Интеллектуально - математический лагерь «Школа юного ученого

ОТЧЕТ
по работе летней профильной смены « Школа юного ученого» с
20.06 по 01.07.14 года на базе ГТК « Лань» п. Каменномостский
Республики Адыгея
Работа летнего лагеря профильной смены « Школа юного ученого»
служит не только оздоровлению детей, но и способствует развитию
личности, её мыслительной деятельности, формированию высокого уровня
активности мышления, переходящего в творческое, когда учащийся способен
осознать собственные способы мышления, действовать в нестандартной
обстановке.
День 1. Заезд.
20.06 14 года 50 учащихся и 5 учителей-сопровождающих ,отправились
на автобусах, предоставленных департаментом образования в живописный
горный поселок Каменномостский для проведения лагеря профильной
смены. В 12-00 мы прибыли на место. Нас расселили в 5-6 местных
деревянных домиках со всеми удобствами. Разложив все вещи нас
пригласили на обед. После обеда была пешая экскурсия на Дольмен, где
экскурсовод рассказал его историческое происхождение. После, отдохнув
15 минут все отправились на 1 занятие по риторике. В этот день были
выбраны командиры комнат, ответственный за зарядку и ответственный за
полдник, редколлегия, которая должна выпускать каждый день номер газеты
по впечатлениям членов своей комнаты. Все ребята разделены на 4 учебные
группы.В 21-50- построение, где подведены итоги первого дня и получены
сведения о режиме второго дня. В 22-00 сон. Все дети спали сладким сном.
День 2.
Подъем в 8-00ч. Встали сразу все. Ответственный за зарядкуХабахумов Дмитрий ровно в 8-15ч всех выстроил на площадке и начал
показывать упражнения. В 8-30ч- утренний туалет. В 8-50ч построение на
завтрак. Завтрак в 9-00ч. Ребята с первого дня включились в режим, потому
что день был расписан по-минутно. Нашу профильную смену кормили
первым потоком, нас ждали маленькие дети 8-10 лет. Все это прекрасно
понимали и не подводили. В 10-00 1-2 группы пошли на экскурсию в «
Хаджохскую теснину», а 3-4 группы – на занятия по математике и биологии,
которые провели Ведерникова И.А. и Ходос Е.О. После обеда наоборот-3-4
группы пошли на экскурсию , а 1-2 на занятия по математике, которые
провели Сообцокова А.Ю. и Гаврилова М.П. В 17-00 полдник. После чего
начались занятия по риторике до и после ужина. Появились первые газеты.
Сонник в 21-00ч. На линейке в 21-50ч подвели итоги, поделились
впечатлениями и узнали режим на завтра.
В 22-00ч сон. Все дети сладко спали.
День 3.
Подъем в 8-00ч. Встали сразу все. Ответственный за зарядкуХабахумов Дмитрий ровно в 8-15ч всех выстроил на площадке и начал
показывать упражнения. В 8-30ч- утренний туалет. В 8-50ч построение на
завтрак. Завтрак в 9-00ч. Каждый день у нас начинался одинаково. 22 июня
на построении все почтили память погибшим во время ВОВ минутой
молчания. В этот день у Лялюк Ольги было день рожденья. Все ребята с
большим удовольствием ее поздравили на вечернем построении. После
завтрака в 10-00ч на комфортабельном автобусе все отправились на
экскурсию « Водопады Руфабго». Все наслаждались красотами водопадов.
На 4-м под названием « Девичья коса» некоторые решили окунуться. Дно
было не глубокое, поэтому запрета не было, да и технику безопасности перед
выездом все прослушали. Ноги намочили все. На обратном пути нас застал
дождик. После обеда прошли занятия по математике и биологии в 3-4 группе,
а в 1-2 группе - риторика. Потом наоборот. На занятиях дети узнали, что
такое статистика, комбинаторика, теория вероятности, сами составляли
комбинации завтраков, нарядов. Всем очень понравилось. В 22-00ч отбой.
Все дети сладко спали.
День 4.
Как обычно подъем в 8-00ч. Встали сразу все. Ответственный за
зарядку ровно в 8-15ч всех выстроил на площадке и начал показывать
упражнения. В 8-30ч- утренний туалет. В 8-50ч построение на завтрак.
Завтрак в 9-00ч. В 10-00-13-.00ч занятия по математике и биологии , на
которых шла подготовка к ГИА. Ребята прорешивали задания части С,
знакомились и систематизировали знания по решению систем уравнений
№21. Сначала получалось не у всех , но к концу занятия каждый получил по
5 баллов. Все поняли и объяснили решения у доски, с комментариями. После
обеда экскурсия в Азижскую пещеру. До и после ужина – риторика, где
ребята учились вырабатывать качества лидера. 21.00 –сонник. 21.50 вечерние
построение. 22.00 сон.Все дети сладко спали.
День 5.
Утро началось по известному режиму. Затем с 10.00-13.00ч занятия
математикой и биологией, где ребята начали делать первые шаги в проектной
деятельности: ставили цель, задачи, доказывали актуальность выбранной
темы. После обеда нас ждала
увлекательная экскурсия в СвятоМихайловский монастырь, где ребята побывали в пещере монахов, умылись
святой водой, искупались в купели, почитали молитву Святого
Пантеллеймона, звонили в колокола, купили сувениры и с песнями
возвращались на базу. Где получив полдник 1-2 группы пошли на занятия
риторикой, 3-4- отдыхали, после ужина наоборот. На занятиях по риторике
ребята с большим азартом играли, участвовали в тренингах. Эти занятия тем
хороши, что в игровой форме , без напряжения цели занятий были
достигнуты.На протяжении всего занятия у ребят были улыбки на лицах..
21.00 –сонник. 21.50 вечерние построение. 22.00 сон.Все дети сладко спали.
День 6.
Утро началось по известному режиму. Этот день был посвящен
знаниям. Экскурсий не было и занятия по математике и биологии прошли до
и после обеда. В этот ударный день ребята занимались проектной
деятельностью. К концу дня проекты были готовы, их осталось обработать и
оформить. Дети были увлечены на столько, что в свободное время они
продолжили обсуждение проекта. До и после ужина прошли занятия
риторикой.21.00 –сонник. 21.50 вечерние построение. 22.00 сон.Все дети
сладко спали.
День 7.
Как обычно подъем в 8-00ч. Встали сразу все. Ответственный за
зарядку Барган Владислав ровно в 8-15ч всех выстроил на площадке и начал
показывать упражнения. В 8-30ч- утренний туалет. В 8-50ч построение на
завтрак. Завтрак в 9-00ч. В 10-00-13-.00ч занятия по математике и биологии ,
на которых шла подготовка к ГИА, где ребята познакомились с кусочнозаданной функцией и были решены №23 из части С тестов по ГИА. На
биологии ребята с учителем Ходос Е.О. ловили на лугу с помощью сочка
насекомых, рассматривали их и описывали, от учителя узнавали много
нового. После обеда –экскурсия в Кавказский биосферный заповедник, где
ребята от профессионального экскурсовода узнали много нового, увидели
еще раз Дольмен, посетили музей, увидели экспонаты диких животных,
таких как зубр, волки, лисы, кабаны, медведи. Все ребята в своих газетах
выразили свое восхищение. До и после ужина риторика.21.00 –сонник. 21.50
вечернее построение. 22.00 сон.Все дети сладко спали.
День 8
Как обычно подъем в 8-00ч. Встали сразу все. Ответственный за
зарядку Барган Владислав ровно в 8-15ч всех выстроил на площадке и начал
показывать упражнения. В 8-30ч- утренний туалет. В 8-50ч построение на
завтрак. Завтрак в 9-00ч. Сегодня нам предстоит дальнее путешествие в
Гуамское ущелье. Всю дорогу слушали экскурсовода, наслаждались
красотами ущелья и реки. На обратном пути ребят ждал сюрприз. Мы
заехали на термальные источники , где каждый должен был расслабиться и
впитать организмом все целебные свойства этой воды. До и после ужина
были занятия риторикой. 21.00 –сонник. 21.50 вечернее построение. 22.00
сон.Все дети сладко спали.
День 9.
Как обычно подъем в 8-00ч. Встали сразу все. Ответственный за
зарядку Барган Владислав ровно в 8-15ч всех выстроил на площадке и начал
показывать упражнения. В 8-30ч- утренний туалет. В 8-50ч построение на
завтрак. Завтрак в 9-00ч. Этот день посвящен знаниям. До и после обеда
прошли занятия математикой и биологией, где ребята решали олимпиадные
задания, делали танграммы. В перерыве ребята посетили выездной кинотеатр
и посмотрели фильм по астрономии о планетах нашей галактики в формате
3Д.До и после ужина были занятия риторикой. 21.00 –сонник. 21.50 вечернее
построение. 22.00 сон.Все дети сладко спали.
День 10.
Как обычно подъем в 8-00ч. Встали сразу все. Ответственный за
зарядку Барган Владислав ровно в 8-15ч всех выстроил на площадке и начал
показывать упражнения. В 8-30ч- утренний туалет. В 8-50ч построение на
завтрак. Завтрак в 9-00ч. Сегодня нас ждал поход, где ребята сами должны
были приготовить себе обед. Отдых прошел на славу. Часть ребят
отправились за дровами, часть –устраивать пристанище, часть пошли за
водой к колодцу, часть начали готовить. Гречневая каша с тушенкой
запомнилась всем ребятам. Купание в реке- еще больше. После обеда
продолжились занятия по математике, биологии, где ребята готовились к
защите проектов и риторике.21.00 –сонник. 21.50 вечернее построение. 22.00
сон.Все дети сладко спали.
День 11.
Как обычно подъем в 8-00ч. Встали сразу все. Ответственный за
зарядку Барган Владислав ровно в 8-15ч всех выстроил на площадке и начал
показывать упражнения. В 8-30ч- утренний туалет. В 8-50ч построение на
завтрак. Завтрак в 9-00ч. Этот день волнительный и ответственный.
Предстоит защита проекта и закрытие лагерной профильной смены. До обеда
было дано время на подготовку. Кто учил, кто доделывал презентацию, кто
что-то рисовал. Ведь сегодня должны быть подведены итоги всей смены по
рейтингу и определиться победитель и 19 призеров. Итак , обед и ровно в
14.00 стоят лавки , столы, доски, ноутбуки… все готовы.
Первыми выступалиВольвич Екатерина, Синица Анастасия, Федосеева
Анастасия, Старина Анна с проектом « Соотношение между
коэффициентами и корнями квадратного уравнения». 5 баллов.
Вторыми выступалиПашуренко Илья и Лукьянчиков Данил с проектом «
Преобразование графиков функций». 5 баллов.
Третьими выступалиБарган Влад, Даллода Иоланта, Гавриш Анастасия, с
проектом « Свойства степеней с целочисленным показателем». 5 баллов.
Четвертыми выступалиШаповалова Екатерина, Горячая Юлия, Никонова
Яна, Берим Инна с проектом « Признаки делимости». 5 баллов.
Пятыми выступалиХабахумов Дмитрий, Харужий Артем, Соколов Никита,
Мамий Тимур с темой « Иррациональные уравнения», 4 балла.
Шестыми выступали Полежаева Анина , Горбатенко Маргарита, Лялюк
Ольга с темой проекта « Рациональные числа». 5 баллов.
Седьмыми выступали Ушаков Вадим и Филиппов Вячеслав с проектом
«Уравнения с модулями», 5 баллов.
Восьмыми выступали Леонов Роман, Злобин Егор, Никольский Алексей,
Уманец Герман, Данилов Александр, Игнатченко Кирилл с проектом «
Фракталы и их свойства», 5 баллов.
Девятыми выступали Миронова Мария, Горовой Вадим, Дмитриев Андрей,
Абросимов Кирилл, Ефимов Игорь с проектом « Площадь треугольника», 5
баллов.
Десятыми выступалБарган Влад, Пашуренко Илья с проектом « Кусочнозаданная функция», 5 баллов.
Одиннадцатой выступала Мамошина Юлия с проектом по биологии « Пчелы
–листорезы», 5 баллов.
Двенадцатыми выступалиВольвич Екатерина, Федосеева Анастасия, Синица,
Анастасия, Старина Анна, с темой « Каллорийность и питательная ценность
пищевого рациона в детском лагере « Лань»». 5 баллов.
Тринадцатыми выступали Полежаева Алина, Лялюк Ольга, Горбатенко
Маргарита с проектом «Рацион». 5 баллов.
Все 13 проектов были успешно защищены.
Через 30 минут последнее занятие риторикой .
Ужин в 18-40.ч. ИИИИИИИИИИИИ в 19.00 « Закрытие лагерной смены»
Начальником профильной смены произнесены слова благодарности всем
участникам лагеря за активное участие, плодатворный труд, искренность,
доброжелательность, за целеустремленность и напористость. Награждение
проходило в обратном порядке. Сначала награждали участников, а затем
призеров и победителя. Интрига награждения была до конца. Победителем
стал с отрывом всего в 2 балла Злобин Егор, набравший 87 баллов по итогам
рейтинга учебной и воспитательной деятельности профильной смены. На
втором месте Полежаева Алина, Лялюк Ольга, набравшие 85 баллов.
Итак 20-ка лучших:
Злобин Егор,
Полежаева Алина,
Лялюк Ольга,
Пошуренко Илья,
Барган Влад,
Синица Анастасия,
Вольвич Екатерина,
Федосеева Анастасия,
Старина Анна,
Леонов Роман,
Горбатенко Маргарита,
Игнатченко Кирилл,
Никольский Алексей,
Уманец Герман,
Ушаков Вадим,
Никонова Яна,
Мамий Тимур,
Соколов Никита,
Дмитриев Андрей,
Филиппов Вячеслав.
Победители , призеры и участники получили Дипломы, памятные призы в
виде книги и СОВЫ-символа мудрости и знаний. Ребята также были
награждены Дипломами и призами по риторике, определены лидеры. Все
довольные выпустили шары в небо, загадав желание, и отправились на
дискотеку.
День 12. Отъезд.
Цели и задачи программы « Школа юного ученого» выполнены.
Отчет составила начальник профильной смены Ведерникова Ирина
Александровна.