Проработав более 30 лет на бортике и без отрыва от дорожки, руководителем спортивной школы 20 лет, всегда задавался вопросом - как максимально индивидуализировать тренировочный процесс в рамках групповой подготовки? Хочется надеяться, что предлагаемый подход во многом упорядочит работу, особенно с группами УТГ, ГСС и поможет молодым тренерам повысить результаты своих учеников. ДЕЛЮСЬ ОПЫТОМ И ВЗГЛЯДАМИ! В многочисленных беседах, общениях с коллегами, научными работниками и многолетним личным опытом я пришел к заключению, что те знания которые есть у нас достаточно обширны и для того чтобы сделать шаг вперед необходима их систематизация. 1 - Все знают, что спортсменов принято делить на - спринтеров, средневиков и стайеров. 2 - Пловцов можно разделить на: плывущих от рук, от ног, комбинированные пловцы. 3 – Предрасположенные: к попеременным движениям, к одновременным, смешанные. 4 - Пловцы с хорошей переключаемостью, с плохой. 5 - Степень мобилизации высокая, низкая, расчетливая. 6 - Предрасположенные к развитию силы, не предрасположенные. Это далеко не все параметры по которым можно делить типы спортсменов, но для примера достаточно выше перечисленных. А теперь давайте разберем все по пунктам: 1- Спринтеры - это пловцы способные выполнять эффективно работу на дистанциях 50, 100, 200 метрах. Это достаточно физически сильные спортсмены, т.к. производной высокой скорости является быстрая сила. У данных пловцов преобладают быстрые мышечные волокна, они быстро закисляемы и способны даже за короткий спурт показать достаточно высокие величины лактата. Они терпеть не могут изнурительной монотонной работы и утомляются от нее значительно больше чем от скоростной, т.к. у них все перерабатывается белыми-быстрыми волокнами. Поэтому необходимо быть очень внимательными с этой категорией спортсменов при составлении планов подготовки. ПРАВИЛА: -Объём работы в воде не должен превышать 30-50% от стайерского. -Количество тренировок в неделю должно быть таким, при котором спортсмен сохраняет свежесть и желание работать перед каждой новой тренировкой. -Интервалы отдыха достаточные. -Тренировка ПАНО в сочетании отрезков длинной 25-50% от соревновательной дистанции на скорости 90% от нее же, с отрезками на «раскисление» 100-200% от длины соревновательной дистанции со скоростью в пределах 60 %. -Разминка перед основными заплывами не должна быть утомительной, т.к. снизится качество основной серии! -В зале много силовых упражнений с достаточным отдыхом, время тренировки не менее 60- 90 минут, сочетать по дням работу с железом, работу на спец. тренажерах и ОФП. -Спринтеры очень любят спать, не мешайте им это делать - сон повышает их силу!!! 2- средневики - это пловцы способные выполнять работу на дистанциях 200, 400, 800 метрах. Это выносливые и скоростные пловцы, они хорошо чувствуют достаточность нагрузки - в этом аспекте тренеру к ним необходимо прислушиваться и корректировать программы тренировок. Они способны выполнять объём работу в воде от стайеров 60-80% . Они менее «закисляемы» чем спринтеры, т.к. у них есть в наличии наряду с быстрыми мышечными волокнами - выносливые. Это их и спасает от быстрого накопления лактата, что нельзя сказать о спринтерах... ПРАВИЛА: -Можно использовать средства тренировочных воздействий, как из арсенала спринтеров, так и стайеров, но в меньших объемах. -Количество тренировочных занятий на воде в неделю больше чем у спринтеров, главное это выполнение запланированных на этапах подготовки скоростей плавания. -Одним из главных методов функциональной и соревновательной подготовкипринцип тренировки МПК (постепенное повышение скорости и в дальнейшем ее удержании, при этом паузы отдыха должны увеличиваться!), нельзя загонять спортсмена в ЯМУ, это их организм НЕ ЛЮБИТ! Серия должна быть посильной. Лучше не доработать чем переработать, тогда Вы оставите шанс сделать эту работу на следующей тренировке лучше. Такая тренировка делается 1-2 раза в неделю, ей не надо злоупотреблять. -В зале надо развивать и силу как у спринтеров, так и выносливость на тренажерах выполняя от 2-5 подходов по 3-5 минут с хорошими паузами с легким ОФП -5-10 минут. -Данные спортсмены любят есть мясо со сладким вареньем не ругайтесь, им это помогает в добычи энергии для работы!!! 3-стайеры - самые выносливые труженики голубых дорожек, их работоспособность вызывает восхищение и все это благодаря красным мышцам выносливости и устойчивой психики, у спринтеров от такой работы происходят нервные срывы! Поэтому тренерам лучше не ставить такие эксперименты! Главным признаком стайера является сохранении свежести на фоне продолжительных тренировок. Но не надо забывать о том, что это не машины, а люди и во всем должна быть мера. ПРАВИЛА: -Использование большого разнообразия средств тренировки повышающих функциональные возможности спортсменов. -Постановка техники высоко-опорного кроля и тренировка способности удержания его на протяжении всей дистанции. -Тренировки на ощущение заданной скорости различными по длине отрезками, сформирует диапазоны возможностей и запасов сил и скорости. -Количество тренировок в неделю в воде до 12-14. -Стайеры не любят длительных пауз, так и перерывов, они любят долго плавать и от этого получают наслаждение. -Моделирование дистанции вызывает у них глубокие сдвиги, но проделанные 2-3 аэробные тренировки быстро возвращают их в строй. -Сегодняшние мировые лидеры стайерского плавания выглядят достаточно атлетично, они далеко не похожи фигурами на воспитанников музыкальной школы, т.к. высоко опорный кроль кроме выносливости требует хорошей силенки. -В связи с вышесказанным, стайеру на суше не достаточно метать пончики с повидлом в цель и преодолевать вес своего че-душного тела, необходима серьезная физическая подготовка в развитии силовых качеств, а так же тренировка специальной силовой выносливости на тренажерах. - Стайеры сладкоежки, они могут конфеты запивать медом, поощряйте - это их энергия! - Переходим ко второму разделу. - Хотелось бы сразу оговориться, что основным движителем в плавании являются руки, поэтому проработка верхнего плечевого пояса является главным стержнем всей подготовки. Соотношение объемов тренировочной нагрузки у пловцов; руки-ноги-координация, выглядит в соотношениях; 2-12: Пловцам от рук не стоит много тренировать функцию ногами, достаточно ускорений и мягкого дистанционного плавания. Такие спортсмены, плывя в координации кролем, как правило, забивают ногами руки, что ухудшает гидродинамику и скорость плавания, - им необходимо притапливая-мелко работать ногами поднимая плечи, занимая глиссирующее положение тела. - Пловцы от ног имеют следующие соотношения объемов плавания р-н-к; как 1-2-3: - Ногами могут исполнять любую работу, от компенсаторной до специальной, эти тренировки для них очень эффективны и дают хороший результат. Если говорить просто «ноги можно подавать с любым гарниром» - Пловцы комбинированные должны уделять больше внимание на плавание в координации, -р-н-к;1-1-3: Улучшение результата в совершенствовании согласованности движений! - Рассматриваем третий раздел. - Основная группа спортсменов предрасположена к по переменным движениям, это связано с безусловными рефлексами перемещений на суше. Если сравнить количество участников кроллевыми способами и не кроллевыми в соревнованиях, то конкуренция будет в пользу кролля. Если нет предрасположенности к плаванию другими способам, то лучше использовать весь диапазон элементов кролля и спины. Надо отметить, что спринтеры кроллисты благодаря своим физическим качествам не плохо плывут спринт дельфином, этот связано с работой одних и тех же групп мышц. - Вторая группа - это те пловцы, которые предрасположены к одновременным движениям, а это брасс и баттерфляй. Причем два этих способа настолько разнятся, что их сходство только в одновременности движений. Подготовка таких пловцов специфична прежде всего из-за сложной координации и согласованности движений, данными способами сложно выходить на большие объёмы работы .По этому данные спортсмены применяют в своей подготовке много кроллевой работы, в частности для развития общей выносливости. Данные спортсмены выполняют много упражнений для своего способа, порой даже комических. - А также встречаются, но довольно редко, уникумы-которые неплохо владеют всеми способами плавания, это очень координированные люди. Такой спортсмен - со смешанными двигательными качествами может быть один на 1000 занимающихся! - Четвертый раздел. - Переключающиеся спортсмены - это те пловцы, которые могут не теряя эффективности выполнять в одном заплыве 3 и более способов и элементов движений. Это очень важное качество для комплексистов, не имея такого дара лучше не тратить время на тренировки комплекса. - Так же есть спортсмены которые не могут, или делают эти переключения с большим трудом, для них смена способов-тяжелое и не приятное занятие, забирающих много сил и энергии. Об этом необходимо знать тренеру! - Много времени и тренировок просто будет потрачено зря! - ЧЕМ МАТУШКА ПРИРОДА НАГРАДИЛА, ТО И НАДО РАЗВИВАТЬ !!! - Пятый раздел - степень мобилизации спортсмена: - Умение на соревнованиях делать чудо - могут только особенно одаренные спортсмены, как правило - это потенциальные чемпионы. Героизм на тренировках далеко не гарантирует героя на соревнованиях. Надо внимательно анализировать: как спортсмен тренируется, выкладывается на тренировках или оставляет всегда силы, как после этого реализуется на соревнованиях? Стремится ли на всех стартах побить личный рекорд и как это влияет на рост его результатов? Мой опыт показывает, что спортсменов можно разбить на группы: - дифференцированно относящиеся к тренировкам - гладиаторы на соревнованиях - ЧЕМПИОНЫ. - герои тренировок - нытики на соревнованиях. - герой тренировок он же - герой соревнований- не встречал! - лентяй на тренировке - борец на соревнованиях, скорее всего расчетливый талант! - лентяй на тренировке - трус на соревнованиях - разгельдяйство! Можно продолжить перечень, но на мой взгляд сказанного достаточно, главное тренеру надо четко определиться и решить как из имеющего набора добиться максимальной отдачи? Стоит ли занимать перевоспитанием, или умело использовать имеющееся? Этим надо умело управлять, искать ключик к каждому спортсмену и результат не заставит долго себя ждать! Шестой раздел способности к развитию силы: - Современные пловцы - это физически сильные люди. Каковы же границы ее развития? Такие вопросы задает любой тренер глядя на своих сухеньких или округленьких учеников пыхтящих в зале и вздымающих граммовые веса над головой соседа. В детском и подростковом возрасте зал - это ОФП и преодоление тяжести своего тела , а вот у спортсменов повзрослей - развитие силовых качеств-стратегия! Одним из простых методов определения силы в зале это жим штанги лежа. Супер пловцы мужчины жмут от груди 150-200% от своего собственного веса, а женщины 100% и более. Такой силой обладают те спортсмены у которых есть способности к этому. Тем же, кому не удается так развиться, должны больше работать над межмышечной координацией. А теперь давайте вместе попробуем из полученной информации сделать анализ. - Для этого для примера, который у всех на виду - Майкл Фелпс: данный спортсмен принадлежит к группе средневиков, т.к. плавал здорово 400м, предрасположен к одновременным движениям (100, 200м дельфином), с хорошей переключаемостью - комлекс (200м, 400м), плавающий от ног (см заплывы с его участием) с хорошей мобилизацией, предрасположенный к развитию силы. Еще пример - Райан Лохте: Принадлежит к группе средневиков (400 к.п.) предрасположен к попеременным движениям-спина и кроль, с хорошей переключаемостью - комплекс, плавающий от рук, с хорошей мобилизацией, предрасположен к развитию силы. Станислав Донец: принадлежит к группе спринтеров, предрасположен к попеременным движениям, плохо переключаем (нет рекордов в комплексе), плавающий от ног(см выходы) с хорошей мобилизацией, не предрасположен к развитию силы (особенности организма). Владимир Морозов: принадлежит к спринтерам, предрасположен к попеременным движениям, плохо переключаем, пловец от рук, с хорошей мобилизацией, предрасположен к развитию силы. - А теперь возьмите своих пловцов и сделайте такой-же анализ, сравните с лидерами и тогда сможете сделать корректировки в программах подготовки, объеденить их подгруппы. А может у вас уже плавает Фелпс и Морозов. Максимально избавьте их от пустой работы и Вы начнете готовить ЧЕМПИОНОВ!!! Заслуженный 2013 год тренер России - Тверяков Игорь Львович.