ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ НАСЕЛЕНИЯ»

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ОСНОВЫ ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ НАСЕЛЕНИЯ»
1. Место, задачи и возможности психологии в социальной работе.
2. Психосоциальная работа как отрасль социальной работы. Функции психосоциальной работы.
3. Психические особенности в младенчестве и в раннем детстве
4. Развитие психики в дошкольном и младшем школьном возрасте
5. Психологические особенности подростка.
6. Психология юношеского возраста.
7. Психология зрелых возрастов и психология старости.
8. Кризисные возрастные периоды.
9. Особенности социализации в различные возрастные периоды.
10. Устойчивость, целостность, активность личности. Структура и направленность личности.
11. Социум как необходимое условие становления личности.
12. Психическая депривация.
13. Наблюдение как метод изучения личностных особенностей и межличностных отношений.
14. Пути и способы помощи при нарушениях межличностных отношений.
15. Способы воздействия в ситуации «коллективного поведения»: заражение, внушение,
убеждение, подражание.
16. Условия распространения слухов и возникновения паники.
17. Психология семьи как малой социальной группы.
18. Социально-психологическая структура семьи. Социальные сети.
19. Выявление характера воздействия на семью внешних и внутренних факторов.
20. Схема психологического процесса в работе с семьей.
21. Проблемы измерения в социальной психологии: стандартизация, валидность, надежность.
22. Психические функции и их нарушение.
23. Место консультирования в профессиональной деятельности социального работника,
социального педагога, практического психолога.
24. Основные виды консультирования. Основные формы упражнений, используемые в
консультировании.
25. Способы разрешения конфликтных ситуаций, стратегии поведения в конфликтных ситуациях.
26. Понятие о психотерапии. Основные направления и методы психотерапии.
27. Организация реабилитационного процесса.
28. Психология обращения с больными, области ее применения, задачи и возможности.
29. Дом престарелых и реабилитация, проживающих в нем.
30. Социально-психологическая помощь инвалидам.
31. Причины одиночества. Типы одиночества.
32. Психологические методы решения проблемы одиночества.
33. Особенности жизнедеятельности пожилых и особенности психосоциальной работы с данной
категорией.
34. Понятие о кризисных состояниях. Функции и специфика работы служб экстренной
психологической помощи.
35. Фазы стрессовых состояний при потере работы. Организация психосоциальной помощи
безработным.
36. Основные технологии психосоциальной помощи безработным.
37. Причины бездомности. Пути, средства методы решения проблем лиц без определенного места
жительства.
38. Психологическая характеристика семей беженцев и перемещенных семей.
39. Психологическая реабилитация беженцев и их семей.
40. История психосоциальной работы с преступностью.
41. Понятие о девиантном поведении и его видах.
42. Делинквентное поведение, его основные проявления.
43. Основы и методы психосоциальной профилактики преступности и реабилитации при
криминальном поведении.
44. Законодательные и нормативные акты, обеспечивающие создание и развитие новой
социальной инфраструктуры, оказывающей социальные и социально-психологические услуги
населению.
Вопросы к зачету по основам психосоциальной поддержки населения рассмотрены и утверждены
на заседании кафедры: протокол №1 от 30.08.2012 года.
Заведующий кафедрой
А. А. Атаманов