Задачи на взаимодействие неаллельных генов

Домашнее задание.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ.
2014
Взаимодействие генов. Задачи, где тип наследования известен. .
1. У кур гетерозиготы по аллелю черной окраски В и аллелю белой окраски b имеют «голубое»
оперение, а доминантный ген I подавляет развитие любой окраски: куры имеющие этот ген –
белые.
Скрещивание 1) белой курицы с черным петухом давало только голубых потомков.
Скрещивание 2) этой же курицы с белым петухом дало голубых и белых потомков в равном
количестве.
Определите генотипы родителей и потомства в указанных скрещиваниях.
2. Рецессивный ген h у человека является эпистатичным по отношению к гену I, определяющему
группы крови системы АВ0. У гомозигот hh всегда первая группа крови.
В браке мужчины с I (0) группой крови и женщины со II (А) родилось шесть детей со II (А),
трое с III (B) и трое с IV (АB) группами крови. Определите генотипы мужа, жены и детей.
3. У морских рачков способность к свечению обусловлена действием фермента люциферазы,
который кодируется геном F. Другой ген, D кодирует белок, ингибирующий (подавляяющий)
активность этого фермента.
Скрещивание произошло между двумя гомозиготными рачками, не способными к свечению. В
первом поколении все рачки тоже не обладали свечением. Во втором поколении от
скрещивания F1 между собой было получено 80 рачков, 15 из которых – светились.
Как называется этот тип взаимодействия генов? Определите генотипы родителей и потомков.
4. Среди индейцев племени Чуткое Ухо хороший слух – большая редкость, поскольку этот
признак наследуется по принципу полимерии и определяется доминантными аллелями трех
разных генов в разных хромосомах. Каждый доминантный аллель любого из трех генов
позволяет услышать боевой клич врага на расстоянии на сто шагов дальше. Таким образом,
рецессивные гомозиготы по всем трем генам не слышат врага даже, когда он кричит им в ухо, а
обладатели шести доминантных аллелей слышат за 600 шагов.
Индеец Мудрый Койот – один из лучших воинов, поскольку слышит врага за 500 шагов. Жена
его не замечает врага, пока он не подкрадется на 300 шагов. Сыновья способны распознать
врага с 200 и 300, зато дочь слышит за 600 шагов.
а) Определите генотипы Мудрого Койота, его жены и детей.
б) Койот очень надеется на рождение сына с таким же острым слухом, как у дочери, чтобы
воспитать из него лучшего разведчика племени. Определите вероятность этого события.
в) Может ли у них родиться ребенок, слышащий за 400 шагов? Если да, то с какой
вероятностью?
Взаимодействие генов. Задачи, где тип наследования надо определить из расщепления.
5. При скрещивании двух сортов фасоли – с коричневыми и белыми семенами, в первом
поколении все растения оказались с пурпурными семенами, а во втором от скрещивания F 1 на
себя – 560 пурпурных, 188 коричневых и 265 белых. Как это можно объяснить? Определите
генотипы исходных форм. Что получится, если гибриды F1 скрестить с белозерным родителем?
С коричневозерным родителем?
6. От скрещивания двух зеленых растений кукурузы было получено 78 зеленых и 24 белых
растения (альбиносы). При самоопылении первого из исходных зеленых растений получили 318
зеленых и 102 белых растения, а при самоопылении второго родительского растения – 274
зеленых и 208 белых. Как наследуется зеленая окраска у кукурузы? Определите генотипы
исходных родительских растений №1 и №2.
Пенетрантность.
7. По данным шведских генетиков, некоторые формы шизофрении наследуются как доминантные
аутосомные признаки. При этом, у гомозигот пенетрантность равна 100%, у гетерозигот – 20%.
Определите вероятность заболевания у детей от брака гетерозиготных по данному гену
родителей.