Дополнение к Программе развития БОУ СМР «СОШ №3» В рамках реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», направленной на модернизацию образования и развития системы общего образования страны, возникла необходимость внесения дополнений в Программу развития БОУ СМР«СОШ№3», принятую на 2007-2012 годы. Для реализации задач Программы развития, выполнения миссии школы и осуществления основных направлений развития общего образования в БОУ СМР «СОШ№3» с 1 сентября 2010 года разработана и апробируется концепция «Школа здорового поколения». Реализация концепции способствует адаптации обучающихся, здоровьесбережению, повышению уровня компетентности и включению в социально-значимую деятельность обучающихся, следовательно, успешной социализации выпускников школы. Школа шагает в ногу со временем. Именно сейчас от того, насколько современными будут подходы в образовании, зависит благосостояние наших учеников и всех будущих поколений. Любое начало предполагает результат. А наш результат – это выпускник, нацеленный на личностное саморазвитие, способный успешно адаптироваться в современных социально-экономических условиях, выпускник «Школы здорового поколения». Концепция «Школа здорового поколения» закладывает основу и формирует у всех участников образовательного процесса ключевые компетентности, сбережение и укрепление здоровья, помогает адаптироваться в новых, современных условиях и повысить социальную ориентацию в обществе с опорой на информационную образовательную среду. Система информационных ресурсов и технологий используется во всех сферах деятельности учебного заведения. В школе созданы и работают учебные центры, цель которых - создать условия для всестороннего развития личности, раскрытия и реализации их нравственного, духовного и интеллектуального потенциала, сохранения и укрепления здоровья всех участников образовательного процесса с применением информационно-коммуникационных технологий, интегрирующих в здоровьесберегающее пространство учебного заведения. Для поддержки талантливых детей в библиотеке, как информационном и научно-просветительском центре, разрабатываются образовательные маршруты, помогающие раскрыть способности и возможности участников образовательного процесса, развиваются коммуникативные навыки, ведется поиск и работа с одаренными детьми, их сопровождение в течение всего периода становления личности. Это и территория педагогического мастерства семинары, круглые столы по обмену опытом между педагогами. В центре собрана методическая копилка опыта педагогов школы, презентации к урокам и тематическим выступлениям, методические рекомендации по организации и проведению уроков по новым стандартам образования, лучшие школьные рефераты, сценарии праздников. Участники образовательного процесса вовлечены в исследовательские проекты и творческие занятия, чтобы научиться изобретать, понимать и осваивать новое, выражать собственные мысли, принимать решения и помогать друг другу, формулировать интересы и осознавать возможности. Для центра важно пробудить в детях желание заботиться о своем здоровье, основанное на их заинтересованности в учебе, выборе курсов, адекватных индивидуальным интересам и склонностям. Таким образом, насыщенная, интересная и увлекательная школьная жизнь станет важнейшим условием сохранения и укрепления как физического, так и духовного здоровья основных участников образовательного процесса. Актовый зал, или конференц-зал школы, - центр творчества и информации, насыщенный интеллектуальной и культурной жизнью. Здесь происходит раскрытие творческого потенциала всех участников образовательного процесса – обучающихся, педагогов и родителей. На базе центра работают кружки по интересам, проводятся районные и школьные мероприятия, конференции, организуются выставки и концерты. Творчество выступает, как «усиление себя», способствует развитию мотивации к самосовершенствованию, раскрывается творческий потенциал школьников, развиваются интеллектуальные способности, познавательный интерес, расширяется кругозор, воспитывается сознательное отношение к своему образу жизни. Это центр сотрудничества, который формируют ресурс успеха. Медицинский кабинет – центр диагностики, профилактической и лечебной работы. Данные медицинских осмотров, профилактических прививок заносятся в электронный паспорт здоровья ребенка, доступный для чтения только родителям ребенка или его законным представителям. В рамках реализации деятельности инновационной площадки «Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни у обучающихся, педагогов и родителей» на базе данного центра проводится ежегодный мониторинг здоровья обучающихся с дальнейшим распределением по группам здоровья, физкультурным группам, даются рекомендации педагогам и родителям по работе с детьми из группы риска, проводятся консультации с врачами-специалистами.К каждому ученику – индивидуальный подход, минимизирующий риски для здоровья в процессе обучения, - таков девиз данного центра. Школьная столовая – центр здорового и правильного питания. В школе работает программа «Здоровое питание – залог здоровья». Её цель - создание условий, способствующих укреплению здоровья, формирование навыков правильного питания, поиск новых форм обслуживания детей, увеличение охвата горячим питанием обучающихся. Чтобы сформировать у обучающихся и их родителей представление о необходимости заботы о своем здоровье и правильном питании, в школе реализуется факультативный курс «Разговор о правильном питании», включающий в себя два модуля: «Разговор о правильном питании» и «Две недели в лагере здоровья». В центре проводится анкетирование, с помощью которого выявляются недостатки в организации питания, которые корректируют последующее проведение комплексных мероприятий по формированию навыков грамотного здорового питания всех участников образовательного процесса. Цель деятельности центра службы комплексного сопровождения – создание системы психолого-педагогической поддержки участников образовательного процесса на основных этапах обучения и развития. Специалисты СКС осуществляют профилактику и эффективное решение проблем обучения и развития, формируют навыки ЗОЖ у обучающихся, работа совместно с семьей, привлекают к участию в решении проблем социальные службы, влияют на уровень притязаний и самооценку детей. В центре собрана база данных многодетных семей, опекаемых, малообеспеченных. Оказывается комплексная индивидуальная помощь обучающимся и их родителям. На каждый класс составлен социальный паспорт. Ведется работа по адаптации обучающихся 1-х, 5-х, 10 классов. Работает Школа будущих первоклассников. В своей работе специалисты центра используют различные формы занятия с элементами тренинга, беседы, диагностические приемы, интеллектуально – познавательные игры, классные часы, диспуты, конкурсы на лучшую социальную рекламу. Концепция «Школа здорового поколения» - это решительные действия педагогического коллектива школы по интеграции современных технологий в здоровьесберегающее пространство. Это совершенствование учебновоспитательного процесса с использованием программных методов работы с целью сохранения здоровья школьников. Это контроль здоровьесбережения в рамках реализации методических систем обучения с использованием компьютерной техники. Это медико-профилактическое, психологическое обеспечение здоровьесберегающего сопровождения процесса обучения с использованием средств ИКТ. Это отбор и использование средств обучения, не наносящих вред здоровью школьников. Это насыщенная, интересная и увлекательная школьная жизнь как важнейшее условие сохранения и укрепления здоровья. Устроенная таким образом образовательная деятельность МОУ «СОШ№3» создаст условия для формирования модельных характеристик выпускника, позволяющих ему быть включенным в социально-значимую деятельность, результат которой – социальная компетентность, социальная успешность.