Молодежь как социальная проблема (Образы, транслируемые в социальной рекламе кампании СтопСПИД) В ходе изучения предложенной литературы у меня возникли противоречивые суждения. С одной стороны, общенаучная тенденция склоняется к дифференцированному подходу к пониманию и трактовке молодежи как социальной группы с присущими ей определенными социальными и демографическими характеристиками. Однако при этом не отрицается и идея о конструируемом характере образа молодежи. И с этим сконструированным образом ученые вынуждены работать. Так в чем в таком случае заключается различие между политиками (применим общий термин, под которым мы будем понимать всех людей, так или иначе вовлеченных в принятие решений в отношении такой социальной группы как молодежь) и учеными-исследователями. Хотя и те и другие позиционируют свою точку зрения как единственно верную и противопоставляют друг другу (артикулированно это делают ученые, а политики это делают по факту). Но, по сути, в решениях, выводах и действиях как политика, так и ученого, от которых, в той или иной степени, зависит «судьба» изучаемой социальной группы, нет большой разницы. В этом отношении мне не совсем ясна идея противопоставления своей позиции современной школы социальных исследований, общегосударственной политической позиции, транслируемой через социальную рекламу в том числе. Важно отметить, что часть социальной рекламы финансируется государством, и именно эта часть наиболее заметна и распространена. Также существует большое количество продуктов рекламного и информационного характера, которые доступны однако ограниченному количеству людей, в частности, на конференциях и семинарах, по проблемам ВИЧ\СПИДа демонстрируются буклеты, плакаты и пр., причем по факту они гораздо более содержательны и насыщенны достоверной информацией, чем любые рекламные щиты, но они доступны ограниченному кругу лиц, уже и без этого вовлеченных в данное информационное поле. А для широкого круга лиц рекламные щиты и интернет-ресурсы (в данном эссе о них будет краткое упоминание), которые не то что не учитывают субкультурные различия, а наоборот стремятся к унифицированности. Этот значительный минус всех разрабатываемых конструктов социальной политики в целом крайне сложно преодолеть и исправить, так как социальная политика по своей сути должна охватывать сложную и разрозненную социальную группу, права, обязанности, потребности которой изначально не гомогенны. Однако это не оправдывает идей, заложенных в Концепции государственной политики в области духовно-нравственного воспитания детей в РФ. Общее впечатление от прочтения данного документа сложилось нечеткое, так как в тексте указаны конкретные названия и описания ряда субкультур, однако четкого представления об объекте, с которым предлагается работать в данной Концепции, не создается. Самый простой вариант обобщения идей, 1 заложенных в Концепции – это принять и согласиться с тем фактом, что в социальной политике конструируется образ молодежи, «удобный» для работы. Его отличительными чертами являются искусственно сконструированная гомогенность (точнее негатив в отношении инаковости, причем культурной в первую очередь), социальная и политическая податливость, некоторая депривированность и зависимость от взрослого населения. Становление данной социальной группы происходит на арене борьбы внутренних устремлений и противоречий (что естественно для такой возрастной группы) и внешних вмешательств политического, культурного, экономического и социального характера. Если понимать социальную политику как распределение социальных благ, то в таком контексте молодежь и молодежная политика оказывают друг на друга взаимообратное действие: государство является субъектом социальной молодежной политики и обладает когнитивными и нормативными функциями (которые выражаются через меры социальной политики, в том числе с помощью социальной рекламы). Общество, в свою очередь, также является субъектом социальной политики (только изнутри, снизу) и транслирует это перераспределение через участие в волонтерских и благотворительных организациях, через помощь другим людям. В контексте нашей работы ярким примером этого действия «снизу» является участие в рекламной кампании СтопСПИД Влада Топалова. В рассматриваемых материалах социальной рекламы транслируются образы молодежи, анализировать которые можно путем анализа ряда характеристик, а именно: - возраст, атрибуты внешнего вида - молодежные практики (субкультурный контекст): дескриптивный аспект - стереотипы (анализ искаженных образов молодежных практик): Посредством данного анализа мы надеемся выявить конструкт, формируемый социальной рекламой. Безусловно, все аспекты невозможно учесть в данной работе, поэтому мы остановимся на анализе образов, которые используются в социальной рекламе, посвященной борьбе со СПИДом. Таким образом, структура работы будет ограничена следующими методологическими рамками: Метод: кейс-стади (визуальный анализ) Объект: Образы, транслируемые в социальной рекламе Предмет: Материалы рекламной кампании "СтопСПИД" В данном случае необходимо учесть следующий момент: на кого в первую очередь нацелена данная реклама? Если условно разделить общество на экономически и социально активных и неактивных, то первый вывод, который можно сделать – то, что данная реклама нацелена на активную часть населения. Кроме того, несмотря на один из слоганов «Касается каждого», данный рекламный продукт нацелен на молодежную аудиторию, так как 2 транслирует образы известных людей, популярных в молодежной среде, «кумиров» молодежи. Здесь напрямую прослеживается аналогия с концепцией социальной политики – нацеленность продукта на унифицированную целевую группу, отличительными чертами которой является возраст, зависимость и некоторая депривация в правах, но без учтения субкультурных различий. В данном контексте понятие «молодежь» конструируется на основании неполного набора социальных и демографических характеристик. Такая трактовка данного термина применяется в социальной молодежной политике. А так как политика выполняет когнитивную и нормативную роль, то такая трактовка закрепляется и становится общеупотребимой. Характер взаимосвязи между молодежью и молодежной политикой, таким образом, напрямую зависит от сконструированных терминов, через которые транслируются нормы социальной политики в отношении молодежи. Возможно причина в том, что в настоящее время, продолжая традицию, сложившуюся в 80-х годах неучтения неомарксистского различения "доминирующей" и "сопротивляющейся" культур, молодежная политика нацелена на общество, исповедующее "доминирующую" культуру, не учитывая при этом факторы, являющиеся разделителями в среде молодежи, то есть, не учитывая возможность субкультурного подхода в формировании стратегии молодежной политики. Эта позиция будет раскрыта позже в ходе анализа идей, заложенных в социальной рекламе по проблеме ВИЧ\СПИДа. 3