Полный текст статьи в формате Word

Школьное видео на DVD, или
Большие количественные изменения
приводят к изменениям качественным
DVD — это источник сигнала, прежде всего, для телевизоров с большим
экраном и мультимедийных проекторов, создающих изображение размером
более 2 м по диагонали. Ведь именно на большом экране "всплывают" все
недостатки изображения (качества видеосигнала) формата VHS.
Напомним, что телевизор воспроизводит 525 строк по вертикали.
Максимальное горизонтальное разрешение в системе VHS составляет
приблизительно 240 строк. Результирующее изображение DVD-формата,
создаваемое в стандарте PAL, обладает горизонтальным разрешением до 480
строк, т. е. в два раза большим по сравнению с изображением, которое могут
обеспечить система VHS или компакт-диск формата Video-CD. Поэтому
уровень изображения, создаваемого форматом DVD, очень близок к уровню
профессиональных студийных видеозаписей. На телевизорах с небольшим
экраном (диагональю до 54 см) потеря качества компенсируется
относительно большей плотностью самих строк на экране, зато на больших
экранах потери качества заметны даже невооруженным глазом. Что же
касается качества звучания, то формат DVD нисколько не уступает
профессиональным студийным аудиозаписям.
Следующий важный момент заключается в том, что стандартная VHSкассета воспроизводит небольшой диапазон звуковых частот. Обычно – не
более 8 кГц. DVD-формат позволяет записать весь слышимый человеческим
ухом диапазон звуковых частот – от 20 Гц до 16 кГц.
Таким образом, формат DVD-Video обеспечивает высокое качество
полноэкранного изображения с большой четкостью и отличным контрастом,
чистыми насыщенными цветами и безукоризненной прорисовкой мелких
деталей, т. е. намного лучшее, чем формат VHS. Такое качественное
изображение более комфортно для глаз, поскольку насыщенность цветов
приближена к естественной, а высокая вертикальная четкость позволяет
рассматривать детали изображения без лишнего напряжения. Однако DVDформат дает еще несколько важных преимуществ педагогу.
Во-первых, универсальность. DVD-диск может воспроизводиться как с
отдельного DVD-проигрывателя, так и с мультимедийного компьютера
оснащенного DVD ROM.
Во-вторых, простота пользования. Работа с DVD-проигрывателем не
требует специальных пользовательских навыков или умения работы с
компьютером. DVD-диск может воспроизводиться на DVD-проигрывателе
так же просто, как видеокассета на видеомагнитофоне.
В-третьих, мгновенный выбор фрагмента. При включении DVD-диска на
экране сразу появляется меню, в котором простым нажиманием кнопки
пульта управления можно быстро выбрать необходимый фрагмент и начать
воспроизведение. На это потребуется не более 10 секунд. По окончании
воспроизведения фрагмента на экране вновь появляется меню. В отличие от
видеокассет использование DVD-диска не требует перемотки, любой
фрагмент может быть включен за считанные секунды. Это не только
экономит время на уроке, но и позволяет сохранить рабочий настрой
учащихся. Ведь во время перемотки кассеты внимание неизбежно
ослабляется и темп урока падает, ребята несколько расхолаживаются. DVDматериал позволяет экономить время и сохранить рабочую атмосферу в
классе.
В-четвертых, идеальное качество статичного изображения. Известно, что
видеомагнитофон не позволяет качественно воспроизводить статичную
картинку, а также качественно осуществлять ускоренное или замедленное
воспроизведение записи. Важным преимуществом DVD-формата является то,
что DVD-запись дает возможность менять скорость воспроизведения вплоть
до покадрового просмотра с идеальным качеством статичного изображения.
Это значительно расширяет возможности работы с пособием. Теперь учитель
может, например, остановить воспроизведение и обсудить детали
изображения, задать необходимые вопросы и т. п., а может ускорить
просмотр фрагмента по своему усмотрению. (Отметим, что звук при
изменении скорости воспроизведения неизбежно искажается.)