ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «Социальные технологии работы с молодежью» 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. Раздел 1. Теоретико-методологические основы социальной работы с молодежью. Задания для самостоятельной работы студентов: Охарактеризуйте положение молодежи в России. Каковы социально-демографические особенности молодежи как социальной группы? Раскройте сущность государственной молодежной политики. Составьте схему этапов становления социальной работы в России; схему уровней социальной работы. Проведите сравнительный анализ социальной работы как профессиональной деятельности и социальной работы как общественного феномена; диагностической и рекламно-пропогандистской функций социальной работы. Дайте определение понятиям «социальная работа», «благотворительность», «общественное призрение», «социальное обеспечение» Раздел 2. Основные направления социальной работы с молодежью. Задания для самостоятельной работы студентов: Охарактеризуйте понятие «социальная уязвимость молодежи». Раскройте причины социальной уязвимости молодежи. Назовите основные этапы социальной помощи уязвимым категориям молодежи. Каким должен быть результат социальной помощи молодым людям, оказавшимся в категории уязвимых? Раздел 3 . Общие (базовые) технологии социальной работы. Задания для самостоятельной работы студентов: 1. Назовите направления инновационного проектирования, осуществляемого специалистами социальных учреждений, для решения социальных проблем молодежи. 2. Раскройте содержание основных этапов инновационного проектирования в социальной работе с молодежью. 1. 2. 3. 4. Раздел 4. Частные технологии социальной работы с молодежью. Задания для самостоятельной работы студентов: Назовите особенности социально-экономического положения молодежи на российском рынке труда. Раскройте проблему – безработная молодежь. Дайте характеристику основных форм и методов социальной работы с молодыми безработными в условиях центра занятости населения. Охарактеризуйте особенности социальной поддержки несовершеннолетних граждан в условиях рыночной экономики. 5. Каковы основные направления деятельности по повышению социальноэкономической активности молодежи на российском рынке труда? 6. Каковы особенности молодых мигрантов как социально-уязвимой категории населения? 7. Определите преобладающие причины включения молодых людей в миграционные движения? 8. Почему, на Ваш взгляд, процессы социальной адаптации у молодых мигрантов протекают легче, чем у мигрантов других возрастных категорий? 9. Каковы основные направления социальной поддержки студентовмигрантов? 10.Почему необходимо контролировать нелегальную трудовую миграцию молодежи? 11.Дайте определение понятий «инвалид», «реабилитация инвалидов», «медико-социальная экспертиза», «индивидуальная программа реабилитация». 12.Охарактеризуйте трудную жизненную ситуацию молодого инвалида. 13.Раскройте основные направления реабилитации молодых инвалидов. 14.Определите особенности организаций и учреждений, осуществляющих помощь молодым инвалидам. 15.Приведите определение понятия «молодая семья». 16.Определите основные проблемы современной молодой семьи. 17.Охарактеризуйте программы, реализуемые государством для поддержки молодой семьи. 18.Раскройте важнейшие направления комплексной поддержки молодой семьи. 19.Каковы ежегодные события в международном и российском молодежном волонтерском движении? 20.В чем специфика добровольческой мотивации молодежи по сравнению с другими демографическими группами? 21.Какие требования предъявляются к работе, которую выполняет волонтер? 22.Раскройте эффективные пути привлечения участников в волонтерское движение? 23.Раскройте взаимосвязь социальной работы и социального служения. 24.Определите значение участия в социальном служении для личностного развития молодых людей. 25.Проанализируйте условия вовлечения российской молодежи в социальное служение. 26.Охарактеризуйте мотивы участия молодежи в социальном служении. 27.Приведите примеры участия молодежи в различных направлениях социального служения в России и за рубежом. Раздел 5. Технологии работы с молодежью в различных социальных сферах. Задания для самостоятельной работы: 1. Дайте сравнительную характеристику социальной работы в системе образования и здравоохранения. 2. Поясните, какова связь образовательной политики и социальной работы в системе образования. 2 3. Составьте таблицу «Нормативно-правовые документы, регулирующие социальную работу в сфере образования и здравоохранения». 4. Заполните схему: «Социальные проблемы местного сообщества и способы их решения». Раздел 6. Общественные организации и система социальных служб, работающих с молодежью. Задания для самостоятельной работы студентов: 1. Охарактеризуйте учреждения, относящиеся к системе органов по делам молодежи. 2. Раскройте наиболее типичные формы работы с юношами и девушками используются в деятельности учреждений органов по делам молодежи. 3. Выделите особенности в содержании социально-клубной работы. 3 Примерные вопросы к экзамену: 1. Историческое развитие социальной работы с молодежью. 2. Основные направления развития законодательно-правовой базы социальной работы с молодежью. 3. Социальные проблемы и потребности молодежи в современных условиях. 4. Педагогическое обеспечение социальной работы с молодежью. 5. Социальная работа как сфера практической деятельности специалиста по работе с молодежью. 6. Содержание понятия “социальные технологии”. Сущность и цели социальных технологий работы с молодежью, актуальность их применения в современном мире. 7. Уровни социальной работы с молодежью. 8. Функции социальных технологий работы с молодежью. 9. Основные подходы к классификации социальных технологий работы с молодежью. 10.Система учреждений органов по делам молодежи. 11.Содержание и формы работы социальных учреждений органов по делам молодежи. 12.Понятие социальной уязвимости и его социально-педагогическая характеристика. 13.Основные направления социальной помощи уязвимым категориям молодежи. 14.Формы социальной помощи уязвимым категориям молодежи. 15.Основные этапы оказания социальной помощи уязвимым категориям молодежи. 16.Технология социальной поддержки безработной молодежи. 17.Технология социальной поддержки молодых мигрантов. 18.Сущность, содержание и основные направления социальной работы с молодыми мигрантами. 19.Технология социальной работы с молодыми инвалидами: социальная защита и социальная помощь. 20.Технология социальной работы с молодой семьей. 21.Технология социальной работы в сфере молодежного досуга. 22.Содержание и организация социальной работы с молодежью в сфере досуга. 23.Взаимосвязь социальной работы и социального служения в работе с молодежью. 24.Роль социального служения в решении проблем молодежи. 25.Общественные, благотворительные и религиозные организации в системе социальной работы с молодежью. 26.Технология организации участия молодежи в различных направлениях социального служения. 27.Технология создания и развития волонтерского движения в молодежной сфере. 28.Психосоциальные технологии в работе с молодежью. 29.Социальные технологии работы с дезадаптированными детьми и подростками. 4 30.Социальные технологии профилактики девиантного поведения в молодежной среде. 31.Инновационные технологии социальной работы с молодежью: социальное проектирование. 32.Гендерные аспекты социальной работы с молодежью. 33.Основные требования к профессиональным знаниям и навыкам специалиста по социальной работе. 34.Работа в клубах, на спортивных площадках, работа по вовлечению молодежи в коллективные (солидарные) действия на территории микрорайонов для удовлетворения потребностей молодежи при проведении спортивных, музыкальных и прочих массовых молодежных мероприятий и для позитивного разрешения конфликтных ситуаций. 35.Индивидуальные и групповые методы работы с молодежью. 36.Специфика технологий работы с молодежью в семье, в школе, на улице, с представителями молодежных субкультур и др. 37.Технология социальной работы с наркозависимыми молодыми людьми. 38.Технологии социальной работы с молодыми правонарушителями. 39.Технология социальной работы с молодежью в сфере здравоохранения. 40.Технология социальной работы с молодежью в системе образования. 41.Технология социальной работы с молодежью в пенитенциарной системе. 42.Технология социальной работы с молодежью в микросоциальной среде. 43.Технология социальной диагностики и экспертизы. 44.Технологии социального прогнозирования и проектирования. 45.Технологии связи с общественностью. 46.Технологии социальной адаптации. 47.Технологии социальной реабилитации и социального обеспечения. 48.Технологии социальной профилактики и коррекции. 49.Социальная опека, попечительство и патронаж. 50.Технологии просвещения и информирования. 51.Индивидуальные и групповые методы работы с молодежью. 52.Специфика технологий работы с молодежью в семье, в школе, на улице, с представителями молодежных субкультур. 53.Технологии развития стрессоустойчивости молодежи. 54.Технологии организации досуга молодежи. 55.Технология организации культурно-досуговой деятельности детей. 5 Примерная тематика курсовых работ: технологии работы с дезадаптированными 1. Социальные детьми и подростками. 2. Социальные технологии профилактики девиантного поведения в молодежной среде. 3. Технология социальной диагностики и экспертизы. 4. Технология социального прогнозирования. 5. Технология социального проектирования. 6. Технология связи с общественностью. 7. Инновационные технологии в социальной работе. 8. Технология социальной адаптации. 9. Технологии социальной реабилитации и социального обеспечения. 10.Технологи социальной профилактики и коррекции. 11.Технологии просвещения и информирования. 12.Технология социальной работы по созданию и развитию волонтерского движения в молодежной среде. 13.Технологии социального служения молодежи. 14.Технология социальной поддержки безработной молодежи. 15.Технология социальной работы с молодыми мигрантами. 16.Технология социальной работы с молодыми инвалидами. 17.Технология социальной работы с молодой семьей. 18.Технология социальной работы в сфере молодежного досуга. 19. Становление и развитие российских социальных служб, работающих с молодежью. 20.Особенности технологичности арттерапии в реабилитационной и коррекционной работе с молодежью. 21.Технологии и техники практического использования арттерапии в работе с молодежью. 22.Технологии развития стрессоустойчивости молодежи. 23.Технологии организации досуга молодежи. 24.Технология организации культурно-досуговой деятельности детей. 25.Технология формирования потребности в сохранении здоровья и физическом совершенствовании среди студенческой молодежи. 26.Технология и методика культурно-воспитательной деятельности с подростками и молодежью. 6 Тематика докладов и рефератов 1. Социальная работа с молодежью как составная часть государственной социальной политики. 2. Молодежь как инновационный потенциал российского государства. 3. Отражение социальных интересов молодежи в федеральной программе «Молодежь России». 4. Опыт и проблемы деятельности учреждений социального обслуживания молодежи. 5. Социоклубная работа по месту жительства с детьми и подростками. 6. Организация отдыха детей и молодежи: технологии, опыт, проблемы. 7. Международные молодежные обмены: состояние и перспективы. 8. Опыт взаимодействия молодежных и государственных организаций. 9. Психосоциальные технологии в работе с молодёжью. 10.Открытая уличная работа с молодежью: опыт Германии. 11.Религиозная социальная работа с молодежью на примере деятельности Армии Спасения. Опыт социальной работы в США. 12.Молодежь и миграция. 13.Социальные технологии: их понятие, структура и классификации. 14.Социальные технологии профилактики девиантного поведения среди молодежи. 15.Социальные технологии работы с дезадаптированными молодыми людьми. 16.Превентивные технологии в социальной работе с молодежью. 17.Психотехнические средства, используемые в инновационных играх с молодежью. 18.Применение игровых технологий при работе с молодежью. 19.Игровые технологии как инструмент социализации личности. 20.Диагностические технологии в работе с молодежью. 21.Деловая игра: проектирование содержания деятельности молодежного объединения. 22.Технологии консультирования. Сущность и специфика процесса консультирования молодых людей. 23.Моделирование молодежной социальной службы. 24.Работа с молодежью: опыт зарубежных стран. 25.Работа с молодежью: опыт и перспективы для России. 26.Образование, коммуникации и средства массовой информации в социальном развитии молодежи. 27.Возможность социального партнерства государственных учреждений и общественных организаций в области работы с молодежью. 28.Функциональные (отраслевые) технологии: просвещения, воспитания, творчества, отдыха, социально-дифференцированные (частные) технологии. 7 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература основная: Социальная работа с молодежью: Учебное пособие /Под ред. д.п.н., проф. Н.Ф. Басова.- 3-е изд.-М.: «Дашков и К», 2010.-328с. Григорьев С.И., Гуслякова Л.Г., Гусов С.А. Социальная работа с молодежью: учебник для студентов вузов.-М.:, 2007. Кузьмин В.П., Степашин Н.С., Блинков Ю.А. Проблемы социальной работы с молодежью; Уч.пособие.-Курск, 2007. Свищева И.К. Технология социальной работы: уч.пособие /И.К. Свищева.Белгород: Изд-во БелГУ, 2007.-240с. Технологии социальной работы [Текст] / Под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. – М., 2007. Теория социальной работы: учебно-практическое пособие /Сост.-Гордилова О.А. Белгород: Изд-во Бел-ГУ, 2007. Акмалова А.А., Капицын В.М. Социальная работа с мигрантами и беженцами.-М., 2008. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности /Под ред. П.Д. Павленка.-М.: «Дашков и К», 2008.-236с. Литература дополнительная: 9. Григорьев С.И., Гуслякова Л.Г., Гусова С.А. Социальная работа с молодежью.: Гардарики», М., 2006. 10.Социальная работа: Введение в профессиональную деятельность: учебное пособие /Отв. ред. А.А. Козлов.-М.: КНОРУС, 2005.-368с. 11.Социальная работа с молодежью: сборник нормативных правовых документов /Сост. Т.К. Ростовская.-М., 2003. 12.Социальная работа: теория и практика: Учебное пособие/ Отв. ред. д.и.н., Е.И. Холостова; д.и.н., проф. А.С. Сорвина. – М.: ИНФРА – М, 2001. 13.Технологии социальной работы: Учебник под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. – М.: ИНФРА – М., 2001 г. – (Серия «Высшее образование»). 14.Формы и технологии социальной работы: научно-методическое пособие под ред. Гусляковой, Т.В., Барнаул, 2005.Дмитриев А.В., Пядухов Г.А. Нелегальная миграция: риски и опасность-М., 2007. 15.Кархонен Т.В. Социальная работа в кризисных ситуациях: уч.пособие.Барнаул, 2005. 16.Холостова Е.И. Глоссарий социальной работы.-М, 2007 17.Современная энциклопедия социальной работы /Под.ред. В.И. Жукова.-М., 2008. 18.Алиева Л.В. Детское общественное объединение в системе социального воспитания детей и юношества.-М.: 2007. 19.Коряковцева О.А. Социально-педагогическое сопровождение молодой семьи: уч.пос.-Ярославль, 2007. 20.Сафронова В.М. Прогнозирование, проектирование и моделироание в социальной работе: уч.пособие.-М., 2007. 21.Решетников О.В. Актуальные вопросы организации социального служения.М., 2006. 8 22.Решетников О.В. Организация деятельности муниципальных центров социально служения молодежи.-М., 2005. 23.Молодая семья: проблемы и перспективы социальной поддержки: Монография /Под общей редакцией Е.В. Жижко и С.Д. Чигановой.Красноярск, 2005. 24.Проблемы социальной работы с молодежью: учебное пособие /С.С. Бразевич, В.М. Доброштан и др.; под ред. С.С. Бразевича.-Спб., 2004. 25.Григорьев С.И., Гуслякова Л.Г., Гусова С.А.Социальная работа с молодежью: Учебник для студентов вузов / М.: КноРус 2005 26.Холостова Е.И. Социальная работа в схемах. М.: Дашков и К, 2008 27.Основы социальной работы, Учеб. пособие / Под ред. Н. Ф. Басова. 2-е изд., испр. М.: Академия, 2005. 28.Чупров, В.И., Зубок, Ю.А. Молодежь в общественном воспроизводстве: проблемы и перспективы [Текст]/ В.И.Чупров, Ю.А.Зубок. - М., 2004. 29.Арефьев, А.Л. Поколение, которое теряет Россия [Текст] / А.Л.Арефьев // СоцИс. – 2006. - № 8. 30.Багдасарьян, Н.Г., Немцов, А.А., Консусян, Л.В. Послевузовские ожидания студенческой молодежи [Текст] / Н.Г.Багдасарьян, А.А.Немцов, Л.В.Консусян // СоцИс. – 2007. - № 6. – С. 113. 31.Бадыштова, И.М. Отношение местного населения к мигрантам (на примере Приволжского федерального округа) [Текст] / И.М.Бадыштова // СоцИс. – 2007. - № 6. 32.Дроздов, А.Ю. Агрессивное поведение молодежи в контексте ситуации [Текст] / А.Ю.Дроздов // СоцИс. – 2005. - № 4. – С. 95. 33.Збровский, Г.Е. Профессиональное образование и рынок труда [Текст] / Г.Е.Збровский // СоцИс. – 2005. - № 4. – С. 99. 34.Елизаров, А.Н., Михайлова, А.А. Профилактика вовлечения молодежи в деструктивные религиозные организации [Текст] / А.Н.Елизаров, А.А.Михайлова // Вестник психосоциальной и коррекционнореабилитационной работы. – 2009. - № 2. С. 40 – 46. 35.Молодой специалист на государственной службе [Текст] // Социальная защита. – 2009. - № 1. – С. 21. 36.Петров, В.Н. Этнические мигранты и полиэтническая принимающая среда: проблемы толерантности [Текст] / В.Н.Петров // СоцИс. – 2008. - № 7. 37.Родионов, А.В. и др. Применение средств психологической реабилитации участников локальных военных конфликтов [Текст] / А.В.Родионов // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 2005. - № 3. С. 29 – 43. 38.Скриптунова, Е.А., Морозов, А.А. О предпочтениях городской молодежи [Текст] / Е.А.Скриптунова, А.А.Морозов // СоцИс. – 2002. - № 1. 39.Соколов, А.В., Щербаков, И.О. Ценностные ориентации постсоветского студенчества [Текст] / А.В.Соколов, И.О.Щербаков // СоцИс. – 2003. - № 1. 40.Тарасенка Е.А. Социальная политика в области инвалидности: косскультурный анализ и поиск оптимальной концепции для России // Социальная политика в отношении инвалидов.-2004.-№1. 41.Зубкова Т.С. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи.-М., 2004. 9 42.Теория и практика социальной работы: проблемы, прогнозы, технологии / Отв. ред. Е.И. Холостова. М.: РГСИ, 2003. 43.Куприн, В.Д. Социально-экономическое положение и ориентации молодежи в сфере труда и занятости: С.-Петерб.гос.ун-т экономики и финансов. - СПб., 2000. 44.Махов, Д. В. Молодежная безработица и ее социальные последствия: - СПб., 2002. 45.Социальная работа с инвалидами. Настольная книга специалиста /Под ред. Е.И. Холостовой, А.И. Осадчих.-М., 1996. 46.Полякова Н. Незанятая молодежь: социально-экономический портрет и поведение / Н. Полякова //Человек и труд. - 1999. - №4.-С.42-44. 47.Селиванова О. Занятость молодежи - стратегическая проблема / О. Селиванова // Человек и труд. - 2003. - №3. - С. 29-32. 48.Основы социальной работы: Учебник/Отв. ред. П. Д. Павленок.- 2-е изд., блин, испр. и доп. -М.: Инфра-М, 2002. 49.Социальная работа. /Под общ. ред. проф. В.И. Курбатова, серия "Учебники, учебные пособия". - Ростов н/Д: "Феникс", 1999. 50.Социальная работа: теория и практика: Учеб. Пособие /Отв. ред. д.и.н., проф. Е. И. Холостова, д.и.н., А. С. Сорвина. -М.: Инфра-М, 2002.-427 с. 10