Учебный план основное общее образование ФГОС

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебному плану муниципального общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 2 поселка Загорянский
Щелковского муниципального района
Московской области
на 2015 – 2016 учебный год
основное общее образование (ФГОС).
Учебный план МБОУ СОШ № 2 п. Загорянский ЩМР МО разработан в
соответствии:
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.12.2010 № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального
государственного образовательного стандарта основного общего
образования» (в действующей редакции от 29.12.2014 № 2);
санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН
2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и
организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденные
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 29.12.2010 № 189 (в действующей редакции от 25.12.2013 №
3);
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
30.08.2013 № 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам – образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования»;
письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от
12.05.2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при
введении федерального государственного образовательного стандарта
общего образования»;
закон Московской области от 28.11.2014 № 157/2014-ОЗ «О
финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных
программ в муниципальных общеобразовательных организациях в
Московской области за счёт средств бюджета Московской области в 2015
году»;
приказ Министерства образования Московской области от 28.07.2009
№ 1705 «О поэтапном введении федеральных государственных
образовательных стандартов»;
приказ министра образования Московской области от 22.05.2015 №
2704 «О введении федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования в плановом режиме в
общеобразовательных организациях в Московской области»;
приказ министра образования Московской области от 19.05.2015 №
2677 «О введении федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования в опережающем режиме в
муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области».
Учебный план МБОУ СОШ № 2 п. Загорянский ЩМР МО разработан на
основе федерального компонента государственного стандарта основного
общего образования, федерального базисного учебного плана, реализующих
программы общего образования расположенных на территории Московской
области, учебных планов общеобразовательных учреждений.
Режим работы школы по пятидневной учебной неделе.
Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким,
чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических
часах): в 5 классе -2 ч.. (СанПиН 2.4.2.2821-10, п. 10.30).
Вторая ступень общего образования обеспечивает освоение учащимися
общеобразовательных программ в условиях становления и формирования
личности ребенка и направлена на развитие его склонностей, интересов и
способностей к социальному и профессиональному самоопределению.
Учебный план МБОУ СОШ № 2 п. Загорянский ЩМР МО для 5 класса
ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательной
программы основного общего образования и ориентирован на 35 учебных
недель в год. Продолжительность урока – 45 минут.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных
предметных
областей,
реализующих
основную
образовательную программу основного общего образования МБОУ СОШ №
2 п. Загорянский. Содержание образования, определённое обязательной
частью, обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и
национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков
и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта.
Обязательные предметные области учебного плана для 5 класса:
• филология (русский язык, литература, иностранный язык(английский);
• математика и информатика (математика);
• общественно-научные
предметы
(история(всеобщая
история),
обществознание, география);
• естественно-научные предметы (биология);
• искусство (музыка, изобразительное искусство);
• физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности
(физическая культура);
• технология (технология)
В обязательной части учебного плана 5 класса предусматривается изучение
русского языка - 5 часов в неделю. Содержание курса русского языка в 5
классе обусловлено общей нацеленностью образовательного процесса на
достижение метапредметных и предметных целей обучения, что возможно на
основе компетентностного подхода, который обеспечивает формирование и
развитие коммуникативной, языковой и лингвистической (языковедческой) и
культуроведческой компетенций.
Учебный предмет «Литература». 5 класс - 3 часа. В соответствии с целями и
требованиями ФГОС курс литературы направлен на формирование у
обучающихся личностных, метапредметных и предметных результатов.
Литература как один из ведущих гуманитарных учебных предметов
содействует формированию разносторонне развитой, гармоничной личности,
воспитанию гражданина, патриота.
Учебный предмет «Иностранный язык» (английский)-3часа . Основными
целями изучения иностранного языка являются:
развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой,
языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной);
развитие и воспитание школьников средствами иностранного языка.
Задаваемое содержание ориентировано на образование, воспитание и
развитие личности школьника средствами изучаемого языка. Предложенный
объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на
функциональном уровне.
Учебный предмет «Математика». 5 класс - 5 часов в неделю. Практическая
значимость школьного курса математики 5 класса обусловлена чем, что
объектом изучения служат количественные отношения действительного
мира. Математическая подготовка необходима для понимания принципов
устройства и использования современной техники, восприятия научных и
технических понятий и идей. Математика язык науки и техники. С её
помощью моделируются и изучаются явления и процессы, происходящие в
природе.
Учебный предмет «Обществознание» изучается в 5 классе один час в
неделю, является интегрированным, построен по модульному принципу и
включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная
сфера», «Политика», «Экономика» и «Право». Цели учебного предмета
«Обществознание» структурированы путем выделения пяти направлений:
развитие личности учащихся, воспитание, усвоение системы знаний,
выработка умений, формирование способности применять полученные
знания и умения в практической деятельности.
Учебный предмет «География» изучается с 5 класса. В 5 классе один час в
неделю. Курс географии в 5 классе формирует знания из разных областей
наук о Земле — картографии, геологии, географии, почвоведения и др. Эти
знания позволяют видеть, понимать и оценивать сложную систему
взаимосвязей в природе.
Учебный предмет «Биология» изучается с 5 класса. В 5 классе один час в
неделю. Объектом изучения биологии в 5 классе является природа как
единое целое.
Концепция курса биологии «Линия жизни» построена на основе идеи
деятельностного подхода к образованию и направленности содержания на
формирование универсальных учебных умений, соответствие содержания
возрастным закономерностям развития школьников, преемственности
начального и основного общего биологического образования.
Предметная область «Искусство» представлена учебными предметами
«Изобразительное искусство» и «Музыка», которые изучаются как
отдельные учебные предметы: «Изобразительное искусство» (1 час в неделю)
и «Музыка» (1 час в неделю).
Учебный предмет «Технология» изучается в 5 классе по два часа в неделю.
Обучение школьников технологии строится на основе освоения конкретных
процессов преобразования и использования материалов, энергии,
информации, объектов природной и социальной среды знаний; овладение
умениями;
развитие,
воспитание
и
практическое
применение
технологических знаний и умений.
Учебный предмет «Физическая культура» изучается в 5 классе по три
часа в неделю:
основные направления развития физической культуры в рамках
следующих направлений:
Оздоровительное:
воспитание привычки к самостоятельным занятиям по развитию
основных физических способностей, коррекции осанки и телосложения.
Общеразвивающее:
овладение обучающимися основами технических и тактических
действий, приемами и физическими упражнениями таких видов спорта, как
легкая атлетика, баскетбол, волейбол, мини-футбол, гимнастика, лыжи,
умением использовать их в разнообразных формах игровой и
соревновательной деятельности.
При разработке содержания образования с учетом третьего часа
физической культуры па ступени основного общего образования
целесообразно учитываются основные направления развития физической
культуры в рамках следующих направлений: Оздоровительное воспитание
привычки к самостоятельным занятиям по развитию основных физических
способностей, коррекции осанки и телосложения.
Спортивное: углубленное освоение обучающимися на ступени основного
общего образования одного вида спорта - гольфа.
Общеразвивающее: овладение обучающимися основами технических и
тактических действий, приемами и физическими упражнениями настольного
тенниса и умениями использовать их в разнообразных формах игровой и
соревновательной деятельности.
Предметная область ОДНКНР в 5 классе будет реализована через
занятия внеурочной деятельности в рамках реализации Программы
воспитания и социализации обучающихся. Изучение ОДНКНР за счет часов
внеурочной деятельности в 5 классе направлено на достижение следующих
целей:
- развитие представлений о значении нравственных норм и ценностей для
достойной жизни личности, семьи, общества; формирование готовности к
нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию;
- знакомство с основными нормами светской и религиозной морали,
понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в
семье и обществе: формирование первоначальных представлений о
светской этике, о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и
современности России; об исторической роли традиционных религий в
становлении российской государственности; осознание ценности
человеческой жизни;
воспитание нравственности, основанной на свободе совести и
вероисповедания, духовных традициях пародов России; становление
внутренней установки личности поступать согласно своей совести.
Часть учебного плана для 5 классе, формируемая участниками
образовательного процесса, обеспечивает реализацию интересов и
потребностей обучающихся, их родителей, образовательного учреждения.
Учебным планом предусмотрено следующее распределение часов части,
формируемой участниками образовательного процесса, исходя из 5-ти
дневной учебной недели.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного
процесса,
представлена
предметом
«Основы
безопасности
жизнедеятельности» - предмета из обязательной части учебного плана.
Введение учебного предмета ОЬЖ (1час в неделю) обеспечивает
формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной
жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях; формирование
психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и
безопасного взаимодействия в социуме, обеспечивает преемственность и
непрерывность курса (основы предмета изучались в начальной школе и
продолжается его изучение в 6- 9 классе) В рамках преподавания предмета
предусмотрены часы в пределах учебного времени на изучение правил
дорожного движения. Правил нахождения граждан и размещения объектов в
зонах повышенной опасности, выполнения в этих зонах работ, проезда и
перехода через железнодорожные пути, утвержденных приказом
Министерства транспорта РФ от 08.02.2007 № 18.
Используемые программы и учебники
Обучение в МБОУ COLIJ №8 ЩМР МО ведется по государственным
программам, соответствующим обязательному уровню содержания
основного общего образования, утвержденного приказами Министерства
образования РФ, с использованием учебников, рекомендованных
государственными
органами
образования,
учебными
пособиями,
выпущенными организациями, входящими в перечень организаций,
осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допущены к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ основного общего образования. (Приказ
Минобрнауки России от 31.03.2014 N 253 (ред. от 08.06.2015) "Об
утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования”)
Промежуточная аттестация обучающихся 5 классе проводится по
отдельным предметам учебного плана, в формах утвержденных в ОУ.
Промежуточная аттестация
5 класс (ФГОС)
Предмет
Русский язык
Математика
Физическая культура
Класс
5
5
5
Формы промежуточной аттестации
Контрольный диктант
Контрольная работа
Зачет по нормативам
При реализации учебного плана предусмотрено использование учебников
из числа входящих в Перечень учебников, рекомендуемых к использованию
при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных
программ основногообщего образования, утвержденный приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 №
253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего и среднего
общего образования» и учебные пособия, выпущенные организациями,
входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных
пособий.
Учебный план
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 2 поселка Загорянский
Щёлковского муниципального района
Московской области
на 2015-2016 учебный год
основное общее образование
Предметные области
Учебные предметы
5
ф
Филология
Русский язык
5
Литература
3
Иностранный язык
(английский)
3
Математика и
информатика
Математика
5
Общественно-научные
предметы
История (всеобщая история)
2
Обществознание
1
География
1
Естественно - научные
предметы
Биология
1
Искусство
Музыка
1
Изобразительное искусство
1
Технология
Технология
2
Физическая культура и
Основы безопасности
жизнедеятельности
Физическая культура
3
р
Основы безопасности
жизнедеятельности
ИТОГО
1
28
0
Итого
29
Максимальная нагрузка
29
при 5- дневной рабочей недели
ш
1