АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ» 1. Название дисциплины в соответствии с учебным планом – «Психология социальной работы» 2. Цель и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студентов системы знаний и навыков в области социальной работы, системных представлений о содержании, методах и технологиях психосоциальной деятельности в учреждениях социальной сферы. Задачи изучения дисциплины: овладеть психологическими знаниями, навыками и умениями, необходимыми для осуществления психосоциальной работы по оказанию помощи нуждающимся; рассмотреть общее понятие психосоциальной работы и место психологии в социальной работе; ознакомиться с психологическими особенностями социальной работы с различным контингентом нуждающихся в помощи (жертвы насилия, наркоманы, бездомные, безработные и др.); научиться применять психологические методы диагностики, коррекции, реабилитации и консультирования на практике. 3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины (формулировки и коды компетенций). В ходе изучения дисциплины формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции: - умением выявлять и анализировать информацию о потребностях пациента (клиента) и медицинского персонала (или заказчика услуг) с помощью интервью, анамнестического метода и других клинико-психологических (идеографических) методов (ПК-5); - умением формулировать развернутое структурированное психологическое заключение, отвечающее целям исследования в контексте психологической теории, обеспечивать пациента (клиента) и медицинский персонал (заказчика услуг) информацией о результатах диагностики, формулировать рекомендации (ПК-8); - умением выявлять и анализировать информацию, необходимую для определения целей психологического вмешательства, самостоятельно или в кооперации с коллегами разрабатывать программы вмешательства с учетом нозологических и индивидуальнопсихологических характеристик (ПК-10); - владением навыками формирования установок, направленных на здоровый образ жизни, гармоничное развитие, продуктивное преодоление жизненных трудностей, гуманистическое взаимодействие с окружающим миром (ПК-22); - способностью и готовностью к взаимодействию со специалистами в области охраны психического здоровья, с работниками экспертных организаций и учреждений социальной защиты населения (ПСК-3.12). 4. Трудоемкость дисциплины. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётных единицы, 108 часов Вид учебной работы Аудиторные занятия (всего) в том числе: Лекции (Л) Всего часов 72 28 Семинары (С) Самостоятельная работа (всего) Вид промежуточной аттестации Зачёт Общая трудоемкость (часов) Зачетные единицы 44 36 108 3 5. Основные разделы дисциплины. Краткое содержание дисциплины (основные разделы дисциплины). 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Психология и социальная работа: предметные области, сферы применения Система научных понятий в области психологии и социальной работы Стратегии и методы исследования Жизненный путь индивида. Методы психологической диагностики Технологии коррекции и реабилитации Особенности социально-психологической работы с различными группами населения Составитель: старший преподаватель кафедры социальной работы Перешеина Надежда Васильевна.