М2.В.ДВ.3.2 Теоретические вопросы общей и частной

Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на Лист 1 из 183
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
Филиал ДВФУ в г. Уссурийске
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Направление— 050100.68. Педагогическое образование
Магистерская программа – Биологическое образование
Форма подготовки (очная)
Школа педагогики ДВФУ
кафедра естественнонаучного образования
курс 1 семестр 1
лекции 6 (час.)
практические занятия 20 (час.)
лабораторные работы не предусмотрены
всего часов аудиторной нагрузки 26 (час.)
самостоятельная работа 118 (час.)
реферативные работы не предусмотрены
контрольные работы не предусмотрены
зачет 1 семестр
экзамен не предусмотрен
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального
государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (Приказ
Министерства образования и науки РФ № 35 от 14 января 2010 г).
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры
естественнонаучного образования протокол № 10 «27»
июня
2012 г.
Заведующая (ий) кафедрой: Литвинова Е.А.
Составитель (ли): к.б.н., доцент Репш Н.В.
2012 г.
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на Лист 2 из 183
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
СОДЕРЖАНИЕ КОМПЛЕКСА
1. Аннотация………………………………………………………………...3
2. Рабочая программа учебной дисциплины (РПУД)………………….…7
3. Конспекты лекций……………………………………………………….24
4. Материалы практических занятий……………………...………….......73
5. Материалы для организации самостоятельной работы студентов…..97
6. Контрольно-измерительные материалы……………………………....114
7. Список литературы…………………………………………………….163
8. Глоссарий……………………………………………………………….165
9. Дополнительные материалы…………………………………………...176
2
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на Лист 3 из 183
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Аннотация учебно-методического комплекса дисциплины
«Теоретические вопросы общей и частной паразитологии»
Учебно-методический комплекс дисциплины «Теоретические вопросы
общей и частной паразитологии» разработан для студентов 1 курса,
обучающихся по направлению 050100.68. «Педагогическое образование», по
магистерской программе: «Биологическое образование» (очной формы
обучения) в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному
направлению и положением об учебно-методических комплексах дисциплин
образовательных
программ
высшего
профессионального
образования
(утверждено приказом и.о. ректора ДВФУ от 17.04.2012 №12-13-87).
Дисциплина «Теоретические вопросы общей и частной паразитологии»
входит в часть дисциплины по выбору студентов профессионального цикла.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы,
144 часа. Учебным планом предусмотрены лекционные занятия (6 часов),
практические занятия (20 часов), самостоятельная работа студента (118
часов). Дисциплина реализуется на 1 курсе в 1 семестре.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с
паразитизмом
как
формой
существования
живых
организмов
и
распространением паразитизма в животном мире. В ходе изучения курса
рассматриваются изменения основных жизненных функций организма в
связи с паразитизмом; функциональная морфология паразитов и их
биохимические
особенности;
поиск
хозяев
и
заражение
их
свободноживущими стадиями паразитов; жизненные циклы паразитических
организмов; организм хозяина как среда обитания паразита; сообщества
паразитов и их локальные гемипопуляции; паразитофауна хозяина, ее
онтогенетическое и филогенетическое развитие; типы паразитарных систем и
факторы, определяющие их устойчивость; реакции хозяина на паразита,
иммунитет.
3
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на Лист 4 из 183
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Дисциплина «Теоретические вопросы общей и частной паразитологии»
логически и содержательно связана с такими курсами, как методы изучения
наземных позвоночных Дальнего Востока, методы изучения общей и частной
энтомологии, проблемы современной медицинской генетики.
Дисциплина направлена на формирование общекультурных (ОК-4) и
профессиональных – (ПК-9; ПК-15; ПК-18) компетенций выпускника.
Учебно-методический комплекс включает в себя: рабочую программу
дисциплины; конспекты лекций (развернутые планы лекций, включающие
проблемные вопросы); материалы для практических занятий (темы и планы
практических занятий); материалы для организации самостоятельной работы
студентов (вопросы для самостоятельного изучения, темы рефератов);
контрольно-измерительные материалы (образцы тестов для итоговой и
промежуточной
аттестации, вопросы
к зачету);
список литературы;
глоссарий; дополнительные материалы (интернет-ресурсы, медиаматериалы).
Данный УМКД включает в себя методические рекомендации для
преподавателей к изложению лекционного материала и рекомендации по
организации и проведению практических занятий, что является его
достоинством.
Авторы-составители УМКД:
- кандидат биологических наук, доцент кафедры естественнонаучного
образования школы педагогики ДВФУ
Зав. кафедрой естественнонаучного образования
4
Репш Н.В.
Литвинова Е.А.
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на Лист 5 из 183
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
ABSTRACT
The teaching materials on the course «The science of public and private
parasitology» are designed to train students of the 1 year in the «Biological
Education» educational program. Field of study – 050100.68. «Pedagogical
Education», qualification (degree) to be earned – Master of Science in Biological
Education. Full-time program. Language of the program – Russian. The teaching
materials are written in Russian.
These teaching materials on the course are developed in accordance with the
curriculum of the educational program under the Federal State Educational
Standard of Higher Professional Education (FSES HPE) 050100.68 « Biological
Education » (Master's degree), approved by the Ministry of Education and Science
of the Russian Federation (January 14, 2010. № 35).
The contents of the course covers the following issues: the range of issues
associated with parasitism as a form of existence of living organisms and the
spread of parasitism in the animal world. During the course of the study discusses
the changes the basic life functions of the body in relation to parasitism, Functional
morphology of the parasites and their biochemical properties, search for home and
infecting their free-living stages of the parasites life cycles of parasitic organisms,
the host as a habitat of the parasite, parasitic communities and their local
gemipopulyatsii , parasitofauna host its ontogenetic and phylogenetic development,
types of parasitic systems and the factors that determine their sustainability host
responses to the parasite immunity.
The course is built on the basis of academic networking community for
pupils, students, school teachers and teachers of pedagogical institutes and allows
you to master not only new technologies, but also new ways of activities.
The teaching materials on the course provide extensive use of active, creative
and interactive lessons, combined with private study in order to create and develop
the professional skills of the students.
5
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на Лист 6 из 183
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
The total number of the course’s credits – 4 credits (144 hours).
These teaching materials on the course include the following materials:
1.
Course syllabus;
2.
Lectures notes;
3.
Materials for practical training lessons;
4.
Materials for students’ private study;
5.
Test and examination materials;
6.
Reading list;
7.
Glossary;
8.
Additional materials.
Authors-UMKD:
- Ph.D., assistant professor of science education school pedagogy
Palo
Repshe N.V.
Head. Department of Science Education,
6
Litvinovа E.A.
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на Лист 7 из 183
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
Филиал ДВФУ в г. Уссурийске
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Направление— 050100.68. Педагогическое образование
Магистерская программа – Биологическое образование
Форма подготовки (очная)
Школа педагогики ДВФУ
кафедра естественнонаучного образования
курс 1 семестр 1
лекции 6 (час.)
практические занятия 20 (час.)
лабораторные работы не предусмотрены
всего часов аудиторной нагрузки 26 (час.)
самостоятельная работа 118 (час.)
реферативные работы не предусмотрены
контрольные работы не предусмотрены
зачет 1 семестр
экзамен не предусмотрен
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования (Приказ Министерства
образования и науки РФ N 35 от 14 января 2010 г).
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол
№ 10 «27» июня 2012 г.
Заведующая (ий) кафедрой: Литвинова Е.А.
Составитель (ли): к.б.н., доцент Репш Н.В.
2012 г.
7
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на Лист 8 из 183
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Оборотная сторона титульного листа
I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______
Заведующий кафедрой ___________________ __________________
(подпись)
(и.о. фамилия)
Изменений нет.
II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись)
(и.о. фамилия)
8
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на Лист 9 из 183
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
АННОТАЦИЯ
Данный
курс
профессионального
050100.68.
представляет
собой
(специального)
«Педагогическое
профильную
дисциплину
цикла,
направления
подготовки
образование»,
магистерская
программа:
«Биологическое образование». Курс «Теоретические вопросы общей и
частной паразитологии» читается в первом семестре первого курса.
Дисциплина является профильной, состоит из курса лекций и практических
занятий. Итоговой контроль предполагает зачет, проводимый в первом
семестре.
Цель курса: изучение особенностей строения и жизненных циклов
паразитов, взаимоотношения в системе паразит – хозяин.
Основные задачи курса:
1. Заложить представления о паразитизме как форме существования
живых существ.
2. Изучить адаптации к паразитическому образу жизни и жизненные
циклы паразитов.
3. Показать структурную организацию системы паразит-хозяин на
организменном, популяционном и биоценотическом уровнях.
4. Показать медицинское и ветеринарное значение паразитов.
Теоретические знания, полученные студентами на лекциях закрепляются
в ходе самостоятельной работы с учебниками и методической литературой.
Для эффективного изучения и понимания программы «Теоретические
вопросы общей и частной паразитологии» необходимо предварительно
усвоить
такие
дисциплины,
как
«Зоология
(беспозвоночных
и
позвоночных)», «Микробиология с основами вирусологии», «Физиология
человека и животных», «Цитология», «Генетика», «Теория эволюции»,
«Общая экология», «Методы изучения наземных позвоночных Дальнего
9
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 10 из
183
Востока», «Методы изучения общей и частной энтомологии», «Проблемы
современной медицинской генетики».
В результате изучения дисциплины «Теоретические вопросы общей и
частной паразитологии» магистрант должен иметь представление:
- о теоретических вопросах общей и частной паразитологии и
паразитарных болезнях животных.
знать:
- предмет, цель задачи дисциплины и ее значение для будущей
профессиональной деятельности;
- природу возбудителя в связи с его систематическим положением;
- круг поражаемых хозяев, локализацию в их организме, патологические
изменения;
- пути заражения хозяев;
-
эффективные
средства
и
способы
терапии
и
профилактики
инвазионных болезней.
уметь:
- распознавать паразитов;
- определять меру их патогенности;
- грамотно оценивать вероятность возникновения и развития того или
иного паразитарного заболевания в зависимости от конкретных экологоэпидемиологических условий.
- самостоятельно работать с научной и учебной литературой;
- самостоятельно решать тестовые задачи, готовить научные сообщения.
владеть:
методами полного паразитологического анализа по В.А. Догелю.
Дисциплина направлена на формирование общекультурных (ОК-4) и
профессиональных – (ПК-9; ПК-15; ПК-18) компетенций выпускника:
10
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 11 из
183
- способностью формировать ресурсно-информационные базы для
решения профессиональных задач (ОК-4);
- готовностью к систематизации, обобщению и распространению
методического опыта (отечественного и зарубежного) в профессиональной
области (ПК-9);
- способностью проектировать формы и методы контроля качества
образования,
а
также
различные
виды
контрольно-измерительных
материалов, в том числе, на основе информационных технологий и на основе
применения зарубежного опыта (ПК-15);
- готовностью разрабатывать стратегии просветительской деятельности
(ПК-18).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы 144
часа.
11
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 12 из
183
I. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ
КУРСА
Тема 1. Предмет и задачи паразитологии. Паразитизм, его
распространение и происхождение – 1 час
Предмет и задачи основных разделов паразитологии: протозоологии и
гельминтологии. Понятие о паразитизме и паразитах. Явления симбиоза и их
взаимоотношения с паразитизмом. Различные формы связи паразита и
хозяина: а) факультативный и ложный паразитизм, б) пространственное
отношение паразита и хозяина, в) временный паразитизм, г) стационарный
паразитизм (периодический и постоянный). Происхождение паразитизма.
Тема
2.
Морфологические
адаптации
паразитов
к
их
паразитическому образу жизни – 1 час
Адаптации паразитов. Форма тела, органы фиксации, пищеварительная
система, половые органы. Размножение и длительность жизни паразитов.
Особенности размножения паразитов. Выживаемость личинок паразитов.
Сроки развития и выживания паразитов взрослых стадий.
Тема 3. Размножение, длительность жизни и циклы развития
паразитов. Промежуточные и резервуарные хозяева – 1 час
Изменение основных жизненных функций организма в связи с
паразитическим образом жизни. Жизненные циклы паразитов. Виды хозяев
паразитов.
Приспособление
паразитов
к
распространению
вида.
Приспособленность жизненных циклов паразитов к жизненным циклам
хозяев.
12
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 13 из
183
Тема 4. Трансмиссивные заболевания. Экологические основы
распространения трансмиссивных заболеваний человека и животных – 1
час
Понятие трансмиссивных заболеваний. Облигатно трансмиссивные
заболевания. Факультативно трансмиссивные заболевания. Экологические
основы распространения трансмиссивных заболеваний человека и животных.
Тема 5. Взаимоотношения между паразитом и хозяином. Проблема
видов у паразитов – 1 час
Воздействие паразитов на хозяина. Реакция хозяина на паразита,
иммунитет. Иммунитет и толерантность при паразитарных болезнях.
Первичный
иммунитет.
Специфические
и
неспецифические
хозяева.
Приобретенный иммунитет. Толерантность.
Тема 6. Специфичность паразитов к хозяевам и проблема вида у
паразитических животных – 1 час
Специфичность отношений паразитов к хозяевам. Поликсенные,
моноксенные паразиты. Главный хозяин, второстепенный и случайный
хозяин. Проблема вида у паразитов.
II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ
КУРСА
Занятие 1. Паразитизм, его распространение и происхождение.
Классификация паразитизма и паразитов – 4 часа
1. Предмет, цели и задачи паразитологии как науки, место в общей
системе биологических наук.
2. Понятие о паразитизме и паразитах.
3. Явления симбиоза и их взаимоотношения с паразитизмом.
13
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 14 из
183
4. Различные формы связи паразита и хозяина: истинный, ложный,
облигатный, факультативный; временный и постоянный; стационарный и
периодический.
5. Происхождение паразитизма. Пути перехода к паразитическому
образу жизни.
6. Инвазионные заболевания.
Занятие 2. Паразитизм и его место в живой природе. Расселение
паразитов и их выживаемость – 2 часа
1. Виды паразитизма.
2. Симбиоз. Факультативный паразитизм. Временный паразитизм.
Стационарный паразитизм. Сверхпаразитизм.
3. Распространение паразитизма в природе.
4.
Распространение
паразитизма
в
разных
группах
животных.
Локализация паразитов и миграция в организме хозяина.
5. Происхождение эндо-, экто-, кровопаразитизма.
6.
Адаптации
паразитов.
Форма
тела,
органы
фиксации,
пищеварительная система, половые органы.
7. Размножение и длительность жизни паразитов.
8. Выживаемость личинок паразитов. Сроки развития и выживания
паразитов взрослых стадий.
Занятие 3 Чередование поколений и жизненные циклы паразитов.
Паразито-хозяинные отношения – 2 часа
1. Жизненные циклы паразитов и их классификация.
2. Жизненные циклы паразитов. Виды хозяев паразитов. Классификация
жизненных циклов паразитов.
14
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 15 из
183
3. Взаимоотношение паразитов и хозяев на организменном уровне.
Механическое воздействие.
4. Питание паразитов за счет ресурсов хозяев. Токсическое воздействие.
5. Паразиты как ворота инфекции.
Занятие
4.
Иммунитет
при
паразитарных
болезнях.
Биоценотические основы эпизоотологии паразитарных болезней – 2 часа
1. Иммунитет и толерантность при паразитарных болезнях. Первичный
иммунитет.
2. Специфические и неспецифические хозяева.
3. Приобретенный иммунитет. Толерантность.
4. Популяционные принципы в паразитологии. Численность популяций
паразитов.
5. Распределение паразитов в популяции хозяина. Пространственное
распределение паразитарных болезней.
6. Очаговость паразитарных болезней. Общая характеристика очагов.
7. Структура очагов паразитарных болезней. Паразитоценозы.
Занятие 5 «Паразитические простейшие: класс Саркодовые, класс
жгутиконосцы» – 2 часа
1. Общая характеристика простейших.
2. Общая характеристика классов Саркодовые и Жгутиконосцы.
3. Паразитические виды класса Саркодовые: копрофильные амебы и
факультативные
паразиты,
паразитические
амебы
беспозвоночных
животных, паразитические амебы позвоночных животных.
4. Паразитические амебы человека.
5. Паразитические виды класса Жгутиконосцы и вызываемые ими
болезни.
15
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 16 из
183
Занятие 6. Паразитические простейшие: класс Споровики, класс
Cnidosporidia – 2 часа
1. Общая характеристика простейших.
2. Общая
характеристика
классов
Споровики
и
Cnidosporidia;
морфологические особенности паразитических видов.
3. Циклы развития паразитических видов, профилактика вызываемых
ими заболеваний, их распространение.
Занятие
7
«Паразитические
черви:
класс
Трематоды,
или
Сосальщики» – 2 часа
1. Морфофункциональная характеристика класса Сосальщики.
2. Жизненный цикл сосальщиков (на примере печеночного сосальщика,
кошачьей двуустки, ланцетовидного сосальщика).
Занятие 8. «Паразитические черви: класс Моногенеи, класс
Ленточные черви» – 2 часа
1. Общая морфологическая характеристика класса Моногенеи.
2. Общая морфологическая характеристика класса Ленточные черви.
3. Особенности питания и обмена веществ цестод.
4. Размножение и жизненные циклы цестод.
5. Заболевание, вызываемые цестодами.
Занятие Тема 9. «Паразитические моллюски и членистоногие» – 2
часа
1. Морфологические особенности паразитических моллюсков и их
распределение по хозяевам.
2. Общая характеристика типа Членистоногие.
3. Общая характеристика клещей.
16
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 17 из
183
4. Иксодовые клещи (морфология, биология, эпидемиологическое
значение).
5. Гамазовые клещи (морфология, биология, эпидемиологическое
значение).
6. Чесоточные клещи (морфология, биология, эпидемиологическое
значение).
7. Меры борьбы с клещами.
8. Кровососущие клопы (морфология, биология, эпидемиологическое
значение, меры борьбы).
9. Блохи (морфология, биология, эпидемиологическое значение, меры
борьбы).
10. Вши (морфология, биология, эпидемиологическое значение, меры
борьбы).
11. Комары, мошки, мокрецы, слепни, мухи (морфология, биология,
эпидемиологическое значение, меры борьбы).
17
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 18 из
183
III. КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА
Промежуточный контроль
В качестве форм промежуточной аттестации используется устный опрос
по основным разделам дисциплины, контрольные работы.
Итоговый контроль
В качестве итогового контроля выступает зачет, проводимый в первом
семестре.
Вопросы к зачету по дисциплине «Теоретические вопросы общей и
частной паразитологии»:
1. Понятие о паразитизме и паразитах. Происхождение паразитизма.
Развитие взглядов на природу и сущность паразитизма.
2. Явление симбиоза и их взаимоотношения с паразитизмом.
3. Формы
паразитизма:
истинный,
ложный,
облигатный,
факультативный; временный и постоянный; стационарный и периодический.
4. Разнообразие паразитов. Классификация паразитических форм.
5. Пространственные отношения паразита и хозяина (эктопаразитизм и
эндопаразитизм).
6. Происхождение эктопаразитизма и эндопаразитизма.
7. Морфологические адаптации паразитов к их образу жизни.
8. Биологические
адаптации
к
паразитическому
образу
жизни.
Плодовитость паразитов. Закон большого числа яиц.
9. Физиологические адаптация паразитов к паразитическому образу
жизни.
10. Приспособления паразитов к распространению вида.
11. Приспособление жизненных циклов паразитов к жизненным циклам
хозяев.
12. Промежуточные и резервуарные хозяева.
18
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 19 из
183
13. Взаимоотношения между паразитом и хозяином, специфичность и
формы ее проявления.
14. Хозяин как среда обитания паразита. Условия становления пары
паразит-хозяин.
15. Изменение основных жизненных функций организма в связи с
паразитическим образом жизни.
16. Трансмиссивные
заболевания.
Условия
распространения
трансмиссивных болезней. Биотические и абиотические условия передачи
возбудителей от животных к животным или человеку.
17. Различные способы передачи трансмиссивных заболеваний.
18. Клеточные и тканевые реакции хозяина на паразита.
19. Гуморальные реакции хозяина на паразита.
20. Реакция хозяина на паразита. Иммунитет.
21. Общая характеристика паразитических простейших.
22. Жизненный цикл, систематическая принадлежность лямблии.
23. Жизненный
цикл
малярийного
плазмодиума,
систематическая
принадлежность.
24. Жизненный цикл, систематическая принадлежность кокоцидий.
25. Жизненный цикл лейшманий, систематическая принадлежность.
26. Жизненный цикл трипаносом, систематическая принадлежность.
27. Жизненный
цикл
дизентерийной
амебы.
Систематическая
принадлежность.
28. Методы борьбы с гельминтами, членистоногими и другими
группами паразитов. Личная профилактика.
29. Жизненный
цикл
кошачьей
двуустки.
принадлежность.
30. Общая характеристика класса трематод.
19
Систематическая
Разработчик: Репш Н.В.
31.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 20 из
183
Жизненный цикл ланцетовидной двуустки. Дикроцелиоз –
распространение, диагностика, профилактика.
32.
Жизненный
цикл
трихинеллы.
Трихинеллез,
симптомы,
диагностика и профилактика.
33.
Общая характеристика класса цестод.
34.
Общая характеристика паразитических членистоногих.
35.
Жизненный цикл, систематическая принадлежность слепней и
оводов.
36.
Жизненный цикл, систематическая принадлежность вшей и блох.
37.
Жизненный цикл, систематическая принадлежность иксодовых,
гамазовых клещей. Клещевой энцефалит.
38.
Жизненный цикл, систематическая принадлежность таракановых и
клопов-кровососов.
39.
Жизненный цикл, систематическая принадлежность мокрецов,
мошек, москитов, настоящих комариных.
40. Жизненный цикл, систематическая принадлежность настоящих,
падальных мух и мух саркофагид.
41.
Жизненный цикл, систематическая принадлежность комнатной
мухи.
20
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
IV. ТЕМАТИКА И ПЕРЕЧЕНЬ КУРСОВЫХ РАБОТ И
РЕФЕРАТОВ
Курсовые работы и рефераты не предусмотрены учебным планом.
21
Лист 21 из
183
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
V.
Лист 22 из
183
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
1. Пименова, И.Н. Зоология беспозвоночных: Теория. Задания. Ответы /
И.Н. Пименова, А.В. Пименов. – Саратов: Лицей, 2005. – 288 с.
2. Шапкин, В.А. Практикум по зоологии беспозвоночных. Учебное
пособие для студентов выс. пед. учеб. заведений / В.А. Шапкин, З.И.
Тюмасева, Е.В. Гуськова. – М.: Изд-во Академия, 2005. – 208 с.
3. Сергеев, М.Г. Зоология с основами паразитологии. Материалы к
курсу лекций / М.Г. Сергеев. - Новосибирск: НГУ, 2003.
Дополнительная литература
1. Литвинова, Е. А. Полевая практика по зоологии беспозвоночных на
Дальнем Востоке России: учебное пособие / Е.А. Литвинова, Н.В. Репш. Уссурийск: Филиал ДВФУ, 2012.
Электронные информационные образовательные ресурсы
http://window.edu.ru/
Языкова
И.М.
Методическое
пособие
по
самостоятельной работе по специальному курсу паразитология (рабочая
тетрадь) для студентов биолого-почвенного факультета. - Ростов-на-Дону:
Изд-во РГУ, 2005. – 204 с.
http://window.edu.ru/ Гапонов С.П Тип членистоногие. Паразитические
насекомые: учебное пособие. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2004. – 186 с.
http://window.edu.ru/ Гапонов С.П Паразитические нематоды: учебное
пособие. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2004. – 136 с.
http://window.edu.ru/ Гапонов С.П. Паразитические плоские черви:
учебное пособие. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2004. – 225 с.
22
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 23 из
183
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
Филиал ДВФУ в г. Уссурийске
КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ
по дисциплине «Теоретические вопросы общей и частной паразитологии»
050100.68 – «Педагогическое образование»
Магистерская программа – «Биологическое образование»
г. Уссурийск
2012
23
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 24 из
183
Тема 1: (1 час) «Предмет и задачи паразитологии. Паразитизм, его
распространение и происхождение»
Цель: Ознакомление с предметом и разделами паразитологии (общей и
частной), формирование понятия о паразитизме, его распространении и
происхождении.
Задачи:
1. Ознакомить с предметом и разделами паразитологии (общей и
частной).
2. Дать общее представление о паразитизме и паразитах.
3.
Выделить
разновидности
симбиоза
и
взаимоотношения
с
паразитизмом.
3. Изучить различные формы связи паразита и хозяина.
4. Выяснить происхождение паразитизма.
План:
1. Предмет и разделы паразитологии (общей и частной).
2. Понятие о паразитизме и паразитах.
3. Явления симбиоза и их взаимоотношения с паразитизмом.
4. Различные формы связи паразита и хозяина: а) факультативный
и ложный паразитизм, б) пространственное отношение паразита и
хозяина, в) временный паразитизм, г) стационарный паразитизм
(периодический и постоянный).
5. Происхождение паразитизма.
1. Предмет и разделы паразитологии.
Предмет и задачи основных разделов паразитологии (общей и частной).
2. Понятие о паразитизме и паразитах
Явление паразитизма есть один из видов взаимоотношений между
организмами – животными или растительными. Слово «паразит» греческое и
24
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 25 из
183
дословно обозначает того, кто питается за счет другого или других (para –
около, sitos – питание). В русском языке этот термин передавали словом
«нахлебник» или «прихлебатель». В древнем Риме паразитами стали
называть людей, живших тунеядцами исключительно за чужой счет. Позже
этот термин приобрел медицинский оттенок. На заре развития зоологии
считали, что «паразит» – это особое существо, способное к самозарождению.
По мере развития зоологии ученые пришли к выводу, что «паразит» очень
близок к обычным свободноживущим животным.
Паразитизм
является
преимущественно
экологическим
понятием.
Исходя из этого, паразитология должна изучать не только самих паразитов и
их хозяев, но и те соотношения и приспособления, которые возникают как
последствие поселения одного организма в другом или на другом организме.
В начале 20 века труды Павловского не перерабатывались. Между тем
ученый считал, что паразиты используют организм хозяина не только как
источник питания, но и как место своего постоянного или временного
обитания. Иногда трудно провести грань между паразитом, хищником и
свободноживущим организмом. Например, пиявка – паразит или хищник?
Как хищник пиявка поедает других животных, а как паразит – питается
кровью. Другой пример это краснотелковые клещи: их личинки паразиты, а
имаго являются сапрофитами, т.е. питаются разлагающимися остатками
растительного происхождения.
Считается, что паразиты появляются из свободноживущих организмов,
т.е. из тех, которые наиболее экономично используют пространство и
пищевые ресурсы.
3.
Явления симбиоза и их взаимоотношения с паразитизмом
Паразитизм не представляет собой явления, резко обособленного в
природе. К нему близки некоторые другие виды сожительства между
организмами:
25
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 26 из
183
Мутуализм, при этих взаимоотношениях оба члена сожительства
(партнера) являются полезными друг другу.
Комменсализм, при этих взаимоотношениях один получает пользу, а
другому не наносится никакого вреда.
Симбиоз – оба партнера получают пользу и ни один из них не может
самостоятельно существовать. В отдельности каждый из них менее
жизнеспособен, чем в сочетании друг с другом (sin – вместе, bios – жизнь).
При симбиозе нет случайности. Примером симбиоза могут служить
взаимоотношения рака-отшельника и актинии. Рак-отшельник за счет
быстрого передвижения обеспечивает питательными веществами актинию, а
актиния защищает рака-отшельника от врагов своими стрекательными
клетками. Кроме того, рак-отшельник питается остатками пищи.
Симбиоз внутри себя подразделяет следующие отношения:
1. Синойкия – квартирантство (sin – вместе, oikos – дом). При этом
один из партнеров меньший по размерам помещается на другом партнере или
в его жилище. Например, рыбка Amphiprion держится среди щупалец
крупных актиний, помогая своими движениями циркуляции свежей воды,
необходимой для дыхания актиний. При втягивании актинией щупалец
рыбка оказывается закрытой щупальцами и на время проникает при этом в
гастральную полость актинии и там питается. Рыбка Amphiprion обладает
иммунитетом по отношению к яду актиний. Другим примером является
десятиногий рак Arete dorsalis, который держится рядом с морским ежом в
дырах, которые образует морской еж в полипняке мадрепоровых кораллов.
2. Эпиойкия – тоже тип квартирантства, но квартирант поселяется на
поверхности тела животного-хозяина. Например, некоторые инфузории
живут на поверхности водных насекомых. Также классическим примером
эпиойкии служит сожительство рака-отшельника и актинии.
26
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 27 из
183
3. Энтойкия – когда квартирант проникает во внутрь хозяина.
Например, жгутиконосцы среди простейших, живущие в кишечнике
термитов. В задней части кишечника термитов живут жгутиконосцы,
расщепляя целлюлозу (т.к. у самих термитов нет ферментов, которые бы
расщепляли целлюлозу).
4. Различные формы связи паразита и хозяина: а) факультативный
и ложный паразитизм, б) пространственное отношение паразита и
хозяина, в) временный паразитизм, г) стационарный паразитизм
(периодический и постоянный)
Между паразитическим и свободным образом жизни можно найти
промежуточные звенья и переходы.
а) факультативный и ложный паразитизм – так называют примеры
паразитизма животного, которое нормально живет в свободном состоянии,
но при случайном попадании на подходящих хозяев или в некоторых из них
непосредственно переходит к паразитизму. Следовательно, в жизненном
цикле таких животных стадия паразитизма является не обязательной. Среди
пиявок, например, европейская является свободно живущим хищником,
который питается мелкими беспозвоночными. Ложноконская пиявка в
отношении мелких беспозвоночных ведет себя так же. Некоторые виды
пиявок, нападая на крупных позвоночных животных, ограничиваются
временным сосанием крови. Среди клопов виды рода Reduvius являются
настоящими свободно живущими хищниками, поедающими различных
насекомых; однако иногда они могут нападать на человека и сосать у него
кровь. Особенно типичны случаи факультативного паразитизма у некоторых
круглых червей. Например, круглый червь Aloionema appendiculatum
является свободным обитателем почвы. Однако иногда личинки Aloionema
проникают в слизня, где живут некоторое время в кишечнике, продолжая
расти и достигая вдвое большей величины по сравнению с нормой.
27
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 28 из
183
Половозрелого состояния в слизне он достигнуть не может и должен для
этого выйти наружу, где размножается. Потомство может одинаково хорошо
существовать как на воле, так и в слизнях.
Свободно живущие организмы могут перейти к факультативному
паразитизму при следующих условиях: наличие в строении и функциях или
образе жизни каких-либо особенностей, позволяющих вести паразитический
образ жизни – 1) особая прочность покровов, спасающая животное от
действия пищеварительных соков хозяина, 2) способность к анаэробному
дыханию, 3) особое устройство ротового аппарата, способного к сосанию.
Очень близок к факультативному паразитизму ложный паразитизм.
Под этим названием объединяют таких свободно живущих организмов,
которые в состоянии некоторое время жить внутри тела другого животного
при случайном попадании. Таковы, например, личинки ряда видов мух
(комнатной мухи, серой мясной мухи, сырной мухи), которые нормально
живут в навозе или падали, или в сыре, но обладают такой жизненной
стойкостью, что способны противостоять действию пищеварительных соков
кишечника.
б) Пространственное отношение паразита и хозяина.
Паразиты
Эктопаразиты – обитают на
внешних покровах хозяина, на коже,
на жабрах.
Имеются
целые
эктопаразитическим
группы
или
Эндопаразиты – живут во
внутренних полостях, тканях и
клетках хозяина.
паразитов,
эндопаразитическим
которые
образом
характеризуются
жизни.
Среди
простейших класс Sporozoa состоит целиком из эндопаразитов, класс
Monogenoidea характеризуется эктопаразитическим образом жизни (пиявки),
28
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 29 из
183
класс Trematodes – эндопаразитическим. У некоторых Monogenoidea
наблюдается переход эктопаразитизму к эндопаразитизму. Например
личинки одного из родов Monogenoidea (моногеней) паразитируют на жабрах
морских, реже пресноводных рыб. Однако современные виды лишь в
личиночной стадии держатся на жабрах головастиках в виде эктопаразитов.
С превращением гловастика в молодую лягушку паразит, в связи с атрофией
жабер и замыканием жаберных щелей у хозяина, переходит в его кишечник,
спускается в клоаку, а из неё проникает в мочевой пузырь, где достигает
половой зрелости и на всю жизнь уже остается эндопаразитом.
Для каждого паразита характерно определенное место обитания на
хозяине или в нем. Одни паразиты на всех стадиях своего цикла
локализуются только в одном органе хозяина (многие кишечные амебы,
грегарины, кокцидии, некоторые нематоды и др.), другие – меняют свои
места обитания. Например, малярийный плазмодий: первоначально шизонты
развиваются в печеночных клетках, а их последующие стадии локализуются
уже в эритроцитах. Взрослые трихинеллы живут в стенке кишечника, а
личинки обитают в мышцах, вызывая болезнь трихинеллез. Такая миграция
связана с тем, что окончательное место локализации не совпадает
пространственно с местом внедрения паразита в хозяина. Иногда паразиты
попадают в необычные для них места, где они или погибают или
инкапсулируются, а затем рассасываются в тканях хозяина.
в) Временный паразитизм. Временные паразиты – это такие
паразиты, которые недолго остаются на хозяине и не привязаны к нему
прочно. Данные паразиты не размножаются и не развиваются на хозяине,
чаще попадают на хозяина только для приема пищи (комары, слепни, блохи).
Для временного паразита хозяин или животное не является средой обитания,
всю жизнь такие паразиты проводят свободно вне хозяина. Внешне
временные
паразиты
напоминают
29
свободно
живущих
организмов.
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 30 из
183
Постельный клоп питается кровью человека, домашних птиц и других
животных; взрослые особи сосут кровь лишь около 15 минут, а личинки
всего 2-3 минуты. В то же время вне хозяина клопы могут находиться
длительное время (они иногда около года сохраняют жизнеспособность, не
получая при этом пищи). У иксодовых клещей намечается сближение с
хозяином во время приема пищи. Особи каждой фазы развития после
кратковременного питания на хозяине отпадают от него и проделывают
дальнейший метаморфоз во внешней среде. Личинки сосут кровь 3-5 дней,
нимфы – 4-6 дней и взрослые (самки) – 7-8 дней (иногда 14-20 дней).
Следовательно, общая продолжительность пребывания клещей на хозяине
составляет от 14 до 20 дней, но во внешней среде метаморфоз каждой фазы
длится много месяцев, а весь цикл развития клеща растянут от 3 до 6 лет.
г) Стационарный паразитизм (периодический и постоянный).
Стационарный паразитизм – когда паразит на долгое время, иногда на всю
жизнь поселяется на или внутри хозяина. Хозяин является постоянным
носителем паразита.
Стационарный паразитизм
Периодический – когда паразит
проводит часть жизни вне хозяина.
Постоянный – когда паразит всю
жизнь проводит в хозяине.
Считается, что паразитический образ жизни ведет лишь одна из стадий
животного, таким образом выделяют: 1) личиночный паразитизм, он
характерен для нематод одного из родов. Эти нематоды во взрослом
состоянии живут в воде, куда и откладывают яйца. Выходящие из яиц
личинки проникают внутрь моллюсков или насекомых, где проходят в
паразитическом состоянии все стадии роста.
30
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 31 из
183
Особенно много случаев ларвального паразитизма у насекомых, так все
наездники откладывают свои яйца в яйца, личинок и куколок других
насекомых. Личинки наездника живут в теле хозяина до периода
окукливания, питаясь его соками и тканями. Имаго покидают своего хозяина.
То же самое наблюдается у мух-тахин, оводов.
2)
имагинальный
паразитизм,
он
характеризуется
тем,
что
паразитический образ жизни ведут половозрелые особи, а лдичинки
являются свободно живущими организмами. Имагинальный паразитизм
встречается
у
многих
нематод.
Паразитические
Copepoda;
из
яиц
прикрепленного к рыбе эктопаразитического рачка выходят планктонные
личинки – науплиусы. Личинки, проделав 2 и более линек, переходят в
имагинальную стадию и только затем оседают на рыбу и паразитирует на их
жабрах.
Отмечается такой вид паразитизма, который проявляется на разных
стадиях развития одного и того же животного. Например, у иксодовых
клещей, которые имеют три постэмбриональных фазы развития: личинка,
нимфа и имаго.
3) постоянный паразитизм характерен тем, что во внешней среде не
может существовать. Постоянные паразиты могут жить в течение всей
жизни в одном хозяине (например, вши всю жизнь живут на хозяине и
питаются кровью; пухоеды, власоеды также всю жизнь держатся на теле
хозяина и даже яйца свои, подобно вшам, приклеивают к его перьям или
шерсти). Кроме того, постоянные паразиты могут и менять своих хозяев,
причем паразит ни одного момента своей жизни не проводит на свободе, а
параллельно чередованию поколений меняет своих хозяев (например, у
малярийного
паразита
«плазмодиум
вивакс»,
бесполое
размножение
протекает в человеке, половое – в комаре, причем передача от одного хозяина
к другому совершается без прохождения свободной стадии. Сходным
31
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 32 из
183
образом происходит передача трипанозом через мух цеце и слепней от
одного хозяина к другому; передача лейшманий через москитов. В этих
случаях паразит передается при питании одного хозяина-переносчика кровью
другого-позвоночного хозяина.
4) трансовариальный паразитизм – паразит передается через яйцо.
Например, таким образом иксодовые клещи передают трипанозом.
5) явление гиперпаразитизма. Гиперпаразитизм – двухстепенной или
трехстепенной паразитизм или сверхпаразитизм, т.е. это явление, при
котором паразиты могут также иметь своих паразитов. Интересно, что
хозяевами сверхпаразитов второго порядка могут быть простейшие или
грибки. Например, в толстом кишечнике лошади паразитируют инфузории, а
на их ресничках, в свою очередь, паразитируют сосущие инфузории другого
вида. Амебы паразитируют в теле опалин, а опалины, в свою очередь,
паразитируют в кишечнике земноводных.
Сверхпаразитизм третьей степени – редкое явление. Иногда встречаются
грибки паразитирующие у амеб, а они у опалин, а те в кишечнике
земноводных.
Помимо гиперпаразитизма, у паразитических насекомых отмечается
явление синпаразитизма, или сопаразитизма, когда в одну особь хозяина
помещают свои яйца или личинки несколько разных видов паразитов. Здесь
паразиты конкурируют друг с другом и могут оказывать друг на друга
вредоносное влияние. В результате: а) один из паразитов остается в живых,
другой погибает, б) личинка, появившаяся первой может уничтожить
личинку, появившуюся вслед за ней, в) сопаразиты могут вызвать гибель
хозяина, вызванной чрезмерным истощением.
Примером сопаразитизма могут служить личинки разных видов
наездников в одном и том же экземпляре тли.
5. Происхождение паразитизма
32
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
1)
Лист 33 из
183
Происхождение эктопаразитизма связано всегда со сменой
прежнего способа питания, присущего свободно живущим предкам, и
переходом к питанию за счет позвоночного хозяина, его тканями, кровью,
выделениями.
Во первых, большая часть эктопаразитов происходит из хищников
(пиявки, клопы, комары, москиты мало чем по внешнему виду отличаются от
насекомых
хищников.
Клопы
представляют
дальнейший
переход
к
паразитизму, их контакт с хозяином длиннее, чем у комаров. От этих
временных паразитов остается лишь один шаг до постоянных, обитающих в
течение всей жизни, во всех её стадиях на хозяине. У вшей, например, яйца
не выбрасываются во внешнюю среду, а откладываются и развиваются здесь
же на хозяине. Такой переход к эктопаразитизму на наземных позвоночных
мог осуществиться в условиях максимального контакта членистоногих с
позвоночными
животными
в
норах,
гнездах
и
других
убежищах
позвоночных. Контакт с позвоночным этих норовых или гнездовых
обитателей приводит сначала к питанию на хозяине, а после и к длительному
существованию на нем. Так мог возникнуть паразитизм у гамазовых клещей
в норах грызунов, у клопов, пухоедов и т.д.
Во-вторых, некоторые членистоногие, например, иксодовые клещи,
личинки краснотелок, многие двукрылые, не обитающие в гнездах и норах,
могли перейти к эктопаразитизму в каком-либо открытом биотопе (на
пастбище) при нападении на животных, не пользующихся убежищами
(рептилии, копытные, некоторые хищники).
В-третьих, путь к возникновению эктопаразитизма ведет от сидячего
образа жизни. Например, кругоресничные инфузории ведут прикрепленный
образ жизни, а многие из них при этом прикрепляются не ко дну водоема, а к
живым организмам.
33
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
В-четвертых,
паразитизму
постепенный
мелких
хищников
переход
от
Лист 34 из
183
приспосабливающихся
многохозяинного
типа
к
питания
(полифагии) к одному хозяину (монофаги) и постепенно при этом они
начинают утрачивать крылья и становятся постоянными и типичными
эктопаразитами. Например, мухи кровососки ласточек, оленей, овец, летучих
мышей, утрачивают крылья и становятся длительными эктопаразитами.
2) Происхождение эндопаразитизма.
Во-первых, эндопаразиты могут произойти от эктопаразитов. Например,
инфузории паразитируют на жабрах рыб, но некоторые из них могут
проникать в мочевой пузырь, мочеточник и в яйцевод.
Во-вторых, изменение инстинкта откладки яиц. Вместо откладки яиц на
различном гниющем органическом материале яйца могли начать откладывать
на язвах и ранах живых животных, где условия для их развития оказались
более благоприятными. Например, вольфрамовая муха откладывает яйца то
на различные язвы и раны, то в рот, уши и нос различных животных.
В-третьих, случайный занос. Он характерен для кишечных паразитов
(нематоды, скребни, цистоды, трематоды).
3) Происхождение клептопаразитизма.
Клептопаразитизм – особая форма эндопаразитизма, представляющая
паразитизм в крови. Данная форма паразитизма есть явление вторичного
порядка, возникшее из кишечного паразитизма. Клептопаразитами являются
кокцидии кролика, малярийный плазмодий и др.
Выводы по теме:
1. Паразитизм – использование каким-либо организмом другого
организма в качестве источника питания и среды обитания.
2. К паразитизму близки следующие виды сожительства: мутуализм,
комменсализм, симбиоз (синойкия, эпиойкия, энтойкия).
34
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 35 из
183
3. Различают следующие формы связи паразита и хозяина: а)
факультативный и ложный паразитизм; б) пространственное отношение
паразита и хозяина (экто- и эндопаразиты); в) временный паразитизм; г)
стационарный паразитизм (периодический и постоянный).
4. Происхождение эктопаразитов связано всегда со сменой прежнего
способа питания, присущего свободно живущим предкам, и переходом к
питанию за счет позвоночного хозяина, его тканями, кровью, выделениями.
5. Большая часть эктопаразитов происходит из хищников.
6. Некоторые членистоногие могли перейти к эктопаразитизму в какомлибо открытом биотопе принападении на животных, не пользующихся
убежищами.
7.Эндопаразиты могут произойти от эктопаразитов.
Вопросы для самоподготовки:
1. Что такое «паразитизм»?
2. Перечислите, на какие отношения подразделяется симбиоз.
3. Чем отличаются эктопаразиты от эндопаразитов?
4. Приведите примеры временных паразитов.
5. Могут ли постоянные паразиты менять своих хозяев?
6.Чем отличается гиперпаразитизм от сопаразитизма?
Список литературы и ссылки на интернет-ресурсы:
1. Пименова, И.Н. Зоология беспозвоночных: Теория. Задания. Ответы /
И.Н. Пименова, А.В. Пименов. – Саратов: Лицей, 2005. – 288 с.
2. Шапкин, В.А. Практикум по зоологии беспозвоночных. Учебное
пособие для студентов выс. пед. учеб. заведений / В.А. Шапкин, З.И.
Тюмасева, Е.В. Гуськова. – М.: Изд-во Академия, 2005. – 208 с.
3. http://edu.of.ru/profil/
-
дистанционная
обучения.
35
поддержка
профильного
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
4.
Лист 36 из
183
http://rating.fio.ru/ - рейтинг электронных образовательных ресурсов.
Содержит рейтинг электронных учебников разбитый по предметам.
5.
http://www.intel.com/cd/corporate/education/emea/rus/index.htm
-
новаторство Intel® в образовании. Всемирная программа, созданная
учителями для учителей, чтобы помочь им эффективно интегрировать
технологии в процесс преподавания для улучшения качества обучения.
Тема 2: (1 час) «Морфологические адаптации паразитов к их
паразитическому образу жизни»
Цель: Знакомство с различными морфологическими адаптациями
паразитов к их паразитическому образу жизни.
Задачи:
1. Рассмотреть формы тела экто- и эндопаразитов.
2. Познакомиться с размерами тела экто- и эндопаразитов.
3. Рассмотреть особенности окраски тела паразитов.
4. Изучить особенности строение тела в связи с их паразитическим
образом жизни.
План:
1. Форма тела.
2. Размеры тела.
3. Окраска паразитов.
4. Строение тела.
1)
Форма тела
Эктопаразиты.
Общей
чертой
самых
различных
эктопаразитов
является: 1) Сплющивание тела в дорзовентральном направлении (спинобрюшном). Это способствует лучшему прикреплению к телу хозяина.
Вторичное сплющивание наблюдается у вшей, латеральное сплющивание –
лишь у блох; 2) У большинства эктопаразитов наблюдается тенденция к
36
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 37 из
183
укорачиванию длины тела и к уменьшению сегментации. Например,
кольчецы при переходе к паразитизму утрачивают сегментацию и
превращаются в плоских, коротких, нечленистых паразитов.
Эндопаразиты. У эндопаразитов иная тенденция: 1) Кишечные
эндопаразиты имеют тенденцию к удлинению, а не к укорачиванию. Сильная
вытянутость
тела
наблюдается
у
многих
кишечных
грегарин.
Это
вытягивание тела сопровождается другим явлением – расчленение тела в
поперечном
направлении.
Расчленение
на
проглоттиды
составляет
характерную черту у цестод, скребней в виде перетяжек. У кишечных
грегарин также тело разделяется на протомерит и дейтомерит. Такое
удлинение способствует лучшему всасыванию питательных веществ и
сильно увеличивает их плодовитость. 2) Внутренностные паразиты чаще
имеют шаровидную форму тела. В отличие от вытянутых кишечных грегарин
многие полостные грегарины округлы. Шаровидная и овальная форма финок
цестод, округло-овальная форма тела у нематоды из полости тела шмелей.
2. Размеры тела
При переходе к паразитизму у эндопаразитов ясно прослеживается
тенденция к увеличению размеров тела, особенно у нематод. Длина
большинства свободных нематод колеблется в пределах 1 мм – 3-5 см.
Паразитические нематоды достигают значительно больших размеров.
Например, паразитические нематоды человека 15 см, лошадиная аскарида 30
см, а из почечных лоханок собаки – до 1 м.
Подкожный паразит – ришта достигает длины 1,2 м при толщине 1,5 мм;
гигантская нематода кашалота достигает в длину 8-8,4 м и в толщину – 1,52,5 см.
Веслоногие рачки (Copepoda) свободно живущие не превышают 1 мм, а
паразиты достигают 4-5 см, иногда до 25-30 см.
37
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 38 из
183
К увеличению размеров тела часто приводит изобилие пищи, зато яйца у
всех паразитов очень мелкие, но их очень много.
3.
Окраска паразитов
Эктопаразиты ничем не отличаются от свободно живущих, но у них
всегда отсутствуют яркие и пестрые тона. Иногда их тон подходит к тону
шерстного или перьевого покрова хозяев.
Эндопаразиты. Общим правилом для внутренних паразитов является
отсутствие пигментации, беловатый или слегка желтоватый цвет тела.
Отсутствие пигментации есть следствие нахождения паразита в темноте. В
тех случаях, когда эндопаразиты все же так или иначе окрашены, цвет их не
зависит не от пигментации покровов, как это бывает у животных, живущих
на свету, а от окраски кишечника, запасных питательных материалов, яиц
или от наличия дыхательных пигментов. Например, скребни часто имеют
красно-оранжевую окраску, но это не пигментация кожи, а скопление
жировых капель. Оплодотворенные и окруженные оболочкой яйца многих
гельминтов (сосальщиков, цестод, нематод) приобретают желтую, буроватую
и даже черную окраску в зависимости от того, насколько оболочка успела
отвердеть. Некоторые эндопаразиты имеют розовую и даже ярко-красную
окраску, т.к. в крови есть гемоглобин.
4.
Строение тела
Органы прикрепления. Органы прикрепления составляют одну из
самых характерных особенностей большинства паразитов – крючки,
присоски, клапаны и др.
Крючки – одна из распространенных форм органов прикрепления (у
грегарин, некоторых инфузорий, цестод и т.д.). У скребней крючки служат
единственным органом прикрепления и сидят по всему хоботку.
У нематод крючки развиваются редко, у паразитических моллюсков
крючков
нет.
Среди
членистоногих
38
крючковидные
аппараты
–
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 39 из
183
видоизмененные конечности или выросты тела (крючковидные мандибулы
многих мух, коготки конечностей вшей).
Присоски – более или менее глубокие ямки на теле, обведенные валиком
особо дифференцированной мускулатуры, которая состоит из радиальных и
кольцевых волокон. Иногда такие ямки сливаются и образуют одну большую
воронку. Типичные присоски – чаще всего округлой, реже овальной формы с
хорошо
обособленной
мускульной
складкой.
У
моногенетических
сосальщиков присоски могут быть расположены как на переднем, так и на
заднем конце тела. Заднюю присоску называют прикрепительным диском, на
котором могут быть и крючья. У трематод обычно развиты две присоски –
ротовая и брюшная. Иногда брюшная присоска сдвинута на самый задний
конец тела. У цестод чаще всего развиваются четыре присоски по краям
сколекса. Среди простейших прииски или присоскообразные выросты
имеются у лямблий и инфузорий.
Присоски могут быть сложными, они образуются путем деления
первоначально простых присосок валиками или перегородками на несколько
участков. Так, у цестод образуется сначала одна продолговатая присоска, а
затем она подразделяется поперечными валиками на 2, 3, 4 отдельных
участков. Такие сложные присоски называют ботридиями. Среди трематод
очень сильно развита брюшная присоска. Она занимает всю брюшную
поверхность тела и дробится на вторичные ячеи.
Клапаны – аппараты, основанные на принципе захлопывания двух
створок и ущемлении между ними участка тела хозяина. К этому типу
принадлежат клешни членистоногих. У некоторых моногеней присоски
видоизменились в клапаны. Число клапанов на теле одного паразита может
быть от 6 до нескольких десятков.
39
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 40 из
183
Тип обхватывающего прикрепления – обхватывает волосок или
конечность кольцом, не ущемляя при этом тело хозяина. Веслоногий рачок
обхватывает жаберный лепесток рыбы. Данное крепление очень прочное.
Распорки встречаются только у эктопаразитической полихеты. На
переднем конце тела этого червя имеется острый двойной стилет,
работающий наподобие ножниц. При прикреплении к хозяину стилет
вонзается в кожу рыбы и раскрывается там как ножницы, разрывая при этом
кровеносные сосуды.
Стилеты – плотные, прямые, отходящие от переднего конца тела
выросты, которые вонзаются в тело хозяина. Стилеты могут быть не
втяжными и служат для постоянного прикрепления (например, эпимерит
кишечной грегарины) и втяжными (у нематод, при помощи которых они
проникают в тело хозяина).
Стрекательные нити только у микроспоридий. Споры этих простейших
содержат внутри себя длинную скрученную нить и когда спора попадает во
внутрь тела хозяина (в кишечник) под действием желудочного сока нить
выстреливается из споры и прикрепляется к кишечнику хозяина.
Липкие или прядильные нити – продукт выделения особых желез; они
помогают паразиту приклеиваться к телу хозяина или закручиваться вокруг
выростов тела хозяина. Например, таким органом прикрепления является
биссусова нить личинок глохидиев (моллюсков). На брюшной стороне тела
личинок имеется небольшая биссусова железа, выделение которой выходит
из протока в виде длинной нити. Она выделяется наружу из раковины
глохидия и служит для прикрепления к телу хозяина (рыбы).
Прикрепления по типу якоря. Передний конец тела паразита внедряется
в тело хозяина, раздувается, утолщается и образует якорь, который вытащить
невозможно. Органы такого типа встречаются как у эндо-, так и
эктопаразитов.
40
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 41 из
183
Все органы прикрепления необходимы для фиксации на теле хозяина,
иногда для разрыва его кожных покровов. Бывает, что у одного паразита есть
органы прикрепления разных видов – присоски и крючья (цестоды,
моногенеи).
Пищеварительная система паразитов
Изменение пищеварительной системы паразитов идет по-разному.
Во-первых,
у многих
форм,
питающихся
кровью, наблюдается
гипертрофия некоторых частей пищеварительной системы, т.е. кишечник
увеличивается в размерах, причем стенки кишечника становятся очень
растяжимы, при этом кишечник очень сильно раздувается и тем самым
деформируется все тело (все кровососы, клопы, муха це-це, клещи). Для
таких кровососов характерно редкое питание и за один прием они могут
потреблять много пищи. Некоторые, приняв пищу, могут голодать 2-3 года
(клопы, иксодовые клещи).
Другим приспособлением кровососущих форм является развитие желез,
выделяющих секрет, препятствующий свертыванию крови. Пиявки имеют
многочисленные глоточные слюнные железки, выделяющие гирудин.
Во-вторых, редукция кишечника и переход к осмотическому питанию
через поверхность тела (кишечные и полостные паразиты – грегарина,
печеночный сосальщик). Пищевод паразитов развит всегда хорошо, часто
редуцируется желудок и на его место сдвигается печеночный мешок,
выполняющий функцию печени и желудка, а от него отходит кишка, которая
завершает пищеварительный тракт.
Нервная система
У всех паразитов, а особенно у эндопаразитов нервная система
упрощается: а) утрата органов чувств, иногда остаются разбросанные в коже
чувствительные клетки или нервные окончания, б) Центральная нервная
41
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 42 из
183
система подвергается меньшему воздействию, но иногда брюшная нервная
цепочка укорачивается.
Выделительная и осморегуляторная система
Выделительная система особо не изменяется, но количество нефридиев
может уменьшиться. Например, у паразитических полихет остается лишь
один нефридий, у простейших часто исчезает пульсирующая вакуоль.
Дыхательная система
У
полостных
паразитов
кислород
приносится
кровью
хозяина,
кишечные паразиты живут в безкислородной среде, т.е. это анаэробные
организмы. В крови паразитов присутствует вещество, которое выполняет
функцию гемоглобина высших животных.
Органы движения
Органы
движения
эндопаразитов).
Даже
подвергаются
редукции
паразитические
раки
(в
особенности
полностью
для
утрачивают
конечности и превращаются из членистоногих в паразитов с мешкообразным
телом. Конечности паразитических насекомых сильно не изменяются, но
часто наблюдается атрофия крыльев. Вторично утратили крылья вши, блохи.
У паразитических моллюсков сильно уменьшилась в размерах нога.
Половая система
Функции всех живых организмов подчиняются одному – размножению.
Среди паразитов есть прикрепленные формы, у которых наблюдается
большая сложность во встречи полового партнера, отсюда и склонность к
гермафродитизму. Для всех паразитов присуща большая плодовитость, т.е. в
данном
случае
действует
закон
большого
числа
яиц,
является
приспособлением, которое помогает паразитам в борьбе с неблагоприятными
условиями. Чем больше особь откладывает яиц, тем больше шансов в
сохранении вида. Например, аскарида за 5-6 месяцев продуцирует 50-60 млн.
42
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 43 из
183
яиц и 250 тыс. яиц за сутки. Человек, больной дизентерией в сутки выделяет
до 15 млн. цист.
Увеличиваются в размерах половые органы, т.к. откладывается большое
число яиц. Яйца паразитов имеют разные приспособления.
Выводы по теме:
1. У эктопаразитов отмечается сплющивание тела в дорзовентральном
направлении (спино-брюшном). У большинства эктопаразитов наблюдается
тенденция к укорачиванию длины тела и к уменьшению сегментации.
2. Кишечные эндопаразиты имеют тенденцию к удлинению, а не к
укорачиванию. Внутренностные паразиты чаще имеют шаровидную форму
тела. При переходе к паразитизму у эндопаразитов ясно прослеживается
тенденция к увеличению размеров тела, особенно у нематод. Длина
большинства свободных нематод колеблется в пределах 1 мм – 3-5 см.
3. Эктопаразиты не отличаются от свободно живущих, но у них всегда
отсутствуют яркие и пестрые тона. Иногда их тон подходит к тону шерстного
или перьевого покрова хозяев. Общим правилом для внутренних паразитов
является отсутствие пигментации, беловатый или слегка желтоватый цвет
тела.
4. Практически у всех эктопаразитов и паразитов, обитающих в
полостных органах, имеются адаптации для прикрепления к телу хозяина.
5. У многих паразитов, питающихся кровью, наблюдается гипертрофия
некоторых частей пищеварительной системы. Для таких кровососов
характерно редкое питание. Другим приспособлением кровососущих форм
является развитие желез, выделяющих секрет, препятствующий свертыванию
крови.
6. У всех паразитов нервная система упрощается: отмечается утрата
органов чувств, центральная нервная система подвергается меньшему
43
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 44 из
183
воздействию. Выделительная система особо не изменяется, но количество
нефридиев может уменьшиться.
7. У полостных паразитов кислород приносится кровью хозяина,
кишечные паразиты живут в безкислородной среде, т.е. это анаэробные
организмы. В крови паразитов присутствует вещество, которое выполняет
функцию гемоглобина высших животных.
8. Органы движения подвергаются редукции (в особенности для
эндопаразитов).
Конечности
паразитических
насекомых
сильно
не
изменяются, но часто наблюдается атрофия крыльев. Вторично утратили
крылья вши, блохи.
9. Для всех паразитов присуща большая плодовитость, т.е. в данном
случае действует закон большого числа яиц, является приспособлением,
которое помогает паразитам в борьбе с неблагоприятными условиями. Чем
больше особь откладывает яиц, тем больше шансов в сохранении вида.
Вопросы для самоподготовки:
1. Особенности форм тела экто- и эндопаразитов.
2. Размеры тела экто- и эндопаразитов.
3. Окраска экто- и эндопаразитов.
4. Органы прикрепления экто- и эндопаразитов.
5.Особенности внутреннего строения паразитов.
Список литературы и ссылки на интернет-ресурсы:
1.
Пименова, И.Н. Зоология беспозвоночных: Теория. Задания. Ответы
/ И.Н. Пименова, А.В. Пименов. – Саратов: Лицей, 2005. – 288 с.
2. Шапкин, В.А. Практикум по зоологии беспозвоночных. Учебное
пособие для студентов выс. пед. учеб. заведений / В.А. Шапкин, З.И.
Тюмасева, Е.В. Гуськова. – М.: Изд-во Академия, 2005. – 208 с.
3.
Шарова, И.Х. Зоология беспозвоночных. Учебник для вузов / И.Х.
Шарова. – М.: Изд-во Владос, 2002. – 592 с.
44
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
4.
Лист 45 из
183
http://edu.of.ru/profil/ - дистанционная поддержка профильного
обучения.
5. http://rating.fio.ru/ - рейтинг электронных образовательных ресурсов.
Содержит рейтинг электронных учебников разбитый по предметам.
http://www.intel.com/cd/corporate/education/emea/rus/index.htm
-
новаторство Intel® в образовании. Всемирная программа, созданная
учителями для учителей, чтобы помочь им эффективно интегрировать
технологии в процесс преподавания для улучшения качества обучения.
Тема 3: (1 час) «Размножение, длительность жизни и циклы
развития паразитов. Промежуточные и резервуарные хозяева»
Цель:
Изучение
особенностей
жизненных
циклов
паразитов
к
жизненным циклам хозяев.
Задачи:
1. Изучить основные жизненные функции организма в связи с
паразитическим образом жизни.
2. Познакомиться с особенностями жизненных циклов паразитов к
жизненным циклам хозяев.
План:
1. Изменение основных жизненных функций организма в связи с
паразитическим образом жизни.
2. Приспособление паразитов к распространению вида.
3. Приспособленность жизненных циклов паразитов к жизненным
циклам хозяев.
4. Промежуточные и резервуарные хозяева
1. Изменение основных жизненных функций организма в связи с
паразитическим образом жизни
Основными
моментами
жизни
любого
организма
являются
приспособления, обуславливающие сохранение особи и вида. Сохранение
45
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 46 из
183
особи зависит от питания, сохранение вида зависит от размножения. Иногда
два этих фактора: питание и размножение вступают между собой в
противоречие. С одной стороны, чем больше особей вида, тем сохраннее вид,
но может произойти перенаселение и связанному с ним недостатку в пище,
что приведет к уменьшению плодовитости. При недостатке пищи особи
начинают расселяться и при смене места обитания должны возникать
специальные приспособления, но среда обитания паразита отличается от
среды свободно живущих организмов.
2. Приспособление паразитов к распространению вида
Попав в другую среду паразитические организмы должны: 1)
сопротивляться вредному воздействию различных факторов внешней среды,
2) суметь довести свое развитие до паразитической стадии, 3) найти хозяина
и проникнуть в него.
Решение первых двух задач обеспечивается следующим образом: у
внутренностных паразитов имеются свободные стадии в их жизненных
циклах – яйца, цисты и личинки. Для решения третьей задачи есть
специальное
приспособление
паразита
–
размножение.
Кроме
того,
происходит усложнение циклов развития, введение в цикл развития
чередования поколений и смену хозяев. Ясно, что при трудностях гибнет
большая часть паразитов, а хозяина может найти меньшая часть. Например
водные личинки, если они в короткие сроки не находят хозяев, то погибают
от истощения. Мирацидии и печеночные двуустки гибнут через 6-8 часов; у
других паразитов (многие нематоды) личинки ведут наземный образ жизни,
поэтому могут искать хозяина много месяцев и даже много лет. Так личинки
трихостронгилид (нематоды) кишечника копытных в возрасте пяти дней
способны оставаться живыми при полном высыхании при t 22 0C более двух
месяцев. Они выносят без всякого вреда для себя действие насыщенного
46
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 47 из
183
раствора медного купороса, замораживание до -8 0C -10 0C переносится
личинками более 6 месяцев.
Яйца
и
цисты
приспособлениями.
обладают
Свойства
еще
оболочек
более
яиц
мощными
и
цист
защитными
определяются
необходимостью приспособления к особенностям среды, в которой они
развиваются. Например, у аскарид из наземных позвоночных яйца
развиваются на суше и имеют плотную скорлупу, состоящую из пяти
отдельных оболочек. Все они выделяются самим яйцом и имеют белковую
природу. Яйца, приспособленные к существованию на суше, обладают более
высокой стойкостью к пониженной влажности и действию некоторых
химических веществ, чем яйца, которые развиваются в воде. Ооцисты также
обладают значительной устойчивостью к действию химических веществ.
3. Приспособленность жизненных циклов паразитов к жизненным
циклам хозяев
Иногда паразит хорошо приспосабливается к организму хозяина, а
иногда нет. Опалины паразитируют в кишечнике лягушки, в течение всего
года они размножаются только бесполым путем. Когда весной лягушки
приступают к половому размножению, наступает и период подготовки к
половому процессу у опалин. Опалины инцистируются, цисты попадают в
воду вместе с экскрементами и проглатываются маленькими головастиками.
В них опалины многократно делятся, образуя гаметы, которые копулируют
между собой и снова образуют цисты. Эти цисты, состоящие из двух гамет,
вновь выходят наружу и заглатываются головастиками следующего возраста
и уже здесь происходит окончательное развитие опалин.
В блохах паразитируют нематоды и период откладки яиц блох совпадает
с периодом откладки яиц нематод. За время развития личинки блохи,
личинки нематод успевают выйти из яиц, полинять и превратится в самцов и
самок. Самки и самцы спариваются, самцы гибнут, а оплодотворенные самки
47
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 48 из
183
проникают в личинку блохи через ее тонкие покровы и далее здесь протекает
дальнейшее развитие нематоды. В имаго блохи могут паразитировать 1-2
самки нематоды.
Среди паразитов в целях увеличения своего потомства имеет место
полиэмбриония. Например, наездник откладывает в гусеницу одно яйцо,
оно развивается, затем зимует в стадии покоя, а к весне начинается
дробление яйца. В итоге, из одного яйца появляется до сотни зародышей.
Бесполое размножение широко распространено среди паразитов –
цель – повышение продуктивности.
4. Промежуточные и резервуарные хозяева
То животное, в котором паразит достигает половой зрелости и
размножается
половым
путем,
называется
окончательным
(дефинитивным) хозяином. Тот же организм, в котором паразит живет в
молодом, личиночном состоянии или размножается бесполым путем и
партеногенетически, называется промежуточным хозяином. Но иногда
паразит
может
вовсе
не
иметь
полового
размножения
(например,
триапнозомы, переносимой пиявкой мухой це-це) и в данном случае
правильнее говорить о беспозвоночном хозяине как о переносчике. Иногда
в качестве переносчика выступает теплокровное животное, например, в
случае с малярийным плазмодиумом переносчиком является человек, а
окончательным хозяином комар.
Поведение паразита в окончательном хозяине очень разнообразно:
Во-первых, паразит не проделывает в организме хозяина дальнейшего
развития, он только готовится к внедрению в окончательного хозяина.
Например, кокцидия – паразит рыб, ооцисты проходят все свое развитие
вплоть до образования спрозоитов в кишечнике хозяина, затем выходят
наружу, где заглатываются низшими ракообразными, без всяких изменений
проходят через его кишечник и опять выходят наружу. Но если рыба съест
48
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 49 из
183
такое ракообразное со спрозоитами, то в кишечнике рыбы произойдет
дальнейшее развития кокцидия.
Во-вторых, промежуточные хозяева, в организме которых идет
метаморфоз паразита, но не происходит размножения. В этих случаях,
сколько паразитов попало в промежуточного хозяина столько из него и
выходит.
Например,
скребни.
Его
личинка
попадает
в
кишечник
ракообразных, далее проникает в полость тела, где протекает метаморфоз,
т.е. личинка теряет личиночные органы – крючки, шипы и др. и окружается
оболочкой. Внутри тела такой личинки появляются гигантские клетки –
зачатки внутренних органов. Если ракообразные с такими личинками
попадут в кишечник рыбы, то скребни начнут активно размножаться.
В-третьих, в промежуточном хозяине личинка паразита не только
сохраняется и развивается, но еще может и размножаться (характерно для
простейших паразитов).
Нередко паразит в своем жизненном цикле не ограничивается одним
промежуточным хозяином, а проходит через двух промежуточных хозяев и
тогда второго промежуточного хозяина называют дополнительным. Такая
двукратная смена хозяев отмечается у трематод, цестод, некоторых скребней
и нематод. Нематоды в половозрелом состоянии паразитируют в стенках
желудка плотоядных хищников. Первый промежуточный хозяин – циклоп,
второй – рыбы, лягушки, змеи. Во втором промежуточном хозяине личинки
не размножаются, но происходит некоторое их развитие. Обычно во втором
промежуточном хозяине личинки находятся в состоянии цисты.
Существует
еще
одна
категория
хозяев.
Это
так
называемые
резервуарные хозяева, т.е. такие, которые в отличие от промежуточных не
являются обязательными в жизненном цикле паразита и служат в основном
для накопления в себе паразитических личинок и способствуют передаче их
окончательному хозяину. Например, нематоды паразитируют в дыхательных
49
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 50 из
183
путях у птиц. Птицы заражаются путем сплевывания яиц с поверхности
почвы или через резервуарных хозяев, т.е. яйца этих нематод попадают в
организм насекомых, червей через которые птица заражается этим
паразитом. Таким образом, резервуарные хозяева обеспечивают процесс
заражения.
Такой цикл развития с резервуарным хозяином можно изобразить
следующей схемой:
Довольно часто промежуточным хозяином является беспозвоночное
животное, а окончательным – позвоночное животное. Но позвоночные
появились намного позже беспозвоночных, поэтому сначала развитие всех
паразитов протекало только в беспозвоночных животных.
Окончательный
хозяин
Окончательный
хозяин
Внешняя
среда
Резервуарный хозяин
Выводы по теме:
1.
Основными
моментами
жизни
любого
организма
являются
приспособления, обуславливающие сохранение особи и вида. Сохранение
особи зависит от питания, сохранение вида зависит от размножения.
2. Попав в другую среду паразитические организмы должны:
сопротивляться вредному воздействию различных факторов внешней среды;
суметь довести свое развитие до паразитической стадии; найти хозяина и
50
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 51 из
183
проникнуть в него. Среди паразитов в целях увеличения своего потомства
имеет место полиэмбриония.
3.
Для
повышение
продуктивности
среди
паразитов
широко
распространено бесполое размножение.
4. То животное, в котором паразит достигает половой зрелости и
размножается половым путем, называется окончательным (дефинитивным)
хозяином. Тот же организм, в котором паразит живет в молодом, личиночном
состоянии или размножается бесполым путем и партеногенетически,
называется промежуточным хозяином. Резервуарные хозяева – те, которые в
отличие от промежуточных не являются обязательными в жизненном цикле
паразита и служат в основном для накопления в себе паразитических
личинок и способствуют передаче их окончательному хозяину.
Вопросы для самоподготовки:
1. Основные приспособления паразитов к распространению вида.
2. Жизненные циклы паразитов. Приспособленность жизненных циклов
паразитов к жизненным циклам хозяев.
3. Промежуточные и резервуарные хозяева.
Список литературы и ссылки на интернет-ресурсы:
1.
Пименова, И.Н. Зоология беспозвоночных: Теория. Задания. Ответы
/ И.Н. Пименова, А.В. Пименов. – Саратов: Лицей, 2005. – 288 с.
2.
Шапкин, В.А. Практикум по зоологии беспозвоночных. Учебное
пособие для студентов выс. пед. учеб. заведений / В.А. Шапкин, З.И.
Тюмасева, Е.В. Гуськова. – М.: Изд-во Академия, 2005. – 208 с.
3.
Шарова, И.Х. Зоология беспозвоночных. Учебник для вузов / И.Х.
Шарова. – М.: Изд-во Владос, 2002. – 592 с.
4.
http://edu.of.ru/profil/ - дистанционная поддержка профильного
обучения.
51
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
5.
Лист 52 из
183
http://rating.fio.ru/ - рейтинг электронных образовательных ресурсов.
Содержит рейтинг электронных учебников разбитый по предметам.
Тема 4: (1 час) «Трансмиссивные заболевания. Экологические
основы распространения трансмиссивных заболеваний человека и
животных»
Цель:
Изучение
экологических
основ
трансмиссивных
распространения
заболеваний.
Выявление
трансмиссивных
заболеваний
человека и животных.
Задачи:
1. Изучить трансмиссивные заболевания.
2. Рассмотреть экологические основы распространения трансмиссивных
заболеваний человека и животных.
План
1. Трансмиссивные заболевания.
2.
Экологические
основы
распространения
трансмиссивных
заболеваний человека и животных.
1. Трансмиссивные заболевания
Заболевания, которые передаются с помощью переносчика, называются
трансмиссивными. В качестве переносчиков выступают все кровососущие
эктопаразиты – мухи, комары, слепни, блохи, вши и т.д. Будучи кровососами
позвоночных животных эти организмы переносят от одного животного к
другому возбудителей вирусных, бактериальных и др. заболеваний и играют
большую роль в циркуляции этих возбудителей в природе. В настоящее
время
известно
около
50
трансмиссивных
заболеваний
человека.
Трансмиссивные заболевания, распространение которых происходит только
через переносчиков, называют облигатно трансмиссивными болезнями
(клещевой энцефалит, японский энцефалит). Болезни, которые передаются и
переносчиками, и другими путями (через воду, мясо и т.д.), называют
52
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 53 из
183
факультативно трансмиссивные болезни (чума, туляремия, сибирская
язва).
2.
Экологические
основы
распространения
трансмиссивных
заболеваний человека и животных
Наиболее тесную связь с возбудителями при передачи инфекции имеют
иксодовые клещи и комары. Передача возбудителя от животных к животным
или человеку требует для своего осуществления ряд биотических и
абиотических условий. Для биотических условий необходимо наличие в
биотопе: 1. возбудителя данного заболевании, 2. животных или человека –
носителей возбудителя (доноров), 3. переносчика, черпающего от донора
возбудителей, 4. животных или человека, восприимчивых к данному
заболеванию. Восприимчивые организмы называют реципиентами.
В природе возбудители сталкиваются с рядом факторов окружающей
среды – t 0С, световой режим, влажность, химизм среды – абиотические
факторы. Переносчики – пойкилотермные животные, т.е. те, у которых
температура
тела
непостоянная.
Возбудители
заболеваний
очень
чувствительны к колебаниям температуры среды и при ее повышении
возбудитель может довольно быстро размножиться, при низкой температуре
развитие возбудителя может задерживаться иногда надолго. При низкой
температуре
переносчике.
в
окружающей
Важным
среде
моментом
иногда
для
возбудитель
осуществления
погибает
в
циркуляции
возбудителя в природе является встреча переносчика со своим хозяином.
Контакт такой может осуществляться в природных биотопах и в населенных
пунктах.
Кровососы могут быть активно нападающими (комары, мухи) и
подстерегающими (блохи, гамазовые клещи или пастбищные паразиты).
Постоянными
паразитами
являются
вши.
Нападению
на
хозяина
предшествует его нахождение. Активно нападающие кровососы обладают
53
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 54 из
183
хорошим обонянием. Большой тонкостью обоняния обладают иксодовые и
гамазовые клещи. Очень хорошее обоняние у таежного клеща. Клещи
скапливаются на лесных тропах, т.е. в тех местах, где прошли животные. При
оптимальной температуре и влажности голодные клещи поднимаются на
вершины листьев травянистой растительности на высоту 20-25 см и
принимают «позу ожидания» (Тремя парами клещ держится за траву, листья,
а передняя четвертая пара в воздухе – она снабжена хеморецепторами, кроме
того присутствуют и присоски. При приближении теплокровного животного
хеморецепторы подают как бы сигнал и присоски и коготки лапок цепляются
за хозяина). Совершенно не цепляются клещи к резиновым сапогам и к
синтетическим костюмам. В меньшей степени иксодовые клещи цепляются
после линьки в августе и сентябре, они становятся не активными, не
чувствуют холода и не ищут хозяина, активность появляется после зимовки в
теплое время года при температуре 5-20 0С, при повышении температуры
происходит угнетение их активности и они уходят в лесную подстилку.
Угнетение активности отмечается и во время сильных дождей.
Биология комаров
У комаров кроме обоняния хорошо развито и зрение. Влажность не
влияет на активность комаров, а ветер их активность уменьшает. Сильное
влияние оказывает и свет. Отмечено, что на восходе и закате солнца
активность комаров резко увеличивается. Наступление полной темноты
означает окончание максимальной активности. По мере усиления освещения
комары постепенно прекращают активный лет. Летом в дневное время суток
поиски добычи и нападения практически отсутствуют. Весной и осенью
наибольшая активность комаров днем, когда солнце уже высоко. Нападение
на хозяина определяется и их физиологическим состоянием. Взрослые
комары, мошки впервые дни окрыления не активны, активность появляется в
момент созревания яйцевых клеток и в это время самка пьет кровь. Как
54
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 55 из
183
только самка напилась, ее питание прекращается, далее наступает период
покоя. После периода покоя самки ищут водоем, для откладки яиц. Отложив
их, они вновь чувствуют голод и опять ищут хозяина. У комаров хорошее
обоняние, на расстоянии 3 км они им пользуются. Для этого они летят против
ветра, приносящего запахи. Вблизи, при нападении на добычу, им помогает
не только обоняние, но и зрение, и особенно большое значение имеет
тепловое чувство. Голодный комар нападает на любой теплый предмет. Если
поверхность тела имеет температуру 28 0С, то комар не будет сосать кровь
этого животного, а начинает питаться при температуре тела 32 0С. Комары
редко специализируются на одном виде хозяина. За теплый период времени
самки комаров питаются в среднем 4 раза. К концу августа, как правило, уже
размножившиеся самки комаров погибают. В осенний период молодые самки
начинают активно питаться, но у них не происходит созревания половых
клеток, они питаются многократно, весь запас питательных веществ у них
идет на построения жирового тела. Как только самки набирают нужное
количество жира, они прекращают питаться и находят укромное место, в
котором остаются до весны, а весной цикл повторяется вновь. Зимуют
комары в норах, пещерах, дуплах.
Во время акта кровососания переносчик получает возбудителя болезней
от позвоночного хозяина. Но ни каждая особь переносчика может заразиться
эти м возбудителем. Это зависит от внутреннего состояния переносчика и от
состояния возбудителя. Например, зараженность мух це-це трипанозомами
сравнительно низка (менее 10 % в эксперименте и 1 % – в природе). Многие
мухи обладают врожденной невосприимчивостью. Однако незаражаемость
зависит и от трипанозом. Существуют виды трипанозом, которые
развиваются в желудке мухи, но не проникают в ее слюнные железы. Такие
виды трипанозом называются неверулентными.
55
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 56 из
183
При контактировании переносчика схозяином существуют различные
способы заражения:
1) инокуляция – возбудитель вводится вместе со слюной переносчика
(малярийный
плазмодий,
вирусы
желтой
лихорадки
и
клещевого
энцефалита);
2) контаминация – возбудитель вводится в рану хозяина через
испражнения (сыпной тиф, трипанозомы из клопов, чума блохи);
3) алиминация – поедание переносчиков.
В отдельных случаях достаточно лишь один раз напиться переносчику
крови хозяина и возбудитель передастся (малярия, сыпной тиф). При
передачи лейшманиоза москиты несколько раз должны укусить человека,
только тогда человек заразится. Существуют моноксенные переносчики –
это переносчики, которые могут получить возбудителя только на одном виде
хозяина и передать его только одному виду (малярия). Поликсенные
переносчики могут воспринять и передавать возбудителя заболеваний
многим видам животных. Такие трансмиссивные заболевания, передаваемые
поликсенными переносчиками называются зоонозами. Ими может болеть и
человек, например сибирская язва.
Болезням, передающимся дикими животными свойственна природная
очаговость, т.е. это явление, когда возбудитель, специфический его
переносчик и животное – резервуары возбудителя существующее в природе
на протяжении многих поколений. Человек здесь не является обязательным
звеном.
ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ  КРОВОСОСУЩИЕ ЧЛЕНИСТОНОГИЕ
ЧЕЛОВЕК
Природные очаги болезней приурочены к определенным местам,
например лесному ландшафту свойственен очаг клещевого энцефалита,
56
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 57 из
183
степному – очаг клещевого сыпного тифа (в Приморье – японский
энцефалит).
Переносчик, получив возбудителя от позвоночного животного, передает
его
другому позвоночному животному. Одни
из них
оказываются
«тупиками» на пути циркуляции возбудителя, так как не представляют собой
среду, подходящую для его развития. Другие животные заболевают или
становятся явными или латентными (скрытными) носителями возбудителя
заболевания. Они могут служить источником заражения переносчика. При
вмешательстве человека, нарушающего природные связи, природный очаг
данного ландшафта может постепенно затухать.
Выводы по теме:
1.
Заболевания,
называются
которые
передаются
трансмиссивными.
с
помощью
Трансмиссивные
переносчика,
заболевания,
распространение которых происходит только через переносчиков, называют
облигатно трансмиссивными болезнями. Болезни, которые передаются и
переносчиками, и другими путями (через воду, мясо и т.д.), называют
факультативно трансмиссивные болезни.
2. При контактировании переносчика с хозяином существуют различные
способы заражения: инокуляция – возбудитель вводится вместе со слюной
переносчика
(малярийный
плазмодий,
вирусы
желтой
лихорадки
и
клещевого энцефалита); контаминация – возбудитель вводится в рану
хозяина через испражнения (сыпной тиф, трипанозомы из клопов, чума
блохи); алиминация – поедание переносчиков.
3. Моноксенные переносчики – это переносчики, которые могут
получить возбудителя только на одном виде хозяина и передать его только
одному виду (малярия). Поликсенные переносчики могут воспринять и
передавать возбудителя заболеваний многим видам животных. Такие
57
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 58 из
183
трансмиссивные заболевания, передаваемые поликсенными переносчиками
называются зоонозами.
Вопросы для самоподготовки:
1. Трансмиссивные заболевания.
2. Способы заражения хозяина паразитами.
3. Моноксенные переносчики. Поликсенные переносчики.
Тема 5: (1 час) «Взаимоотношения между паразитом и хозяином.
Проблема видов у паразитов»
Цель: Ознакомление о взаимоотношениях между паразитом и хозяином.
Рассмотрение реакции хозяина на паразита.
Задачи:
1. Изучить основные воздействия паразитов на хозяина.
2. Рассмотреть реакции хозяина на паразита.
3. Выяснить особенности врожденного и приобретенного иммунитета.
План
1. Воздействие паразитов на хозяина.
2. Реакция хозяина на паразита, иммунитет.
1. Воздействие паразитов на хозяина
Паразит
и
хозяин
находятся
в
тесных
взаимоотношениях
и
взаимодействии друг с другом. Рассмотрим, в чем выражаются эти
воздействия паразита на хозяина:
1) Механическое воздействия. Присутствие в организме чужеродного
тела само по себе механически действует на организм, а кроме того,
паразиты часто наносят хозяину механические повреждения при помощи
своих органов прикрепления или во время принятия пищи. Раздражение
органов и тканей хозяина может причиняться простым передвижением
паразита по телу хозяина. Например, так действует движение бесчисленных
инфузорий на покровы рыб. Результатом раздражения у рыб является
58
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
помутнение
кожи, усиленное
выделение слизи
кожными
Лист 59 из
183
железами.
Некоторые кишечные паразиты могут обусловливать закупорку и плохую
проходимость кишечника. Такое явление могут вызвать большое количество
аскарид, некоторые ленточные черви.
Некоторые паразиты вызывают своим присутствием механическое
давление на ткани, органы и соответственно приводят к нарушению их
функций. Механическое повреждение ткани могут вызвать грегарины,
сосальщики, даже яйца паразитов с крючьями при прохождении по
мочеполовым путям могут вызвать их повреждение. Поэтому, в моче часто
появляется кровь. Некоторые нематоды способны внедряться в ткани и
органы хозяев (страдают кишечник и трахеи).
2) Отнятие у хозяина веществ, необходимых его нормальной
жизнедеятельности.
Эта
форма
воздействия
связана,
во-первых,
с
использованием паразитом некоторых ингредиентов пищи хозяина и, вовторых, с питанием кровью и выделением антикоагулянтов, в результате
чего происходит значительная потеря крови. Большое количество паразитов
в кишечнике хозяина иногда приводит к истощению организма хозяина и к
задержке роста хозяина. Иногда паразиты выделяют в организм хозяина
ингибиторы, которые препятствуют усвоению пищи. Гематофаги, питаясь
кровью и вызывая кровотечение способствуют недоразвитию половых
органов и половых желез, которые иногда совсем не развиваются. Такое
явление называется паразитарная кастрация.
Иногда присутствие паразита в хозяине ведет к чисто внешнему
изменению пола хозяина. Во всех случаях отмечается нарушение обмена
веществ. У здоровых крабов кровь бесцветная, а у больных – становится
мутновато-желтой.
3) Токсическое воздействие паразита на хозяина.
Вещества,
выделяемые паразитами, проникают в кровь или лимфу хозяина, разносятся
59
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 60 из
183
по всему организму и оказывают отрицательное воздействие. Эти вещества
называют токсинами. Вредное воздействие токсинов может быть местным и
общим. Секреты и экскреты паразитов могут действовать и как антигены –
вещества, которые способствуют выработки в организме антител. С этим
связано развитие устойчивости (резестентности) к паразиту.
Различные формы токсического воздействия паразитов на хозяина
Это воздействие проявляется во: 1) изменение состава форменных
элементов крови. Это наблюдается при заражении многими ленточными
червями,
2) нарушение функции ЦНС в связи с общей интоксикацией организма
(такую картину дают большинство эндопаразитов),
3) реакция кожных покровов – местная реакция, т.е. на месте укуса
появляется вздутие. Сильное воздействие оказывает слюна клещей и
комаров. При укусе клещей сначала появляется темно-красный узелок, а
потом идет острый воспалительный процесс. При укусе вшей появляется
вильный зуд и папула, которая держится до четырех дней. При укусах мошек
появляется отек, иногда при сильных покусах скота мошками наблюдается
учащение пульса, наступает удушье и редко смерть.
4) нарушение целостности кожных покровов или внутренних органов,
что является воротами для проникновения инфекций в организм и
способствует появлению воспалительных очагов во внутренних органов.
2. Реакция хозяина на паразита, иммунитет
При различных воздействиях паразита на организм хозяина организм
хозяина не остается равнодушным и дает ответную реакцию. Некоторые
реакции имеют защитную функцию, эти реакции делят на клеточные и
тканевые, и гуморальные.
Клеточные и тканевые реакции
60
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 61 из
183
1) Гипертрофия – разрастание одной или нескольких прилежащих к
паразиту клеток. Это ответ на внедрение паразита в организм хозяина (в
основном простейших). Клетки как бы изолируют паразит от всего
организма, таким образом, паразит оказывает наименьший вред хозяину.
Разрастание клеток происходит в результате активизации клеточного
метаболизма.
2) Воспалительные процессы. Они развиваются на месте внедрения
или локализации паразитов. Эта реакция со стороны хозяина является
защитной. Активизируются лейкоциты организма, иногда наблюдаются даже
гнойные процессы и тогда есть большая вероятность, что паразит погибнет.
Очень часто вокруг паразита образуется соединительнотканная капсула,
которая более или менее изолирует паразита от окружающих тканей. Иногда
эти капсулы пропитываются солями кальция и становятся известковыми.
Иногда паразит продолжает жить в капсулах и даже развиваться, но при
длительном пребывании паразит гибнет. Капсулы могут образовываться в
любых органах хозяина.
3) Образование разрастаний, напоминающих галлы. У животных
такое образование называется зооцецидиями (а галлы у растений). Чаще
всего такие зооцецидии образуются эктопаразитами, они садятся на кожу
хозяина, здесь образуется выпячивание, которое сообщается с наружной
средой узким отверстием. Такие капсулы образуют личинки мухи тахины на
теле позвоночных животных.
4) Неопластическая
реакция
тканей
хозяина
–
образование
опухолей, папиллом или типичных опухолей, способных дать метастазы.
Например, злокачественные опухоли образуются в печени грызунов,
зараженных цистоцеркариями.
Гуморальные реакции
61
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 62 из
183
Гуморальные реакции тесно связаны с иммунитетом и заключаются в
образовании в крови хозяина особых защитных от паразитов веществ –
антител.
Например,
если
кролику
впрыскивают
в кровь
культуру,
приготовленную из паразита лейшмании, то его кровь в дальнейшем
приобретет
свойство
убивать
этих
жгутиконосцев.
При
помощи
специфичных реакций можно определить заражение организма. Под кожу
подозреваемого животного впрыскивают сыворотку, приготовленную из
этого паразита. Если на месте впрыскивания через некоторое время
появляется припухлость или покраснение, значит в организме есть этот
паразит. Таким образом, например, определяют наличие в организме
эхинококка, аскарид.
Иммунитет
В настоящее время различают две основных формы иммунитета:
врожденный
(или
естественный)
и
приобретенный.
Врожденный
иммунитет не зависит от наличия предыдущих контактов паразита с
хозяином. Приобретенный иммунитет развивается как результат реакции
организма на внедрение соответствующего паразита.
В
случае
врожденного
иммунитета
особое
значение
имеет
физиологическое и биохимическое состояние организма – к ним можно
отнести действие желудочных и кишечных ферментов, которые могут
уничтожить часть инородных организмов. Сюда же относится степень
кислотности желудочного сока, биохимическая непригодность тканей для
существования паразитов, гормональное состояние организма, структура
кожных покровов.
У
некоторых
животных
существует
абсолютная
врожденная
невосприимчивость к паразитам, это связано с полным несоответствием
условий для существования паразита и не связано с выработкой антител.
Такая невосприимчивость обычно свойственна всем особям какого-либо вида
62
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
животного,
поэтому
она
называется
видовой
Лист 63 из
183
невосприимчивостью.
Врожденная невосприимчивость может наблюдаться в отношении как всех
стадий развития паразита, так и в отношении одной стадии. Например,
крупнорогатый скот невосприимчив к половозрелой стадии эхинококка, но
заражается личинками. Иногда несвойственный хозяину паразит может
преодолевать этот барьер, но, как правило, полного развития в хозяине не
происходит,
и
здесь
говорят
об
относительной
врожденной
невосприимчивости к паразиту. Паразит в таком хозяине либо выходит
наружу, либо инкапсулируется. По-видимому, промежуточные хозяева и
являются организмами с относительной врожденной невосприимчивостью к
паразитам. И с этим явлением связана миграция гельминтов внутри
организма, здесь гельминты как бы ищут подходящую среду обитания, в
подходящем хозяине такая миграция отсутствует.
При относительной врожденной невосприимчивости происходит:
1. Понижение заражаемости животных паразитами;
2. Наблюдается уменьшение размеров паразита;
3. Увеличиваются сроки развития паразита;
4. Наблюдается сокращение сроков жизни паразита;
5. Понижается плодовитость паразита;
6. Ограничивается жизнеспособность яиц и личинок паразитов.
В пределах каждого вида животного есть особи, которые могут
заражаться не специфичными паразитами – это ослабленные особи или
больные. Молодые особи более подвержены заражения, чем старые – это
возрастной иммунитет. У молодых особей
защитные механизмы
отсутствует, либо действие их ослаблено, по сравнению с тем как они
проявляются у взрослых организмов. Возрастной иммунитет отмечается по
отношению к такому паразиту как лямблия, острица, аскарида. Возрастной
63
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 64 из
183
иммунитет зависит от наличия гемоглобина в крови и от увеличения
количества бокаловидных клеток в кишечнике, гормонального состояния
организма. Иногда возрастной иммунитет связан с внешними изменениями –
это изменение толщины кожного покрова, увеличение кожных желез.
Приобретенный иммунитет развивается в результате воздействия
паразита на хозяина Он может быть активным и пассивным. Активный
приобретенный
иммунитет
может
быть
приобретен
в
результате
естественной инвазии или в результате вакцинации, т.е. искусственного
введения антигена. Пассивный иммунитет вырабатывается у животного
после введения ему сыворотки крови от иммунного животного, содержащего
в своей крови антитела. Пассивный иммунитет действует недолго.
Активный иммунитет может быть:
1. Нестерильным – если в организме хозяина есть паразит, то повторная
инвазия не происходит, но как только паразит покидает организм, иммунитет
тут же исчезает.
2. Стерильный – он сохраняется после окончания инвазии (к сонной
болезни, лейшманиозу).
Приобретенный иммунитет проявляется в том, что паразиты в
иммунном хозяине претерпевают замедленное развитие, уменьшаются в
размерах, понижается плодовитость самок и сокращаются сроки пребывания
паразита в хозяине. Чем выше интенсивность инвазии, т.е. чем больше
количество паразитов в хозяине, тем скорее разовьется иммунитет. Для
кишечных паразитов прививок нет.
Ответная реакция организма на введение антигенов выражается в
выработке антител и повышенной активности фагоцитирующих клеток.
Фагоцитарные реакции развиваются по отношению к тканевым паразитам и
кровепаразитам. Врожденный и приобретенный иммунитет не является
64
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 65 из
183
стабильным и может повышаться и уменьшаться по воздействием различных
факторов.
Полноценный
пищевой
режим
повышает
врожденный
и
приобретенный иммунитет животных к паразитам. Данный факт был
подтвержден в эксперименте на цыплятах. Введение в рацион небольшого
количества алкоголя понижает устойчивость хозяина к паразитам. Иногда
наблюдается обратный эффект – это когда истощение организма хозяина
приводит к гибели у него паразитов. Сопутствующие заболевания снижают
резистентность к тканевым паразитам и кровепаразитам. Врожденный и
приобретенный иммунитет не является стабильным и может повышаться и
уменьшаться по воздействием различных факторов. Полноценный пищевой
режим повышает врожденный и приобретенный иммунитет животных к
паразитам. Данный факт был подтвержден в эксперименте на цыплятах.
Введение в рацион небольшого количества алкоголя понижает устойчивость
хозяина к паразитам. Иногда наблюдается обратный эффект – это когда
истощение организма хозяина приводит к гибели у него паразитов.
Сопутствующие
заболевания
снижают
резистентность
к
заражению
паразитами.
Выводы по теме:
1. Паразит и хозяин находятся в тесных взаимоотношениях и
взаимодействии друг с другом. Основными формами воздействия паразитов
на хозяина являются: механическое воздействие, отнятие у хозяина веществ,
необходимых его нормальной жизнедеятельности и токсическое воздействие
паразита на хозяина.
2. При различных воздействиях паразита на организм хозяина организм
хозяина не остается равнодушным и дает ответную реакцию. Некоторые
реакции имеют защитную функцию, эти реакции делят на клеточные и
тканевые, и гуморальные.
65
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 66 из
183
3. В настоящее время различают две основных формы иммунитета:
врожденный (или естественный) и приобретенный. Врожденный иммунитет
не зависит от наличия предыдущих контактов паразита с хозяином.
Приобретенный иммунитет развивается как результат реакции организма на
внедрение соответствующего паразита.
Вопросы для самоподготовки:
1. Воздействия паразитов на хозяина.
2. Клеточные, тканевые и гуморальные реакции хозяина на паразита.
3. Иммунитет врожденный и приобретенный.
Тема 6: (1 час) «Специфичность паразитов к хозяевам и проблема
вида у паразитических животных»
Цель: изучение воздействия паразитов на хозяина и его реакции.
Задачи:
1. Рассмотреть механическое, токсическое воздействие паразитов на
хозяина, питание паразитов.
2. Изучить реакция хозяина на паразита.
3. Познакомиться с мерами профилактики возникновения паразитов.
План
1. Специфичность отношений паразитов к хозяевам.
2. Проблема вида у паразитов.
1. Специфичность отношений паразитов к хозяевам
О наличии паразитизма говорят лишь тогда, когда есть система
«паразит-хозяин». Хозяин представляет для паразита среду обитания.
Паразиты приспособлены только к какой-то определенной среде. Адаптация
паразита зависит от его способности преодолевать защитные механизмы
хозяина. Таким образом, можно сказать, что специфичность можно
понимать как приспособленность паразитов к определенному виду или
66
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 67 из
183
группе видов хозяев. Для каждого организма имеются оптимальные условия
существования, при которых организм лучше живет и размножается. Всякий
организм способен существовать и при некоторых отклонениях от этого
оптимума.
Виды, выносящие большие колебания внешней среды, называются
эурибионтными. Виды, требующие определенных условий носят название
стенобионтных. Можно, например, говорить о б эури- и стенотермных
организмах.
Паразитов, в основном, касается их приуроченность к широкому или
узкому кругу хозяев. Паразиты, обитающие во многих видах хозяев
называются поликсенными. Паразиты, обитающие в одном виде хозяина –
моноксенными. Адаптация паразита к хозяину идет не сразу, также как и
хозяина к паразиту; такое приспособление длится долгое время. В
приспособлении паразита и хозяина большую роль играют экологические
условия, окружающие хозяина. Узкая специфичность паразита наблюдается у
кокцидий. Кокцидии кролика не могут существовать в зайце и наоборот.
Очень узкую специфичность проявляют моногенеи. 74,1% известных
моногенетических сосальщиков встречается только на одном виде хозяина.
Но моноксения (узкая специфичность) встречается реже, чем поликсения.
Амеба паразитирует в кишечнике человека, также есть и у кошек, собак,
кроликов, крыс данный паразит. Почти во всех случаях, когда паразит
обнаруживается у нескольких видов хозяев отмечают, что в одном из видов
паразит встречается более часто, вырастает до больших размеров, быстрее
достигает половой зрелости, продуцирует больше яиц и таких хозяев
называют главными или основными (облигатными). В других хозяевах
паразит встречается реже, в меньшем количестве, отстает в росте и
испытывает со стороны хозяина сопротивление, т.е. паразит слабо
приспособился к такому хозяину. Этих хозяев называют второстепенными.
67
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 68 из
183
Существуют хозяева, в которых паразит встречается совсем редко и с трудом
в
них
развивается.
Эти
хозяева
называются
случайными
(факультативными).
В зависимости от экологических условий разные виды животных могут
играть роль то главного, то второстепенного хозяина. Нередко наблюдается,
что второстепенные хозяева бывают заражены лишь в молодом возрасте, а у
взрослых развивается невосприимчивость к паразитам. Так, например, у
трематоды кулики – главные хозяева, но этот паразит способен заражать и
чаек лишь в молодом возрасте. Чайки – тупики для трематод, т.к. в них они
не образуют яиц. Возможность существования паразита в разных хозяевах
имеет большое практическое значение. При борьбе с патогенными
паразитами нужно проводить уничтожение их не только в главном хозяине,
но и во второстепенном и случайном хозяине. Взаимоотношения паразита с
главным хозяином считаются наиболее устоявшимися в процессе эволюции.
Со второстепенным же хозяином эти отношения считают не устоявшимися,
т.е. возникшими недавно. Считается, что высокая степень патогенности
паразита проявляется в относительно новых для данного паразита хозяевах.
Они очень быстро реагируют на воздействие паразита. Трипаносома –
возбудитель «наганы» рогатого скота и лошади настолько патогенна, что
часто приводит к их смерти. Основными же хозяевами этой трипаносомы
являются африканские антилопы, для которых заражение этим паразитом
протекает неболезненно, т.е. антилопы не болеют этой болезнью.
У одного и того же вида паразитов специфичность может быть поразному выражена на разных этапах развития и в разных хозяевах –
промежуточном резервуарном и окончательном. Специфичность паразитов в
отношении хозяев оказывается наиболее узкой на стадии развития органов,
размножения,
стадии
партеногенеза.
Наоборот,
более
широкая
специфичность свойственна тем стадиям, которые не развиваются в хозяине,
68
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 69 из
183
а только растут и не размножаются половым путем. Поэтому для многих
паразитов широкая специфичность проявляется часто в отношении второго
промежуточного хозяина и в отношении резервуарных хозяев. Например,
плазмодиум вивакс размножается только в человеке, а основной хозяин –
комар.
Специфичность паразита к хозяину может быть не одинакова выражена
в разных географических зонах ареала (области распространения). Например,
печеночный сосальщик в Европе в качестве промежуточного хозяина
выбирает лишь брюхоногого моллюска, в других видах этот паразит
погибает. На других материках этот же печеночный сосальщик хорошо
адаптируется и развивается в других видах брюхоногих моллюсков.
Одним из факторов, необходимых для выработки специфичности,
является:
1.
возможность контактирования паразита и хозяина. Обычно большое
значение имеет явление положительного термотаксиса, т.е. движение к
более теплому предмету, иногда отмечают положительный фототаксис –
движение к более светлому предмету или положительный гемотаксис –
движение на запахи. Например, самка наездника откладывает свои яйца
только в куколку бабочки.
2.
широта нормы реакции паразита. Если при столкновении с новым
хозяином паразит сможет преодолеть его сопротивление, то может обрести
нового хозяина.
3.
переход на нового хозяина зависит от степени врожденной
невосприимчивости хозяина к паразиту. При потреблении хозяина пищи
бедной витаминами частично снижается врожденная невосприимчивость.
Например, свиньи при недостатке витамина А могут заразиться человеческой
аскаридой. Переход паразитов может осуществляться как на родственных,
69
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 70 из
183
так и не родственных хозяев. Главное, чтобы у новых хозяев были сходными
условия существования и сходная пища.
2. Проблема вида у паразитов
Вид – группа особей, обладающих общими морфологическими
признаками, занимающие определенный ареал, способных к скрещиванию
друг с другом, но биологически изолированы от других таких же групп
особей.
Биологический
вид
–
группа
особей
не
различимых
морфологически, но отличающихся друг от друга в физиологическом или
экологическом отношении. Эти виды не скрещиваются друг с другом.
Когда вид паразита живет в нескольких разных хозяевах, то в разных
группах этого паразита могут возникнуть отдельные расы или штаммы. Это
связано с разными условиями обитания паразита. В одних случаях различия
могут носить чисто физиологический характер. Эти различия называются
внутривидовыми расхождениями (дивергенция – расхождение признаков).
Например, различные вариации могут быть у одного и того же вида
кишечного паразита (форма тела или строение полового аппарата у
трематод).
Существуют
еще
внутривидовые
группировки,
морфологически
тождественные, но отличающиеся физиологическими особенностями. Эти
группы животных называются биологические расы, их образование связано с
паразитированием в разных видах хозяев.
Биологические виды паразитов имеют морфологическое сходство.
Например, существуют разные виды малярийных плазмодиев и один только
вид паразитирует в организме человека, другой – лишь в шимпанзе, хотя
внешне
сильно
сходны.
Такая
изменчивость
вида
называется
модификационной. Есть еще генотипическая изменчивость – определяет
размеры тела паразита, форму тела, окраску.
70
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 71 из
183
Топографическая раса (в каком месте идет локализация паразита) –
один и тот же вид паразитирует в разных местах одного и того же хозяина и в
связи с этим приобретает отличия. Например, волосяная и платяная
человеческая вошь.
Выводы по теме:
1. Паразит и хозяин находятся в тесных взаимоотношениях и
взаимодействуя друг с другом, паразит может воздействовать на хозяина
механически, раздражая органы и ткани; питаясь кровью, отнимает у хозяина
вещества, необходимы для нормальной жизнедеятельности. Паразиты
выделяют вещества (токсины) отрицательно действующие на организм.
2. В организме хозяина возникают защитные реакции при воздействии
паразита, а именно: клеточные, тканевые и гуморальные. У некоторых
животных существует видовая врожденная невосприимчивость к паразитам,
но
большинству
животных
присуща
относительная
врожденная
невосприимчивость к паразитам.
3. Невосприимчивость, сопротивляемость организма к инфекционным
агентам и чужеродным веществам бывает врожденная и приобретенная
(активный и пассивный иммунитет).
Вопросы для самоподготовки:
1. Моноксенные и поликсенные паразиты.
2. Главный хозяин, второстепенный и факультативный хозяин.
3. Вид, проблема вида у паразита.
Список литературы и ссылки на интернет-ресурсы:
1.
Пименова, И.Н. Зоология беспозвоночных: Теория. Задания. Ответы
/ И.Н. Пименова, А.В. Пименов. – Саратов: Лицей, 2005. – 288 с.
2.
Шапкин, В.А. Практикум по зоологии беспозвоночных. Учебное
пособие для студентов выс. пед. учеб. заведений / В.А. Шапкин, З.И.
Тюмасева, Е.В. Гуськова. – М.: Изд-во Академия, 2005. – 208 с.
71
Разработчик: Репш Н.В.
3.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 72 из
183
Шарова, И.Х. Зоология беспозвоночных. Учебник для вузов / И.Х.
Шарова. – М.: Изд-во Владос, 2002. – 592 с.
72
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 73 из
183
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
Филиал ДВФУ в г. Уссурийске
МАТЕРИАЛЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
по дисциплине «Теоретические вопросы общей и частной паразитологии»
050100.68 – «Педагогическое образование»
Магистерская программа – «Биологическое образование»
г. Уссурийск
2012
73
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Занятие
1:
происхождение.
(4
часа)
«Паразитизм,
Классификация
его
паразитизма
Лист 74 из
183
распространение
и
паразитов»
и
с
использованием методов активного обучения (проводится в форме докладов
с презентациями)
Активные методы обучения
Темы докладов и презентаций:
1. Предмет, цели и задачи паразитологии как науки, место в общей
системе биологических наук.
2. Понятие о паразитизме и паразитах.
3. Явления симбиоза и их взаимоотношения с паразитизмом.
Проблемные вопросы:
1. Различные формы связи паразита и хозяина: истинный, ложный,
облигатный, факультативный; временный и постоянный; стационарный и
периодический.
2. Происхождение паразитизма. Пути перехода к паразитическому
образу жизни.
3. Инвазионные заболевания.
Ход работы
1. Выступления с докладами:
- Предмет, цели и задачи паразитологии как науки, место в общей
системе биологических наук.
- Понятие о паразитизме и паразитах.
- Явления симбиоза и их взаимоотношения с паразитизмом.
Выступление с докладом на занятии предполагает подготовку текста
выступления и презентации. Доклад должен иметь реферативный характер. В
конце выступления студент называет источники, используемые при
74
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 75 из
183
составлении текста доклада. В процессе подготовки презентации студенты
учатся систематизировать и обобщать теоретический материал, подбирать
необходимый
иллюстративный
материал
к
рассматриваемой
теме.
Использование презентации во время доклада позволяет студенту выделить
главные, ключевые положения своего выступления, классифицировать
материал, представив его в виде таблицы или схемы.
2. Рассмотреть и зарисовать в альбомах влажные препараты и
микропрепараты паразитов (микропрепарат кишечника кролика, сколексы
свиного и бычьего цепня, финн, влажные препараты эхинококка и солитера).
Требования к рисунку. В процессе зарисовки фиксируется внимание на
тех деталях, которые ускользают при простом просмотре. Рисование объекта —
один из основных методов его изучения.
Следует помнить, что зоологический рисунок представляет собой
рисунок технический. Рисунки выполняются на листах для черчения
стандартного размера (200 х 300 мм) или в альбомах, обязательно простым
карандашом. Они должны быть четкими, контурными и с натуры.
Схематизация допускается только в отдельных случаях. На каждом рисунке
вверху указывается систематическое положение животного, название рисунка
приводится внизу. Все подписи к рисунку и все надписи делаются только
простым карандашом. Указатели должны быть проведены по линейке и не
пересекаться. Обозначения приводятся рядом с указателем. Надписи должны
быть полными, без сокращений. Рисунок, как учебное средство развивает
умение наблюдать объект, выделять существенные черты животного и в тоже
время подмечать детали.
Оборудование:
1. Таблицы, микропрепараты, электронные слайды и презентации.
2. Практикум по зоологии беспозвоночных.
3. Мазок крови лошади.
75
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 76 из
183
4. Микропрепарат кишечника кролика.
5. Препараты сколексов свиного и бычьего цепня, финн. Влажные
препараты эхинококка и солитера.
Методические указания к занятию с использованием активного
метода обучения.
Подготовка к занятию.
Подготовка
к
занятию
осуществляется
посредством
изучения
студентами теоретических вопросов.
Вступление.
В аудитории в начале занятия преподаватель объявляет тему занятия,
ход и форму его проведения (15 мин.). Во вступительной части также
описывается инструментарий (если есть).
Основная часть.
Ход занятия:
После вступительных слов преподавателя, заслушиваются доклады с
презентациями,
разбираются
проблемные
вопросы.
Далее
студенты
рассматривают влажные препараты или микропрепараты паразитических
организмов и зарисовывают их в альбомы.
В конце занятия преподаватель подводит итоги.
Занятие 2: (2 часа) «Паразитизм и его место в живой природе.
Расселение паразитов и их выживаемость» с использованием методов
активного обучения (проводится в форме докладов с презентациями)
Активные методы обучения
Темы докладов и презентаций:
1. Виды паразитизма.
76
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 77 из
183
2. Симбиоз. Факультативный паразитизм. Временный паразитизм.
Стационарный паразитизм. Сверхпаразитизм.
3. Распространение паразитизма в природе.
4.
Распространение
паразитизма
в
разных
группах
животных.
Локализация паразитов и миграция в организме хозяина.
Проблемные вопросы:
1. Происхождение эндо-, экто-, кровопаразитизма.
2.
Адаптации
паразитов.
Форма
тела,
органы
фиксации,
пищеварительная система, половые органы.
3. Размножение и длительность жизни паразитов.
4. Выживаемость личинок паразитов. Сроки развития и выживания
паразитов взрослых стадий.
Ход работы
1. Выступления с докладами:
- Виды паразитизма.
- Симбиоз. Факультативный паразитизм. Временный паразитизм.
Стационарный паразитизм. Сверхпаразитизм.
- Распространение паразитизма в природе.
-
Распространение
паразитизма
в
разных
группах
животных.
Локализация паразитов и миграция в организме хозяина.
Выступление с докладом на занятии предполагает подготовку текста
выступления и презентации. Доклад должен иметь реферативный характер. В
конце выступления студент называет источники, используемые при
составлении текста доклада. В процессе подготовки презентации студенты
учатся систематизировать и обобщать теоретический материал, подбирать
необходимый
иллюстративный
материал
к
рассматриваемой
теме.
Использование презентации во время доклада позволяет студенту выделить
77
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 78 из
183
главные, ключевые положения своего выступления, классифицировать
материал, представив его в виде таблицы или схемы.
2. Рассмотреть влажные препараты и микропрепараты паразитов.
3. Изучить виды паразитизма на примере электронных слайдов и
презентации.
4. Рассмотреть адаптации паразитов на примере электронных слайдов и
презентации.
Оборудование:
Таблицы, микропрепараты, электронные слайды и презентации.
Методические указания к занятию с использованием активного
метода обучения.
Подготовка к занятию.
Подготовка
к
занятию
осуществляется
посредством
изучения
студентами теоретических вопросов.
Вступление.
В аудитории в начале занятия преподаватель объявляет тему занятия,
ход и форму его проведения (15 мин.). Во вступительной части также
описывается инструментарий (если есть).
Основная часть.
Ход занятия:
После вступительных слов преподавателя, заслушиваются доклады с
презентациями,
разбираются
проблемные
вопросы.
Далее
студенты
рассматривают влажные препараты или микропрепараты паразитических
организмов и зарисовывают их в альбомы.
В конце занятия преподаватель подводит итоги.
78
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 79 из
183
Занятие 3: (2 часа) «Чередование поколений и жизненные циклы
паразитов. Паразито-хозяинные отношения» с использованием методов
активного обучения (проводится в форме докладов с презентациями)
Активные методы обучения
Темы докладов и презентаций:
1. Жизненные циклы паразитов и их классификация.
2. Жизненные циклы паразитов. Виды хозяев паразитов. Классификация
жизненных циклов паразитов.
Проблемные вопросы:
1. Взаимоотношение паразитов и хозяев на организменном уровне.
Механическое воздействие.
2. Питание паразитов за счет ресурсов хозяев. Токсическое воздействие.
3. Паразиты как ворота инфекции.
Ход работы
1. Выступление с докладами
- Жизненные циклы паразитов и их классификация.
- Виды хозяев паразитов.
Выступление с докладом на занятии предполагает подготовку текста
выступления и презентации. Доклад должен иметь реферативный характер. В
конце выступления студент называет источники, используемые при
составлении текста доклада. В процессе подготовки презентации студенты
учатся систематизировать и обобщать теоретический материал, подбирать
необходимый
иллюстративный
материал
к
рассматриваемой
теме.
Использование презентации во время доклада позволяет студенту выделить
главные, ключевые положения своего выступления, классифицировать
материал, представив его в виде таблицы или схемы.
2. Рассмотреть влажные препараты и микропрепараты паразитов
(широкий лентец, свиной солитер).
79
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 80 из
183
3. Рассмотреть и зарисовать в альбомах отдельные циклы развития
паразитических видов (печеночный сосальщик, кошачья двуустка, широкий
лентец).
Требования к рисунку. В процессе зарисовки фиксируется внимание на
тех деталях, которые ускользают при простом просмотре. Рисование объекта —
один из основных методов его изучения.
Следует помнить, что зоологический рисунок представляет собой
рисунок технический. Рисунки выполняются на листах для черчения
стандартного размера (200 х 300 мм) или в альбомах, обязательно простым
карандашом. Они должны быть четкими, контурными и с натуры.
Схематизация допускается только в отдельных случаях. На каждом рисунке
вверху указывается систематическое положение животного, название рисунка
приводится внизу. Все подписи к рисунку и все надписи делаются только
простым карандашом. Указатели должны быть проведены по линейке и не
пересекаться. Обозначения приводятся рядом с указателем. Надписи должны
быть полными, без сокращений. Рисунок, как учебное средство развивает
умение наблюдать объект, выделять существенные черты животного и в тоже
время подмечать детали.
Оборудование:
Таблицы, микропрепараты, электронные слайды и презентации.
Методические указания к занятию с использованием активного
метода обучения.
Подготовка к занятию.
Подготовка
к
занятию
осуществляется
студентами теоретических вопросов.
Вступление.
80
посредством
изучения
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 81 из
183
В аудитории в начале занятия преподаватель объявляет тему занятия,
ход и форму его проведения (15 мин.). Во вступительной части также
описывается инструментарий (если есть).
Основная часть.
Ход занятия:
После вступительных слов преподавателя, заслушиваются доклады с
презентациями,
разбираются
проблемные
вопросы.
Далее
студенты
рассматривают влажные препараты или микропрепараты паразитических
организмов и зарисовывают их в альбомы.
В конце занятия преподаватель подводит итоги.
Занятие 4: (2 часа) «Иммунитет при паразитарных болезнях.
Биоценотические основы эпизоотологии паразитарных болезней» с
использованием методов активного обучения (проводится в форме докладов
с презентациями)
Активные методы обучения
Темы докладов и презентаций:
1. Иммунитет и толерантность при паразитарных болезнях. Первичный
иммунитет.
2. Специфические и неспецифические хозяева.
3. Приобретенный иммунитет. Толерантность.
Проблемные вопросы:
1. Популяционные принципы в паразитологии. Численность популяций
паразитов.
2. Распределение паразитов в популяции хозяина. Пространственное
распределение паразитарных болезней.
3. Очаговость паразитарных болезней. Общая характеристика очагов.
4. Структура очагов паразитарных болезней. Паразитоценозы.
81
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 82 из
183
Ход работы
1. Выступление с докладами.
Выступление с докладом на занятии предполагает подготовку текста
выступления и презентации. Доклад должен иметь реферативный характер. В
конце выступления студент называет источники, используемые при
составлении текста доклада. В процессе подготовки презентации студенты
учатся систематизировать и обобщать теоретический материал, подбирать
необходимый
иллюстративный
материал
к
рассматриваемой
теме.
Использование презентации во время доклада позволяет студенту выделить
главные, ключевые положения своего выступления, классифицировать
материал, представив его в виде таблицы или схемы.
2. Рассмотреть влажные препараты и микропрепараты паразитов.
3. На примере электронных слайдов и презентации познакомиться с
видами иммунитета.
4. На примере электронных слайдов и презентации познакомиться с
распределением паразитов в популяции хозяина.
Оборудование:
Таблицы, микропрепараты, электронные слайды и презентации.
Методические указания к занятию с использованием активного
метода обучения.
Подготовка к занятию.
Подготовка
к
занятию
осуществляется
студентами теоретических вопросов.
Вступление.
82
посредством
изучения
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 83 из
183
В аудитории в начале занятия преподаватель объявляет тему занятия,
ход и форму его проведения (15 мин.). Во вступительной части также
описывается инструментарий (если есть).
Основная часть.
Ход занятия:
После вступительных слов преподавателя, заслушиваются доклады с
презентациями,
разбираются
проблемные
вопросы.
Далее
студенты
рассматривают влажные препараты или микропрепараты паразитических
организмов и зарисовывают их в альбомы.
В конце занятия преподаватель подводит итоги.
Тема 5: (2 часа) «Паразитические простейшие: класс Саркодовые,
класс Жгутиконосцы» с использованием методов активного обучения
(проводится в форме докладов с презентациями)
Активные методы обучения
1. Общая характеристика простейших.
2. Общая характеристика классов Саркодовые и Жгутиконосцы.
3. Паразитические виды класса Саркодовые: копрофильные амебы и
факультативные
паразиты,
паразитические
амебы
беспозвоночных
животных, паразитические амебы позвоночных животных.
Проблемные вопросы:
1. Паразитические амебы человека.
2. Паразитические виды класса Жгутиконосцы и вызываемые ими
болезни.
Ход работы
1. Выступление с докладами:
83
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 84 из
183
- Паразитические амебы.
- Лейшманиозы человека.
- Происхождение и эволюция паразитических жгутиконосцев.
- Трипаносомы – паразиты человека и животных.
Выступление с докладом на занятии предполагает подготовку текста
выступления и презентации. Доклад должен иметь реферативный характер. В
конце выступления студент называет источники, используемые при
составлении текста доклада. В процессе подготовки презентации студенты
учатся систематизировать и обобщать теоретический материал, подбирать
необходимый
иллюстративный
материал
к
рассматриваемой
теме.
Использование презентации во время доклада позволяет студенту выделить
главные, ключевые положения своего выступления, классифицировать
материал, представив его в виде таблицы или схемы.
2. Рассмотреть влажные препараты и микропрепараты паразитических
амеб, трипанозомы, лейшмании.
3. На примере электронных слайдов и презентации познакомиться с
циклами развития паразитических амеб, трипанозомы, лейшмании.
4. Зарисовать в альбомах циклы развития паразитической амебы
человека, трипанозомы человека и лейшмании.
Требования к рисунку. В процессе зарисовки фиксируется внимание на
тех деталях, которые ускользают при простом просмотре. Рисование объекта —
один из основных методов его изучения.
Следует помнить, что зоологический рисунок представляет собой
рисунок технический. Рисунки выполняются на листах для черчения
стандартного размера (200 х 300 мм) или в альбомах, обязательно простым
карандашом. Они должны быть четкими, контурными и с натуры.
Схематизация допускается только в отдельных случаях. На каждом рисунке
вверху указывается систематическое положение животного, название рисунка
84
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 85 из
183
приводится внизу. Все подписи к рисунку и все надписи делаются только
простым карандашом. Указатели должны быть проведены по линейке и не
пересекаться. Обозначения приводятся рядом с указателем. Надписи должны
быть полными, без сокращений. Рисунок, как учебное средство развивает
умение наблюдать объект, выделять существенные черты животного и в тоже
время подмечать детали
Оборудование:
Таблицы, микропрепараты, электронные слайды и презентации.
Методические указания к занятию с использованием активного
метода обучения.
Подготовка к занятию.
Подготовка
к
занятию
осуществляется
посредством
изучения
студентами теоретических вопросов.
Вступление.
В аудитории в начале занятия преподаватель объявляет тему занятия,
ход и форму его проведения (15 мин.). Во вступительной части также
описывается инструментарий (если есть).
Основная часть.
Ход занятия:
После вступительных слов преподавателя, заслушиваются доклады с
презентациями,
разбираются
проблемные
вопросы.
Далее
студенты
рассматривают влажные препараты или микропрепараты паразитических
организмов и зарисовывают их в альбомы.
В конце занятия преподаватель подводит итоги.
85
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 86 из
183
Тема 6: (2 часа) «Паразитические простейшие: класс Споровики,
класс Cnidosporidia» с использованием методов активного обучения
(проводится в форме круглого стола)
Активные методы обучения
Проблемные вопросы:
1. Общая характеристика простейших.
2. Общая
характеристика
классов
Споровики
и
Cnidosporidia;
морфологические особенности паразитических видов.
3. Циклы развития паразитических видов, профилактика вызываемых
ими заболеваний, их распространение.
Ход работы
1. Рассмотреть влажные препараты и микропрепараты кокцидий рода
Eimeria, малярийного плазмодия и миксоспоридий.
2. На примере электронных слайдов и микропрепаратов изучить
шизогонию кокцидий рода Eimeria, схему формирования мерозоитов в
процессе шизогонии, типы строения плазмодиев миксоспоридий.
4. На примере электронных слайдов и презентации познакомиться с
циклами развития кокцидий рода Eimeria и миксоспоридий.
5. Зарисовать в альбомах циклы развития кокцидий рода Eimeria и
миксоспоридий.
Требования к рисунку. В процессе зарисовки фиксируется внимание на
тех деталях, которые ускользают при простом просмотре. Рисование объекта —
один из основных методов его изучения.
Следует помнить, что зоологический рисунок представляет собой
рисунок технический. Рисунки выполняются на листах для черчения
стандартного размера (200 х 300 мм) или в альбомах, обязательно простым
карандашом. Они должны быть четкими, контурными и с натуры.
86
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 87 из
183
Схематизация допускается только в отдельных случаях. На каждом рисунке
вверху указывается систематическое положение животного, название рисунка
приводится внизу. Все подписи к рисунку и все надписи делаются только
простым карандашом. Указатели должны быть проведены по линейке и не
пересекаться. Обозначения приводятся рядом с указателем. Надписи должны
быть полными, без сокращений. Рисунок, как учебное средство развивает
умение наблюдать объект, выделять существенные черты животного и в тоже
время подмечать детали.
Оборудование:
Таблицы, микропрепараты, электронные слайды и презентации.
Методические указания к занятию с использованием активного
метода обучения.
Подготовка к занятию.
Подготовка
к
занятию
осуществляется
посредством
изучения
студентами теоретических вопросов.
Вступление.
В аудитории в начале занятия преподаватель объявляет тему занятия,
ход и форму его проведения (15 мин.). Во вступительной части также
описывается инструментарий (если есть).
Основная часть.
Ход занятия:
После вступительных слов преподавателя, разбираются проблемные
вопросы.
Далее
студенты
рассматривают
влажные
препараты
или
микропрепараты паразитических организмов и зарисовывают их в альбомы.
В конце занятия преподаватель подводит итоги.
87
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 88 из
183
Тема 7: (2 часа) «Паразитические черви: класс Трематоды, или
Сосальщики» с использованием методов активного обучения (проводится в
форме круглого стола)
Активные методы обучения
Занятие проводится в форме круглого стола.
Проблемные вопросы:
1. Морфофункциональная характеристика класса Сосальщики.
2. Жизненный цикл сосальщиков (на примере печеночного сосальщика,
кошачьей двуустки, ланцетовидного сосальщика).
Ход работы
1.
Рассмотреть
особенности
строения
печеночного
сосальщика,
кошачьей двуустки, ланцетовидного сосальщика.
2. Сделать следующие рисунки: схема строения покровов Трематод,
схема организации сосальщиков, половая система печеночного сосальщика,
жизненный цикл печеночного сосальщика.
Требования к рисунку. В процессе зарисовки фиксируется внимание на
тех деталях, которые ускользают при простом просмотре. Рисование объекта —
один из основных методов его изучения.
Следует помнить, что зоологический рисунок представляет собой
рисунок технический. Рисунки выполняются на листах для черчения
стандартного размера (200 х 300 мм) или в альбомах, обязательно простым
карандашом. Они должны быть четкими, контурными и с натуры.
Схематизация допускается только в отдельных случаях. На каждом рисунке
вверху указывается систематическое положение животного, название рисунка
приводится внизу. Все подписи к рисунку и все надписи делаются только
простым карандашом. Указатели должны быть проведены по линейке и не
пересекаться. Обозначения приводятся рядом с указателем. Надписи должны
88
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 89 из
183
быть полными, без сокращений. Рисунок, как учебное средство развивает
умение наблюдать объект, выделять существенные черты животного и в тоже
время подмечать детали.
Оборудование:
1. Таблицы.
2. Тотальные препараты печеночного сосальщика, кошачьей двуустки,
ланцетовидного сосальщика.
Методические указания к занятию с использованием активного
метода обучения.
Подготовка к занятию.
Подготовка
к
занятию
осуществляется
посредством
изучения
студентами теоретических вопросов.
Вступление.
В аудитории в начале занятия преподаватель объявляет тему занятия,
ход и форму его проведения (15 мин.). Во вступительной части также
описывается инструментарий (если есть).
Основная часть.
Ход занятия:
После вступительных слов преподавателя, разбираются проблемные
вопросы.
Далее
студенты
рассматривают
влажные
препараты
или
микропрепараты паразитических организмов и зарисовывают их в альбомы.
В конце занятия преподаватель подводит итоги.
Тема 8: (2 часа) «Паразитические черви: класс Моногенеи, класс
Ленточные черви» с использованием методов активного обучения
(проводится в форме докладов с презентациями)
89
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 90 из
183
Активные методы обучения
Занятие проводится в форме докладов с презентациями.
Проблемные вопросы:
1. Общая морфологическая характеристика класса Моногенеи.
2. Общая морфологическая характеристика класса Ленточные черви.
3. Особенности питания и обмена веществ цестод.
4. Размножение и жизненные циклы цестод.
5. Заболевание, вызываемые цестодами.
Ход работы
1. Выступление с докладами:
-
Моногенетические
сосальщики
(общая
морфофизиологическая
характеристика).
- Лягушачья многоустка: особенности строения, жизненный цикл.
- Ленточные черви (общая морфофизиологическая характеристика).
- Жизненный цикл цестод.
- Цестоды – паразиты человека и животных и их патогенное значение.
Выступление с докладом на занятии предполагает подготовку текста
выступления и презентации. Доклад должен иметь реферативный характер. В
конце выступления студент называет источники, используемые при
составлении текста доклада. В процессе подготовки презентации студенты
учатся систематизировать и обобщать теоретический материал, подбирать
необходимый
иллюстративный
материал
к
рассматриваемой
теме.
Использование презентации во время доклада позволяет студенту выделить
главные, ключевые положения своего выступления, классифицировать
материал, представив его в виде таблицы или схемы.
2. Рассмотреть особенности строения моногенеи – паразитов карповых
рыб. Рассмотреть особенности строения ленточных червей.
90
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 91 из
183
3. Сделать следующие рисунки: схема строения кожно-мускульного
мешка цестод, строение гермафродитного членика бычьего солитера, типы
финн у цестод, жизненный цикл свиного солитера.
Требования к рисунку. В процессе зарисовки фиксируется внимание на
тех деталях, которые ускользают при простом просмотре. Рисование объекта —
один из основных методов его изучения.
Следует помнить, что зоологический рисунок представляет собой
рисунок технический. Рисунки выполняются на листах для черчения
стандартного размера (200 х 300 мм) или в альбомах, обязательно простым
карандашом. Они должны быть четкими, контурными и с натуры.
Схематизация допускается только в отдельных случаях. На каждом рисунке
вверху указывается систематическое положение животного, название рисунка
приводится внизу. Все подписи к рисунку и все надписи делаются только
простым карандашом. Указатели должны быть проведены по линейке и не
пересекаться. Обозначения приводятся рядом с указателем. Надписи должны
быть полными, без сокращений. Рисунок, как учебное средство развивает
умение наблюдать объект, выделять существенные черты животного и в тоже
время подмечать детали.
Таблицы, микропрепараты, электронные слайды и презентации.
Методические указания к занятию с использованием активного
метода обучения.
Подготовка к занятию.
Подготовка
к
занятию
осуществляется
студентами теоретических вопросов.
Вступление.
91
посредством
изучения
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 92 из
183
В аудитории в начале занятия преподаватель объявляет тему занятия,
ход и форму его проведения (15 мин.). Во вступительной части также
описывается инструментарий (если есть).
Основная часть.
Ход занятия:
После вступительных слов преподавателя, заслушиваются доклады с
презентациями,
разбираются
проблемные
вопросы.
Далее
студенты
рассматривают влажные препараты или микропрепараты паразитических
организмов и зарисовывают их в альбомы.
В конце занятия преподаватель подводит итоги.
Тема 9: (2 часа) «Паразитические моллюски и членистоногие»
Проблемные вопросы:
1. Морфологические особенности паразитических моллюсков и их
распределение по хозяевам.
2. Общая характеристика типа Членистоногие.
3. Общая характеристика клещей.
4. Иксодовые клещи (морфология, биология, эпидемиологическое
значение).
5. Гамазовые клещи (морфология, биология, эпидемиологическое
значение).
6. Чесоточные клещи (морфология, биология, эпидемиологическое
значение).
7. Меры борьбы с клещами.
8. Кровососущие клопы (морфология, биология, эпидемиологическое
значение, меры борьбы).
9. Блохи (морфология, биология, эпидемиологическое значение, меры
борьбы).
92
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 93 из
183
10. Вши (морфология, биология, эпидемиологическое значение, меры
борьбы).
11. Комары, мошки, мокрецы, слепни, мухи (морфология, биология,
эпидемиологическое значение, меры борьбы).
Ход работы
1.
Рассмотреть
особенности
строения
иксодовых,
гамазовых
и
чесоточных клещей на таблицах и влажных препаратах.
2. Сделать следующие рисунки: схема строения самца и самки Ixodes
ricinus.
Требования к рисунку. В процессе зарисовки фиксируется внимание на
тех деталях, которые ускользают при простом просмотре. Рисование объекта —
один из основных методов его изучения.
Следует помнить, что зоологический рисунок представляет собой
рисунок технический. Рисунки выполняются на листах для черчения
стандартного размера (200 х 300 мм) или в альбомах, обязательно простым
карандашом. Они должны быть четкими, контурными и с натуры.
Схематизация допускается только в отдельных случаях. На каждом рисунке
вверху указывается систематическое положение животного, название рисунка
приводится внизу. Все подписи к рисунку и все надписи делаются только
простым карандашом. Указатели должны быть проведены по линейке и не
пересекаться. Обозначения приводятся рядом с указателем. Надписи должны
быть полными, без сокращений. Рисунок, как учебное средство развивает
умение наблюдать объект, выделять существенные черты животного и в тоже
время подмечать детали.
3. Заполнить таблицу «Роль иксодовых клещей в передаче возбудителей
вирусных пиродно-очаговых болезней».
Заболевание
Основные
переносчики
Способ
передачи
93
Дикие
Распространение
позвоночные
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 94 из
183
– резервуары
возбудителя
Клещевой
весеннее-летний
энцефалит
Крымская
и
среднеазиатская
геморрагическая
лихорадка
Кемеровская
лихорадка
Лихорадка
западного Нила
Киасанурская
лесная болезнь
4. Сделать следующие рисунки: схема строения гамазового и
чесоточного клещей, фазы развития гамазовых клещей.
5. Рассмотреть особенности строения кровососущих клопов, блох и
вшей на таблицах и влажных препаратах.
6. Сделать следующие рисунки: голова и ротовые части постельного
клопа, блоха Pulex irritans, голова и грудь блохи, схема строения кишечного
тракта блохи, схема строения женской половой системы блохи, вши
человека, продольный разрез передней части вши.
7. Рассмотреть особенности строения комаров, мошек, мокрецов,
слепней, мух на таблицах.
8. Сделать следующие рисунки: преимагинальные фазы развития мошек,
внешний вид самки мокреца рода Culicoides, преимагинальные фазы
развития мокрецов, преимагинальные фазы развития слепней).
9. Заполнить таблицу «Характеристика распространенных видов
синантропных мух»
Вид
Распростран Субстра
Места
Период
Стади Болезни,
ение
т, на
концентра размноже
и
возбудит
котором ции имаго ния, сроки зимов
ели
94
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
развивае
тся муха
максималь
ной
численнос
ти
ки
Лист 95 из
183
которых
передаю
тся
мухами
Комнат
ная
муха
(Musca
domestic
a)
Домова
я муха
(Muscin
a
stabulan
s Flin.)
Малая
комнат
ная
муха
(Fania
canicula
ris L.)
Базарна
я муха
(Musca
sorbens
Wd)
Синяя
мясная
муха
(Calliph
ora
uralensi
s Vill)
Оборудование:
1. Таблицы.
2. Тарасов В.В. Медицинская энтомология. М.: Изд-во МГУ, 1996. 350 с.
3. Влажный препарат собачьего клеща.
95
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 96 из
183
4. Микропрепараты: ротовые органы клеща, личинок и нимф клещей,
ротовые органы постельного клопа, морфология и развитие постельного
клопа.
4. Наглядное пособие: строение насекомых.
Методические указания к занятию.
Подготовка к занятию.
Подготовка
к
занятию
осуществляется
посредством
изучения
студентами теоретических вопросов.
Вступление.
В аудитории в начале занятия преподаватель объявляет тему занятия,
ход и форму его проведения (15 мин.). Во вступительной части также
описывается инструментарий (если есть).
Основная часть.
Ход занятия:
После вступительных слов преподавателя, разбираются проблемные
вопросы. Далее студенты заполняют таблицы, рассматривают влажные
препараты или микропрепараты паразитических организмов и зарисовывают
их в альбомы.
В конце занятия преподаватель подводит итоги.
96
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 97 из
183
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
Филиал ДВФУ в г. Уссурийске
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
по дисциплине «Теоретические вопросы общей и частной паразитологии»
050100.68 – «Педагогическое образование»
Магистерская программа – «Биологическое образование»
г. Уссурийск
2012
97
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 98 из
183
Самостоятельная работа по дисциплине включает в себя такие виды,
как:

самостоятельное изучение отдельных тем;

подготовка докладов и рефератов.
Перечень тем рефератов
1.
Паразитизм как форма существования живых организмов.
2.
Распространение паразитизма в животном мире.
3. Синхронизация жизненных циклов и циркадных ритмов паразита и
хозяина.
4. Смена хозяев в жизненном цикле паразитов и происхождение этого
явления.
5. Организм хозяина как среда обитания паразита.
6. Специфичность паразитов к их хозяевам.
7. Зависимость паразитофауны от образа жизни хозяина.
8. Зависимость паразитофауны от характера пищи хозяина.
9. Зависимость паразитофауны от возраста хозяина.
10. Зависимость паразитофауны от пола хозяина.
11. Зависимость
паразитофауны
от
физиологического
состояния
хозяина (спячка).
12. Зависимость паразитофауны от миграционной активности хозяина.
13. Влияние на паразитофауну абиотических факторов внешней среды
(температура, содержание кислорода и солевой состав воды).
14. Сезонные изменения паразитофауны.
15. Паразитофауна мигрирующих животных.
16. Влияние на паразитофауну особенностей видовых ареалов хозяев.
17. Паразитофауна реликтов и эндемиков.
18. Значение паразитологии для решения зоогеографических проблем.
19. Влияние на паразитофауну хозяйственной деятельности.
98
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 99 из
183
20. Паразитофауна сельскохозяйственных животных, ее особенности и
происхождение.
21. Математические модели систем «паразит-хозяин».
22. Типы
паразитарных
систем
и
факторы,
определяющие
их
устойчивость.
23. Патогенность паразитов и формы ее проявления.
24. Нарушения в организме хозяина, вызываемые паразитами.
25. Механические, токсические и аллергические воздействия паразита
на хозяина.
Методические указания по написанию реферата
Реферат не должен отражать субъективных взглядов его автора на
излагаемый вопрос. Оценка может быть дана только в заключительной части
реферата, в виде резюме.
Основания для типологии
Виды рефератов
 Информативные
По полноте изложения
(рефераты-
конспекты)
 Индикативные
(рефераты-
резюме)
 Монографические
По количеству используемых
источников
 Обзорные
 Общие
По читательскому назначению
(характеристика
содержания
в
целом;
ориентированы на широкую
аудиторию)
 Специализированные
(ориентированы на
специалистов)
 Авторефераты
По составителям
99
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
 Рефераты,
Лист 100 из
183
составленные
специалистами.
Этапы работы над рефератом
1.
Выбор проблемы, ее обоснование и формулирование темы.
2.
Изучение основных источников по теме.
3.
Составление библиографии.
4.
Конспектирование или тезирование необходимого материала.
5.
Систематизация подобранной информации.
6.
Определение основных понятий темы.
7.
Корректировка темы и основных вопросов анализа.
8.
Разработка логики исследования проблемы, составление плана.
9.
Реализация плана, написание реферата.
10. Самоанализ, предполагающий оценку новизны, степени раскрытия
сущности проблемы, обоснованности выбора источников и оценку объема
реферата.
11. Проверка оформления списка литературы.
12. Редакторская правка текста.
13. Оформление
реферата
и
проверка
текста
с
точки
зрения
грамотности и стилистики.
Как оценивается реферат
Критерии оценки реферата
Содержание критериев
 Актуальность
Новизна
проблемы
и
темы;
 Новизна и самостоятельность
в постановке проблемы, в
формулировании
100
нового
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
аспекта
выбранной
анализа
Лист 101 из
183
для
проблемы,
в
установлении новых связей
(межпредметных,
предметных
внутри-
и
интегра-
тивных);
 Наличие авторской позиции,
самостоятельность суждений
в резюме или в ходе защиты
реферата;
 Стилевое
единство
текста,
единство жанровых черт.
Степень раскрытия сущности
 соответствие
проблемы
реферата;
 соответствие
плана
теме
содержания
теме и плану реферата;
 полнота и глубина раскрытия
основных понятий проблемы;
 обоснованность способов и
методов работы с материалом;
 умение
работать
с
литературой, систематизи ровать
и
структурировать
материал;
 умение
выводы,
обобщать,
делать
сопоставлять
различные точки зрения по
101
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 102 из
183
рассматриваемому вопросу.
 полнота использования работ
Обоснованность выбора
источников
по проблеме;
 привлечение
наиболее
известных и новейших работ
по
проблеме
(журнальные
публикации,
материалы
сборников научных трудов и
т.д.)
Соблюдение требований к
 правильное
оформлению
ссылок
оформление
на
используемую
литературу;
 оценка
грамотности
и
культуры изложения;
 владение терминологией и
понятийным
аппаратом
проблемы;
 соблюдение
требований
к
объему реферата;
 культура оформления
В процессе подготовки и написания реферата магистранты имеют
возможность конкретнее ознакомиться с учебной литературой, получить
представление об особенностях исследований по важнейшим проблемам
изучаемого предмета. Кроме того, выполнение реферата учит связно,
логично и лаконично излагать материал, делать собственные выводы на
основе изученной информации.
102
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 103 из
183
Основными требованиями к содержанию и оформлению реферата
являются:
- работа должна носить в достаточной степени самостоятельный
характер. Для глубокого изучения проблемы необходимо использовать
литературу
(статьи
и
монографии),
посвященную
теоретическим
и
практическим вопросам по выбранной теме.
- реферат должен включать следующие разделы:
1) титульный лист, на котором необходимо указать полное название
учебного заведения и подразделения, курс и номер группы, в которой учится
автор;
2) название кафедры, куда представляется реферат;
3) тема реферата;
4) фамилия, имя, отчество автора;
5) год написания работы.
Оглавление (план) должно быть расположено на втором листе
подготовленной работы с указанием страниц (на какой странице начинается
и заканчивается та или иная часть работы); все страницы текста нумеруются.
План работы должен полно и логично раскрывать тему.
Во введении студент должен обосновать выбор темы, ее актуальность,
связь с современностью, значимость в будущем; раскрыть новые подходы к
решению проблемы; наличие противоречивых точек зрения на данную
проблему в науке и желание в них разобраться; определить цели и задачи
реферата, изложить порядок расположения материала в представляемой
работе.
В
основной
части
необходимо
раскрыть
суть
проблемы
или
объективных исторических сведений по теме реферата, демонстрируя знание
проблемы,
способность
анализировать,
103
обобщать,
делать
выводы,
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 104 из
183
обосновывать свою точку зрения на спорные вопросы и проблемы; дать
критический обзор источников.
В заключении автор подводит итоги и делает соответствующие
обобщения и выводы.
В списке литературы на последнем листе должна быть дана
библиография (т.е. список использованной литературы) в алфавитном
порядке. При оформлении источника указывается фамилия автора, его
инициалы, полное название книги (учебника), место и год издания.
Реферативная работа предполагает использование не менее 5-6 источников.
На каждый использованный источник в тексте обязательно даются
ссылки с указанием названия источника и страницы, откуда взят
соответствующий материал. Цитаты следует заключать в кавычки. Сноски и
список используемой литературы составляют научно-справочный аппарат,
правильное оформление которого свидетельствует об определенной научной
квалификации автора работы.
Общий объем реферата не должен превышать 10-12 страниц печатного
текста с полуторным интервалом. В случае необходимости можно оформить
“Приложения” к работе.
Культура оформления реферата предполагает:

соблюдение правил орфографии и пунктуации;

оформление текста на одной стороне листа с интервалами;

оставление полей для замечаний, дополнений;

обязательную нумерацию страниц;

наличие соответствующих надписей всех схем, таблиц, рисунков и
графиков;

выполнение работы в печатном виде;

правильное цитирование и оформление ссылок;
Методические указания по подготовке доклада
104
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 105 из
183
Этапы подготовки к докладу
1. Уяснение темы доклада.
2. Составление предварительного плана доклада, подбор фактов и
теоретического
материала.
Прежде
всего,
необходимо
составить
предварительный план, который в процессе подготовки к выступлению с
докладом уточняется. Это рабочий план. Он нужен в
материала.
Подбор
теоретического
процессе подбора
материала
предполагает
конспектирование необходимой литературы, цитирование. Необходимость
цитат обусловлена тем, что они позволяют в иной форме повторить мысль
выступающего; яркая, образная цитата позволяет избежать однообразия речи.
При
выписывании цитат из источника нужно избегать их искажений,
стремиться к их точному пониманию. Цитаты должны быть понятны,
доступны, уместны; неумеренное цитирование загромождает речь.
3. Написание полного текста или конспекта, или составление плана
выступления.
4. Репетиция выступления. После того как текст (конспект, план) готов,
целесообразно прочитать доклад или воспроизвести устно, чтобы уточнить
его продолжительность,
обратить внимание на технику произношения,
соблюдение орфоэпических норм, дикцию, темп речи, громкость голоса,
паузы, умение голосом выделить основные положения.
Структура доклада
1. Вступление. Относительный объем введения – не более 1/8 всей
части. Все, что говорится, должно быть прямо связано с темой доклада. При
подготовке к выступлению с докладом введение обдумывается в последнюю
очередь, когда уже хорошо представляется все выступление.
2. Основная часть доклада. В этой части сообщается информация,
обусловленная темой доклада, излагается собственная точка зрения
выступающего.
105
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 106 из
183
Требования к основной части
1. Как можно раньше и точнее сформулировать тезис - главную мысль
всей речи, доказательству которой подчинено все выступление. Зачастую
тезис завершает введение и одновременно открывает основную часть речи.
Тезис должен оставаться неизменным в процессе всего выступления.
2. Приводить лишь те факты, которые имеют
непосредственное
отношение к теме, к доказываемому тезису.
3. При подборе аргументов предпочитать не столько их количество,
сколько качество.
4.
При
выборе
основного
метода
изложения
(дедуктивного,
индуктивного, аналогии) необходимо учитывать специфику темы и характер
фактического материала.
3. Заключение. Основные задачи заключения:
1. Дать возможность
слушателям припомнить, о чем говорил
выступающий, поэтому нужно повторить самое главное.
Правильно организованная речь предполагает не только четкую
структуру, но и наличие
необходимых переходов между частями -
это
отдельные фразы или несколько фраз, которые необходимы между
введением и основной частью; между позициями основной части; между
основной частью и заключением.
Тема 1: (24 час) Паразитизм, его распространение и происхождение
Вопросы:
1.
Черты
сходства
и
отличия
паразитизма,
комменсализма
хищничества.
2. Основные особенности паразитизма как особой формы симбиоза:
- трофический уровень паразитов;
- использование хозяина в качестве среды обитания;
106
и
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 107 из
183
- облигатность паразитического образа жизни;
- особенности репродуктивного потенциала паразитов.
3. Классификация форм паразитизма по пространственным и временным
отношениям паразита и хозяина:
- тип паразитизма мариты печеночной двуустки (по пространственным
отношениям);
- тип паразитизма грегарин (по пространственным отношениям);
-
тип
паразитизма
стробилярной
стадии
бычьего
цепня
(по
человека
(по
пространственным отношениям);
-
тип
паразитизма
малярийного
паразита
у
пространственным отношениям);
-
тип
паразитизма
взрослой
аскариды
паразитизма
личиночной
(по
пространственным
отношениям);
-
тип
стадии
бычьего
цепня
(по
пространственным отношениям);
- тип паразитизма острицы (по пространственным отношениям);
- тип паразитизма малярийного плазмодия (по временным отношениям);
- тип паразитизма комаров (по временным отношениям);
- тип паразитизма блох (по временным отношениям);
- тип паразитизма иксодового клеща (по временным отношениям);
- тип паразитизма трихинеллы (по временным отношениям);
- тип паразитизма вшей (по временным отношениям);
Проверочная работа по теме: «Паразитизм как форма симбиоза.
Критерии паразитизма»
Рекомендуемая литература по теме:
Основная:
1.
Пименова, И.Н. Зоология беспозвоночных: Теория. Задания. Ответы
/ И.Н. Пименова, А.В. Пименов. – Саратов: Лицей, 2005. – 288 с.
107
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
2.
Лист 108 из
183
Шапкин, В.А. Практикум по зоологии беспозвоночных. Учебное
пособие для студентов выс. пед. учеб. заведений / В.А. Шапкин, З.И.
Тюмасева, Е.В. Гуськова. – М.: Изд-во Академия, 2005. – 208 с.
Дополнительная:
1. Сергеев, М.Г. Зоология с основами паразитологии. Материалы к курсу
лекций / М.Г. Сергеев. - Новосибирск: НГУ, 2003.
Тема 2: (24 час) «Морфологические адаптации паразитов.
Вопросы:
1. Свободноживущий вид Х переходит к паразитизму в кишечнике
позвоночного животного. Опишите вероятный комплекс морфологических и
биологических адаптаций, который возникает у этого вида.
2.
Членистоногое
позвоночных.
Опишите
У
переходит
вероятный
к
питанию
комплекс
кровью
наземных
морфологических
и
биологических адаптаций, который возникает у этого вида.
3. Для полостного паразита сопоставьте размеры паразитического
животного с размерами хозяина и с размерами родственных групп животных,
ведущих свободный образ жизни.
4.
Назовите
паразитов,
для
которых
характерно
попарное
существование. Какова биологическая роль этого явления?
5. Объясните, почему у клещей имеется орган фиксации – гипостом, а у
кровососущих насекомых подобной структуры нет?
6. Почему кишечные паразиты не перевариваются в кишечнике хозяина?
7. Для трематод характерна гетерогония. Какова биологическая роль
этого явления?
108
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 109 из
183
8. У паразита на поверхности тегумента имеются ворсинки. Каковы
особенности
питания
этого
паразита?
Что
характерно
для
его
пищеварительной системы?
Проверочная работа по теме: «Морфологические и биологические
адаптации к паразитизму»
Рекомендуемая литература по теме:
Основная:
1. Сергеев, М.Г. Зоология с основами паразитологии. Материалы к курсу
лекций / М.Г. Сергеев. - Новосибирск: НГУ, 2003.
Дополнительная:
1. Литвинова, Е. А. Полевая практика по зоологии беспозвоночных на
Дальнем Востоке России: учебное пособие / Е.А. Литвинова, Н.В. Репш. Уссурийск: Филиал ДВФУ, 2012.
Тема 3: (24 час) «Размножение, длительность жизни и циклы
развития паразитов.
Вопросы:
1. Опишите механизмы передачи инвазии и способы заражения хозяев.
2. Назовите основные адаптации паразитов для осуществления их
жизненных циклов (пути выхода яиц или личинок из организма хозяина,
приспособления
яиц
к
пребыванию
во
внешней
среде,
хозяина,
приспособления личинок к пребыванию во внешней среде и т.д.).
Проверочная работа по теме: «Жизненные циклы паразитов»
Рекомендуемая литература по теме:
Основная:
1. Шапкин, В.А. Практикум по зоологии беспозвоночных. Учебное
пособие для студентов выс. пед. учеб. заведений / В.А. Шапкин, З.И.
Тюмасева, Е.В. Гуськова. – М.: Изд-во Академия, 2005. – 208 с.
109
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 110 из
183
Дополнительная:
1. Сергеев, М.Г. Зоология с основами паразитологии. Материалы к курсу
лекций / М.Г. Сергеев. - Новосибирск: НГУ, 2003.
Тема 4: (24 час) Экологические основы распространения
трансмиссивных заболеваний человека и животных»
Вопросы:
1. Жизненные циклы паразитических простейших (лейшмании, эймерии,
малярийного плазмодия).
2. Какая стадия в жизненном цикле паразитических простейших
предшествует гамете?
3. Какая стадия в жизненном цикле споровиков предшествует
спорозоиту?
4. Какая стадия в жизненном цикле споровиков предшествует
мерозоиту?
5. Какая стадия в жизненном цикле споровиков предшествует
трофозоиту?
6. Какая стадия в жизненном цикле споровиков предшествует шизонту?
7. Какая стадия в жизненном цикле паразитических простейших следует
за зиготой?
8. Какая стадия в жизненном цикле споровиков следует за спорозоитом?
9. Какая стадия в жизненном цикле споровиков следует за гамонтом?
10. Какая стадия в жизненном цикле споровиков следует за шизонтом?
Проверочная работа по теме: «Жизненные циклы паразитических
простейших»
Рекомендуемая литература по теме:
Основная:
110
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 111 из
183
1. Сергеев, М.Г. Зоология с основами паразитологии. Материалы к курсу
лекций / М.Г. Сергеев. - Новосибирск: НГУ, 2003.
Дополнительная:
1. Литвинова, Е. А. Полевая практика по зоологии беспозвоночных на
Дальнем Востоке России: учебное пособие / Е.А. Литвинова, Н.В. Репш. Уссурийск: Филиал ДВФУ, 2012.
Тема 5: (22 час) «Взаимоотношения между паразитом и хозяином.
Вопросы:
1. Дать определения терминам:
- «стробилярная цестода»;
- «онкосфера»;
- «эхинококк»;
- «метагенез».
2. Жизненные циклы цестод и нематод (широкого лентеца, бычьего
цепня, свиного цепня, аскариды, острицы).
3. Меры борьбы с распространением паразитов:
- меры борьбы с распространением широкого лентеца (обосновать
особенностями жизненного цикла);
- меры борьбы с распространением бычьего и свиного цепней лентеца
(обосновать особенностями жизненного цикла);
-
меры
борьбы
с
распространением
аскариды
(обосновать
особенностями жизненного цикла);
- меры борьбы с распространением острицы (обосновать особенностями
жизненного цикла).
Проверочная работа по теме: «Жизненные циклы цестод и нематод»
Рекомендуемая литература по теме:
Основная:
111
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 112 из
183
1. Пименова, И.Н. Зоология беспозвоночных: Теория. Задания. Ответы /
И.Н. Пименова, А.В. Пименов. – Саратов: Лицей, 2005. – 288 с.
2. Шапкин, В.А. Практикум по зоологии беспозвоночных. Учебное
пособие для студентов выс. пед. учеб. заведений / В.А. Шапкин, З.И.
Тюмасева, Е.В. Гуськова. – М.: Изд-во Академия, 2005. – 208 с.
3.
Сергеев, М.Г. Зоология с основами паразитологии. Материалы к
курсу лекций / М.Г. Сергеев. - Новосибирск: НГУ, 2003.
Дополнительная:
1. Литвинова, Е. А. Полевая практика по зоологии беспозвоночных на
Дальнем Востоке России: учебное пособие / Е.А. Литвинова, Н.В. Репш. Уссурийск: Филиал ДВФУ, 2012.
Рекомендации при подготовке к семинарским занятиям
Студенту рекомендуется следующая схема подготовки к семинарскому
занятию:
1.
Проработать конспект лекций;
2.
Прочитать
основную
и
дополнительную
литературу,
рекомендованную по изучаемому разделу;
3.
Ответить на вопросы плана семинарского занятия;
4.
Выполнить домашнее задание;
5.
Проработать тестовые задания и задачи;
6.
При затруднениях сформулировать вопросы к преподавателю.
112
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 113 из
183
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
Филиал ДВФУ в г. Уссурийске
КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
по дисциплине «Теоретические вопросы общей и частной паразитологии»
050100.68 – «Педагогическое образование»
Магистерская программа – «Биологическое образование»
г. Уссурийск
2012
113
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 114 из
183
Тесты для промежуточной аттестации
Тест по теме: «Паразитизм, его распространение и происхождение»
Вариант 1
1. Паразитизм – это …
А) взаимоотношения организмов, при которых оба партнера получают
пользу и ни один из них не может самостоятельно существовать.
Б) использование каким-либо организмом другого организма в качестве
источника питания и среды обитания.
В) способ совместного существования двух разных видов живых
организмов, при котором один получает пользу, а другому не наносится
никакого вреда.
2. Симбиоз включает в себя следующие отношения:
А) Синойкия, эпиойкия, энтойкия
Б) Синойкия, мутуализм, комменсализм
В) Мутуализм, эпиойкия, энтойкия
Г) Мутуализм, эпиойкия, комменсализм
3. Комменсализм – это…
А) насильственное или тайное присвоение чужого кормового или
гнездового ресурса.
Б) разновидность паразитизма, при котором паразитический образ
жизни ведут половозрелые особи, а личинки являются свободно живущими
организмами.
В) способ совместного существования двух разных видов живых
организмов, при котором один получает пользу, а другому не наносится
никакого вреда.
4. Явление, при котором паразиты могут также иметь своих паразитов …
А) комменсализм
114
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 115 из
183
Б) клептопаразитизм
В) синойкия
Г) гиперпаразитизм
5. Синонимом личиночного паразитизма является …
А) псевдопаразитизм
Б) лавральный паразитизм
В) синпаразитизм
Г) стационарный паразитизм
6. Назовите тип взаимоотношений, при котором один из партнеров
меньший по размерам помещается на другом партнере или в его жилище.
А) Эндопаразитизм
Б) Комменсализм
В) Мутуализм
Г) Синойкия
7. Взаимоотношения рака – отшельника и актинии являются ярким
примером …
А) комменсализма
Б) симбиоза
В) эндопаразитизма
Г) энтойкии
8. Установите соответствие:
1.Синойкия
а) свободно живущие организмы, которые в
состоянии некоторое время жить внутри тела другого
животного при случайном попадании.
2. Мутуализм
б)
животное
взаимоотношение,
использует
при
другое
котором
одно
животное
(его
раковину, гнездо и т. п.) в качестве убежища.
3. Комменсализм
в)
взаимоотношение,
при
котором
одни
животные поселяются внутри полостей других,
115
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 116 из
183
имеющих сообщение с внешней средой.
4. Энтойкия
г) взаимовыгодные отношения между живыми
организмами.
5. Ложный паразитизм
д) способ совместного существования двух
разных видов живых организмов, при котором один
получает пользу, а другому не наносится никакого
вреда.
9. Временные паразиты - …
А) живут во внутренних полостях, тканях и клетках хозяина.
Б) это такие паразиты, которые недолго остаются на хозяине и не
привязаны к нему прочно.
В) размножаются и развиваются на хозяине.
10. Стационарный паразитизм подразделяется на …
А) временный и факультативный
Б) периодический и ложный
В) периодический и постоянный
Г) факультативный и ложный
11. Сопаразитизм – это …
А) паразитизм, при котором в одну особь хозяина помещают свои яйца
или личинки несколько разных видов паразитов.
Б) паразитизм, при котором паразит передается через яйцо.
В) взаимоотношение, при котором одно животное использует другое
животное (его раковину, гнездо и т.п.) в качестве убежища.
Г) взаимовыгодные отношения между живыми организмами.
12. Имагинальный паразитизм характеризуется тем, что …
А) паразитический образ жизни ведут только личинки.
Б) паразит всю жизнь проводит в хозяине.
116
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 117 из
183
В) паразитический образ жизни ведут половозрелые особи, а личинки
являются половозрелыми организмами.
13. При трансовариальном паразитизме …
А) паразит передается через яйцо.
Б) паразитический образ жизни ведут половозрелые особи.
В) паразитический образ жизни ведут только личинки.
Вариант 2
1. Эндопаразиты – это …
А) паразиты, которые обитают на внешних покровах хозяина, на коже,
на жабрах.
Б) паразиты, которые проводят часть жизни вне хозяина.
В) паразиты, которые живут во внутренних полостях, тканях и клетках
хозяина.
Г) паразиты, которые недолго остаются на хозяине и не привязаны к
нему прочно.
2. Разновидностью стационарного паразитизма не является …
А) имагинальный паразитизм
Б) личиночный паразитизм
В) трансовариальный паразитизм
Г) временный паразитизм
3. Энтойкия – это…
А) явление, при котором паразиты могут также иметь своих паразитов.
Б) взаимоотношение, при котором одни животные поселяются внутри
полостей других, имеющих сообщение с внешней средой.
В) паразитизм, при котором паразит передается через яйцо.
Г) паразитизм, при котором в одну одну особь хозяина помещают свои
яйца или личинки несколько разных видов паразитов.
117
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
4. Явление, при котором
Лист 118 из
183
паразит всю жизнь проводит в хозяине,
называется …
А) трансовариальный паразитизм
Б) стационарный постоянный паразитизм
В) сопаразитизм
Г) ложный паразитизм
5. Синонимом гиперпаразитизма является
А) синпаразитизм
Б) имагинальный паразитизм
В) сверхпаразитизм
Г) сопаразитизм
6. Назовите тип взаимоотношений, при котором оба члена сожительства
являются полезными друг другу.
А) Комменсализм
Б) Синпаразитизм
В) Сверхпаразитизм
Г) Мутуализм
7. Взаимоотношения рыбки
амфиприона и актинии являются ярким
примером …
А) синойкии
Б) эпиойкии
В) энтойкии
Г) эндопаразитизма
8. Установите соответствие:
1.Стационарный
периодический
паразитизм
2.Стационарный
А) паразит всю жизнь проводит в
хозяине.
постоянный
паразитизм
Б) паразит проводит часть жизни вне
хозяина.
3.Трансовариальный паразитизм
В)
118
способность
организма
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 119 из
183
использовать в качестве источника питания
и среды обитания как другой живой
организм, так и абиотические объекты
внешней среды.
4. Факультативный паразитизм
Г) разновидность паразитизма, при
котором паразитический образ жизни ведут
половозрелые особи, а личинки являются
свободно живущими организмами.
5. Имагинальный паразитизм
Д) паразитизм, при котором паразит
передается через яйцо.
9. Эктопаразиты – это …
А) паразиты, которые живут во внутренних полостях, тканях и клетках
хозяина
Б) паразиты, которые могут также иметь своих паразитов.
В) паразиты, которые обитают на внешних покровах хозяина, на коже,
на жабрах.
10. В соответствии с пространственным отношением паразита и хозяина,
паразитов делят на
А) периодические и постоянные
Б) личиночные и имагинальные паразиты
В) временные и стационарные паразиты
Г) эктопаразиты и эндопаразиты
11. Гиперпаразитизм – это …
А) разновидность паразитизма, при котором паразитический образ
жизни ведут половозрелые особи, а личинки являются свободно живущими
организмами.
Б) насильственное или тайное присвоение чужого кормового или
гнездового ресурса.
В) явление, при котором паразиты могут также иметь своих паразитов.
119
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 120 из
183
Г) разновидность паразитизма, при котором паразитический образ
жизни ведут только личинки.
12. Лавральный паразитизм характеризуется тем, что …
А) паразитический образ жизни ведут половозрелые особи, а личинки
являются свободно живущими организмами.
Б) паразит всю жизнь проводит в хозяине.
В) паразит передается через яйцо.
Г) паразитический образ жизни ведут только личинки.
13. При стационарном паразитизме
А) паразит на долгое время, иногда на всю жизнь поселяется на или
внутри хозяина.
Б) паразит передается через яйцо.
В) паразитический образ жизни ведут только личинки.
Г) паразитический образ жизни ведут половозрелые особи, а личинки
являются свободно живущими организмами.
Ключ
Варант 1
1б
2а
3в
4г
5б
6г
7б
8 1-б, 2-г,3-д, 4-в, 5-а
9б
10в
11а
120
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 121 из
183
12в
13а
Вариант 2
1в
2г
3б
4б
5в
6г
7а
8 1-б, 2-а, 3-д, 4-в, 5-г
9в
10г
11в
12г
13а
Тест по теме: «Взаимоотношения между паразитом и хозяином.
Проблема видов у паразитов»
1 вариант
I. Токсины - это?
a) вещества, выделяемые паразитом, попадающие в кровь или лимфу
хозяина, вызывающие отрицательное воздействие;
b) вещества, выделяемые паразитом, попадающие в кровь или лимфу
хозяина, благотворно влияющие на организм;
c) низкомолекулярные органические соединения относительно простого
строения и разнообразной химической природы;
121
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 122 из
183
II. Гематофаги - это?
a) организмы, питающиеся мертвой органикой;
b) организмы, питающиеся растительной пищей;
c) организмы, питающиеся кровью;
III. Какие организмы, паразитируют на кожных покровах?
a) экзопаразиты;
b) эндопаразиты;
c) мезопаразиты;
IV. Активный приобретенный иммунитет - это?
a) иммунитет, который вырабатывается у животного после введения ему
сыворотки крови от иммунного животного, содержащего в своей крови
антитела;
b) иммунитет, который вырабатывается при увеличении количества
бокаловидных клеток в кишечнике;
c) иммунитет, который приобретен, в результате естественной инвазии
или в результате вакцинации, т.е. искусственного введения антигена;
V. У животных, при заражении паразитами появляются зооцецидии, а у
растений галлы. Что это за образования?
a) выпячивание, которое сообщается с наружной средой узким
отверстием;
b) преимущественно доброкачественное новообразование покровов,
имеющее вид узелка или сосочка;
c) врождённый порок развития кожи или же приобретённые в течение
жизни доброкачественные опухоли;
VI. К какому типу принадлежит род острица?
a) кольчатые черви;
b) круглые черви;
c) ленточные черви;
122
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 123 из
183
VII. Как называется отдалённый вторичный очаг патологического
процесса, возникший перемещением вызывающего его начала из первичного
очага болезни через ткани организма?
a) метастаз;
b) папиллома;
c) галл;
VIII. При какой врожденной невосприимчивости происходит понижение
заражаемости животных паразитами, наблюдается уменьшение размеров
паразита, увеличиваются сроки развития паразита?
a) при относительной врожденной невосприимчивости;
b) при абсолютной врожденной невосприимчивости;
c) при промежуточной врожденной невосприимчивости;
IX. Такое явление как паразитарная кастрация возникает в тех случаях,
когда?
a) гематофаги способствуют недоразвитию половых органов и половых
желез;
b) гематофаги способствуют гиперразвитию половых органов и половых
желез;
c) гематофаги способствуют истощению организма хозяина и к
задержке роста хозяина;
X. При укусе каких насекомых появляется темно-красный узелок, а
потом идет острый воспалительный процесс?
a) вши;
b) мошки;
c) клещи.
2 вариант
123
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 124 из
183
I. К какому типу принадлежит род эхинококк?
a) ленточные черви;
b) кольчатые черви;
c) круглые черви;
II. Токсического воздействия каких паразитов проявляется в нарушении
функции ЦНС в связи с общей интоксикацией организма?
a) экзопаразитов;
b) эндопаразитов;
c) мезопаразитов;
III. Приобретенный иммунитет - это?
a) иммунитет, который развивается как результат реакции организма на
внедрение соответствующего паразита;
b) иммунитет, который не зависит от наличия предыдущих контактов
паразита с хозяином;
c) заболевание вызываемое паразитическими червями;
IV. Абсолютная врожденная невосприимчивость возникает, когда?
a) несвойственный хозяину паразит, попадая в организм, заражает его,
но, как правило, полного развития в хозяине не происходит;
b) возникает полное несоответствие условий для существования
паразита, что не связано с выработкой антител;
c) возникает полное соответствие условий для существования паразита;
V. Такое явление как паразитарная кастрация возникает в тех случаях,
когда?
a) гематофаги способствуют недоразвитию половых органов и половых
желез;
b) гематофаги способствуют гиперразвитию половых органов и половых
желез;
124
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 125 из
183
c) гематофаги способствуют истощению организма хозяина и к
задержке роста хозяина;
VI. В
какой
период
жизнедеятельности
животных
появляется
возрастной иммунитет?
a) у взрослых особей;
b) у молодых особей;
c) в утробе матери;
VII. Гипертрофия - это?
a) разрастание одной или нескольких прилежащих к паразиту клеток;
b) уменьшение одной или нескольких прилежащих к паразиту клеток;
c) увеличение числа клеток, прилежащих к паразиту;
VIII. Как называется отдалённый вторичный очаг патологического
процесса, возникший перемещением вызывающего его начала из первичного
очага болезни через ткани организма?
a) метастаз;
b) папиллома;
c) галл;
IX. Какие реакции организма хозяина заключаются в образовании в
крови особых защитных от паразитов веществ – антител и имеют защитную
функцию?
a) клеточные реакции;
b) гуморальные реакции;
c) тканевые реакции;
X. Какие вещества способствуют выработки в организме антител?
a) антигены;
b) токсины;
c) гормоны.
125
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 126 из
183
Ключ
Варант 1
Ia
II c
III a
VI c
Va
VI b
VII a
VIII a
IX a
Xc
Варант 2
Ia
II b
III a
VI b
Va
VI a
VII a
VIII a
IX b
Xa
Тест по теме: «Специфичность паразитов к хозяевам и проблема
вида у паразитических животных»
Вариант 1
1. Биологический вид – это
126
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 127 из
183
А) группа особей, обладающих общими морфологическими признаками,
занимающие определенный ареал, способных к скрещиванию друг с другом,
но биологически изолированы от других таких же групп особей.
Б) группа особей не различимых морфологически, но отличающихся
друг от друга в физиологическом или экологическом отношении.
В) один и тот же вид паразитирует в разных местах одного и того же
хозяина и в связи с этим приобретает отличия (волосяная и платяная
человеческая вошь).
Г) виды, выносящие большие колебания внешней среды.
2. Внутривидовые группировки – это
А)
группировки
сходны
физиологическими
особенностями,
но
отличаются морфологически.
Б) группировки, когда один и тот же вид паразитирует в разных местах
одного и того же хозяина и в связи с этим приобретает отличия.
В) группировки морфологически тождественные, но отличаются
физиологическими особенностями.
Г) могут получить возбудителя только на одном виде хозяина и передать
его только одному виду.
3. Выберите правильную характеристику для второстепенного хозяина
А) хозяин, в котором паразит встречается более часто, вырастает до
больших размеров, быстрее достигает половой зрелости и продуцирует
больше яиц.
Б) хозяин, в котором паразит встречается совсем редко и с трудом в них
развивается.
В) организм, в котором паразит живет в молодом, личиночном
состоянии или размножается бесполым путем и партеногенетически.
127
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 128 из
183
Г) хозяин, в котором паразит встречается реже, в меньшем количестве,
отстает в росте и испытывает со стороны хозяина сопротивление, т.е. паразит
слабо приспособился к такому хозяину
4. Главный или основной (облигатный) хозяин – это
А) хозяин, в котором паразит встречается более часто, вырастает до
больших размеров, быстрее достигает половой зрелости и продуцирует
больше яиц.
Б) то животное, в котором паразит достигает половой зрелости и
размножается половым путем.
В) хозяин, в котором паразит встречается совсем редко и с трудом в них
развивается
Г) хозяин, в котором паразит встречается реже, в меньшем количестве,
отстает в росте и испытывает со стороны хозяина сопротивление, т.е. паразит
слабо приспособился к такому хозяину
5. Что является модификационной изменчивостью……
А) вид нормально живёт в свободном состояние, но при случайном
попадании на подходящих хозяев или в некоторых из них непосредственно
переходит к паразитизму.
Б) один вид паразитирует в определённом организме.
В) паразит обитают на внешних покровах хозяина, на коже, на жабрах.
Г) обитание паразитов во многих видах хозяев.
6. Положительный термотаксис – это……
А) обитание паразита в одном виде хозяина.
Б) движение паразита на запахи.
В) обитание паразитов во многих видах хозяев.
Г) движение паразита к более теплому предмету
7. Случайный (факультативный ) хозяин – это….
128
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 129 из
183
А) хозяин, в котором паразит встречается совсем редко и с трудом в них
развивается.
Б) хозяин, в котором паразит встречается реже, в меньшем количестве,
отстает в росте и испытывает со стороны хозяина сопротивление, т.е. паразит
слабо приспособился к такому хозяину
В) тип квартирантства, но квартирант поселяется на поверхности тела
животного-хозяина.
Г) хозяин, в котором паразит встречается более часто, вырастает до
больших размеров, быстрее достигает половой зрелости и продуцирует
больше яиц.
8. Топографическая раса – это
А) группа особей, обладающих общими морфологическими признаками,
занимающие определенный ареал, способных к скрещиванию друг с другом,
но биологически изолированы от других таких же групп особей.
Б) один вид паразитирует только на одном хозяине
В) один и тот же вид паразитирует в разных местах одного и того же
хозяина и в связи с этим приобретает отличия (волосяная и платяная
человеческая вошь).
Г) группа особей не различимых морфологически, но отличающихся
друг от друга в физиологическом или экологическом отношении.
9. Какой характер носят внутривидовые расхождения…..
А) морфологический характер.
Б) физиологический характер.
В) поведенческий характер.
Вариант 2
1. Вид- это
129
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 130 из
183
А) группа особей, обладающих общими морфологическими признаками,
занимающие определенный ареал, способных к скрещиванию друг с другом,
но биологически изолированы от других таких же групп особей.
Б) группа особей не различимых морфологически, но отличающихся
друг от друга в физиологическом или экологическом отношении.
В) один и тот же вид паразитирует в разных местах одного и того же
хозяина.
2. Какой характер носит внутривидовое расхождение – это
А) морфологический характер
Б) физиологический характер
В) все варианты верны.
3. Генотипическая изменчивость
А) требует определённые условия для существования во внешней среде.
Б) определяет размеры тела паразита, форму тела, окраску.
В) позволяет внедряться в кожу человека.
Г) позволяет организмам выносить большие колебания среды
4. Моноксеннизм – это
А) обитание паразита в одном виде хозяина.
Б) движение паразита на запахи.
В) обитание паразитов во многих видах хозяев.
Г) движение паразита к более светлому предмету.
5. Поликсеннизм – это
А) движение паразита на запахи.
Б) обитание паразита в одном виде хозяина.
В) движение паразита к более светлому предмету.
Г) обитание паразитов во многих видах хозяев.
6. Положительный гемотаксис – это
А) движение паразита к более светлому предмету.
130
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 131 из
183
Б) обитание паразитов во многих видах хозяев.
В) движение паразита на запахи.
Г) обитание паразита в одном виде хозяина.
7. Положительный фототаксис – это
А) обитание паразита в одном виде хозяина.
Б) движение паразита к более светлому предмету.
В) движение паразита на запахи.
Г) обитание паразитов во многих видах хозяев.
8. Стенобионты - это
А) партнёры получающие пользу друг от друга, и ни один из них не
может самостоятельно существовать.
Б) виды, выносящие большие колебания внешней среды.
В) виды, при взаимодействие которых, один организм получает пользу, а
другому не наносится никакого вреда.
Г) виды требующие определённые условия для существования во
внешней среде.
9. Эурибионтны – это
А) виды, выносящие большие колебания внешней среды.
Б) свободно живущих организмов, которые в состоянии некоторое время
жить внутри тела другого животного при случайном попадании.
В) виды требующие определённые условия для существования во
внешней среде.
Г) паразиты, которые недолго остаются на хозяине и не привязаны к
нему прочно.
Тест по теме: «Трансмиссивные заболевания. Экологические
основы распространения трансмиссивных заболеваний человека и
животных»
131
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 132 из
183
Вариант 1
1. Трансмиссивные заболевания – это
А) заболевания, которые передаются с помощью переносчика,
называются.
Б) заболевания, которые передаются без помощи переносчиков
В) заболевания воздушно - капельным путём
2. Реципиенты – это
А) переносчики
Б) плотные, прямые, отходящие от переднего конца тела выросты,
которые вонзаются в тело хозяина.
В) восприимчивые организмы
Г) продукт выделения особых желез.
3. Факультативно трансмиссивные болезни – это
А) болезни, которые передаются только воздушно - капельным путём.
Б) болезни, которые передаются половым путём.
В) болезни, которые передаются и переносчиками, и другими путями
(через воду, мясо и т.д.).
Г) трансмиссивные заболевания, распространение которых происходит
только через переносчиков, называют (клещевой энцефалит, японский
энцефалит).
4. Алиминация – это
А) разрастание одной или нескольких прилежащих к паразиту клеток.
Б) результат реакции организма на внедрение соответствующего
паразита.
В) процесс заражения переносчиком хозяина
Г) поедание переносчиков.
5. Поликсенные переносчики – это
132
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 133 из
183
А) вещества, которые способствуют выработки в организме антител.
Б) могут воспринять и передавать возбудителя заболеваний многим
видам животных.
В) передают возбудитель и заболевание только одному виду животных.
6. Что необходимо в биотопе для биотических условий
А) возбудителя данного заболевании
Б) животных или человека – носителей возбудителя (доноров)
В) переносчика, черпающего от донора возбудителей
Г) животных или человека, восприимчивых к данному заболеванию
Д) все варианты верны.
7. Инокуляция – это
А) возбудитель вводится в рану хозяина через испражнения (сыпной
тиф, трипанозомы из клопов, чума блохи);
Б) возбудитель вводится вместе со слюной переносчика (малярийный
плазмодий, вирусы желтой лихорадки и клещевого энцефалита)
В) поедание переносчиков.
8. Пойкилотермные животные – это
А) переносчики с постоянной температурой тела.
Б) переносчики с непостоянной температурой тела.
В) восприимчивые организмы.
Г) поедают переносчиков.
Вариант 2
1. Облигатно трансмиссивные болезни – это
А) болезни, которые передаются и переносчиками, и другими путями
(через воду, мясо и т.д.).
Б) болезни, которые передаются половым путём.
133
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 134 из
183
В) трансмиссивные заболевания, распространение которых происходит
только через переносчиков, называют (клещевой энцефалит, японский
энцефалит).
2. Инокуляция – это
А) возбудитель вводится в рану хозяина через испражнения (сыпной
тиф, трипанозомы из клопов, чума блохи);
Б) поедание переносчиков.
В) возбудитель вводится вместе со слюной переносчика (малярийный
плазмодий, вирусы желтой лихорадки и клещевого энцефалита);
3. Контаминация – это
А) возбудитель вводится в рану хозяина через испражнения (сыпной
тиф, трипанозомы из клопов, чума блохи);
Б) при этих взаимоотношениях оба члена сожительства (партнера)
являются полезными друг другу.
В) оба партнера получают пользу и ни один из них не может
самостоятельно существовать.
Г) возбудитель вводится вместе со слюной переносчика (малярийный
плазмодий, вирусы желтой лихорадки и клещевого энцефалита);
4. Моноксенные переносчики – это
А) переносчики с непостоянной температурой тела
Б) это переносчики, которые могут получить возбудителя только на
одном виде хозяина и передать его только одному виду (малярия).
В) переносчики с постоянной температурой тела
Г) восприимчивые организмы.
5. Пойкилотермные животные – это
А) переносчики с постоянной температурой тела.
Б) переносчики с непостоянной температурой тела.
В) восприимчивые организмы.
134
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 135 из
183
Г) поедают переносчиков.
6. При передачи, какими животными, болезням свойственна «природная
очаговость»?
А) дикие животные
Б) домашние животные
В) морские обитатели
Г) пресмыкающиеся.
7. Реципиенты – это……….
А) восприимчивые организмы
Б) продукт выделения особых желез.
В) переносчики
Г) плотные, прямые, отходящие от переднего конца тела выросты,
которые вонзаются в тело хозяина.
8. Алиминация – это………..
А) разрастание одной или нескольких прилежащих к паразиту клеток.
Б)
развитие
как
результата
реакции
организма
на
внедрение
соответствующего паразита.
В) процесс заражения переносчиком хозяина
Г) поедание переносчиков.
Тест по теме: «Паразитические черви: класс Трематоды, или
Сосальщики»
Вариант 1
1.
Чем заполнены промежутки между органами трематод?
a.
паренхимотозной тканью;
b.
кутикулой;
c.
тегументом.
2.
Мирацидии - это?
135
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 136 из
183
a.
личинки материнской спороцисты;
b.
неподвижный замкнутый мешок, содержащий зародышевые клетки;
c.
личинка на стадии размножения и питания.
3.
Сколько присосок у печеночного сосальщика?
a.
1;
b.
3;
c.
2.
4.
Кто является промежуточным хозяином кошачьего сосальщика?
a.
грызуны;
b.
травоядные животные, реже человек;
c.
пресноводный моллюск Bithinia leachi, рыба.
5.
В чем заключается личная профилактика описторхоза?
a.
не пить сырую воду из водоемов;
b.
мыть овощи перед едой;
c.
употреблять в пищу только хорошо термически обработанную
рыбу.
6.
Травинки с сырых лугов нельзя брать в рот, так как на них могут
быть...?
a.
личинки печеночного сосальщика;
b.
личинки сосальщика Иокогавы;
c.
яйца нанофиета.
7.
Какое заболевание вызывает печеночная двуустка?
a.
парагонимоз;
b.
дикроцелиоз;
c.
фасциолез.
8.
Какая система органов не развита у паразитических плоских
червей?
a.
пищеварительная;
136
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
b.
дыхательная;
c.
нервная.
9.
Какое заболевание вызывает кошачья двуустка?
a.
шистосомоз;
b.
описторхоз;
c.
нанофиет.
10. Кровяная двуустка,
Лист 137 из
183
паразитирующая в кровеносных сосудах
мочевого пузыря, является возбудителем какого заболевания?
a.
метагонимоз;
b.
шистосомоз;
c.
диклоцериоз.
11. У этого сосальщика мелкие размеры и тело покрыто шипиками, он
вызывает заболевание метагонимоз.
a.
сосальщик Иокогавы;
b.
гигантская двуустка;
c.
кошачий сосальщик.
12. Окончательными хозяевами паразитов называют организмы, в
которых:
a.
живут взрослые паразиты;
b.
развиваются личинки;
c.
личинки питаются.
13. В чем заключается лабораторная диагностика фасциолеза?
a.
обнаружение личинок в мазке крови;
b.
нахождение яиц в фекалиях;
c.
обнаружение спороцист в фекалиях.
14. Кто является основным хозяином печеночного сосальщика?
a.
травоядные животные и человек;
b.
грызуны;
137
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
c.
Лист 138 из
183
рыбы.
15. У плоских червей не развита?
b.
внутренняя полость;
c.
нервная система;
d.
половая система.
Вариант 2
1. Какие свободноживущие личинки трематод имеют собственно тело и
хвостик?
a. редии;
b. церкарии;
c. спороциста.
2. Где в организме человека паразитирует печеночный сосальщик?
a. в крови и лимфе;
b. в желчных протоках, желчном пузыре;
c. в подкожной клетчатке.
3. Как человек может заразиться кровяными сосальщиками?
a. личинки вбуравливаются в тело при купании;
b. при употреблении в пищу сырой и полусырой говядины, содержащей
личинки паразита;
c. заглатывая яйца кровяных сосальщиков при питье сырой воды.
4. Назовите
паразитическое
животное,
для
которого
характерно
следующее строение: «На его переднем конце тела видна ротовая присоска в
виде округлого образования. В его гинекофорном канале расположена самка,
которая имеет более удлиненное, узкое и темноокрашенное тело».
a. урогенитальная шистосома;
b. печеночный сосальщик;
c. легочный сосальщик.
138
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 139 из
183
5. Такое заболевание как дикроцелиоз вызывает?
a. ланцетовидная двуустка;
b. гигантская двуустка;
c. кошачья двуустка.
6. Какая симметрия у плоских червей?
a. лучевая симметрия;
b. двусторонняя симметрия;
c. не имеют симметрию.
7. Для каких червей характерны органы прикрепления?
a. свободноживущих плоских червей;
b. паразитических плоских червей;
c. для всех плоских червей.
8. Паренхима – это?
a. рыхлая соединительная ткань;
b. наружный слой стенки тела;
c. внутренний слой стенки тела.
9. Какая двуустка вызывает заболевание парагонимоз. Ёе цикл развития
происходит со сменой трёх хозяев, дополнительный хозяин – рак?
a. кошачья двуустка;
b. кровяная двуустка;
c. легочная двуустка.
10. Взрослый печеночный сосальщик паразитирует в организме:
a. брюхоногих моллюсков;
b. крупного и мелкого рогатого скота;
c. хищных рыб.
11. Промежуточными хозяевами называют организмы, в которых:
a. живут взрослые паразиты;
b. взрослые паразиты размножаются;
139
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 140 из
183
c. развиваются личинки.
12. Паразитические плоские черви откладывают яиц:
a. во много раз больше, чем свободноживущие;
b. столько же, сколько свободноживущие;
c. намного меньше, чем свободноживущие.
13. Пресноводный моллюск для печеночного сосальщика является?
a. основным хозяином;
b. промежуточным хозяином;
c. дополнительным хозяином.
14. Кровяная двуустка,
паразитирующая в кровеносных сосудах
мочевого пузыря, является возбудителем какого заболевания?
a. метагонимоз;
b. шистосомоз;
e. диклоцериоз.
15. В чем заключается личная профилактика описторхоза?
a. не пить сырую воду из водоемов;
b. мыть овощи перед едой;
c. употреблять в пищу только хорошо термически обработанную рыбу.
Ключ
I
II
вариант
вариант
1а
1b
2а
2b
3с
3a
4c
4a
5c
5a
6a
6b
7c
7c
140
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
8b
8a
9b
9c
10 b
10 b
11 a
11 c
12 a
12 a
13 b
13 b
14 a
14 b
15 a
15 c
Тест по теме: «Паразитические черви: класс Ленточные черви»
Вариант 1
1. Какие животные служат окончательными хозяевами цестод?
А) рыбы и амфибии;
Б) птицы;
В) млекопитающие;
Г) все ответы верны.
2. Промежуточными хозяевами цестод могут быть …
А) только позвоночные животные;
Б) как позвоночные, так и беспозвоночные животные;
В) только беспозвоночные животные.
3. Как называется шестикрючная личинка цестод?
А) финна;
Б) цистицерк;
В) онкосфера.
4. Назовите синоним пузырчатой личинки «финны».
А) онкосфера;
Б) сколекс;
141
Лист 141 из
183
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 142 из
183
В) цистицерк.
5. На какой стадии происходит размножение цестод?
А) на стадии финны;
Б) на стадии онкосферы;
В) на стадии мирацидия;
Г) на стадии корацидия.
6.
Как
называется
общее
название
ленточными червями?
А) тениарихноз;
Б) цестодозы;
В) описторхоз.
7. Как называется заражение финнами?
А) цистицеркоз;
Б) тениоз;
В) тениаринхоз.
8. Половозрелый свиной цепень обитает …
А) в толстом кишечнике;
Б) в печени;
В) в тонком кишечнике.
9. Тениоз – это …
А) заражение свиным цепнем;
Б) заражение бычьим цепнем;
В) заражение финнами.
10. К классу Cestoda не относится …
А) широкий лентец;
Б) свиной цепень;
В) печеночный сосальщик;
Г) бычий цепень.
142
заболеваний,
вызываемых
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 143 из
183
Вариант 2
1. Онкосфера – это …
А) личинка, покрытая ресничками;
Б) шестикрючная личинка;
В) пузырчатая личинка.
2. Какой представитель класса Cestoda является самым крупным
паразитом, который встречается у человека (длина может достигать 15
метров)?
А) собачий цепень;
Б) бычий цепень;
В) свиной цепень;
Г) широкий лентец.
3. Как называется заражение широким лентецом?
А) тениоз;
Б) дифиллоботриоз;
В) тениаринхоз.
4. Каким хозяином для эхинококка является человек?
А) резервуарным;
Б) окончательным;
В) промежуточным.
5. Кто является окончательными хозяевами для эхинококка?
А) свиньи;
Б) собаки, лисы, волки;
В) человек;
Г) хищные рачки циклопы.
6. Как называется пузырчатая стадия мозговика?
А) ценур;
Б) онкосфера;
143
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 144 из
183
В) процеркоид.
7. К классу ленточных червей не относится …
А) овечий мозговик;
Б) эхинококк;
В) собачий цепень;
Г) человеческая аскарида.
8. Какое заболевание вызывает карликовый цепень?
А) гименолепидоз;
Б) альвеококкоз;
В) эхинококкоз;
Г) дифиллоботриоз.
9. Какую болезнь не вызывают представители класса Cestoda?
А) альвеококкоз;
Б) трихинеллез;
В) эхинококкоз;
Г) дифиллоботриоз.
10. Какой представитель класса Cestoda вызывает заболевание тениоз?
А) эхинкокк;
Б) бычий цепень;
В) свиной цепень.
Ключ
1. г
1. б
2. б
2. г
3. в
3. б
4. в
4. в
5. а
5. б
6. б
6. а
7. а
7. г
144
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
8. в
8. а
9. а
9. б
10. в
10. в
Лист 145 из
183
Тестовые вопросы по паразитологии и инвазионным болезням
1. Паразитологией называют:
a) это комплекс дисциплин, изучающих заболевания животных и
растений, возбудителями которых являются фитопаразиты;
b)
науку,
изучающую
паразитов,
вызываемые
ими
болезни
и
разрабатывающую методы борьбы с ними у человека, животных и растений;
c) комплекс дисциплин, изучающих заболевания животных и растений,
возбудителями которых являются зоопаразиты.
2. Ветеринарной паразитологией называют:
a) комплекс дисциплин, изучающих заболевания животных и растений,
возбудителями которых являются паразиты животного происхождения;
b) наука, изучающая паразитов и разрабатывающая методы борьбы с
ними;
c) общебиологическую и клиническую науку, изучающую паразитов
домашних животных и вызываемые ими болезни.
3. Охарактеризуйте индифферентные взаимоотношения между
организмами:
a) организмы в сожительстве вполне не зависимы от остальных, но тесно
связаны с жизнью всего коллектива в целом;
b) совместное существование, основанное на принципах выживания,
дружественное сожительство;
c) один (или оба) организма причиняют вред друг другу.
145
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 146 из
183
4. Как называют совместное существование организмов, основанное
на принципах выживания - дружественное сожительство?
a) паразитизм;
b) индифферентные взаимоотношения;
c) симбиоз.
5. Синойкия – это:
a) явление нахлебничества;
b) когда один из партнёров использует другого в качестве места
поселения не причиняя никакого вреда, но имея при этом определённую
выгоду;
c) когда организмы в сожительстве вполне не зависимы от остальных, но
тесно связаны с жизнью всего коллектива в целом.
6. Укажите правильное определение комменсализма:
a) комменсализм - это явление квартиранства;
b) комменсализм - это разновидность взаимоотношений между
организмами, когда один из партнёров использует другого в качестве места
поселения не причиняя никакого вреда, но имея при этом определённую
выгоду
c) комменсализм - это питание одного организма остатками пищи
другого.
7. Фитопаразитология – это:
a) комплекс дисциплин, изучающих заболевания животных и растений,
возбудителями которых являются паразитические растения;
b) комплекс дисциплин, изучающих заболевания животных и растений,
возбудителями которых являются паразиты животного происхождения;
c) наука, изучающая паразитов и разрабатывающая методы борьбы с
ними.
8. Зоопаразитология включает:
146
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 147 из
183
a) комплекс дисциплин, изучающих заболевания животных и растений,
возбудителями которых являются паразитические растения;
b) общебиологические и клинические науки, изучающие паразитов
домашних животных и вызываемые ими болезни;
c) комплекс дисциплин, изучающих заболевания животных и растений,
возбудителями которых являются паразиты животного происхождения.
9. Средой обитания первого порядка для паразита является:
a) организм хозяина;
b) внешняя среда;
c) особые условия существования, обусловленные циклом развития
паразита.
10. Средой обитания второго порядка паразита называют:
a) организм хозяина;
b) внешнюю среду;
c) особые условия существования, необходимые для развития личинок
паразита.
11. Временными называют паразитов, у которых:
a) весь цикл развития проходит в организме хозяина, но паразит
использует хозяина лишь для питания непродолжительное время;
b) весь цикл развития проходит в организме хозяина в виде личиночной
стадии;
c) весь цикл развития проходит вне организма хозяина и контакт с ним
осуществляется лишь для питания.
12. Стационарными называют паразитов, которые используют
хозяина:
a) для питания и обитания на поверхности или внутри его организма
продолжительное время или в продолжение всей жизни;
b) для размножения;
147
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 148 из
183
c) только для питания на поверхности или внутри его продолжительное
время.
13. Среди стационарных паразитов различают:
a) временных, промежуточных и постоянных;
b) постоянных и периодических;
c) постоянных, периодических и временных.
14. Девастация – это:
a)
комплекс
мероприятий,
направленных
на
последовательное
освобождение человека и домашних животных от наиболее патогенных
гельминтов всеми доступными способами;
b) мероприятия, направленные на освобождение человека и домашних
животных от гельминтов путём проведения дегельминтизации, вакцинация и
др.;
c)
комплекс
мероприятий,
направленных
на
последовательное
освобождение домашних животных от наиболее патогенных гельминтов,
акарозов, протозоозов всеми доступными способами.
15. Инсектоакарицидами называют:
a) препараты, уничтожающие паразитарных клещей;
b) препараты, уничтожающие паразитических насекомых и клещей;
c) препараты, уничтожающие гельминтов и паразитарных насекомых.
16. Перечислите все виды дегельминтизаций:
a)
вынужденная,
профилактическая,
поголовная,
выборочная,
преимагинальная, диагностическая;
b) вынужденная и диагностическая;
c) вынужденная, профилактическая, преимагинальная, диагностическая.
17. Гомоксенным называют паразита, имеющего:
a) одного хозяина;
b) двух хозяев;
148
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 149 из
183
c) промежуточного и дефинитивного хозяев.
18. Гетероксенного паразита называют:
a) однохозяинным;
b) многохозяинным;
c) узкоспециализированным на определённого хозяина.
19. Промежуточным хозяином называют:
a) хозяина, в организме которого обитает половозрелая стадия паразита;
b) хозяина, в организме которого половозрелая стадия находится до
момента размножения;
c) хозяина, в организме которого обитает личиночная стадия паразита.
20. Дефинитивным хозяином называют:
a) хозяина, у которого в организме обитает личиночная стадия паразита;
b) хозяина, в организме, которого паразит достигает половозрелого
состояния и размножается половым путем;
c) второго промежуточного хозяина.
21. Дополнительный хозяин - это:
a) хозяина, в организме которого половозрелая стадия находится до
момента размножения;
b) второй промежуточный хозяин;
c) хозяин, в организме которого паразит достигает половозрелого
состояния и размножается половым путем.
22. Облигатным или обязательным хозяином называют:
a) хозяина, у которого паразиты находят наилучшие условия для
развития;
b) хозяина, у которого в организме обитает личиночная стадия паразита;
c) хозяина, в теле которого паразит может обитать, но полностью не
адаптирован.
23. Факультативным хозяином называют:
149
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 150 из
183
a) хозяина, у которого паразиты находят наилучшие условия для
развития;
b) хозяина, в теле которого паразит может обитать, но полностью не
адаптирован;
c) хозяина, у которого в организме обитает личиночная стадия паразита.
24. Резервуарный хозяин – это:
a) хозяин, у которого паразиты находят наилучшие условия для
развития;
b) хозяин, в теле которого паразит может обитать, но полностью не
адаптирован;
c) хозяин, в теле которого не происходит развитие паразита, а отмечают
накопление его в инвазионной стадии.
25. Природным очагом болезни называют:
a) наибольший участок территории, в пределах которого возбудитель
болезни может неопределённо долго циркулировать без дополнительного
заноса извне;
b) наименьший участок территории, в пределах которого возбудитель
болезни может неопределённо долго циркулировать без дополнительного
заноса извне;
c) наименьший участок территории, в пределах которого возбудитель
болезни может короткое время циркулировать без дополнительного заноса
извне.
26. К компонентам природного очага болезни относят:
a) фактор передачи;
b) доноров для кровососущих насекомых или клещей, переносчиков
возбудителя от больного животного к здоровому, реципиента;
c) инфекционное начало, фактор передачи, восприимчивое животное.
150
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 151 из
183
27. Кем из русских паразитологов впервые было сформулировано
учение о природной очаговости болезней?
a) К.И. Скрябиным;
b) Е.Н. Павловским;
c) В.Л. Якимовым.
28. К инвазионным болезням относят:
a) гельминтозы, протозоонозы, арахнозы и энтомозы, микозы и
микотоксикозы;
b) гельминтозы, протозоонозы, арахнозы и энтомозы
c) гельминтозы, протозоонозы, болезни бактериального и вирусного
происхождения.
29. Ветеринарная протозоология – это учение о:
a) паразитических червях, обитающих в организме животных;
b) паразитических паукообразных и насекомых;
c) простейших, вызывающих протозоозы у с/х животных.
30. Ветеринарная гельминтология – это:
a) наука о паразитах, использующих хозяина для питания и обитания на
поверхности или внутри организма продолжительное время;
b) учение о паразитических червях, обитающих в организме животных;
c) учение о паразитических червях и простейших, обитающих в
организме животных и человека.
31. Арахнозы – это заболевания, вызываемые:
a) паразитическими насекомыми;
b) паразитическими паукообразными;
c) паразитическими простейшими
32. Энтомозами называют заболевания, вызываемые:
a) паразитическими насекомыми;
b) паразитическими паукообразными;
151
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
c) паразитическими простейшими.
Ключ к тесту по паразитологии и инвазионным болезням
1–b
17 – a
2–c
18 – b
3–a
19 – c
4–c
20 – b
5–b
21 – b
6–c
22 – a
7–a
23 – b
8–c
24 – c
9–a
25 – b
10 – b
26 – b
11 – c
27 – b
12 – a
28 – b
13 – b
29 – c
14 – a
30 – b
15 – b
31 – b
16 – c
32 – a
Тесты для итоговой аттестации
1. Укажите органоиды движения и захватывания пищи у амеб:
- псевдоподии и клеточный рот;
+ псевдоподии;
- клеточный рот и реснички;
- реснички и псевдоподии;
- ни один из вышеназванных ответов.
152
Лист 152 из
183
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 153 из
183
2. Укажите характерные признаки для простейших:
- образование сократительной вакуоли;
+ образование сократительной вакуоли и инцистирование;
- образование цист;
- наличие рибосом и митохондрий;
- ни один из вышеназванных ответов.
3.Укажите органоиды специального назначения у простейших:
- митохондрии;
- рибосомы;
- ЭПС и сократительные вакуоли;
+ жгутики и блефаропласт;
- жгутики и митохондрии.
4. Назовите органоиды специального назначения у простейших:
- митохондрии и реснички;
+ реснички и жгутики;
- ЭПС и реснички;
- кинетопласт и ЭПС;
- ни один из вышеназванных ответов.
5. Назовите органоид простейших, выполняющий выделительную
функцию и газообмен:
+ сократительные вакуоли;
- сократительные и пищеварительные вакуоли;
- пищеварительные вакуоли;
- аппарат Гольджи;
- ни один из вышеназванных ответов.
6. Отметить процесс, развивающийся у простейших при наступлении
неблагоприятных условий:
- спорообразование;
153
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 154 из
183
+ инцистирование;
- копуляция и спорообразование;
- эндодиогения;
- ни один из вышеназванных ответов.
7. Отметить природно-очаговые заболевания:
- лямблиоз;
- лейшманиоз и лямблиоз;
- амебиаз;
- балантидиаз;
+ ни один из вышеназванных ответов.
8. Отметить трансмиссивные природно-очаговые заболевания:
- лейшманиоз и балантидиаз;
- лейшманиоз, амебиаз;
+ лейшманиоз, трипаносомоз;
- трипаносомоз, токсоплазмоз;
- ни один из вышеназванных ответов.
9. Назвать трансмиссивное антропонозное заболевание:
- токсоплазмоз;
+ малярия;
- балантидиаз;
- амебиаз;
- ни один из вышеназванных ответов.
10.Выберите
правильное
сочетание
заболеваний:
- амебиаз и малярия;
- трихомонадоз и лямблиоз;
+ лейшманиоз и токсоплазмоз;
- лейшманиоз и амебиаз;
154
двух
зооантропонозных
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 155 из
183
- ни один из вышеназванных ответов.
11. Укажите типичную локализацию лямблий в организме человека:
+ двенадцатиперстная кишка;
- слепая кишка;
- желудок;
- поджелудочная железа;
- ни один из вышеназванных ответов.
12. Отметить диагностические признаки вегетативной формы лямблии:
- ундулирующая мембрана;
- 1 жгутик;
+ 4 пары жгутиков и аксостиль;
- 4 ядра и аксостиль;
- ни один из вышеназванных ответов.
13. Отметить диагностические признаки вегетативной формы лямблии:
- овальная форма;
- 4 жгутика;
+ 2 ядра и аксостиль;
- 2-х контурная оболочка;
- ни один из вышеназванных ответов.
14. Отметить диагностические признаки вегетативной формы лямблии:
- макронуклеус;
- грушевидная форма, присасывательный диск, 2 пары жгутиков;
- 2 пары жгутиков;
+ грушевидная форма тела, присасывательный диск, 4 пары жгутиков;
- округлая форма.
14. Отметить диагностические признаки цисты лямблии:
- сегментированное ядро;
- овальная форма тела, 1 ядро;
155
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 156 из
183
+ 4 ядра, нити аксостиля, форма овальная;
- неправильная форма цисты;
- ни один из вышеназванных ответов.
15. Укажите заболевания, для которых характерен алиментарный путь
заражения:
+ лямблиоз и токсоплазмоз;
- лейшманиоз;
- трипаносомоз и трихомонадоз;
- малярия и токсоплазмоз;
- ни один из вышеназванных ответов.
16. Укажите заболевание, для которого постановка паразитологического
диагноза осуществляется на основании обнаружения 4 -х ядерных овальных
цист в фекалиях человека:
- балантидиаз;
+ лямблиоз;
- кишечный трихомонадоз;
- висцеральный лейшманиоз;
- ни один из вышеназванных ответов.
17. Укажите метод лабораторной диагностики лямблиоза:
- обнаружение вегетативных форм в фекалиях;
+ обнаружение цист в фекалиях;
- обнаружение яиц в фекалиях;
- биологические пробы на животных;
- обнаружение личинок в мокроте.
18. Укажите один из методов лабораторной диагностики лямблиоза:
- исследование пунктата лимфатических узлов;
- исследование мазка периферической крови;
+ обнаружение вегетитавных форм в дуоденальном содержимом;
156
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 157 из
183
- обнаружение яиц в фекалиях;
- ни один из вышеназванных ответов.
19. Укажите основной путь заражения лямблиозом:
- через непроваренную рыбу;
- при контакте с кошками;
- при проглатывании зрелых яиц;
+ цистами - через загрязненные овощи, фрукты;
- при употреблении плохо проваренного мяса.
20. Укажите, у какого простейшего имеется 2 ядра, присасывательный
диск, 4 пары жгутиков, 2 нити аксостиля:
- Balantidium coli;
- Entamoeba histolytica;
+ Lamblia intestinalis;
- Leishmania tropica;
- ни один из вышеназванных ответов.
21. Укажите, какие заболевания диагностируются по обнаружению цист
в фекалиях:
- лямблиоз, трипаносомоз, малярия;
+ амебиаз и лямблиоз;
- малярия и балантидиаз;
- кожный лейшманиоз;
- ни один из вышеназванных ответов.
22. Назовите метод лабораторной паразитологической диагностики
лямблиоза:
+ обнаружение цист в фекалиях;
- обнаружение вегетативных форм в фекалиях;
- обнаружении ооцист в крови;
157
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 158 из
183
- обнаружение вегетативных форм в крови;
- ни один из вышеназванных ответов.
23. Укажите диагностические признаки урогенитальной трихомонады:
+ ундулирующая мембрана и 2 нити аксостиля;
- длина клетки равна 50 мкм;
- нити аксостиля отсутствуют;
- характерны псевдоподии;
- ни один из вышеназванных ответов.
24. Укажите место типичной локализации кишечной трихомонады:
- двенадцатиперстная кишка;
+ толстый кишечник;
- желудок;
- желудок и тонкий кишечник;
- ни один из вышеназванных ответов.
25. Укажите место типичной локализации урогенитальной трихомонады:
- кишечник;
+ мочеполовые пути мужчин и женщин;
- спинномозговая жидкость;
- мочеполовые пути и кишечник;
- ни один из вышеназванных ответов.
26. Укажите диагностические признаки трипаносомы:
- 2 ядра, блефаропласт;
- 2 жгутика, 1 ядро;
- коноид и 2 ядра;
+ 1 ядро,1 жгутик и ундулирующая мембрана;
- ни один из вышеназванных ответов.
27. Укажите диагностические признаки трипаносомы:
- грушевидная форма тела;
158
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 159 из
183
- ундулирующая мембрана, 4 пары жгутиков, аксостиль;
+ 1 жгутик, ундулирующая мембрана;
- микронуклеус;
- ни один из вышеназванных ответов.
28. Укажите основной путь заражения трипаносомозом:
- через укус блох и мухи це-це;
- через мясо, молоко больных животных;
- через укус вшей;
- при заглатывании яиц;
+ через укус мухи це-це.
29. Назовите метод лабораторной паразитологической диагностики
трипаносомоза:
- исследование содержимого влагалища и уретры;
- микроскопия фекалий с обнаружением вегетативных форм;
+ микроскопия мазка крови, пунктата лимфоузлов, спинномозговой
жидкости;
- обнаружение цист в фекалиях;
- ни один из вышеназванных ответов.
30. Укажите место локализации трипаносом в организме человека:
- поджелудочная железа и двенадцатиперстная кишка;
- тонкий кишечник;
+ кровь, лимфа, спинномозговая жидкость;
- поперечно-полосатая мускулатура;
- ни один из вышеназванных ответов.
Вопросы к зачету по дисциплине «Теоретические вопросы общей и
частной паразитологии»:
159
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 160 из
183
1. Понятие о паразитизме и паразитах. Происхождение паразитизма.
Развитие взглядов на природу и сущность паразитизма.
2. Явление симбиоза и их взаимоотношения с паразитизмом.
3.
Формы
паразитизма:
истинный,
ложный,
облигатный,
факультативный; временный и постоянный; стационарный и периодический.
4. Разнообразие паразитов. Классификация паразитических форм.
5. Пространственные отношения паразита и хозяина (эктопаразитизм и
эндопаразитизм).
6. Происхождение эктопаразитизма и эндопаразитизма.
7. Морфологические адаптации паразитов к их образу жизни.
8.
Биологические
адаптации
к
паразитическому
образу
жизни.
Плодовитость паразитов. Закон большого числа яиц.
9. Физиологические адаптация паразитов к паразитическому образу
жизни.
10. Приспособления паразитов к распространению вида.
11. Приспособление жизненных циклов паразитов к жизненным циклам
хозяев.
12. Промежуточные и резервуарные хозяева.
13. Взаимоотношения между паразитом и хозяином, специфичность и
формы ее проявления.
14. Хозяин как среда обитания паразита. Условия становления пары
паразит-хозяин.
15. Изменение основных жизненных функций организма в связи с
паразитическим образом жизни.
16.
Трансмиссивные
заболевания.
Условия
распространения
трансмиссивных болезней. Биотические и абиотические условия передачи
возбудителей от животных к животным или человеку.
17. Различные способы передачи трансмиссивных заболеваний.
160
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 161 из
183
18. Клеточные и тканевые реакции хозяина на паразита.
19. Гуморальные реакции хозяина на паразита.
20. Реакция хозяина на паразита. Иммунитет.
21. Общая характеристика паразитических простейших.
22. Жизненный цикл, систематическая принадлежность лямблии.
23. Жизненный цикл малярийного плазмодиума, систематическая
принадлежность.
24. Жизненный цикл, систематическая принадлежность кокоцидий.
25. Жизненный цикл лейшманий, систематическая принадлежность.
26. Жизненный цикл трипаносом, систематическая принадлежность.
27.
Жизненный
цикл
дизентерийной
амебы.
Систематическая
принадлежность.
28. Методы борьбы с гельминтами, членистоногими и другими
группами паразитов. Личная профилактика.
29.
Жизненный
цикл
кошачьей
двуустки.
Систематическая
принадлежность.
30. Общая характеристика класса трематод.
31.
Жизненный
цикл
ланцетовидной
двуустки.
Дикроцелиоз
–
распространение, диагностика, профилактика.
32. Жизненный цикл трихинеллы. Трихинеллез, симптомы, диагностика
и профилактика.
33. Общая характеристика класса цестод.
34. Общая характеристика паразитических членистоногих.
35. Жизненный цикл, систематическая принадлежность слепней и
оводов.
36. Жизненный цикл, систематическая принадлежность вшей и блох.
37. Жизненный цикл, систематическая принадлежность иксодовых,
гамазовых клещей. Клещевой энцефалит.
161
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 162 из
183
38. Жизненный цикл, систематическая принадлежность таракановых и
клопов-кровососов.
39. Жизненный цикл, систематическая принадлежность мокрецов,
мошек, москитов, настоящих комариных.
40. Жизненный цикл, систематическая принадлежность настоящих,
падальных мух и мух саркофагид.
41. Жизненный цикл, систематическая принадлежность комнатной мухи.
162
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 163 из
183
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
Филиал ДВФУ в г. Уссурийске
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
по дисциплине «Теоретические вопросы общей и частной паразитологии»
050100.68 – «Педагогическое образование»
Магистерская программа – «Биологическое образование»
г. Уссурийск
2012
163
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 164 из
183
Основная литература
1.
Пименова, И.Н. Зоология беспозвоночных: Теория. Задания. Ответы
/ И.Н. Пименова, А.В. Пименов. – Саратов: Лицей, 2005. – 288 с.
2.
Шапкин, В.А. Практикум по зоологии беспозвоночных. Учебное
пособие для студентов выс. пед. учеб. заведений / В.А. Шапкин, З.И.
Тюмасева, Е.В. Гуськова. – М.: Изд-во Академия, 2005. – 208 с.
3.
Сергеев, М.Г. Зоология с основами паразитологии. Материалы к
курсу лекций / М.Г. Сергеев. - Новосибирск: НГУ, 2003.
Дополнительная литература
1. Литвинова, Е. А. Полевая практика по зоологии беспозвоночных на
Дальнем Востоке России: учебное пособие / Е.А. Литвинова, Н.В. Репш. Уссурийск: Филиал ДВФУ, 2012.
Электронные информационные образовательные ресурсы
http://window.edu.ru/
Языкова
И.М.
Методическое
пособие
по
самостоятельной работе по специальному курсу паразитология (рабочая
тетрадь) для студентов биолого-почвенного факультета. - Ростов-на-Дону:
Изд-во РГУ, 2005. – 204 с.
http://window.edu.ru/ Гапонов С.П Тип членистоногие. Паразитические
насекомые: учебное пособие. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2004. – 186 с.
http://window.edu.ru/ Гапонов С.П Паразитические нематоды: учебное
пособие. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2004. – 136 с.
http://window.edu.ru/ Гапонов С.П. Паразитические плоские черви:
учебное пособие. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2004. – 225 с.
164
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 165 из
183
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
Филиал ДВФУ в г. Уссурийске
ГЛОССАРИЙ
по дисциплине «Теоретические вопросы общей и частной паразитологии»
050100.68 – «Педагогическое образование»
Магистерская программа – «Биологическое образование»
г. Уссурийск
2012
165
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 166 из
183
А
Адолескария – последняя личиночная стадия некоторых трематод.
Развивается из церкарии, вышедшей из промежуточного хозяина (моллюска)
в воду, отбросившей хвост и инцистировавшейся на водорослях, прибрежной
траве или другом субстрате. Процесс превращения свободной церкарии в
адолескарию называется цистогонией. Попадая с водой или пищей в
организм окончательного хозяина (копытные, иногда человек), адолескария
развивается в половозрелого червя.
Активный приобретенный иммунитет – возникает в результате
естественной инвазии или в результате вакцинации, т.е. искусственного
введения антигена.
Аллергическая диагностика – диагностика инвазионных заболеваний с
помощью реакций, выявляющих повышенную чувствительность клеток и
тканей
организма
к
специфическим
аллергенам,
применяемые
при
токсоплазмозе, эхинококкозе и др.
Аменсализм (от греч. an – отрицание + лат. commensalis совместный
стол) – взаимоотношения при которых одни организмы угнетают другой, не
испытывая никакие влияния партнёра. Например, лошадиные аскариды
подавляют стронгилятных нематод.
Анегрия (от греч an – отрицание, ergon – дело, работа) – снижение или
утрата энергии, состояние пониженной напряженности иммунитета, часто
возникающее при ряде паразитозов бабезиозы, кокцидиозы, мониезиозы и др.
Антигены – вещества, которые способствуют выработки в организме
антител.
Антикоагуляция – химические вещества и лекарственные средства,
угнетающие активность свёртывающей системы крови и препятствующие
образованию тромбов.
166
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 167 из
183
Антитела – особые защитные от паразитов вещества, образующиеся в
крови хозяина.
Атропозоонозы (от греч. antropos – человек, zoon – животное, nosos –
болезнь) – инвазионные болезни человека возбудители которых передаются
от животных к нему.
Аутоинвазия
–
самозаражение.
Заражение
хозяина
паразитами,
инвазионные формы которых формируются в его же организме – цестоды
Hymenolepis nana, H. diminuta, Taenia solium. Заражение хозяина личинками
нематод рода Trichinella.
В
Видовая невосприимчивость к паразитам – полное несоответствие
условий для существования паразита, что не связано с выработкой антител.
Как правило, свойственна всем особям какого-либо вида животного.
Возрастной
иммунитет
–
молодые
особи
более
подвержены
заражению, чем старые, это зависит от наличия гемоглобина в крови и от
увеличения количества бокаловидных клеток в кишечнике, гормонального
состояния организма или от внешних изменений – изменение толщины
кожного покрова, увеличение кожных желез.
Восприимчивость – способность животного организма отвечать на
внедрение, размножение и жизнедеятельность биологических патогенных
агентов
комплексом
защитно-приспособительных
реакций,
развитием
инвазии.
Временные паразиты – паразиты, которые недолго остаются на
хозяине и не привязаны к нему прочно.
Г
Галл – это патологическое образование на органе растения. При этом
поражаются участки листьев и других органов растений. Однако могут
поражаться и целые органы, например, листовые почки.
167
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 168 из
183
Гематофаги – животные, питающиеся кровью других животных и
человека.
Гименолепидоз – заболевание, вызываемое карликовым цепнем.
Гипертрофия – разрастание одной или нескольких прилежащих к
паразиту клеток. Разрастание клеток происходит в результате активизации
клеточного метаболизма.
Гиперпаразитизм – явление, при котором паразиты могут также иметь
своих паразитов.
Д
Дефинитивный хозяин (от лат. definitivus – определяющий) – см.
окончательный хозяин.
Дикроцелиоз – гельминтоз из группы трематодозов, вызываемый
ланцетовидной
двуусткой,
характеризующийся
преимущественным
поражением печени и желчного пузыря.
Диссеминация (от лат. dessimino – рассеиваю, распространяю) –
распространение инвазионного начала во внешней среде.
З
Зооатропонозы – группа заразных болезней, общая для животных и
человека, зооатропонозы передаются от животного к животному, и от
животного к человеку, роль человека в передаче возбудителей этих болезней
животным и человеку незначительна.
Зоонозы
–
группа
болезней,
свойственных
только
животных,
возбудители зоонозов не патогенны для человека, и в процессе эволюции
приобрели способность паразитировать в определённых видах животных.
Зооцецидии – выпячивания, которые сообщается с наружной средой
узким отверстием.
И
168
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 169 из
183
Имагинальный паразитизм – разновидность паразитизма, при котором
паразитический образ жизни ведут половозрелые особи, а личинки являются
свободно живущими организмами.
Иммунитет – невосприимчивость, сопротивляемость организма к
инфекционным агентам и чужеродным веществам.
Инвазивность, инвазионность – способность паразитов проникать в
организм и распространятся в нём.
Инвазионные болезни, паразитарные болезни – болезни вызываемые
паразитами животного происхождения. В зависимости от таксономического
положения паразита инвазионные болезни подразделяют на: протозоозы
(вызывают простейшие), гельминтозы (вызывают гельминты), арахнозы
(вызывают паукообразные, в том числе клещи) и энтомозы (вызывают
насекомые).
Инвазия – (от лат. Invasion - нападение, вторжение), заражение
животного, растения или человека паразитами животного происхождения с
последующим развитием взаимодействия между организмом хозяина и
паразитом.
К
Клептопаразитизм – особая форма эндопаразитизма, представляющая
паразитизм в крови; насильственное или тайное присвоение чужого
кормового или гнездового ресурса.
Комменсализм
сотрапезничество,
(от.
форма
лат.
commensales
сожительства
–
животных
сотрапезник)
разных
–
видов,
характеризующаяся тем, что один организм (комменсал) постоянно или
временно живёт за счёт другого не причиняя ему вреда. При комменсализме
один организм может использовать для защиты, как средство передвижения
или питаться за счёт его.
Л
169
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 170 из
183
Личиночный (лавральный) паразитизм – разновидность паразитизма,
при котором паразитический образ жизни ведут только личинки.
Ложный
паразитический
паразитизм
образ
(случайный,
существования,
псевдопаразитизм)
который
способны
–
вести
свободноживущие, эволюционно не являющиеся паразитами, организмы при
случайном попадании их в организм биологического хозяина.
М
Метагонимоз – глистная болезнь кишечника. Встречается среди
населения Дальнего Востока России, Китая, Японии. Трематода паразитирует
в тонких кишках человека, кошки, собаки.
Метастаз – отдалённый вторичный очаг патологического процесса,
возникший перемещением вызывающего его начала из первичного очага
болезни через ткани организма.
Метацеркарии – инвазионная стадия личинок некоторых трематод,
обитающая в организме дополнительного хозяина (рыб, крабов).
Мирацидия – личинка трематод. Тело покрыто ресничками. Мирацидия
выходит из яйца в воде, некоторое время плавает, затем внедряется в тело
промежуточного хозяина и превращается в спороцисту.
Моллюскоциды – химические средства для уничтожения моллюсков –
промежуточных хозяев гельминтов и переносчиков возбудителей болезней
животных.
Мутуализм – взаимовыгодные отношения между живыми организмами.
Н
Нанофиетоз – заболевание человека, вызываемое паразитическим
червем. В стадии половой зрелости возбудитель паразитирует в тонком
кишечнике человека, собаки, кошки.
Неопластическая реакция тканей хозяина - образование опухолей,
папиллом или типичных опухолей, способных дать метастазы.
170
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 171 из
183
О
Окончательный хозяин – животное, в организме которого паразит
достигает половой зрелости и размножается половым путем.
Описторхоз – инвазионная болезнь плотоядных животных и человека,
вызываемая трематодой, паразитирующей в печени, желчном пузыре и
панкреатических протоках.
П
Парагонимоз
–
гельминтоз
из
группы
трематодозов,
характеризующийся развитием воспалительных процессов в различных
органах, чаще в легких.
Паразит - организм, использующий в качестве источника питания и
(или) часто среды обитания другие организмы, нанося им в большинстве
случаев вред.
Паразитизм
–
антагонистическое
сожительство
разноименных
организмов (растительного и животного происхождения), при котором один
(паразит) использует другого (хозяина) в качестве среды обитания и
источника питания, причиняя ему определенный вред.
Паразитология
–
биологическая
наука,
изучающая
паразитов,
вызываемые ими болезни и методы борьбы с ними у животных, растений,
человека.
Паразитическая кастрация – гематофаги, питаясь кровью и вызывая
кровотечение, способствуют недоразвитию половых органов и половых
желез, которые иногда совсем не развиваются.
Паразитоценоз (от греч. koinos - общий) – совокупность всех паразитов,
населяющих организм хозяина, его различные органы и части тела. Эти
организмы, являясь сочленами паразитоценоза, находятся в постоянном
взаимодействии между собой и оказывают комплексное влияние на организм
хозяина. В свою очередь, и организм хозяина защитными реакциями на
171
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 172 из
183
патогенное влияние отдельных паразитов оказывает воздействие на
паразитоценоз в целом.
Переносчики инвазионных заболеваний – живые посредники в
распространении возбудителей инвазии. Переносчики могут быть также
(одновременно)
промежуточными
или
окончательными
хозяевами
возбудителей болезни. Переносчики передают возбудителей болезни путем:
инокуляции при повторных кровососаниях (передача мокрецами личинок
онхоцерков), контаминации, т.е. загрязнением возбудителями болезни
слизистых оболочек глаз, рта, носовой полости (передача мухами личинок
телязий, габронем и драшей), а также корма, воды, заглатывания переносчика
– этот путь характерен для многих биогельминтов (дикроцелиума, мониезий
и др., а также для некоторых простейших). У биологических переносчиков
может происходить трансовариальная передача возбудителей болезни.
Болезни, передаваемые через кровососущих насекомых и клещей, называют
трансмиссивными болезнями.
Промежуточный хозяин – животное, в организме которого паразит
обитает в личиночном состоянии (многие гельминты), размножается
бесполым
путем
(простейшие,
цестоды)
или
партеногенетически
(трематоды). Промежуточный хозяин является обязательным звеном в цикле
развития многих паразитов. У некоторых паразитов бывает не один, а два
промежуточных хозяина (второй называется дополнительным хозяином).
Р
Резервуарный хозяин – животное, в организме которого живут и
накапливаются личинки паразита, но которое не является обязательным в
цикле развития паразита.
Редия
–
второе
партеногенетическое
поколение
у
трематод,
паразитирующее в промежуточном хозяине (моллюске). Развивается в
172
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 173 из
183
полости тела первого партеногенетического поколения червя - спороцисты
или редии предыдущего поколения.
Реинвазия – повторное заболевание первично инвазированного хозяина,
возникающее в результате заражения тем же видом зоопаразитов. Отличается
от суперинвазии тем, что это заражение происходит после освобождения
хозяина от инвазионного агента.
С
Сангвиниколёз – гельминтоз молоди рыб, в основном карпов,
вызываемый трематодой, паразитирующей в кровеносной системе. Болезнь
проявляется в жаберной и почечной формах. Скапливаясь в капиллярах
жаберных лепестков, сердечной мышцы, почек и печени, яйца паразитов
закупоривают сосуды, вызывая расстройство кровообращения в этих
органах. В жабрах развивается воспаление с некрозами, в полости тела —
водянка, наблюдаются изменения в крови. Больные рыбы скапливаются на
притоке воды, заглатывают воздух и затем погибают. При поражении почек
возможен асцит, ерошение чешуи и пучеглазие.
Сверхпаразитизм,
гиперпаразитизм
–
биологическое
явлением,
характеризующееся паразитированием одного паразита (сверхпаразит) в
другом.
Симбиоз – взаимоотношения организмов, при которых оба партнера
получают пользу и ни один из них не может самостоятельно существовать.
Синойкия – взаимоотношение, при котором одно животное использует
другое животное (его раковину, гнездо и т. п.) в качестве убежища.
Сколекс – головная часть, передний отдел тела ленточных червей
(цестод), при помощи которой эти паразиты прикрепляются к стенкам
кишечника хозяина.
173
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 174 из
183
Сопаразитизм (синпаразитизм) – паразитизм, при котором в одну одну
особь хозяина помещают свои яйца или личинки несколько разных видов
паразитов.
Стационарный паразитизм – паразитизм, при котором паразит на
долгое время, иногда на всю жизнь поселяется на или внутри хозяина.
Стационарный периодический паразитизм – паразит проводит часть
жизни вне хозяина.
Стационарный постоянный паразитизм – паразит всю жизнь
проводит в хозяине.
Т
Тениоз – заражение свиным цепнем.
Тениаринхоз – заболевание человека, вызываемое присутствием
бычьего цепня.
Трансовариальный паразитизм – паразитизм, при котором паразит
передается через яйцо.
Трансмиссивные болезни (от лат. transmissio – перенос, переход) –
инвазионные
болезни,
возбудители
которых
теплокровного
животного
другому
членистоногих.
Различают
облигатно
при
передаются
участии
трансмиссивные,
от
одного
кровососущих
при
которых
возбудители передаются исключительно кровососущими членистоногими, и
факультативно
трансмиссивными,
при
которых
участие
переносчика
является лишь одним из способов их передачи.
Ф
Факультативный паразитизм - способность организма использовать в
качестве источника питания и среды обитания как другой живой организм,
так и абиотические объекты внешней среды.
174
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 175 из
183
Фасциолёз – глистное заболевание животных и человека, относящееся к
трематодозам. Вызывается плоскими червями – печёночной и гигантской
фасциолами.
Ц
Цестодозы – общее название заболеваний, вызываемых ленточными
червями.
Э
Эктопаразиты – паразиты, которые обитают на внешних покровах
хозяина, на коже, на жабрах.
Эндопаразиты – паразиты, которые живут во внутренних полостях,
тканях и клетках хозяина.
Энтойкия – взаимоотношение, при котором одни животные поселяются
внутри полостей других, имеющих сообщение с внешней средой.
Эпиойкия
–
взаимоотношение,
при
котором
один
организм
прикрепляется к организму другого вида или живёт возле него, которое
становится «хозяином».
Список использованной литературы:
Пименова, И.Н. Зоология беспозвоночных: Теория. Задания. Ответы /
И.Н. Пименова, А.В. Пименов. – Саратов: Лицей, 2005. – 288 с.
Шапкин, В.А. Практикум по зоологии беспозвоночных. Учебное
пособие для студентов выс. пед. учеб. заведений / В.А. Шапкин, З.И.
Тюмасева, Е.В. Гуськова. – М.: Изд-во Академия, 2005. – 208 с.
Сергеев, М.Г. Зоология с основами паразитологии. Материалы к курсу
лекций / М.Г. Сергеев. - Новосибирск: НГУ, 2003.
175
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 176 из
183
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
Филиал ДВФУ в г. Уссурийске
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
по дисциплине «Теоретические вопросы общей и частной паразитологии»
050100.68 – «Педагогическое образование»
Магистерская программа – «Биологическое образование»
г. Уссурийск
2012
176
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 177 из
183
Материально-техническое обеспечение дисциплины «Теоретические
вопросы общей и частной паразитологии»
Кабинет зоологии, музей природы, компьютерный класс, интерактивная
доска.
Список таблиц
Подцарство Одноклеточные
1. Трипанозома.
2. Лямблия трихомонада.
3. Грегарина.
4. Кокцидий.
Тип Плоские Черви
1. Нервная система планарии.
2. Печеночный сосальщик.
3. Выделительная система печеночного сосальщика.
4. Нервная система и половая система сосальщика
5. Пищеварительная система печеночного сосальщика.
6. Бычий цепень.
7. Свиной цепень.
8. Формы головок ленточных червей
9. Строение гермафродитного членика ленточных червей.
Тип Круглые черви
177
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 178 из
183
1. Человеческая аскарида.
2. Аскарида.
Тип Членистоногие
1. Клещи.
Класс Насекомые
1. Отр. вши.
2. Отр. клопы.
Список микропрепаратов и влажных препаратов по дисциплине
«Теоретические вопросы общей и частной паразитологии»
Микропрепараты «Простейшие»
1. Трипаносома
2. Кокцидии кролика
3. Грегарина
4. Малярийный плазмодиум
Тип Плоские черви
Микропрепараты:
1. Печеночный сосальщик
2. Пищеварительная система печеночного сосальщика
178
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
3. Выделительная система печеночного сосальщика
4. Ресничный червь
5. Ланцетовидная двуустка
6. Широкий лентец (членики и яйца)
7. Широкий лентец (гермофрадитный членик)
8. Бычий цепень (зрелый членик)
9. Карликовый цепень
10. Яйца печеночного сосальщика
11. Ланцетовидная двуустка
12. Свиной цепень (зрелый членик)
13. Яйца власоглава
14. Яйца бычьего цепня
Влажные препараты
1. Печеночный сосальщик
Тип Круглые черви
Влажные препараты
1. Свиная аскарида
Микропрепараты
1. Острица
Подтип Хелицеровые:
179
Лист 179 из
183
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 180 из
183
Влажные препараты:
1. Паук крестовик
2. Собачий клещ
Микропрепараты
1. Хелицеры и педипальпы клеща
Класс Насекомые
Микропрепараты
1. Ротовые органы постельного клопа
2. Морфология и развитие постельного клопа
Список оборудования кабинета зоологии беспозвоночных
1. Бинокуляры МБС-10 экз.
2. Микроскопы Биолам- 9 экз.
3. Микроскоп Р-15 с подсветкой.
4. Скальпель- 20 экз.
5. Пинцеты-20 экз.
6. Припаровальные иглы-20 экз.
Интернет ресурсы
1. http://edu.of.ru/profil/ - дистанционная поддержка профильного
обучения.
На
этом
сайте
представлен
180
аннотированный
каталог
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 181 из
183
информационного обеспечения, реализованного в виде веб-сайтов. Его
рекомендуется использовать при проектировании и реализации базовых,
профильных и элективных курсов по предметам базисного учебного плана.
2.
http://learnware.ru/intro/
-
Компания
Гиперметод.
На
сайте
представлены программы для создания мультимедийных обучающих
продуктов и дистанционного обучения.
3. http://rating.fio.ru/ - рейтинг электронных образовательных ресурсов
Содержит рейтинг электронных учебников разбитый по предметах.
4.
http://school.edu.ru
-
российский
общеобразовательный
портал
Федеральный образовательный портал. Каталог ресурсов по педагогике,
воспитанию
и
обучению
детей
дошкольно-школьного
возраста,
абитуриентов: учебно-методические, информационные и др. материалы.
Образование в регионах. Официальные документы. Коллекции и проекты.
Консультации специалистов.
5. http://som.fio.ru/ - сетевое объединение методистов. В помощь
учителю. На сайте размещаются различные материалы: уроки, тесты,
методические разработки, электронные учебники, словари, статьи.
6. http://teacher.fio.ru - сайт создан как профессиональная виртуальная
площадка для педагогов. Работа сайта организована таким образом, что
любой педагог (учитель, методист, ученый, директор школы, автор учебника)
может разместить на нем свою статью, методику, материалы, учебник,
пособие или принять участие в профессиональных форумах на темы, которые
их волнуют.
7. http://www.curator.ru/e-books/ - интернет технологии в образовании
Обширный каталог по обучающим программам и электронным учебникам в
сети
для
обучающихся
разных
возрастов
Рубрифицирован по предметам.
181
и
уровня
подготовки.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Разработчик: Репш Н.В.
Лист 182 из
183
8. http://www.entomology.narod.ru - сайт, посвящен всем сторонам жизни
различных групп членистоногих. Качественные фотографии.
9.
http://www.intel.com/cd/corporate/education/emea/rus/index.htm
-
новаторство Intel® в образовании. Всемирная программа, созданная
учителями для учителей, чтобы помочь им эффективно интегрировать
технологии в процесс преподавания для улучшения качества обучения.
10. www.ucheba.com - Включает:
www.metodiki.ru
воспитания,
Содержит
дополнительного
разделы
образования,
психологии,
дошкольного
управления
образованием,
внеклассной работы.
www.posobie.ru - Содержит каталог учебного оборудования, перечень
учебного оборудования РАО с комментариями, минимальный перечень
учебного оборудования;
www.uroki.ru - Содержит тематические планы, поурочные планы, также
разделы: методическая копилка, информационные технологии в школе;
САЙТЫ, СОДЕРЖАЩИЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО БИОЛОГИИ
1. http://www.darwin.museum.ru - Государственный дарвиновский музей.
Можно познакомиться с экспозициями музея, содержанием выставок,
совершить виртуальную экскурсию, поучаствовать в конференциях, узнать
книжные новинки.
2. http://www.mnr.gov.ru/ - МПР России. Сайт с государственной
информацией Министерства природных ресурсов РФ.
3. www.biodan.narod.ru - Тропинка в загадочный мир. Размещена
информация по ботанике, зоологии, антропологии, юриспруденции в
биологии. Здесь же представлены каталоги сайтов по биологии и базы
данных.
182
Разработчик: Репш Н.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Теоретические вопросы общей и частной паразитологии
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на
УМКД.30(32)-050100.68-М2.В.ДВ.3.2кафедре естественнонаучного
2012
образования
Лист 183 из
183
4. www.nature.ru - Научная сеть. Достоверная научная информация по
основным разделам биологии. Аннотации книжных новинок, научные статьи,
биографии ученых.
183