. Постановление Правительства РФ от 25.05.1994 N 549 «О порядке предоставления
компенсационных
выплат
неработающим
трудоспособным
лицам,
осуществляющим уход за нетрудоспособными гражданами»
48. Постановление Правительства РФ от 17.04.2002 N 244 «О плате за стационарное
обслуживание граждан пожилого возраста и инвалидов»
49. Постановление Правительства РФ от 24.06.1996 N 739 «О предоставлении
бесплатного социального обслуживания и платных социальных услуг
государственными социальными службами»
50. Постановление Правительства РФ от 15.04.1996 N 473 «О порядке и условиях
оплаты социальных услуг, предоставляемых гражданам пожилого возраста и
инвалидам государственными и муниципальными учреждениями социального
обслуживания»
51. Постановление Правительства РФ от 25.11.1995 N 1151 «О федеральном перечне
гарантированных государством социальных услуг, предоставляемых гражданам
пожилого возраста и инвалидам государственными и муниципальными
учреждениями социального обслуживания»
52.
Аракчеев В.С. Пенсионное право России. СПб, 2003.
53.
Буянова М.О. Социальное обслуживание. М., 2002
54.
Григорьев И.В. Право социального обеспечения. М., 2012
55.
Гусов К.Н. Право социального обеспечения. М., 2012
56.
Мачульская Е.Е. Право социального обеспечения: Перспективы развития. М., 2012
57.
Новгородцев П.И. Право на достойное человеческое существование. М., 1911
18
58. Обыденова А.Ф. Социальное обеспечение материнства и детства в Российской
федерации. М., 2004.
59.
Персонифицированный учет в системе государственного пенсионного страхования.
М., 1998
60.
Федорова М.Ю. Социальное страхование как организационно-правовая форма
социальной защиты населения: проблемы правового регулирования. Омск, 2000.
61.
Якушев Л.П. Современные проблемы развития системы социальной защиты
населения и пенсионного обеспечения в России: Учебное пособие. М., 2001
19
Приложение 1
Форма аттестационного листа по учебной /производственной/ практике
(заполняется на каждого обучающегося)
Аттестационный лист по ____________________________ практике
вид практики
1. ФИО студента, ______________________________________________________ Курс
______ № группы_________ по специальности__________________________
_____________________________________________________________________
1. Место проведения практики____________________________________________
Название, адрес организации, управления, отдела
3. Время проведения практики с______________________ по _________________
Успешно прошел(ла) учебную / производственную/ практику по профессиональному
модулю ______________________________________________________________________
наименования профессионального модуля
Виды работ
1.Порядок
предоставления
социальных
услуг и других
социальных
выплат
Задания по виду работ
Качество выполнения
работ (оценка в баллах –
0 до 5)
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
2. Составление _______________________________________
проектов
_______________________________________
документов
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
3.
Использование
информационной
базы данных
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Итого баллов
Средний балл
Работы выполнены на оценку_______________________________
ПЕЧАТЬ Подпись ответственного лица организации (базы практики) ___________
ФИО, должность
Оценка по практике__________________________
20
Приложение 2
Образец титульного листа отчета по практике по профилю специальности
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»
Отчет по практике
по _____________________________________
(вид практики)
Тема индивидуального задания:_______________________________________
Выполнил (-а)
студент (- ка) группы_____________
Иванов И.А.
Утвердил:
Руководитель практики от организации:
Петрова М.В.
(должность руководителя практики от организации)
___________________________________________________________________________
Проверил:
Руководитель практики от Академии:
Сидоров М.М.
(должность руководителя практики от организации)
___________________________________________________________________________
Москва 2014г.
21
Приложение 3.
Образец характеристики на студента
ХАРАКТЕРИСТИКА
студента _____________ факультета ___ курса _____________ формы обучения
(Ф.И.О. студента полностью)
проходившего _______________ практику в ______________________________
(вид практики)
(наименования организации)
В характеристике отражается:
- время, в течение которого студент проходил практику;
- отношение студента к практике;
- в каком объеме выполнена программа практики;
- поведение студента во время практики;
- об отношениях студента с работниками организации и посетителями;
- замечания и пожелания студенту.
- общий вывод руководителя практики от организации о выполнении
студентом программы практики и, какой он заслуживает оценки.
________________________
__________________________________
дата составления характеристики
организации)
(подпись
Печать
22
и
Ф.И.О.
руководителя
Приложение 4
Образец письма от организации
.
Ректору
ФГБОУВПО
«Российская академия правосудия»
В.В. Ершову
«______________»__________20__г.
№_____________
Просим Вас разрешить прохождение
_____________________________________________________________
_________________________________________
(указать вид практики)
студенту__________курса_______________________формы обучения
______________________________________________________________
факультета Академии (филиала Академии)
(указать фамилию, имя, отчество)
В период____________________________________________________________
(указать срок прохождения практики)
в
(указать название организации полностью)
Ф.И.О.
Руководителя организации
(подпись руководителя)
23
Приложение 5.
Образец заявления студента
Проректору по учебной и
воспитательной работе
С.В. Никитину
(Заместителю директора
по учебно-воспитательной
работе филиала)
студента (ки) ___________ факультета
_________ курса __________ группы
__________________ формы обучения
_________________________________
_________________________________
_________________________________
тел. _____________________________
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу разрешить мне прохождение ______________________________________
практики в
(название практики)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________
Подпись ________________
Число ________________
24
ПРОЕКТ ВНОСИТ:
Заведующий кафедрой
Е.А.Ершова
ИСПОЛНИТЕЛЬ:
Преподаватель
О.Ю. Феськова
СОГЛАСОВАНО:
Проректор
по учебной и воспитательной работе
С.В. Никитин
Заместитель декана факультета непрерывного
образования по практике и трудоустройству
В.Г.Зимич
Начальник
учебно-методического управления
Т.В.Казакова
Начальник отдела организации практик
и трудоустройства выпускников
Ю.Ю.Камнева
25