Buncombe County Schools

реклама
Порядок Рассмотрения Жалоб Раздела 504
Школ Округа Банкомб
Эта Процедура Рассмотрения Жалоб установлена, чтобы ответить требованиям Раздела
504 - Законa Восстановления Работоспособности 1973, как исправлено ("Раздел 504"),
которая определяет, что любая жалоба, утверждающая нарушение Раздела 504/ADA, будет
подчинена Порядку Рассмотрения Жалоб , которая предусматривает быстрое и
равноправное решение споров. Это может также использоваться, чтобы подать жалобы,
принесенные под Закон о защите прав нетрудоспособных граждан США 1990 ("АDА"). Это
должно использоваться студентами и родителями или опекунами, которые желают подать
жалобу по Разделу 504/ADA , утверждающую дискриминацию на основе неспособностиинвалидности в правилах или по обеспечению образовательных программ, услуг,
деятельности или льгот Советом Образования Округа Банкомб или Разделом 504/ADA
жалобы относительно идентификации, оценки или образовательного размещения студента с
неспособностью - инвалидностью. Жалобы, утверждающии дискриминацию на основе
неспособности- инвалидности в возможностях области трудоустройства с Советом
Образования, регулировамая Политикой Совета #730.
Person who file grievance
Жалоба должна быть представлена Координатору 504 человекoм, подающим жалобу и/или
его уполномоченным как можно скорее, но не позже чем 30 календарных дней после
предполагаемого нарушения:
Г. Дэвид Томпсон
Директор Студенческих Услуг
Школ Округа Банкомб
175 Bingham Road
Asheville, NC 28806
Phone: (828) 255-5918
Fax: (828) 255-5922
Жалоба должна быть в письменной форме и содержащая информацию о предполагаемой
дискриминации, местоположении, дате и описании предполагаемых дискриминационных
действий и включать имя подающего жалобу, адрес, и телефонный номер. Альтернативные
средства регистрации жалоб, такиe как личные интервью или записи на плёнку, будут
сделаны доступными для людей с препятствиями после запроса Координаторам 504.
Порядок рассмотрения жалоб должен следовать этим мерам:
A. Жалобник подаст письменную жалобу с Координаторoм 504, как обрисовано в общих
чертах выше.
B. Координатор 504 отошлёт жалобу местному школьному координатору 504, который
рассмотрит информацию и предпримит все разумные усилия для решиения вопроса
неформально и настолько быстро насколько возможно.
C. В случае если жалоба не может быть решена неформально, и ни в коем случае нe
позже чем 15 дней после регистрации жалобы, Координатор 504 должен созвать
неофициальное слушание, на котором слушать обоих и жалобника и/или их
поверенного (адвокатa) или другого представителя и администратора,
ответственнoгo за спорное действие, могут представить свидетельские показания и
документы, относящиеся к жалобе. Свидетели могут быть вызваны и подвергнуты
перекрестному допросу. Детальные минуты слушания будут сделаны и сохранены, и
копия минут будет сделана доступной каждой стороне. В течение десяти (10)
школьных дней после слушания, Координатор 504 обеспечит письменную копию
его/ее определения обеим сторонам, и где подходящe, в формате, доступном для
жалобника, типа печатными буквами, Шрифта Брайля, или магнитофонной ленты.
D. Жалобник может подать апелляционную жалобу насчёт решения- приговора
Координатором 504, Суперинтенденту в течение десяти (10) школьных дней после
письменного подтверждения решения Координаторов 504. Обращение должно быть
в письменной форме и прилагать копии оригинальной жалобы, минуты слушания и
письменного решения Координаторa 504. Суперинтендент рассмотрит письменную
регистрацию(фактов) или, в соединении с таким пересмотром, по его усмотрению,
может созвать слушание, во время которого стороны могут представить
дополнительные показания и аргументы.
E. В течение десяти (10) школьных дней после регистрации обращения,
Суперинтендент должен предоставить обеим сторонам письменное решение в
формате доступном для жалобника.
Всем сторонам, вовлеченным в обиду будут сообщено, что жалоба может быть подана без
репрессии. Жалобник должен быть уведомлен относительно его прав обжалования, будучи
обеспечен копией этого административного регулирования.
Если жалобник не удовлетворен решением Суперинтендентa, он может сделать дальнейшее
обращение в Oфиc о Гражданских Правах, Департамента Образования, Washington, D.C
20201.
Скачать